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双簧的作文 表演紧张双簧作文

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【 – 小学作文】

篇一:《相声(双簧)》

相声《双簧》

甲:我们二人给大家带来一段滑稽双簧,按常规我先化个小妆,像不像三分样。(化妆;开始表演)

观众朋友你听我讲,欣赏双簧是最理想,有说有笑有模样,首先请你们鼓鼓掌,鼓掌鼓掌鼓鼓掌,鼓掌鼓掌鼓鼓掌,鼓掌鼓掌鼓鼓掌……

甲:出来,我想给你一巴掌,还没有表演呢,就让大家鼓掌。

乙:鼓掌热闹啊!

甲:你表演好,大家自然而然会给你鼓掌。

乙:哦,这样的

甲:再来,热闹的

乙:好嘞!

春节到,好热闹,我在油库里放鞭炮,放鞭炮,真好玩……

甲:出来,你真的想死吧? 在油库放鞭炮 啊!

乙:那你说在哪放?

甲:除了油库什么库都可以。

乙:哦,这可是你说的哦!

甲:恩。

春节到,好热闹,我在短裤里放鞭炮,放鞭炮,真好玩……

甲:出来,唉你说你缺德不缺德啊?

乙:这不是你自己说除了油库什么库都可以的嘛!

甲:水库,水库安全,不容易发生火灾

乙:好水库就水库!

春节到,好热闹,我在油库里放鞭炮,放鞭炮,真好玩……嘿嘿……这个,太小了,我换一个大点儿的…可……西西西……啵。。叭叭……嘿嘿,真好玩,我换一个更大点儿的…可……西西西…西西西…西西西…西西西……嗯?……嗯?西…………啵……叭叭!嘿嘿,真好玩,我再给观众来个更大点的…… 甲:出来,你小子缺德不缺德啊?你炸完评委还想炸观众。

乙:这不是观众的掌声不够热烈嘛!

甲:嘿嘿,看来观众还是明智的。听这掌声,不表演都不好意思了哦。 乙:行,来吧!

我叫何翠花,今年二十八,怀孕九月大,眼看就要临盆啦,哎呦呦,哎呦呦,哎呦呦。咣咣咣,扑,一个。哎呦呦,哎呦呦,哎呦呦,咣咣咣,扑,两个。哎呦呦,哎呦呦,哎呦呦,咣咣咣,扑,五个。哎呦呦,哎呦呦,哎呦呦,咣咣咣,扑,十个。哎呦呦,哎呦呦,哎呦呦……

甲:给我出来,你是生小孩还是生小猪呢?

乙:哎呀,我忘记你是个男的了,把你当女的了,对这儿没有经验! 甲:这女的也没有你这样的啊!

乙:那我们再换一个?

甲:行

我叫马小哈,今年四岁了,出来逛大街,不见我爸爸,爸爸、爸爸、爸爸,你是不是老子爸爸、你是不是老子爸爸?……

甲:出来出来,我怎么敢跟我爸称老子呢?

乙:那你说我该怎么说?

甲:你应该说你是不是我爸爸

乙:啊?

甲:你是不是我爸爸

乙:啊?

甲:你是不是我爸爸

乙:这个嘛,如果你不介意的话,可以是!

甲:去你的!

乙:哎呀,不好意思,开个玩笑嘛!咱们继续演节目。

甲:我不演了,坚决不演了。

乙:你说下面观众这么期待,你能不演么?再说了,如果你走了我一个人怎么演啊?

甲:要我演可以,但是我们角色反过来。(看我不整死他……)

乙:行,来吧!

各位落座沉住气听我二人来段老话剧,剧情说的是表兄妹,依依不舍难分离。 哦,亲爱的表妹,我就要离开你;

哦,亲爱的表哥,你要到哪里去?

哦,亲爱的表妹,我要到江苏卫视表演去;

哦,亲爱的表哥,我不让你走;不,我必须得走;

嗯,我不让你走嘛;不,我马上就走;

嗯,不让你走,就不让你走嘛,嗯……嗯……嗯……嗯嗯嗯……(摔倒) 甲:哎呦喂,你还是让他走吧。

乙:为什么呀?

甲:再不走我的腰可要断了!

乙:嘿,至于吗?

(谢—-幕)

篇二:《双簧(中小学生)》

大家好,住各位身体健康、合家欢乐,万事如意

各位来宾,各位朋友,先生们,女士们,大家下午好

你谁啊,跑到这来瞎搅和

你好,我是邹鑫豪(握手,打喷嚏)

哎呀,真是的,这么不卫生。

我是跟你同班的老鑫啊

我们班?我们班可是文明班级,我们学校可是文明学校,怎么还出了你这么个人,你来这干嘛?

今天不是我们班文艺汇演么,我来这里给大家表演节目来了,

你还会表演节目?

嗯,老师说,让我们两个一起表演

表演什么

我来给大家表演一个双簧

双簧?会么你?你知道什么叫双簧么?

我还真不知道,那你来说说什么叫双簧

双簧就是一个鸡蛋两个蛋黄呗

我呸

开个玩笑,双簧简单的来说就是一个人在后面说,一个在前面演,演的不能说,说的不能演,要做到双学一人

听你说这么多,感情你懂双簧的学问还真不少呢要不咱们试试, 给大家表演一个?{双簧的作文}.

嗯,好,你在后面说,我在前面演

好,那你搬凳子,咱们就开始把(搬凳子并坐好)

(拍手)老鑫我今年一十一,体重以超过了八十一,餐餐饭菜对

成山,要有肉来要有汤,吃一口肉来喝一口汤,吃肉,喝汤,我吃,我喝,我吃,我喝,我吃,哎哟喂,我肚子疼,哎哟喂,我脑袋疼,哎哟喂,我牙疼,脚疼,牙也疼,怎么我的背背背……(返头说话)错啦,你不能说话,

哎呀,在这么下去,我都背过气去了,要不咱们换换,我来说,你来演

不用不用,还是你演的好(凑近观众席,侧耳说句:看我怎么整他)

行,那开始吧(坐好拍掌)

天上的嫦娥美美美啊,地上的我帅帅帅啊,看看她多美啊,看看我多帅啊,帅哥配美女啊,

无人能比啊,寒风吹,雪花漂,飘来一个大草包,大草包想缠我,发高烧,烧的稀里糊涂乱

想啊,该打啊,伸出右手打左脸,伸出左手打右脸,伸出右手打左脸,伸出左手打右脸,伸出左手打右脸,伸出左手

哎,你还有完没完啊,在这么大下去,我都会变成猪头了,

好好,再来一次行吧,(坐好拍掌)

话说又一次,我在路上走,走着走着,背后火热火热的,扭头一看,原来是个美女在跟我瞟媚眼呢,看的我怪不好意思的。

行了行了,你尽会做白日梦,能不能来点正经的

好好好,没问题,就来点正经的(坐好拍掌)

新春到,开学闹,学习不能乱了套,知识积累重如山,大家共同来过关,认真当好文明生,严格纪律收规章,成绩高峰定能攀,定能攀。新学期,说双簧,我祝大家新学期,健健康康,家庭幸福,万事如意,心情愉快,笑口常开,THANK YOU(钻出来) 怎么还不给人家鼓掌啊(掌声想起来)哎呀,还不够热烈嘛

哎哟,你还有完没完啊,

我这不是为你讨点掌声嘛

有你这么讨掌声的吗,没完没了的,

谢谢大家

篇三:《双簧表演》

2012——2013年第二学期

公开课教案

活动名称:双簧表演 (大班艺术)

活动目标:{双簧的作文}.

1、知道双簧是一种中国传统曲艺,通过欣赏,了解双簧表演的独特形式与方法。

2、尝试用自己喜欢的方式进行双簧表演,体验你前我后合作表演的快乐。

活动准备:

1、双簧表演录象片段。

2、双簧表演所需的道具:屏障、醒木、小辫子等。

3、幼儿已学会律动《小猪睡觉》。

活动过程:

一、幼儿表演儿歌

“小朋友,老师教你们的《小猪睡觉》还记得吗?我们一起来表演一遍吧!”

二、了解什么是双簧表演。

1、教师表演

。(表演后背的教师预先躲在屏风后面,配合前面老师表演。) “老师也想把这首儿歌表演一遍,你们想看吗?要求:小朋友要安静、文明的做观众。

2、提问:你发现了什么?(屏风后面有人讲话,前面老师做动作假装说话……)

小结:这样的表演叫双簧。

3、分析:在后面表演的人叫后背,在前面表演的人叫前脸。

4、提问:表演的时候后背在干什么?(说话、配音)前脸呢?(做动作、对口型)

5出示醒木:这是什么?谁用它?为什么要用它呢?(提醒后背表演就要开始了)

三、了解双簧表演的特点。

1、提问:你们还想看吗?观看视频表演。

2、提问:你觉得那里比较有趣?(后面的人说话一会快,一会慢。前面的人表演的动作很有意思。)

三、幼儿参与表演。

1、幼儿集体做后背,教师做前脸,双方配合表演。

“你们想表演吗?你们来和老师配合表演。我做前脸,你们做后背。”(幼儿轻轻地站在小椅子背后面蹲下,把椅子背当屏风。)

2、交换角色表演:教师做后背,幼儿集体做前脸。要求前脸动作夸张,能与后背对上口型。

提问:“表演时,前脸要注意什么?”提醒幼儿注意动作夸张、对口型。

讨论:这么多前脸,你们用什么办法提醒我,而且声音很整齐?(一个幼儿敲醒木或者一个幼儿喊口令“预备齐”,然后大家一起用拍手来提醒后背。)

教师与幼儿配合表演,教师站在椅子背后蹲下。

3、幼儿之间分角色表演。

提问:“想和好朋友配合表演吗?找个好朋友,商量一下谁做前脸,谁做后背。”

幼儿找朋友商量角色。幼儿分角色表演并双方交换角色表演。(教师要帮助表演有困难的幼儿。)

四、幼儿分组大胆表演,活动结束。

篇四:《大兵双簧剧本》

大兵双簧剧本

奇志:又跟大家见面了

大兵: 我跟大家提个要求要的不

奇志:什么要求

大兵:我不想讲相声了

奇志:不说相声干什么呢

大兵:每次讲相声没意思

奇志:相声怎么没意思

大兵:我搞点别的了

奇志:你搞点什么了

大兵:我想像” ”那样搞回主持

奇志:搞主持你的有条件,你没条件你.

大兵:我有条件,(打断讲话)

奇志:你有条件,你看那” ”人家长的漂亮..

大兵:我长的漂亮

奇志:你长的漂亮

大兵:你仔细看,还讲我猛一看像唐国强.

奇志:唐国强我看到不像,

大兵:那像那个了

奇志:唐四郎,唐家的第四个儿子.我看你倒像

大兵:什么唐四郎,我口齿灵利

奇志:你的基础好

大兵:我有基础

奇志:你有什么基础

大兵:我,我,我会朗诵

奇志:什么

大兵:朗诵{双簧的作文}.

奇志:你先把这两个字说好了,朗诵!

大兵:朗诵

奇志: 朗诵

大兵: 朗诵

奇志: , 朗朗, 朗

大兵:

奇志:

大兵:

奇志: 朗朗朗 诵诵诵 诵诵诵 朗诵

大兵: 朗诵

奇志: 朗诵,那你就朗诵吧,我教不了你.实事求是,我们说朗诵就朗诵,

大兵: 朗诵(轻声)

奇志:来一段这个高尔基的海燕,给大家朗诵一下我看你的基础怎么样

大兵:主要是音色好(动作)

奇志:你看他不仅眼睛长的小还长倒了.

大兵:海>>>燕

奇志:你哆嗦什么你

大兵:你看你这个字,那个认的,鬼!

奇志:我的字儿写的不好,你也不至于打哆嗦

大兵:高尔基在苍茫的大海上

奇志:唉

大兵:他跑到那里去干什么

奇志:是你把他念到那里去,他跑到那儿去了

大兵: 狂风卷集着乌云。唉也要下雨个达

奇志:没这个词儿

大兵: 在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。好玩的很了

奇志:什么乱七八糟的,你要当一个节目主持人,你把那个诗情画意读出来,必须把语气的顿歇,标点符号念出来才行.

大兵:忘记读那个标点符号了

奇志:再来,再来

大兵: 海燕, 高尔基在苍茫的大海上

奇志: 你又没念那个标点符号,所以老把高尔基念到大海上去.

大兵:逗号

奇志:唉

大兵: 狂风卷集着乌云,又是一个逗号在乌云和大海之间,夹了一个逗号

奇志:唉

大兵:海燕像黑色的闪电,你看烦燥不,仅到是逗号

奇志:什么仅到是逗号

大兵:高傲的飞翔

奇志:别念了

大兵:句号

奇志:要命的遇到这么一个,还要当节目主持人.我给你念一遍,照我这么念.海燕 高尔基, 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 大兵:真有点韵味

奇志:来,再表演一遍

大兵:请大家欣赏双簧,高尔基的海燕

大兵: 海燕 高尔基, 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,这是胜利的预言家在叫喊.让掌声来的更猛烈些吧.你看这只蠢笨的鸭婆啊,他这那里是么子舞蹈 罗,整个在这里念色婆,洗桑拿,搞按摸啊.

奇志:出来,你整个一个歪嘴和尚.

谢谢.

篇五:《大双簧》

大双簧(表演时间11-12分钟) 甲:(双方出场,乙先抢着鞠躬)等会儿,等会儿等会儿,待会儿再录啊,待会儿!我先鞠(很嘚瑟的表情)!

乙:哦(委屈)

甲:我第一次带你出来,我先鞠躬,相声,搭档着,俩人,我是师哥,

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