【 – 小学作文】
篇一:《争做阳光好少年演讲稿》
“最美阳光少年”演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是七年级十八班的XXX。我为大家演讲的题目是：争做阳光好少年。
小时候我曾经问过妈妈：盲人晚上走路，为什么要点灯笼？妈妈告诉我：灯笼可以照亮别人。我明白了一个道理，灯笼是盲人心中的阳光！阳光就是太阳，照亮自己，温暖别人。我心中的阳光少年是一位有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，热情乐观，积极向上，德智体全面发展的好学生。阳光少年是我喜欢和追求的形象，也是我要努力和争当的目标。
我有一颗正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬长辈，乖巧懂事。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如洗碗，打扫卫生，是个让家长引以为荣的孩子；对待邻居，我文明礼貌、与人为善，常常帮助邻居小朋友，深得邻居的喜爱；在学校里，我热爱集体，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，关心他人。对于有困难的同学，我乐于伸出援助的小手，真诚奉献。有的同学上课忘了带学习用具，我豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有的同学遇到难题，我热情耐心地帮助解决，从不计较个人得失。爱护环境，我不会随意乱扔垃圾，看到垃圾便捡起；公交车上我总是把位置让给比我更需要的老人和小朋友；在学校的捐资活动中，我积极捐出自己的压岁钱。
我有一颗上进的心。我勤奋好学，争当学习标兵；我工作努力，做好老师的好助手。良好的兴趣，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。课堂上，我认真听讲，积极发言，不懂就问，课后按时完成作业。我从不向任何难题低头，我是一个有恒心有毅力的孩子。 “功夫不负有心人”，每学期我都被学校评为“三好学生”、“优秀学员”，我还多次获得学校各科竞赛奖。我的作文还发表在县级、国家级刊物上。在班上我曾做过班长、学习委员、纪律委员等，对老师交给的任务总是积极认真地完成，虽然忙得不可开交，但我任劳任怨，经常是“早出晚归”，因此被评为“优秀干部”。
我追求全面发展，兴趣广泛，喜欢体育运动。我喜欢跳舞，参加过学校主办的大型舞蹈“百年京张”。我还组织过同学练习舞蹈，参加学校的主办的舞蹈大赛，荣获一等奖，为班级集体争光。我有良好的口才，多次参加演讲比赛，获得过一等奖。今年“六一”儿童节，我被选为节目主持人，得到了大家的好评。我热爱体育活动，关心国家体育事业的发展。我多次参加学校举办的体育运动会，曾经获得过跑步、拍球项目奖。我积极参加社会实践活动，在实践中学到了许多知识。
“金无赤足，人无完人。”过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美，我要走的路还很长。我要再接再厉，更上一层楼，使自己成为一名阳光少年！希望大家也都能成为阳光少年。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二:《争做阳光少年》
争做阳光少年
——读《少年向上真善美伴我行》有感
崇仁二小六（2）班 邱嘉庆
“如果说生命是一条河流，那么阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花；如果说生命是一辆疾驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外无穷的美丽风景。”人们常常把阳光和少年联系在一起称之为——阳光少年。因为我们像阳光一样充满希望，充满活力，充满无限的可能。读《少年向上真善美伴我行》为我树立榜样，让我重拾信心，给我成长增添无穷的力量
在中华民族的历史长河中，涌现许许多多的有志之士和革命先烈,是他们撑起民族的脊梁：寻求救国之道留法勤工俭学的邓小平爷爷，是他开创改革开放之路，提出建设中国特色社会主义理论；从小树立远大志向“为中华之崛起而读书”的周恩来总理，把我们新中国治理得井井有条；谋求救国救民，中华复兴之路的孙中山先生这一个个鲜活的榜样，激励着我，鼓舞着我，鞭策着我，让我重拾信心要争做阳光少年。
“少年兴则国兴，少年强则国强”。少年是祖国和人民的希望，是明天的建设者和接班人。今天我们在学习上，应刻苦努力，要养成善于思考，敢于创新，去探究未知世界，去创造伟大成就，去开拓广阔天地。
“既然是花，就要绽放；既然是树，就要成为栋梁”。同学们，做为21世纪的阳光少年，我们要拥有积极向上的心态，把自己的成长和祖国的发展紧密联系在一起。让我们在激扬青春，开拓人生，奉献社会的 进程中书写真善美的壮丽篇章。
让我们一起来争做阳光少年！
指导老师：黄晖
篇三:《阳光少年征文》{大家争做阳光少年作文。}.{大家争做阳光少年作文。}.
阳光少年征文
我是一个自立自强的阳光少年。
沐浴着冬季明媚的阳光，我有幸参加我校的“阳光少年”的评选活动，我非常高兴，也很自豪。 我是善士小学四年级的学生，我叫廉东妍。 记得从我懂事起，妈妈就常常告诉我—-在这个世界上你是独一无二的，没有人长得和你一模一样，相信自己，你一定行，你最棒！{大家争做阳光少年作文。}.
也许是在妈妈的教导下，使我不能像其他孩子那样享受“一千个用心，一万个在意”的待遇。所以我从小就很自立自强，从不依赖父母。，因为父亲长期在外工作，母亲又很忙。也就是这样，我经常告诉自己：我已不再是一棵小草，我将变成一棵参天大树；我已不再是一只整天依偎在妈妈怀抱里的小鸟，我将变成
一只翱翔于天空中的苍鹰！
那是在寒假的一天，舅舅突然打电话过来催妈妈赶快回东山去看外祖母，说外祖母快不行了，叫妈妈去看她最后一眼。听到这突如其来的消息，妈妈看起来是那样无助和伤心。我凝视着妈妈的眼睛，用我那双温暖的小手握着妈妈那宽大的手：“妈妈，你走吧，你放心地去外婆家吧。”
妈妈急急忙忙地走了，临走时她只告诉我，她会叫爸爸争取晚上赶回家陪我的。{大家争做阳光少年作文。}.
那一夜，雨一直下着。粗大的雨点洒落在地上。 天放晴了，太阳出来了，那一早我没看见爸爸的影子。
也许，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望能用这样平实或平凡的事，去充填自立自强的“辞海”！中国的少年自立自强，中国就能更加富强了！
善士小学四年级
廉东妍
篇四:《作为一名阳光少年》
作为一名阳光少年，要自立、自信、自强，从身边小事做起，传播中华美德的正能量。广交益友，不交损友，我相信一份耕耘一份收获。所以每门课我能做到课前预习，课后复习，认真作读书笔记。也许这个年龄的我们，有些幼稚、偏激或者自命不凡，但这时的我们也是最不矫柔造作的，最朴实无华的存在。世界上总会有人像向日葵一样，整天嘻嘻哈哈，让人看到就感觉舒心。但也有些人，是那么敏感，莽撞、叛逆的存在，带着一丝迷茫，一丝淡淡的忧伤，无缘无故地悲悯，无可奈何地感叹。对于这些人，我只想说：我不能清除你不快，不能拂去你的焦虑而只是陪伴着你，给你讲一个新鲜、有趣的事。或是一则从没有过时的老童话，我伴着你安静下来，蓄满勇气，等你重新绽放如向日葵一般的笑容，看你带着笑容到处传播温暖。虽然这个世界有冷漠的眼神，有挑剔的目光，但你大可不必躲避，你尽可能对人们做些简单有用的事，尽管那些人们并不习惯你所做的这些，但你的光辉已经在他们心里印下了一个温暖的烙印，你会发现这个世界是那么美好。处在这个花一样的年龄，我们都是阳光少年，大可不必自怨自艾。
我是一个热情开朗，聪明活泼的阳光少年，我是班长，是这个班级的一份子，我热爱班集体，就象热爱我的家一样。班长是老师的得力助手，同学们的好朋友，我不停地努力去做。我作为一名中学生，在学校里，勤思善学，广泛阅读书籍，培养高尚的情操和坚强的意志，作为班干部，处处以身作则，除认真做好老师布置的任务外，还经常帮助需要帮助的同学，做到有一份热发一份一光，我会把教室布置的{大家争做阳光少年作文。}.
像家一样。在家里常帮助父母做一些力所能及的事，像打扫卫生，刷碗，洗衣服等。在这两年里，我每年都得获得“优秀班干部”的光荣称号。
我相信:世事洞明皆学问，人情练达即文章。人无完人，金无足赤。我也一样，有一些小毛病，比如，有时丢三落四，有时在走廊里打闹、戏闹，只要大家指出，我会虚心接受，让我百尺竿头，更进一步。“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。”梁启超先生的《少年中国说》，激励了几代中国人。而更有恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。我们是气宇轩昂胸怀天下的少年学子。
花一样的我们、阳光一样的少年，像路边迷醉的鲜花一样芳香，像清晨初升的太阳一样明朗。一切是如此美丽 ，我愿做一名阳光少年，品味生活，传播社会正能量。
篇五:《做一个阳光少年》
做一个阳光少年
教师：卢成功
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我讲话的题目是：做一个阳光少年！同学们，少年时代是好美的，也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上，为实现自己的理想，做好各方面的准备。那么，面对美好的明天，你准备好了吗?
阳光，带给大地蓬勃的生机，带给我们光明和希望。感受阳光， 就是感受快乐，感受温暖，感受生生不息的向上的力量。做一个阳光少年，让七彩的阳光洒满我们的世界，陪伴我们健康成长。那么，怎样做一个阳光少年呢？
首先，作为新时代的小学生，必须要做到遵规守纪，文明做人。要严格遵守《小学生守则》、遵守我们学校的各项规章制度。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇时的微笑;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话，在家里，孝敬长辈，乖巧懂事。经常 帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，热爱集体，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，关心他人。对于有困难的同学，我乐于伸出援助的小手。有的同学上课忘了带学习用具，我们就豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有的同学遇到难题，热情耐心地帮助解决。公交车上把位置让给比我们更需要的老人和小朋友；等等。总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯。
现在，我们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以，我们应该先成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 其次，作为新时代的小学生，还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，在努力！
同学们，我们是祖国的未来，我们的进步，也是祖国的无上光荣。让我们做一个阳光少年，我心光明，温暖、多彩、快乐、向上！谢谢大家
篇六:《做阳光少年》
做阳光少年
泾县二中 七（9）班 章培君{大家争做阳光少年作文。}.
我是安徽省宣城市泾县二中七（9）班的一名学生。我叫章培君，今年十四岁。我就是一位阳光少年。
在学习上，每当上课时，我都会认真听课，端端正正地坐着，双腿并拢着，挺着腰板，双眼炯炯有神，全神贯注地注视黑板；双耳也仔细聆听老师所讲的内容；双手也没闲着，工作得可起劲了，右手拿着笔，记着老师所说的重点与难点，左手在扶着书本，保持写字时的稳定。面对老师提出的问题，我先认真思考，抓住问题的核心。我全神贯注地跟着老师的要求来，决不开小差，一心一意地对待学习。遇到不清楚或不懂的题目，及时提问，请教老师。老师所说的知识要点，我会抓住方法去记住，做到举一反
三。老师布置的作业，我会认真完成，决不会拖拉；而且我还追求美观，争取把每一个字都写得工整。面对老师的批评，我会自我反省，改正自己，完善自己。我还爱看课外书，从书中汲取营养。
下课时的我与上课时截然不同。每当下课的时候，我都会玩得满头大汗。我会找几个男同学一起来“斗鸡”，我们首先用黑白配分组，再用石头剪刀布决出优先选择权，可以选择一对一单挑，还可以选择“群殴”。决择之后，我们再去走廊，斗鸡开始了，我开始是猛攻，抱着脚踝，用膝盖攻击对方，一下子，我就累得满头大汗了，还毫无进展，场上无一人下场。我耍了一个小聪明，
来到了一个死角，选择了“坐山观虎斗”的计策，看着他们一个个同归于尽。最后，我以智取得了胜利。我们玩得不亦乐乎。我觉得学要认真学，玩也是快乐地玩，大家一个个都满头大汗，但心是快乐的。
在生活上，每当爸妈上班，我也空闲的时候，我不会痛快地玩，而是给家里好好地清理一番，什么垃圾、灰尘，都通通消灭。我还把被子拿出去晒一晒，老费劲了，又重又难弄。我会把乱放的东西放回原位，还会把杯具与碗洗一洗；我还会做简简单单的小菜，淘米煮饭我也会，我不是为了得到父母的赞赏，而是多锻炼，多实践，学会坚强自立。
我就是我，一个阳光少年。做阳光少年，我很快乐！
附录
该同学品行优良，尊敬长辈，与同学能友好相处，学习习惯良好。
家长：章金满
章培君对待同学友好、宽容，乐于助人，诚实自信，勤奋好学，有责任感，上课认真听讲。
同学：王 亮
你正直、诚实、幽默，心地善良，是非分明，学习的进步老师看在眼里，喜在心头，你会是最棒的。
班主任：杜娟
篇七:《做阳光少年》
做阳光少年
龙门实验学校 杨梦彤 指导老师：邱朴智 必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚，很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫：为什么好人得不到好报，为什么周围都是冷漠的目光？于是，有人沮丧，有人彷徨，似乎人们已经找不到方向，似乎社会已经失去了力量。但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们：世界的真相，并不是这样！社会也好，人性也罢，都有着像硬币一样的正反面，我们不要以为看到了一面就看到了答案，这个世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而这光亮与希望，其实，就在我们每个人身上。 我们在报道中看到，当护士拉开窗帘，张丽莉看见照进病房的阳光，不禁由衷地感叹：“活着真好。”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上，也让我们看到了同样的阳光，那是人性散发出来的美丽光芒，也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。正如本报在27日推出的《发现黑龙江之美。大爱读本》对于六位英雄的解读，在他们身上，都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质，这些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力量。诗人说：“在没有英雄的年代，我只想做一个人。”
但其实，能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的能量。 生活中的正能量无处不在，可能是随手捡起一张废纸，可能是给老爷爷让个座。关键在于改变我们自己，我们改变不了社会环境，但可以改变我们自己；我们改变不了过去的遗憾，但可以改变现在的自己；我们改变不了生命的长度，但可以改变生命的宽度。改变了，正能量就扑面而来。