【 – 小学作文】
篇一:《在小学毕业典礼上的讲话》
在小学毕业典礼上的讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这阳光明媚，空气清新的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在湛蓝的天空下。
从入学到现在，身边的这棵雪松已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本生动形象的日记。里面记录着一年级小朋友的牙牙学语；二年级小同学读词语的声音；三年级小同学被神奇的电脑世界所震惊的赞叹声；四年级同学的朗朗读书声；五年级学生的玩耍嘻闹声；六年级毕业生被作业埋葬的叹息声。
我记得，六年前入学的第一天，父母把我送进校园。我哭着闹着要回家，爸爸把我带到教室门口，我死活不肯进去。这时，一位年轻漂亮的女老师向我走来。她边走脸上边带着笑容地问我:“小朋友，你叫什么名字？”我擦了擦眼泪说：“我叫高馨洁。”老师又说:“高馨洁小朋友，你现在可是一年级了，不能再像幼儿园小朋友一样动不动就乱哭哦!”听着老师的话语，我随即点点头。看着老师，我心里不禁在想:“多好的老师啊，她用简洁的话语给我上了一课。”
我还记得，三年级的一节数学课上，我们在学书本上的分数应用题。叶老师先讲了:“有三个粽子，平均分成三份，一份是多少？”叶老师又换了一道题，十二个女生，平均分成三队，每队多少人？叶老师问我:“高馨洁，请你讲一讲这道题把哪个量看做整体‘1’？”我慌慌张张的站起来回答:“这道
题……这道题……把三个粽子看作整体‘1’。”接着就是一阵哄堂大笑。这堂课让我知道了上课不听，吃亏的是自己。
我更记得，一年前的那场运动会。五年级的八百米正在进行，我也是其中的参赛者。枪声一响，我便跑了出去，过了几分钟，我就被我现在的同桌（陈诺）和她人甩的远远的。到了第二圈，我已筋疲力尽，所以很快到了最后一名。忽然，从我耳边传来同学们的加油声和鼓励声。在那时，加油胜和鼓励声
对我来说像是美食和饮料。我吃饱了，喝足了，便重新有了信心。我冲过了终点，便走了几步，倒在了操场旁大口大口的喘气。就在这时，王老师走了过来对我说：“不在乎名次，只要跑过了终点就是胜利者。”我想我不仅收获了胜利，还收获了老师和同学们的加油和鼓励。
往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆夜空中一颗闪闪发亮的星星啊! 再见，我美丽的母校！是您让我们在您温暖的怀抱中获得更多的知识，让我们健康快乐的成长。
再见，我敬爱的老师！您为我们付出了太多太多。我们所学的知识，使您所赐予的，是您让我们成为祖国未来的希望。
再见，我亲爱的同学!在小学生活中，我们有过欢乐，有过悲伤；取得过成功，经历过失败。正是这点点滴滴构成了我们朝夕相处的日子。愿我们的友情天长地久！
篇二:《在小学毕业典礼上的讲话》
在小学毕业典礼上的讲话
在小学毕业典礼上的讲话{在小学毕业典礼上的讲话结尾}.
亲爱的老师，亲爱的同学们：
今天，在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场上，最后一次以队列的形式站在同学的身旁。
蝴蝶从交替的四季中匆匆飞过，身边的紫藤花已经开、谢了六次，六年的时光转瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我们的童年生活最美好的回忆，它们拼凑成了我们最快乐的时光。
时间在不断地翻转终于，一切回到五年前的那个晚春，紫藤花正开地茂盛。一瓣一瓣，晶莹剔透，像缀在树枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧着十分喜爱，就爬到架子上去摘。摘到了！我一时兴奋，手一滑，从空中跌了下去腿摔骨裂了，疼得很，身边的同学和班主任急忙过来安抚我，给我递水拿药，无微不至。那朵紫藤花被分成几份，送给我的同学和老师，这些花瓣是我的蔚蓝色的心意，无时无刻不在诉说着绯红色的思念。
三年前的初冬。紫藤花架光秃秃的，没有一花一叶，孤寂地很，像没有人管的孩子。我一人站在下面，陪伴我的只有大雨倾盆。看着同学一个个被接走，可是我父母还没来。偌大的校园，唯我一人。这时，我的班主任来了，她陪着我度过了漫长的下午，如同我的妈妈一样。
一年前的盛夏。正是烈日当头时，美丽的紫藤花散落一地，像是铺了一条华贵的紫色地毯，同学们正在那里拍集体照。在“地毯”上，老师指挥我们摆出各种姿势。于是，“地毯”上留下我们的串串脚印、朵朵笑声和不泯的紫藤花香{在小学毕业典礼上的讲话结尾}.
一块块拼图，拼接出了我纯真愉快的童年。这个典礼，是最后的、也是最重要的一块，让我有酸有甜的童年时光完美无暇。
感谢母校，感谢老师，感谢同学，给了我愉快的小学时光――在这校园里，和你们在一起！
篇三:《在小学毕业典礼上的讲话：那些年,我们一起走过的日子》
在小学毕业典礼上的讲话：那些年，我们一起走过的日子
在小学毕业典礼上的讲话：那些年，我们一起走过的日子
敬爱的老师、亲爱的同学们：
还有一个多月的时间，我们就要毕业了，可往事仍历历在目：第一次入学；第一次参加学校的运动会，第一次站在学校的国旗下……这些记忆色彩斑斓，在我的脑海里编织出一幅幅精彩绝伦的画卷，成为我们永恒的眷恋。也许长大后的某一天，你会再次回想起那些年，我们一起走过的日子。
我记得入学第一天下午，爸爸妈妈没有按时来接我，老师让我们在保安室里等家长，在保安室里，还有几个同学。望着渐渐冷清的校园和陌生的同学，六岁的我难免有些惊慌。这时，在我旁边的几个同学可能看出来了我的心事，于是他们便鼓励我，说一些逗我开心无关痛痒的话。渐渐地，我们成为了好朋友，仿佛找到了各自的知己，说话也说得很投机，甚至都忘了妈妈来叫我的声音。在入学的第一天，我就交到了好朋友，收获了纯洁的友谊，让我觉得学校和家一样温暖。{在小学毕业典礼上的讲话结尾}.
除了珍贵的友情，让我更难忘的是老师对我的教诲。在四年级时，我和许巍宝常常因为一点鸡毛蒜皮的事吵架，班主任汪老师得知后，让我们双双写检讨。我很不明白：我没有错，为什么还要让我写呢？汪老师给了我这样的回答：要从自身找原因，不要只想别人，你难道一点错都没有吗？我无言以对。仔细想想，老师说得没错，我也确实有责任，同时，这句话也像一个深深的印记，永远铭刻在我的心里，从此改变了我待人处世的态度。
感谢你，亲爱的老师，您就像点亮我人生希望的明灯，您那每一次孜孜不倦的教诲将是我人生改变的转折点，让我在学习生活中受到最大的启迪。
感谢你们，亲爱的同学，是你们常让我分享到幸福和快乐。让我们永远记住那些年，我们一起走过的日子；让我们永生不忘彼此，让真挚的友谊地久天长！
感谢您们，我敬爱的老师！感谢你们，我亲爱的同学！
篇四:《学生在小学毕业典礼上的发言》
精选范文:学生在小学毕业典礼上的发言(共2篇)各位敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
时光荏苒，转眼间，六年的小学生活即将画上句号。回望校园里苍翠的青松，娇艳的花朵，
潺潺的流水，我的心中就不禁燃起一股浓浓的眷恋之情。六年的学习生活多像一本令人回味
的书！翻开书页，一幕幕动人的画面跳着，笑着，浮现在我的眼前：热闹非凡的小强人淘宝
乐，精彩纷呈的英语小剧场，激烈紧张的冬季运动会此时，这些场景像电影一样在我脑
海里放映，令我难以忘怀。因为**就像一个大家庭，让我有了那么多的欢乐、温暖的回忆！
在这个充满欢乐的家庭里，我最依恋的，是那一位位和蔼可亲的老师。四年前，当我跨进**
的校园时，还只是一个懵懂的女孩。班主任老师牵着我的手，把我拉进了教室。他是如此的
和蔼，令我倍感亲切。这四年来，老师看着我们长大，从顽皮的小孩变成文雅的少年，这，
少不了老师的谆谆教导。当陈亚奇考了100分而洋洋自得时，老师会提醒他不要骄傲；当江
子辰考试不好而气馁时，老师会安慰她下次努力；当史伟遇到难题，束手无策时，老师又会
耐心地给他讲解老师，在我的心目中，您是天使，用美德来教导我们；您是大树，为我
们遮风挡雨；您是海洋，善施教化，拥有宽广的胸襟！此时此刻，我心中有许许多多的话想
要跟您说，但这千言万语都汇成一句话：“老师，谢谢您！”两个月的假期转瞬即逝，我们很
快就会离开亲爱的小学部校园，踏进中学的大门。我们即将插上梦想的翅膀，在知识的天空
中尽情翱翔。当然，我们永远永远不会忘记曾经培育我们一年又一年的母校——**！
[学生在小学毕业典礼上的发言(共2篇)]篇一：学生代表在小学毕业典礼上讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表
高关小学2011届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最
衷心的感谢和最崇高的敬意!(起立，敬礼!)
六年的岁月，二千一
百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对
离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛
昨天才步入小学的大门，今天又奏起了别离的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着
我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚
持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
六年的时光，我们从
懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动
的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：
体能训练，我们挥汗如雨;运动场上，我们飒爽英姿;校园艺术节中，我们轻歌曼舞;怎能忘记
我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不
倦的身影;敬爱的老师，怎能忘记课堂上您那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;
怎能忘记受伤时您送来的创口贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落
后时您热情的鼓
[学生在小学毕业典礼上的发言(共2篇)] 励??一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾
经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学温馨的
笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚
持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。
“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，
飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报??
现在，我向高关六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们最敬爱的领导、老师们表示感谢，感谢您，六年来的谆谆教导。同学们，让我们一起说一声：“老师，谢谢您!”
篇二：学生在小学毕业典礼上的发言
学生在小学毕业典礼上的发言
各位敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
时光荏苒，转眼间，六年的小学生活即将画上句号。回望校园里苍翠的青松， 娇艳的花朵，潺潺的流水，我的心中就不禁燃起一股浓浓的眷恋之情。
六年的学习生活多像一本令人回味的书！翻开书页，一幕幕动人的画面跳着，笑着，浮现在我的眼前：热闹非凡的小强人淘宝乐，精彩纷呈的英语小剧场，激烈紧张的冬季运动会??此时，这些场景像电影一样在我脑海里放映，令我难以忘怀。因为**就像一个大家庭，让我有了那么多的欢乐、温暖的回忆！
在这个充满欢乐的家庭里，我最依恋的，是那一位位和蔼可亲的老师。四年前，当我跨进**的校园时，还只是一个懵懂的女孩。班主任老师牵着我的手，把我拉进了教室。他是如此的和蔼，令我倍感亲切。这四年来，老师看着我们长大，从顽皮的小孩变成文雅的少年，这，少不了老师的谆谆教导。当陈亚奇考了100分而洋洋自得时，老师会提醒他不要骄傲；当江子辰考试不好而气馁时，老师会安慰她下次努力；当史伟遇到难题，束手无策时，老师又会耐心地给他讲解?? 老师，在我的心目中，您是天使，用美德来教导我[学生在小学毕业典礼上的发言(共2篇)]们；您是大树，为我们遮风挡雨；您是海洋，善施教化，拥有宽广的胸襟！此时此刻，我心中有许许多多的话想要跟您说，但这千言万语都汇成一句话：“老师，谢谢您！”
两个月的假期转瞬即逝，我们很快就会离开亲爱的小学部校园，踏进中学的大门。我们即将插上梦想的翅膀，在知识的天空中尽情翱翔。当然，我们永远永远不会忘记曾经培育我们一年又一年的母校——**！
篇五:《在小学毕业典礼上的讲话》{在小学毕业典礼上的讲话结尾}.
在小学毕业典礼上的讲话
同学们，在六年的学习生活中，我们共同走进了一个多姿多彩的世界，在探究中我们尽情沐浴着学习的快乐，在合作中我们共同享受着收获的惬意。忘不了校园艺术节上你们精彩的演出，忘不了作文竞赛中你们妙笔生花的文字，忘不了广播操比赛中你们整齐划一的身影，忘不了神居山下你们尽情嬉戏的快乐……如今，号角已吹响，远方在召唤，你们已经整装待发，将要出海远航，请记住，你们虽已走出了校园，校园的一草一木却深深地留下了你们的烙印，你们虽已走出校园，却走不出母校老师深深的牵挂。
今天是学校的一个特殊的日子，你们即将告别母校。我代表六年级所有教师向全体毕业生表示最衷心的祝福！向六年来努力学习、勤于锻炼自己、健康成长，为学校赢得各种荣誉的同学们表示衷心的感谢！同时，也向辛勤工作、呕心沥血地带领同学们攀登知识高峰的老师们表示最诚挚的问候！ 下面寄语几点祝福和希望：
第一，不管今后学习、生活在何方，都要志存高远，做个对社会负责、对家庭负责、对自己负责的人。我们所有的学生都要懂得，只要你们不懈地努力，美好的明天属于你们每一位同学。
第二，不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏离航向，要不断进取，自强不息、永不言败。希望你们一定要树立起坚定的信念，远大的理想，坚持正确的成长方向，脚踏实地走好人生每一步。 第三，不管间隔多久，不能忘记老师的教育之情，不能忘记同学之间纯真的友谊。你们要感谢你们的老师。你们度过了小学生活，老
篇六:《学生在小学毕业典礼上的发言》
各位敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间，六年的小学生活即将画上句号。回望校园里苍翠的青松，娇艳的花朵，潺潺的流水，我的心中就不禁燃起一股浓浓的眷恋之情。六年的学习生活多像一本令人回味的书！翻开书页，一幕幕动人的画面跳着，笑着，浮现在我的眼前：热闹非凡的小强人淘宝乐，精彩纷呈的英语小剧场，激烈紧张的冬季运动会此时，这些场景像电影一样在我脑海里放映，令我难以忘怀。因为**就像一个大家庭，让我有了那么多的欢乐、温暖的回忆！在这个充满欢乐的家庭里，我最依恋的，是那一位位和蔼可亲的老师。四年前，当我跨进**的校园时，还只是一个懵懂的女孩。班主任老师牵着我的手，把我拉进了教室。他是如此的和蔼，令我倍感亲切。这四年来，老师看着我们长大，从顽皮的小孩变成文雅的少年，这，少不了老师的谆谆教导。当陈亚奇考了100分而洋洋自得时，老师会提醒他不要骄傲；当江子辰考试不好而气馁时，老师会安慰她下次努力；当史伟遇到难题，束手无策时，老师又会耐心地给他讲解老师，在我的心目中，您是天使，用美德来教导我们；您是大树，为我们遮风挡雨；您是海洋，善施教化，拥有宽广的胸襟！此时此刻，我心中有许许多多的话想要跟您说，但这千言万语都汇成一句话：“老师，谢谢您！”两个月的假期转瞬即逝，我们很快就会离开亲爱的小学部校园，踏进中学的大门。我们即将插上梦想的翅膀，在知识的天空中尽情翱翔。
篇七:《综合性学习：难忘小学生活——在小学毕业典礼上的讲话》
依依惜别
2、在小学毕业典礼上的讲话
教学目标
知识与能力
初步学写演讲稿。{在小学毕业典礼上的讲话结尾}.
过程与方法
有感情地朗读课文，理解作者的思想感情。
情感、态度与价值观
感受老师对学生的爱，同学之间的关爱，培养学生团结同学、热爱老师的思想感情。
教学重难点
指导学生学写演讲稿。
教学时间：1课时
教学过程：
一、导入。
就要告别母校了，你们想对母校说写什么呢？让我们一起来读读《在小学毕业典礼上的讲话》,看看作者是通过什么来表现思想感情的。
二、分析课文，体会情感。
1、指导学生朗读课文，看看文章写了几件事。
（1）范读课文。
提示学生在听的过程中要注意老师朗读的节奏、停顿、重音。
（2）学生练习朗读课文。
（3）学生集体朗读。
（4）明确文章写了几件事。
文章回忆了六年小学生活中难忘的三件事——上小学的第一天、三年级时的运动会和六年级的家长会。
2、有感情地朗读课文，领会作者的思想感情。
文章表达了作者对母校的留恋，对老师的感激，以及对同学的依依不舍。
三、分析演讲稿的特点。
从本文看，演讲稿有什么特点？
学生讨论之后，明确：
（1）语言通俗，感情真挚。
演讲稿的语言要口语化，通俗化。演讲稿要面对面地交流，听众缺少进一步思考的时间，你赞成什么，反对什么，要让人一听就懂。写演讲稿时要敞开心扉，努力走进听众的心里，与听众进行心贴心的交流。
（2）格式规范，条理清晰。
演讲稿的结构通常包括开头、正文、