【 – 小学作文】
篇一:《七年级上期语文第一单元试卷》
七年级上期语文第一单元试卷
班级 座号 姓名 成绩
一、语文基础知识及其运用。47分 1.给加点字注音。(10分)
痴想（ ） 一瞬间（ ） 耸立（ ） 头晕目眩（ ）骚扰（ ） 盘虬卧龙（ ） 伫立（ ） ．．．．．．．绽开（ ） 挑逗（ ） 鹤唳（ ） ．．．
2.根据拼音写出相应的汉字。（15分） yòu huò（
）níng shì（
） xùn jiè（
） pángrán（
） chuò qì（ ）大物
） gū fù（
）
） pùbù（
）lín xún（ ） zāotà（ xiǎo qì（
3. 根据提示填写成语。（8分） (1)忍不住笑。（ ）
(2)谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（ ） (3)能够举起天空，摇动大地。形容力量巨大。（ ） (4)由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。（ ） 4. 根据课文的内容填空和默写。（10分）
（1）余忆童稚时，能 ， ， ，故 。 （2） ，志在千里。 ， 。 （3）绿树村边合， 。 ， 。 5.选词填空(只填写序号)。（4分） A.虽然 B.肃然 C.竟然 D.昂然
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，（ ）冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，（ ）挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我（ ）起敬!
（ ）肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
二、阅读。
（一）24分
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.《童趣》选自的《 》。（3分） 2. 指出词义相同的一项（ ）。（2分） A.其：徐喷以烟，使其冲烟飞鸣 B.为：以丛草为林 C.以：徐喷以烟 D.于：又留蚊于素帐中
蹲其身，使与台齐 二虫尽为所吞 以虫蚁为兽 于土墙凹凸处
3. 指出下列句中加点词意思完全相同的一项（ ）。（2分）
A. 作青云白鹤观 ．B. 果如鹤唳云端 ．D. 作青云白鹤观 ．
C. 神定，捉虾蟆，鞭数十 ．4. 解释句子中加点的词。（4分） A. 项为之强（ ） ．
C．神游其中，怡然自得（ ） ．．5.将下列句子翻译成现代汉语。（5分） （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
昂首观之 ．
使其冲烟飞鸣 ．神游其中，怡然自得 ．
又留蚊于素帐中 ．
B. 徐喷以烟（ ） ．D. 盖一癞虾蟆也（ ） ．
（2）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。
6.文章所记闲情之趣有多种，请填写。（3分）
①有想象之趣，比如： ②有细察之趣，比如： ③有童稚之趣，比如： 7、文章开篇写“余忆童稚时……”，这段文字在全文中起什么作用？（2分）
8、“庞然大物，拔山倒树而来”这里指癞虾蟆是否恰当，为什么？（3分）
（二）14分
⑴但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，．别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ．．．．
⑵这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
⑶过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑷花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑸在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1.“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”，这句话的言下之意是什么？（3分）
2.“我心上的焦虑和悲痛”是指。（2分）
3.文中哪句话将“眼前花，心中事”自然融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？（2分）
4.第一段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？（2分）
5.为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段？（2分）
6.对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？（3分）
（三）15分
一次，和一个朋友聊天，偶尔谈到了既定命运与个人奋斗之类的话题，朋友淡淡地讲起了自己的故事——
我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成。村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她，就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
你知道，我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死有命，成败在天。上天既然已经安排好了你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然蛮不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！”
母亲怔住了。
晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”
我哭了，我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。
8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——这时已经完全相信自己是命运的宠儿。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”
我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？
从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手，自己为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。 1．作者写村里的“幸运女孩”的作用是什么？（2分）
2．相信“幸运之说”使“我”变成了一个什么样的人？（2分）
3．“我”成为村里第一个正式大学生，是因为我完全相信了自己的零点出生的幸运女孩的原因吗？为什么？（3分） 4．作者为什么说“其实愧疚不安的应当是我”？（3分）
5．作者在最后一段中说：“彻底觉悟了。”说说作者悟出了什么？（答案15字以内）（2分）
6
．为人要诚实，可是母亲却给“
我”
撒了一个“
零点出生”
的谎言，你如何评价母亲的这一做法。（
3分）
七年级上期语文第一单元试卷答案
一、
1. chī shùn sǒng xuàn sāo qiú zhù zhàn tiǎo lì 2．诱惑 凝视
训诫
啜泣
辜负
瀑布
嶙峋
糟蹋
庞然
憩
3.①忍俊不禁；②小心翼翼；③擎天撼地；④肃然起敬 4.略（每条线上错一个字扣1分） 5.C竟然D昂然B肃然A虽然 二、 （一）
1.清 沈复 《浮生六记》 2.D 3.B
4.A 通“僵”，僵硬。B.慢慢地C高兴，愉快D.原来，表示推断的句首语气词。 5.略(1)2分，关键字“私、于”（2）3分，关键字“以、为、丘壑”
6．①“私拟作群鹤舞于空中”等句；②“定神细视，以丛草为林”等句；③“神定，捉虾蟆别院”。 7．总领全文或引起下文。
8、恰当。这时的作者已陶醉在他想象的境界之中，眼前的癞虾蟆与蚊虫相比，自然成了“庞然大物”，它的突如其来，形容为“拔山倒树”就不难理解了。
（二）
1.作者看到蓬勃盛开的紫藤萝花，感悟到生命的顽强与美好，从而心中的悲痛焦虑化为精神的宁静。 2.指失去小弟的悲伤。
3.我只是伫立凝望；我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 4.紫藤萝在我心头缓缓流过；关于生死谜、手足情的焦虑和悲痛。 5.写这紫藤萝也曾遭遇不幸，为后面点题作铺垫。
6.作者通过看花，感觉到花多年后重新开放的生命的喜悦，悟到“生命的长河是无止境的”，表示抓紧时间，珍惜生命。 （三）
1①证明“幸运之说”②与“我”形成对比，突出“我”的悲观之情（意思对即可）。 2.一切都无所谓，无所事事，随波逐流，蛮不讲理（意思对即可）。
3．不是。主要是因为妈妈的谎言和鼓励使“我”找到了自尊、自信，并通过自己的心血和汗水发愤努力取得的（意思对即可）。
4．因为母亲的谎言是善意的，是为了鼓励“我”，而“我”因不是零点出生的而和母亲顶撞，蛮不讲理地伤母亲的心，到现在才领会母亲的良苦用心（意思对即可）。
5．用自己的双手开掘幸运之泉。 6．没有统一答案，肯定否定或既肯定又有否定都可以。观点明确，语言通顺得3分；观点明确，语言表达不简洁得2分；观点不明确且有语病，得1分。
篇二:《七年级上期语文第一单元试卷》
七年级上期语文第一单元试卷
班级 座号 姓名 成绩
一、语文基础知识及其运用。47分
1.给加点字注音。(10分)
痴想（ ） 一瞬间（ ） 耸立（ ） 头晕目眩（ ）骚扰（ ） 盘虬卧龙（ ） 伫．．．．．．．立（ ） 绽开（ ） 挑逗（ ） 鹤唳（ ） ．．．
2.根据拼音写出相应的汉字。（15分）
yòu huò（
pùbù（ ）níng shì（ ） xùn jiè（ ） chuò qì（ ）大物 ） gū fù（ xiǎo qì（ ） ） ）lín xún（ ） zāotà（ ） pángrán（
3. 根据提示填写成语。（8分）
(1)忍不住笑。（ ）
(2)谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（ ）
(3)能够举起天空，摇动大地。形容力量巨大。（ ）
(4)由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。（ ）
4. 根据课文的内容填空和默写。（10分）
（1）余忆童稚时，能 ， ， ，
故 。
（2） ，志在千里。 ， 。
（3）绿树村边合， 。 ， 。
5.选词填空(只填写序号)。（4分）
A.虽然 B.肃然 C.竟然 D.昂然
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，（ ）冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，（ ）挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我（ ）起敬!
（ ）肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
二、阅读。
（一）24分
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.《童趣》选自代文学家 》。（3分）
2. 指出词义相同的一项（ ）。（2分）
A.其：徐喷以烟，使其冲烟飞鸣
B.为：以丛草为林
C.以：徐喷以烟
D.于：又留蚊于素帐中 蹲其身，使与台齐 二虫尽为所吞 以虫蚁为兽 于土墙凹凸处
3. 指出下列句中加点词意思完全相同的一项（ ）。（2分）
A. 作青云白鹤观 昂首观之 ．．
B. 果如鹤唳云端 ．
D. 作青云白鹤观 ． C. 神定，捉虾蟆，鞭数十 ．
4. 解释句子中加点的词。（4分）
A. 项为之强（ ） ．
C．神游其中，怡然自得（ ） ．．
5.将下列句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
（2）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。
6.文章所记闲情之趣有多种，请填写。（3分）
①有想象之趣，比如：
②有细察之趣，比如：
③有童稚之趣，比如：
7、文章开篇写“余忆童稚时……”，这段文字在全文中起什么作用？（2分）
8
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