【 – 小学作文】
篇一:《描写夏夜的作文》
夏夜的夜晚热得很，我坐在门前纳凉，抬头仰望天空，只见天空像海面一样，湛蓝、静谧。月亮像一个大玉盘，它周围的星星像一颗晶莹闪烁的珍珠，仿佛顽皮的小孩在眨着眼睛。 低头俯看脚下，只见小草摆动着身子，叶子上的露珠滚动着，晶莹透亮；草丛中蛐蛐唱着动听的歌曲；池塘里，青蛙在伞似的荷叶下，为蛐蛐伴奏着；荷花现在不像那羞羞答答的大姑娘了，你看，它露出粉红的笑脸，摇摆着身子，跳起优美的舞蹈。河边的小花也被这迷人的晚景迷住了，托着下巴，睡得正香呢！大概想起美好的往事大地渐渐安静下来，生物界的成员已经进入了梦乡，月亮和它的伙伴星星，望着地上的一切，仿佛也被受到了感染，慢慢地睡着了。我不忍打扰它们，便轻轻起步。
啊！多么迷人的夏夜。
晚饭吃过后，我和几个小伙伴在院子里纳凉，我仔细的观看着美丽的夏夜，抬头仰望天空，今晚的星星真多呀！明亮的星星有的像调皮的小男孩，躲在云朵后面跟我们捉迷藏，有的像害羞的小姑娘，不停地眨着大眼睛。我又低头观看脚下的大地，草丛上飞舞着闪闪发光的萤火虫，你追我，我追你，玩的可开心。池塘里的荷叶上，有一群大青蛙，呱呱的大合唱，树枝上，一只知了正在给青蛙们伴曲呢！池塘边的花儿也在随着音乐跳着舞儿。瞧，夏夜多美呀！
迷人的夏夜
夏，终于悄悄地来到了美丽的人间。今天晚上，我搬来一把椅子，坐在院子里的大树下边乘凉边观赏夏夜。
旁边的草丛里，虫子们开着音乐会：蚊子反反复复地唱着歌儿，蟋蟀不断地弹着琴，就连苍蝇也来凑热闹了。嘿，看来这个音乐会开得真的很庞大啊！
由于天气预报说明天是大晴天，满天的繁星吸引住了我。漆黑的天空像棋盘，不计其数的星星就像里面的棋子，发出白色的光芒。星星顽皮地眨着眼睛，就像一个个活泼可爱的孩子。满天的星星，让我沉醉在迷人的夏夜中。
在星星们的旁边，皎洁的月亮是那么的耀眼。月亮犹如一位美丽的公主，星星是她的宫女，拥簇着她。看着月亮，我想起了“月亮公主”、“嫦娥奔月”等动人的神话故事。水银色的光洒满大地，带来了浓浓睡意。
夜，越来越深了。咦，那是什么？像一架飞碟似的停在翠绿的叶子上。哦，那是一只美丽的蝴蝶，在叶子上睡觉呢！
这时，我才感到阵阵困意正在向我袭来。于是，我依依不舍地回家去了。
篇二:《夏夜作文》
夏夜作文
深蓝色的天空，一缕缕云做的白，穿行而过，星星在白与蓝之间调皮的眨眼。饱满的圆月，终于爬上树梢，偶尔还会羞涩的把树叶拉过来遮住面颊。
无风，杨树安静地守护着这面平滑的水做的镜子。青蛙此起彼伏地唱和着，间或掺杂着草丛中不知名的小虫的浅唱低吟，这初夏夜独特的湖边夜曲，美妙绝伦。这夜，也因了这夜曲而不再寂寥。湖面上，钓鱼人的莹光棒散发着绿莹莹的光亮，偶尔，会看到绿光飞起，过一会儿又再次被抛掷入水，忽上忽下后回归平静……远处山下，灯光倒映入湖水，拉得很长很长，如一条条金色的银色的蛇在湖面微微蠕动……
我，是一颗星星，在银河尽情地徜徉，那一缕缕的白，是我舞动的纱；我，是这湖边一棵杨树，揽镜自照，笑看春花秋月；我，是湖里一条永不被人钓起的鱼儿，一天到晚自由自在地游啊游，与湖相伴到老；我，现在正在去往月宫的途中，去拜访嫦娥仙子，仙子独居月宫，可感寂寞凄清？每个月圆之夜，可是你，因思念家乡，而忍不住在探望？……
思绪飘飞，是否，我，也已堕入这初夏的月夜？
篇三:《夏夜作文》
夏夜作文{夏夜作文}.
夏夜作文
美哉！夏夜
南安市第一实验小学六年级 黄子洋
深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月，热热闹闹的公园里，是一望无际的绿油油的树木、嫩绿的小草，一派生机勃勃。
其间，有一群跳舞的阿姨们。此时，一首雄浑激昂的《最炫民族风》响了起来，阿姨们卖力地跳着，她们活力四射，像年轻人一般。往前一点，有一群正在练太极拳的爷爷奶奶，他们的拳刚健有力，时慢时快。再往前走，就是儿童欢乐的天地，里面有儿童最喜欢的旋转木马、滑滑梯、跷跷板。再往前点，就是花园了，一走进花园，阵阵花香迎面扑来，我心想：这么美的花、这么香的花，让人不禁陶醉其中啊！瞧瞧那牡丹，瞧瞧那玫瑰，瞧瞧那真是沁人心脾。
接下来就是公园最热闹的地方了，在那里，有人躺在仰卧起坐的器材上，悠闲地拿着扇子扇风；有人在操场上散步；有人在足球场上进行激烈的比赛；有的人为足球场上的运动员加油鼓气，真是人声鼎沸。
公园里熙熙攘攘，这里成了一片欢乐的海洋。最引人瞩目的是音乐喷泉，喷泉喷出水，发出“哗啦啦”的声音，音乐喷泉的音乐婉转悠扬，仿佛音符在空中起起落落。 公园的夏夜美不胜收，让人陶醉其中。美哉，夏夜！
宁静的夏夜{夏夜作文}.
作者：王馨仪
夜色慢慢的降临了，蓝色的天空中挂着一轮瓷盘似的月亮，它那微微发亮柔和的光芒像轻纱一样笼罩着大地；星星在深邃的天空中快活地眨着眼睛，好似一颗颗晶莹透亮的宝石闪烁着光芒。（开头运用了比喻句将夜空的星星和月亮写的非常优美，“深邃”一词突出了夏夜的宁静。）
一个活泼可爱的小姐姐在清澈的小河边纳凉，池塘里有粉嫩的荷花、青翠欲滴的荷叶、活蹦乱跳的青蛙小姐姐坐在钓鱼台上面仰望着璀璨的星空，她一定在想：多么美丽的星空啊！
就在这时，漂亮的小妹妹来到阳台上欣赏风景，忽然眼前一道绿光划过，她急忙跟过去，原来是一只小巧玲珑的萤火虫飞到一颗绿油油的小草上栖息着，她正提着小灯笼跟小草讲>故事呢。（中间介绍姐姐和妹妹在夏夜里面做着什么，将她们的所见，所闻，所想写的很清晰）{夏夜作文}.
夏夜里的荷塘边有一棵棵碧绿的小草、一簇簇鲜艳的花朵而且每一簇小花小草上都有一盏亮灯，那是晶莹的小露珠，晶莹透亮的露珠在小花和小草的身上坐着滑滑梯，陪伴着小花小草进入甜蜜的梦乡（最后一段用到了很多的好词来展现夏夜花，草的美丽，比喻句和拟人句生动形象，结尾如果能够加入对夏夜的赞美，表达自己对夏夜的感受就更好了，加油！）
点评老师：林亮
【点评】：小作者以图片中的人物赏夜景起笔，熟练运用比喻、拟人等修辞手法，把星星，月亮描绘得生动形象。重点在于文章中的人物，她们在夏夜里的所见，所闻，所想，亲切自然。读完馨仪同学的文章让人能够感受到美丽宁静的夏夜就在眼前，给人一种身临其境的感觉。文章的>好词好句非常多且优美，这一定与平时的阅读积累有关
系，老师希望你能够继续坚持，好好写作，爱上写作！{夏夜作文}.
夏夜之美
学生：庄绮滢
学校：巨人·学而优广厦校区
年级：六年级
指导老师：王蓓娜
（荣获第十届中国语文报刊协会会刊《语文世界》>征文活动三等奖）
一轮皎洁的月光悄悄爬上窗口，像给窗户披上了一件薄纱，雪白雪白的。我打开窗户，微风迎面而来，像抚摸着我们的脸，真舒服。
我轻悄悄地走上顶楼。
顶楼上，洁白的月亮挂在漆黑一片的夜空中，旁边几颗小星星点缀着这一夜空，真美。在顶楼望下去，一条条马路连接着，永不到头。远远望去，一辆辆汽车的尾灯，像一颗颗从天而降的星星，一闪一闪的。道路两旁的灯像一盏盏灯笼，为出来散步的人们引路，照明。一幢幢大楼，五光十色，将城市装扮得更加美丽。
夜更深了，月亮那柔和的亮播散着整个楼顶。皎洁的月光轻柔地照在我身上，我忘记了烦恼，只想化为这夜的精灵。
月亮羞涩地把云拉到面前，星星一颗颗地消失不见。
慢慢地，街道没有车辆喧闹，听不见广播声，一幢幢楼的灯光慢慢消失。漆黑的夜空中没有丝毫东西点缀着。我轻悄悄地走下楼去，生怕发出声响，打扰这寂静的夜晚。 晚安，皎洁的月亮！晚安，寂静的城市！晚安，美丽的夜景！{夏夜作文}.{夏夜作文}.
教师点评：夏天的夜晚在小作者的笔下显得美极了。情景交融，由远而近，由面到点，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
篇四:《夏夜作文》
夏夜作文
美哉！夏夜
南安市第一实验小学六年级 黄子洋
深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月，热热闹闹的公园里，是一望无际的绿油油的树木、嫩绿的小草，一派生机勃勃。
其间，有一群跳舞的阿姨们。此时，一首雄浑激昂的《最炫民族风》响了起来，阿姨们卖力地跳着，她们活力四射，像年轻人一般。往前一点，有一群正在练太极拳的爷爷奶奶，他们的拳刚健有力，时慢时快。再往前走，就是儿童欢乐的天地，里面有儿童最喜欢的旋转木马、滑滑梯、跷跷板。再往前点，就是花园了，一走进花园，阵阵花香迎面扑来，我心想：这么美的花、这么香的花，让人不禁陶醉其中啊！瞧瞧那牡丹，瞧瞧那玫瑰，瞧瞧那真是沁人心脾。
接下来就是公园最热闹的地方了，在那里，有人躺在仰卧起坐的器材上，悠闲地拿着扇子扇风；有人在操场上散步；有人在足球场上进行激烈的比赛；有的人为足球场上的运动员加油鼓气，真是人声鼎沸。
公园里熙熙攘攘，这里成了一片欢乐的海洋。最引人瞩目的是音乐喷泉，喷泉喷出水，发出“哗啦啦”的声音，音乐喷泉的音乐婉转悠扬，仿佛音符在空中起起落落。 公园的夏夜美不胜收，让人陶醉其中。美哉，夏夜！
宁静的夏夜
作者：王馨仪
夜色慢慢的降临了，蓝色的天空中挂着一轮瓷盘似的月亮，它那微微发亮柔和的光芒像轻纱一样笼罩着大地；星星在深邃的天空中快活地眨着眼睛，好似一颗颗晶莹透亮的宝石闪烁着光芒。（开头运用了比喻句将夜空的星星和月亮写的非常优美，“深邃”一词突出了夏夜的宁静。）
一个活泼可爱的小姐姐在清澈的小河边纳凉，池塘里有粉嫩的荷花、青翠欲滴的荷叶、活蹦乱跳的青蛙小姐姐坐在钓鱼台上面仰望着璀璨的星空，她一定在想：多么美丽的星空啊！
就在这时，漂亮的小妹妹来到阳台上欣赏风景，忽然眼前一道绿光划过，她急忙跟过去，原来是一只小巧玲珑的萤火虫飞到一颗绿油油的小草上栖息着，她正提着小灯笼跟小草讲故事呢。（中间介绍姐姐和妹妹在夏夜里面做着什么，将她们的所见，所闻，所想写的很清晰） 夏夜里的荷塘边有一棵棵碧绿的小草、一簇簇鲜艳的花朵而且每一簇小花小草上都有一盏亮灯，那是晶莹的小露珠，晶莹透亮的露珠在小花和小草的身上坐着滑滑梯，陪伴着小花小草进入甜蜜的梦乡（最后一段用到了很多的好词来展现夏夜花，草的美丽，比喻句和拟人句生动形象，结尾如果能够加入对夏夜的赞美，表达自己对夏夜的感受就更好了，加油！）
点评老师：林亮
【点评】：小作者以图片中的人物赏夜景起笔，熟练运用比喻、拟人等修辞手法，把星星，月亮描绘得生动形象。重点在于文章中的人物，她们在夏夜里的所见，所闻，所想，亲切自然。读完馨仪同学的文章让人能够感受到美丽宁静的夏夜就在眼前，给人一种身临其境的感觉。
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