【 – 小学作文】
篇一:《家庭给我的幸福》
家庭给我的幸福
班级：七年级四班 马腾
幸福是人世间最宝贵、最奇特的东西。它来自社会，来自家庭，生活中到处充满了爱和幸福。它让我们快乐，让我们感到爱的真谛。其实幸福的家庭才是我们幸福的源头。 在家庭中，父母给予我们的爱是最多的，我们从小都是依靠父母才逐渐长大的，所以，我们要感激父母，正是他多年来的悉心照料，才有了今天的我们。
幸福就好像一把伞，为我遮风挡雨。记得有一次，我正走在放学的路上，突然间，天空乌云密布，顷刻间大雨如注，我十分焦急，不知如何是好。正当我疯狂地向家的方向奔跑时，突然听到有人叫我的名字，在熙熙攘攘的人群中，我看到了一个熟悉的身影。定睛一看，是爸爸!我赶忙跑过去，站到了爸爸身旁，一路上，小小的雨伞大部分在我的一边，爸爸的半个身子暴露在雨里，回到家，爸爸的衣服湿透了，可他顾不上自己，对我嘘寒问暖，为我擦去头上的雨水，这让我热泪盈眶。由此我感到爸爸对我深深的爱，让我感受到了幸福。 幸福也是一碗新鲜的草莓，让我感受到幸福的存在。前段时间，妈妈从菜市场回来，给我买了最喜欢吃的草莓。我高兴坏了，嚷嚷着妈妈让我亲自动手洗，可是妈妈就是不同意，我只好服从，几分钟后，妈妈把洗好的草莓分成了两份，一份给了我，另一份她和爸爸一起吃，我接过来便狼吞虎咽地吃了起来，吃着吃着我忽然发现，爸爸妈妈的草莓是小的、部分还有点小伤，原来在回家的路上一部分草莓被挤坏了。妈妈给了我最好的让我很感动，她平日里虽然话语不多，可我体会到了这份深深的爱，幸福就蕴藏在那一碗草莓之中，那是妈妈的爱，也就是所谓的幸福。
幸福让人懂得珍重，幸福让人充满希望，幸福让人看到黎明的曙光，幸福让人读懂父母对自己无私的爱……家庭给了我幸福，我会更加珍惜这份幸福，用自己的努力创造更多的幸福。
篇二:《幸福校园演讲稿》
幸福的校园生活
如果说美丽的校园是河，我就是河里一条幸福的小鱼；如果说美丽的校园是太阳，我就是沐浴阳光的花朵。我爱我的学校——临泽镇实验小学.这儿有整齐的教学楼，广阔的操场；这儿有碧绿的草坪，现代化的教室；这儿有母亲般的老师，亲如兄妹的伙伴。校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步。
看！喧腾的操场上，拔河比赛开始了，老师坐镇指挥、鼓舞士气，同学们生龙活虎，摩拳擦掌。男队员们手握长绳，竭尽全力，斗志昂扬。他们憋足了劲，涨红了脸。啦啦队员喊哑了嗓，拍疼了手。场上，掌声、笑声、欢呼声交织成一首充满活力的乐曲，留在耳畔，驻在心间。这真是：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
听!上课的钟声响了，喧闹的校园归复于平静。老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上，我渴求知识的目光紧随着老师。耳边传来的是抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的回答,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游。空气中飘逸着花的芬芳，绿茵中传来了鸟的鸣叫，校园内回荡着朗朗的读书声。
漫步校园，回首往昔，我从懵懂无知的幼儿成长为积极进取的班干部，从天真幼稚的孩子成长为勤学好问的优秀学生。感谢你，我亲爱的同学，是你们给我的校园生活带来了欢声笑语；感谢你，我敬爱的老师，是你们给我的幸福成长指引了正确路标。
篇三:《家庭给我的幸福》
家庭给我的幸福
我有一个给予我幸福的家庭，这个家里有爸爸、妈妈、弟弟、我，我为有这样的家庭而感到幸福。
在我生病时，一句句关心，亲切的话语和关心的问候在我耳边荡涤，这是我感到一股股清澈的暖泉在我血液中流动。有时我犯下了错误，爸爸、妈妈、就会严厉的批评我，那时我是多么的痛恨他们啊！但现在回想起来，总是一次次的脸红。
幸福是什么，我现在还不完全理解它的意思，对于现在一到四年级的小学生来说，他们理解当然是有吃的、喝的、穿的。还要有一个幸福、美满的家庭。 妈妈每天都要上班，但一有时间就会问我的在学校学习的情况怎么样；爸爸也很辛苦，每天到家之后就教弟弟写作业，如果有难题，爸爸就会又耐心的讲解；每当弟弟看我愁眉苦脸的样子时，他就会想方设法的逗我开怀大笑；每当我和同学闹矛盾时，妈妈就像一把钥匙，打开我的心扉，解除我的烦恼。 爸爸和妈妈建筑了我们知识的城堡，给了我们打开宝库的钥匙。这个家庭给了我幸福，我爱这个家，更爱我的家人。
六年级:连甲清
篇四:《我所要的幸福》
我所要的幸福
曾经有人这样问我：“你觉得幸福是怎样的，又或者说你希望自己所属的幸福是怎样的？”当时我完全不清楚，一开始是认为家庭和睦团圆是幸福的；学习好在学校班级有地位是幸福的；坚强勇敢有人疼有人爱是幸福的。所以我就这样回答了他：“我觉得嘛……幸福就像是你看不见的手感觉很近又感觉很远，有的时候会让你觉得快乐有的时候又会让你难过……慢慢地有信心了又或者绝望了……”“还有就是幸福其实每个人都拥有，只是感觉到的多少和因地而异。”
幼儿园的我还是那么的可爱、娇小又脆弱，总是受别人的欺负，让我很生气的是那时根本就没有喔所要的幸福，除了爷爷奶奶的关爱和呵护。而在小学期间，渐渐地拥有了家庭——母亲对我的爱。幼儿园的生活总是由爷爷奶奶来照料，父母从不管我，也是因为母亲一出门就是一天而且是很辛苦的……而父亲也是一样，当初是做木匠的，但又不算是木匠。而现在，上初中的我，与爷爷奶奶的关系似乎要比从前要差了。相反的是：虽然我和父母之间总是吵吵闹闹、不和谐的、对嘴的，关系极差的但又不是那种分开后无所谓的，我和父母分开一会，特别是上学时……我就会感到不舒服、不自在什么的了。
我所拥有的幸福是兄弟姐妹众多，有事可以商量；我所拥有的幸福是有一位挚友、闺蜜、死党与我同在；我所拥有的幸福是至今还未尝过亲离得痛苦……谢谢世界所给我的幸福。
那我所要的幸福到底是什么呢？
就是简简单单的幸福——我呢是学业进步以后有个好生活，而父母(家人)呢事业有成身体健康或者就是安定的生活…… 我所要的生活是怎样的呢……？就是这样的。
篇五:《谁给我的幸福 – 镇江高等职业技术学校》
谁给我们的幸福
我是一位刚刚满了20岁的女孩，在这20年陪我走过风风雨雨的家人给了我幸福的生活，20年的光阴不算很多也不算很少，不多的是我还在探索求学的路上，有太多的东西等着我去努力和拼搏，不少的是父母为了让我超越他们所付出的巨大的经济和精神上的支持。我很幸福。因为有了这么多人的关爱，让我从嘻嘻哈哈中学会爱别人，为了别人去努力。
家境并不富裕，可是我还是从乡下转学，一直在镇江读书，父母为我的借读费，常常熬夜到凌晨三、四点，才去休息。但父亲一直对母亲说，改变一个女孩命运的是家庭和教育。虽然我们不愁吃穿，但孩子的命运只会暗淡无光。于是一读我就再也没有离开过镇江，后来上初中，学校免去借读费，父母就更是开心了，说我小学的钱没白交，这下孩子的学习进度能跟得上城市的文化教育了。我很幸福，虽然我老家在乡下，但在城市我也有我的家，我的父母，我的朋友，我的老师们。每次回老家，乡亲们都会到奶奶那夸赞我一翻，说我礼貌、聪明、懂得多。但我不会因此感到满足，因为我知道那是父母每日通宵达旦为我努力地前程，那时学校给了我继续学习的机会使我比乡下孩子知道的更多。更何况有更多的孩子能有机会去城里读书，家乡的学校也重新选址建立了，也添进新一批优秀的教师，彼此的差异就只是我比他们能更快的了解最新的信息。除了说的出一口流利的普通话，好似没什么差别了吧。
“我是党的女儿。”你可能会问为什么？因为我是1992年7月1日出生。也许你又会问：“为什么你是她的女儿呢？”我的解释可能不算太完美，但我仍然要说明我们是母女关系，因为党的生日也是我的生日，但她比我早70年，所以我比他小，其实我也曾纠结到底是做女儿呢？还是做她的孙女呢？女儿与妈妈更亲近，女儿对妈妈有责任，女儿是妈妈的贴心小棉袄，女儿有烦恼妈妈会关心，帮助她解决，可能会骂你，可能会打你，但是那是因为爱你，这种爱更深沉，更真切，奶奶对孙女的爱大多是宠爱，是只看见孙女的优点、可爱，看不见孙女的错误，即使看见也会心疼的不忍心去责怪她，孙女也只会撒泼的听着那些碎碎念。所以我想做女儿，小时候和新认识的朋友、大人们介绍自己多大时都会带上这句我引以为傲的话：“我是党的女儿。”这句话除了是对党的崇敬、热爱、感谢、责任和亲近，还有我对她如对母亲一般的依恋之情。
有时我常常犯傻，木讷的吃亏了还不知道去反抗去应对。有一次我电瓶车被偷了，记得我哭了很多天，家人也天天责怪我不会保管东西。想想自己多可怜，这可才用了半年呀！又要回到没有“私家车”的日子了。连续几个月我都无法面对。不过我傻人有傻福，有一天一位警察通知我找到偷车的人了。让我去签字并指认现场，那时我激动的呀！都准备请一直陪我安慰我的朋友去大吃一顿，挫一挫我的霉运。哎，我那天太高兴了大拇指按上手印的那一刻，我真的想拥抱这个世界，我特意把大红的印泥留在手上，一回家就对我爸爸竖起大拇指，对他说：“这是我幸运的标记，这是我有福气的证明，这是我‘无罪
释放’的理由。”从此我又过上可以追求“私家车”的日子了，很快又添置了一辆一模一样的车子，好提醒我上路更小心，不可不带脑子的上路，保证绝不践踏他人生命和资产的“醒驾”。这次的教训深刻呀！虽然有很多爱我们的人，也有一些可恨的人，我们要抵制他们对我们的伤害，保护我们大家的利益。
这些都是小事，对我来说却是大事，他们从我的学习上、精神上、经济上、从我的人生观上改变了我，让我不仅健康的成长了，也让我更幸福的成长着！他们改变了我，也努力地改变着我们的祖国。
感谢党、感谢那些为了党这只先进队伍付出努力地人们，感谢您，我的母亲！我是您的女儿！
篇六:《我的幸福》
我的幸福
什么是幸福？或许我们给不了确切的答案，但是在每个人心底也许会有一个不同的答案。每天看着自己的父母健康，看着自己的宝贝快乐健康，自己的工作顺心如意，或许这就是幸福。如今在三尺讲台，我已经工作了12个春秋了，因为一些客观因素，在工资待遇上与很多老师不能比。如今也有很多赚钱多的工作，我始终没舍得放弃这份工作，是因为我舍不得离开孩子们，是他们在我踏上社会的第一步给了我勇气，信心，我感谢这些乐观向上，善良的孩子。是他们让我活在幸福中，享受和他们在一起的快乐。
记得2002年的下半年，我们县小学首次开设英语课。我去了梓榔坪小学代课。记得我已怀孕，学校给我的任务是三四五六年级的四个班的英语，五年级的语文兼班主任。望着这些陌生的小脸孔，我心里很惶恐，不知该如何走到他们中间去，还没等我继续惶恐，一切空座就开始了，开学的第一个活动就是巴山舞比赛。每天下午我陪着全班学生在操场上挥洒汗水，认真训练，赛前我对他们说：“走上赛场，无论成绩高低都是英雄，回到班级，迎接你们的永远是掌声和微笑。”没想到他们获得了高年级组第一名，当时我和他们一样高兴，是他们使我走好了班主任工作中的第一步。当孩子领回属于他们的奖状时，我觉得看到他们开心的样子，我也觉得很幸福。
在接下来的工作中，学校领导又交给了我一项重要的任务，外出学习新的广播体操，当时我已经怀孕两个多月了，我毫不犹豫地答应了。学完回到学校后，每天下午我要教孩子们做操。山上的孩子在这方面不如镇上的孩子，为了动作规范标准，我便和学生一个一个动作开始学，和学生那个一起一遍又一遍地做。不论太阳多厉害，我都坚持着。那段时间我班上的学生为我递水，送毛巾，还有学生送贺卡，送纸条，上面写着：“张老师别太累了，祝您越来越漂亮，也愿小宝宝健康平安地出生，希望下学期您继续是我们的班主任。。。。。。”孩子们的话让我很感动，那时心里的那份幸福无法用语言来描述。那段日子，我几乎忘记了自己是位孕妇，整天与学生在课堂上，课外都特别开心快乐，不感觉到累，是学生让我明白了自己的责任，让我能以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的心态，给与学生十分的尊重理解，百倍的关心体贴，让他们快乐的成长。
在我住院生小孩时，我班上的一个女孩子买了鲜花和贺卡送到我家里，当时家人帮我收下了，贺卡上写着：“张老师，您对我们的教育关心，我们会终生难忘，听说您住院生孩子了，愿您早日恢复健康，我们班的同学等着您。”但由于多种原因我回不了梓榔坪小学了，看着这些流露学生真情的文字，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了班主任应该做的事，他们却给了我这么多。其实，我何尝不感谢他们呢？在和孩子们共同生活的日子里，是他们令我微笑着走进教室，是他们让我感受到了做班主任老师的幸福和快乐，让我每天带着满足走进家门。
如今女儿也上小学了，因为工作的需要，我经常带着她辗转各个学校完成我的工作。每到一所学校我的学生会把我的女儿当朋友，关心和照顾她。当我离开每一所学校时，孩子都会留下我的电话号码和QQ号，经常给我留言，关注我和女儿的一切。每当节日，生日时收到他们的短信或者留言，我觉得好幸福。虽然只是短短几句问候与祝福，但是对于我来说是一笔宝贵财富。
是学生给了我自信，给了我责任感，给了我快乐和幸福，让我由衷地发出对生活更深层的热爱。这份工作让我幸福着，活泼可爱的学生让我幸福着，但愿我永远是这样幸福着。
篇七:《奉献无私爱心 收获教师幸福》
奉献无私爱心 收获教师幸福
幸福是什么？有人说：“幸福是吃好、穿好、住好”，也有人说“幸福是做自己喜欢的事情”…….很多人认为幸福离我们很遥远，我是一名教师。在我看来，我很幸福，当我们看着孩子们求知若渴的眼神，当我们目视孩子们纯真善良的面孔，当我们站在那神圣的讲台上，聆听那一声声真切的问候：“老师，您好！”“老师，您辛苦了！”我说这一刻我们老师是最幸福的。作为一名教师，我时时在收获着孩子们带给我的幸福，和孩子们在一起我懂得了许多，是他们纯真的爱教我学会付出、学会奉献。他们让我明白只有奉献和爱才是最大的幸福。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”因为有爱，我们才能有耐心；因为有爱，我们才会更关心；因为有爱，我们才和学生更贴心！爱是一门艺术，我们不仅要能爱而且要善爱。“爱”要一视同仁，学生没有贫富之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利。我们应该用一样的心去爱他们。我一直在努力做一名好老师，用心去品味学生，用行动去创造幸福，也正因为如此，我收获着作为教师的幸福。
在我享受作为教师幸福的同时，也为学生不学习、不写作业而大动过肝火，曾为做通学生的思想工作而绞尽了脑汁……记得去年冬天，有位孩子厌学，对学校充满恐惧，对学习失去信心。孩子的母亲找到我，向我哭诉了孩子的故事并请求我希望我给孩子做思想工作，让孩子找回自信，重新回到校园。看着这位母亲那无助的眼神我深感到自己作为一名教师的失败，竟然让自己的学生走到这一步。于是我
决定去教育、去说服、去感化孩子。经过我苦口婆心的鼓励教育，孩子终于答应第二天去学校，那晚我睡了一个很不踏实的觉，想了许多许多·······我很担心孩子第二天会不来，但令我欣慰的是，在我进入教室的那一刻看到的是孩子在兴致勃勃地读书，从那以后我就特别留意这个孩子，孩子进步了，看到他收获的喜悦时，我深深体会到了作为教师的幸福。
我们不只是幸福的播种者更是幸福的传递者，教育不仅仅只是知识的传递而更应该是幸福的传递，让学生得到幸福逐渐成长才是最重要的。身为教师的我们虽然平凡又辛劳，但我们却时时都在享受着天底下最唯美的幸福，享受着只有作为教师才有的独特幸福，所以我庆幸，我是一名教师！我自豪，我是一名教师！
“严在该严处，爱在细微处。”祝愿各位老师都能找到自己的幸福，做天底下最幸福的教师！
篇八:《给自己幸福(1100字)作文》
精选作文:给自己幸福(1100字)作文 我一直以为，自己是很不幸福的。事业不如意，
与女友分居两地，和家人山水相隔。孤身一人，独处异地，眼看父母渐渐老去却不能承欢膝
下，旁观朋友个个成家却没有给她幸福。自己也逐年长大，焦虑，彷徨。路在何方？究竟什
么才是我能安身立命的所在？终究却是没有一个人能完美地给我答案！ 去年的最后一天，
一如往年，我没有回家。一个人走在清冷的街上，这个时候这个地点的新春，有着堪比秋天
的凄凉和萧瑟。清风乱起几片误离枝头的叶子，打着旋越飞越远，叶落归根也未能如愿。如
果叶子有情，也会为它地固执离开而后悔和悲伤吧。树静风止只会出现在画卷里，我生存的
现实，有着许多飘摇的风雨，渴望安定的我并不害怕漂泊。 空空的天上只挂了一轮惨淡
的太阳，给人以一种心理上的温暖。在这个合家团圆的日子里，有多少和我一样的游子对着
家方向举目眺望呢？但愿这一轮淡雅的太阳也能照耀故乡，给我的父母带去一些温暖吧！
小坐在街心公园，父亲打来电话。电话那头的声音有些低沉，细细唠叨叮嘱了一些琐事。听
着电话那头满是牵挂的话语，我心翻滚苦涩，沉默难言；一时间，两个隔着山水的男人被安
放到此情可待的同一频道里。一个人的不归，导致一家人的彼此挂怀，再没有什么比这让父
母难安的了吧！回家一个声音在我心里响起。 回家的路或许是变得有些曲折了，也无心
光顾一路的风景。坐着车直奔家门，给望眼欲穿的父母拜个年。赖一赖，在他们的身边；暖
一暖，被积淀的清冷。可惜一阵铃声吧这个幻想击得片片破碎，我还是没有回家。心回去了，
身没回去；有心无力是多么强烈的一种无奈。 命运是懒惰的辩辞，我选择不话离别。散
落是年轻的痕迹，季风早已带离我童话的过往。面对长大，每个人都得付出代价。兜兜转转
在这个世界，寻寻觅觅在这个时代，我只有铭记，只能不忘。有一天我再回到原点，还能记
起那些年曾在那里的那些人那些事&& 我一直认为自己是个很不幸福的人，可是我为什么
不幸福呢？或许是固执独断所致吧！我有父母、有朋友、有她，也许我忘了，每个人都是因
为某些人的存在而存在&&情之一字，最为难解。亲情、友情、爱情都汇集于我身，还有什么
理由不幸福呢？放一放还没有能给他们兑现的承诺，缓一缓那些还未实现的目标。陪着他们
的日子就是幸福。 幸福只是一个人的事。如果不愿意，没有人能够给予；如果愿意，不
需要别人给予。幸福又不是一个人的事，需要聆听别人的话语，倾诉自己的心绪。完善自己，
关怀他人，不堕落、不依赖、不自闭、不纠缠。这就是我的幸福我给自己的幸福。 灯火
渐渐辉煌，那漆黑的夜里总有几盏灯是为我而点亮；我会一直燃烧着我的灯，去照耀那些个
爱我的和我爱的人。打开电话阅读短信，她的简讯温暖了我这个凄凉而萧瑟的新春&&初一:
冬的温度
篇一：家庭给我的幸福
家庭给我的幸福
班级：七年级四班
马腾
幸福是人世间最宝
贵、最奇特的东西。它来自社会，来自家庭，生活中到处充满了爱和幸福。它让我们快乐，
让我们感到爱的真谛。其实幸福的家庭才是我们幸福的源头。 在家庭中，父母给予我们{学校给我的幸福}.
的爱是最多的，我们从小都是依靠父母才逐渐长大的，所以，我们要感激父母，正是他多年
来的悉心照料，才有了今天的我们。
幸福就好像一把伞，
为我遮风挡雨。记得有一次，我正走在放学的路上，突然间，天空乌云密布，顷刻间大雨如
注，我十分焦急，不知如何是好。正当我疯狂地向家的方向奔跑时，突然听到有人叫我的名
字，在熙熙攘攘的人群中，我看到了一个熟悉的身影。定睛一看，是爸爸!我赶忙跑过去，站
到了爸爸身旁，一路上，小小的雨伞大部分在我的一边，爸爸的半个身子暴露在雨里，回到{学校给我的幸福}.
家，爸爸的衣服湿透了，可他顾不上自己，对我嘘寒问暖，为我擦去头上的雨水，这让我热