【 – 小学作文】
篇一:《圆梦诗朗诵》
心理辅导活动课教案：学会感恩 自强不息
【授课班级】高一年级
【设计目的】现在的学生大多是独生子女，家长溺爱宠爱较多，造成孩子动手能力差，自私，以自我为中心，不能与同学和睦相处，对家长颐指气使，大呼小叫。我希望通过设计一系列的活动，能让学生在活动中感受到家长哺育的艰辛，感受到人与人之间的真情，大爱，无私的奉献，从而激发自觉的内省，学会感恩，感恩社会，感恩家长，感恩老师，感恩同学，更期望学生在学会感恩的同时，能自强不息，能孝敬家长，能关爱同学，把感恩化作进取的动力。
【活动目标】
1、通过一系列的活动感受到大爱无私：来自社会的爱，来自家人的爱，来自老师的爱，来自同学的爱。
2、学会感恩，激发自我进取的动力。
【活动准备】
1、多媒体课件
2、小品表演
【活动过程】
一、引言
人的一生不可能一帆风顺，总会经历这样或那样的不幸或悲痛的事情。然而，当我们最困难的时刻，当我们最手足无措时总会有一些人出现在我们的身边，可能是父母亲人，可能是老师同学，也可能是来自社会的陌生人，无论是谁，都带给我们无私的帮助和关爱，而我们要做的除了感激更要把感恩的心化做自强不息的精神动力，不断地激励自己。
二、活动一：讲述图片故事——发生在汶川大地震中最真实而感人的故事。（多媒体展示）
1、那一刻，他张开双臂护住4个学生（谭千秋老师）
2、如果你活下来，记得我爱你。（伟大的母亲）
3、到处都有我们最可爱的人（武警官兵解放军们）
三、活动二：小品表演——打电话
看了这个小品表演，你有什么想说的？
（设计目的：针对平时学生打电话让家长送这送那，还语气很颐指气使的典型现象，让学生自己表演出来，自己教育自己。）
四、活动三：讲述我们身边的故事——让你最感动的一件事情。可以发生在家里，也可以是发生在学校里的，可以来自老师，可以来自同学等等。
五、活动四：用实际行动来回报——我们的身边时时刻刻有这么多人在关心你，帮助你。你又可以做哪些事情来回报他们呢？写出你能为身边的人做的5件事情并付诸行动。写出你要求自己做到的5件事情并付诸行动。全班交流。
六、活动小结
【活动反思】
天灾无情，人有请。在四川省汶川县发生特大地震以来，全国人民团结在一起，众志成城，抗震救灾。各地的人民都纷纷捐款捐物，上到国家的总理，下到黎民百姓，甚至我们小朋友，都为救灾作出自己的一份努力。在这其中涌现出一例例的活生生摆在我们面前的感人肺腑的事迹，我觉得应该利用起来对我们的学生进行相关的感恩教育，教育我们的孩子们懂得感激恩情：感恩社会，感恩父母，感恩老师，感恩身边每一个曾帮助过我们的人
圆梦想，我全力以赴主题班会教案
一、活动目的：
通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
二、班会主持人：（男） （女）
三、活动准备：1.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
2.教师制作幻灯片。
四、班会过程：
（一）、营造氛围，明确理想重要意义
（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）
（男）：尊敬的老师们！
（女）：亲爱的同学们！
（合）：大家好！
（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。
（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求—–翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。
（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。
（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。
（女）：苏霍姆林斯基说： 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
（男）：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险 （女）：理想是我们前进的动力。俗话说：“人无志不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。
（二）下面进入第二版块：谈理想
主持人（男）：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。
主持人（女）：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去——-光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最佳时期。在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱负。
主持人（男）：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。
同学发言：
主持人（女）：我为同学们有这么美好的理想感到自豪，只要我们从小树立起 远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
（三）进入第三版块：为理想而奋斗
《寒号鸟的故事》
传说有一种小鸟，叫寒号鸟。这种鸟与众鸟不同，它长着四只脚，两只光秃秃的肉翅膀，不会像一般的鸟那样飞行。
夏天的时候，寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛，样子十分美丽。寒号鸟骄傲得不得了，觉得自己是天底下最漂亮的鸟了，连凤凰也不能同自己相比。于是它整天摇晃着羽毛，到处走来走去，还洋洋得意地唱着：“凤凰不如我！凤凰不如我！” 夏天过去了，秋天到来，鸟们都各自忙开了，它们有的开始结伴飞到南边，准备在那里度过温暖的冬天；有的留下来，就整天辛勤忙碌，积聚食物啦，修理窝巢啦，做好过冬的准备工作。只有寒号鸟，既没有飞到南方去的本领，又不愿辛勤劳动，仍然是整日东游西荡的，还在一个劲地到处炫耀自己身上漂亮的羽毛。
冬天终于来了，天气寒冷极了，鸟们都归到自己温暖的窝巢里。这时的寒号鸟，身上漂亮的羽毛都脱落光了。夜间，它躲在石缝里，冻得浑身直哆嗦，它不停地叫着：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造个窝啊！”等到天亮后，太阳出来了，温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱着：“得过且过！得过且过！太阳下面暖和！太阳下面暖和！”
寒号鸟就这样一天天地混着，过一天是一天，一直没能给自己造个窝。最后，它没能混过寒冷的冬天，终于冻死在岩石缝里了。
主持人（女）：我们能象寒号鸟那样吗？不能！我们观看了电视剧《宝莲灯》，沉香为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难，最终终于实现了自己的理想。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？
主持人（男）：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗？ 同学1：从现在做起，珍惜光阴，不让时光从自己的手指缝中流走，不让我们的是生活中充满后悔；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。
主持人（女）：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，
篇二:《圆梦中考诗朗诵》
圆梦中考，我们在路上
泛黄的日历
一页页撕下，只剩汗水
斑驳的记忆
一点点拉扯，只留过往{圆梦,,诗歌朗诵}.
时钟不停的转动
转出我们奋斗的身影匆忙
前行的每一步
都被汗水覆上点点星光
实验室
执着的脸庞上汗珠闪耀
浇灌了蓄势的蓓蕾灿然绽放
操场上
奔跑的脚步声铿然轰响
奏出了青春无悔的乐章
考场里
睿智的笔尖与试卷摩擦
流淌出的是智慧的光芒
星光点点，点点星光
无不闪烁着我们拼搏的力量
100天
誓师大会上的豪言壮语
似惊飞的鸿鹄，载着我们
朝着梦想的方向展翅翱翔
而今天，离中考还有37天
37，就像跳跃的音符
它很短，短的让我们来不及喜悦和悲伤
但它又很长，长的足以让我们羽翼渐丰，变得更强 这一路上
鲜红的分数
可能会刺痛我们脆嫩的心房
我们
在痛苦中纠结，在纠结中彷徨
这时
是老师
用孜孜的身影日夜陪伴
用温情的话语叮嘱坚强
使得我们前行的路越来越敞亮
老师
您是娉婷，是庄严，是夜夜的月圆 您用坚实的身躯呵护着我们成长 共同守望六月的辉煌
彷徨？不！有老师在，我们不会彷徨 我们要用坚韧将苦痛承担
我们该用勤奋将成功肩扛
人生的路上，哪里会有平坦
就算桎梏当前，又怎能缚住我们震颤的翅膀 我们要向着朝阳的方向
无畏的飞翔
冬去春回{圆梦,,诗歌朗诵}.
不觉间，树叶黄了又绿，绿了又黄 落花三度成泥，却留得满园清香 朝气蓬勃的战士们啊
你嗅到了吗
寒来暑往
当梦想在这一方沃土上生根
我的梦，将变成一片海洋
当梦想在每一颗心灵中发芽
我的梦，就会坚实地走向远方
你在倾听 我在倾听
历史在我们手中创造，
昔日的梦 在我们的奋斗中激荡
为了这初中最后的时光，不留遗憾 让我们一起在这征途上
冲刺，冲刺
向上，向上
篇三:《铜山区实验小学“勿忘国耻,圆梦中华”诗歌朗诵比赛》
铜山区实验小学举行“勿忘国耻，圆梦中华” 诗歌朗诵比赛 为加强学生爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。11月27日上午8点，铜山区实验小学六年级9个班级600余名学生齐聚操场，隆重举行“勿忘国耻，圆梦中华”诗歌朗诵比赛。
朗诵比赛在两位主持人热情激昂的主持声拉开了序幕：“祖国，给了我长江黄河一样深邃的思想，让我们的脉搏和他一起跳荡。所有的书页和纸张，在九曲蜿蜒的长城，种植一种沉着和苍凉。可这百年的屈辱史，却锻造一副铿锵的喉咙，迸射出华夏儿女自由的呐喊。今天我们相聚在这里，让我们为中国梦尽情欢歌吟诵，表达对伟大祖国无限热爱之情。”
本次活动面向六年级全体同学，活动旨在激励广大学生不忘国耻，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。在诗歌诵读过程中，各班结合祖国历史与当下时事，将当代学子们应有的义务责任联系在一起。六（1）中队的《梦想祖国，有一双翅膀》让我们仿佛看到了祖国一步步地从遥远走来，在我们的努力与捍卫下，插上了腾飞的翅膀飞向蓝天。队员们整齐的着装，或深沉或激情的诵读，让我们如痴如醉，热血沸腾。六（2）中队的《回眸历史，强我中华》，分为三个篇章，第一篇章“岁月回眸，勿忘国耻”，第二篇章“中国印象，成就辉煌”，第三篇章“奋发努力，强我中华”，配以王未然同学精湛的古筝演奏，将诗词文溶于一体，层层递进，使人觉醒，催人奋进…….他们抑扬顿挫、声情并茂的诵读大大激发了同学们的爱国热情，博得了在场观众的热烈掌声。
本次诗歌朗诵比赛，各个中队都进行了认真训练，朗诵形式多样，朗诵效果使人振奋。活动不仅丰富了学生的校园文化生活，更进一步激发了同学们的爱国情感。希望同学们能以此次活动为契机，用自己的实际行动努力学习，为祖国未来的建设贡献出自己的一份力量。
篇四:《我的中国梦诗歌朗诵》
中国梦
采集大地上所有的绿
抒写你的蓬勃
提练大海中全部的蓝
唱响强国梦想
美好的心灵绽放
丈量你的幅员辽阔
用从小喜欢的颜色
祖祖辈辈热爱的红
书写江山多娇
万里锦绣的景色
每天与五星红旗舞动
走在时代前沿
生活的正前方
民族魂在飞翔
爱国心在荡漾
从学会写字那天起
便幻变成一支画笔
描绘你日新月异的景色
如诗如画、如梦如歌
从繁体字一笔一划
吟诵你的丰姿神韵
从甲骨文竹简活字印刷术
读你五千年从容不迫
走进博大精深的文化
渊源流长的民族情节
敦煌布达拉宫的油画
紫禁城莫高窟的辉煌
辉映今天的繁荣富强
逐黄河、长江奔腾向前
拥抱渤海、黄海的潮流
东海、南海的滚滚巨浪
赤子之心挥毫泼墨
把你的名字篆刻在
每一寸蓝色海疆
南沙、钓鱼岛岛岛相连
大陆台湾脉动在你笔下