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孙悟空三考六年级二班作文1000 孙悟空三考六2班作文

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【 – 小学作文】

篇一:《孙悟空三考六》

孙悟空三考六(2)班

这天,孙悟空来到人间,他听说xx小学六(2)班连续三次被评为“雷锋班级”,有点将信将疑,就前后变了三次,来考验一下六(2)班的学生。 第一次,孙悟空变成了一个体弱有病的老奶奶。这时,六(2)班出了名的“小雷锋”杨阳走了过来。孙悟空早把六(2)班摸熟了,所以杨阳一走过来,孙悟空就认出他来,赶紧跌倒在地。杨阳一见,立刻跑过去,一边扶起她,一边问:“老奶奶,您怎么啦?”老奶奶说:“人老了,不中用了,一个小石子儿就把我绊倒了。”杨阳又问:“您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“过马路回家。”杨阳说;“那我就送您回家吧!”说着,杨阳扶着她过了马路,一直送到了家。

第一关就这样通过了。孙悟空又变成一个小女孩,突然掉进了河里,真糟糕!这时,六(2)班的班长丁敏正好路过这里,只听见“嗵”的一声,丁敏跳进河中,将小女孩救了上来。

第三次,孙悟空变成了一个小男孩。他不讲卫生,满地扔纸屑,还讲脏话。六(2)班的大队委周金看到了,他先把小男孩扔的纸屑捡干净,然后对他说:“小学生应该讲文明,怎么可以乱扔纸屑、还讲脏话呢!以后要改正,知道吗?”小男孩羞愧地低下了头。

经过这三次特别的“考试”,孙悟空知道六(2)班是名副其实的“雷锋班级”,高兴地说:“俺老孙也要向你们学习。”

篇二:《孙悟空三考小孝星》

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孙悟空三考小孝星

作者:余欣睿

来源:《创新作文(5-6年级)》2013年第10期

学校里,有一位非常孝顺的同学,大家都叫他小孝星。这件事传到了孙悟空的耳朵里,孙悟空很惊讶,现在的孩子都是家里的“小皇帝”,怎么可能会有这样的好孩子呢?于是,他决定要考考小孝星。

放学了,孙悟空变成一位老爷爷等候在小孝星回家的路上。小孝星路过时,看见一位“老爷爷”独自坐在路边,便上前问道:“老爷爷,您怎么还不回家呀?”“老爷爷”痛苦地说:“我的脚扭伤了,走不动了。”小孝星一听,立即说:“老爷爷,别担心,我背您回家!”“这怎么行?你背不动我的……”还没等“老爷爷”说完,小孝星就把他背到了背上,将他安全地送回了家。 小孝星通过了第一次考验,可孙悟空还是不相信。于是,他变成了小孝星的爸爸,对小孝星说:“儿子,我累了,快来帮我洗脚!”小孝星爽快地答应了,他端来热水,把“爸爸”的脚放进了热水里,还给“爸爸”做起了脚底按摩。这时,“爸爸”突然对小孝星说:“我的脚特别臭,是不是呀?”孙悟空又开始耍花招了,他把脚变得特别臭,想要考验小孝星。可小孝星说:“爸爸每天工作很辛苦,我觉得爸爸的脚一点也不臭!”

这下可以证明小孝星是个好孩子了吧?可孙悟空觉得,前面两次考验都太简单了,根本难不倒小孝星。孙悟空想:人们都说“久病床前无孝子”,我这回可要好好考考他!”于是,孙悟空变成了小孝星的奶奶,装作发烧躺在了床上。吃晚饭的时候,小孝星发现奶奶迟迟没有出来,便到奶奶的房间里找奶奶。孙悟空变成的奶奶正躺在床上休息呢!小孝星一摸“奶奶”的额头:“哎呀!怎么那么烫!”小孝星饭都顾不上吃就开始照顾“奶奶”。他一会儿给“奶奶”量体温,一会儿给“奶奶”盖被子,一会儿又给“奶奶”喂药。孙悟空见这还难不倒小孝星,便稍稍运功,出了一身冷汗,说道:“哎呀,我的衣服全湿啦!”小孝星赶紧让“奶奶”把衣服换了下来,还把衣服洗得干干净净的。

小孝星圆满地通过了孙悟空的三次考试,他是当之无愧的孝星。孙悟空现出了原形,将筋斗云送给了小孝星,鼓励他继续发扬孝敬老人的优良品德。

篇三:《小学六年级常见毕业考试作文题目汇编》

小学六年级

考 试 作 文 题 目 汇 编

一、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。

二、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理。(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替。

四、_________________的感觉真好

要求:(1)、将题目补充完整。(2)、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)、字数450字左右。

五、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

题目一:“未来的___________________” 请将题目补充完整,完成作文。

题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

六、题目:美好的回忆

要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。

2、要写出真情实感,有具体的内容。3、字迹工整,语句通顺。4、不少于450字。

七、题目:忘不了你______________

在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。

要求:(1)先把题目补充完整。

(2)斜事清晰、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

(3)字数450个左右。

八、题目:我是个_______________________的孩子

要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。

九、 题目:我的闪光点

要求:写出自己身上的长处。2.写清自己身上闪光点形成的过程。

十.以“我 长大”为题,写一篇不少于500字的记变文。要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。

十一、题目: 一份____________________的作业

要求:先将题目补充完整,如有趣、特别、难忘等,然后写一篇400字左右的记叙文。

十二、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教人怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。

题目自拟,全文不少于400字。

十三、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注重写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。

十四、 我的新发现

要求写出自己的真情实感。400字左右。

十五、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。

十六、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。

2、人心齐,泰山移。

十七、题目:意外的_________________________

要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。

2、语句通顺,叙事清楚。

{孙悟空三考六年级二班作文1000}.

3、字数400字以上。

十八、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的长处,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个长处,并用一件事举例说明,不少于300字。

十九、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注重写好细节,不少于400字以上。 二十、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,留意不写错别字。

二十一、童年的我,有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模拟大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢? 要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

二十二、题目:有趣的一堂课

要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?

(2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。

二十三、 题目: 嘿!我成功了!

提示:你一定有过这样使人高兴的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要留意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。{孙悟空三考六年级二班作文1000}.

二十四、给远方的×××写一封信,说说你的课余兴趣,以及你对收信人的请求。

要求:(1)按书信格式写。(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

二十五、 材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔倒了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励我,并且在随后的比赛前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。

要求:1.自拟题目。2.把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。3.要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。

提示:1.可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利的。2.可描写第二场比赛的情景。

二十六、题目:我不再________________

要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字。

二十七、作文题《让我为自己鼓一次掌》、《 给我带来了快乐》、《谢谢你_____________》、《我得到了______________》、《我多么向往__________________》、《假如停水三天》、《啊!小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给________________》{孙悟空三考六年级二班作文1000}.

二十八、题目:和_______________聊聊天

提示与要求:

1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人

2.文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。

3、把题目补充完整,体裁不限。

二十九、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不轻易啊!

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不轻易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

三十、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或兴奋,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

三十一、题目:感受 要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记变文。

三十二、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸{孙悟空三考六年级二班作文1000}.

三十三、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

三十四、生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

三十五、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

三十六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

三十七、我很感激她______________ 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

三十八、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

三十九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新奇,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

四十、《我的同桌刘兵》

四十一、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

四十二、我_____________这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

四十三、 暖和

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)文章在400字以上。

四十四、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

(四十五)、再见了,老师

{孙悟空三考六年级二班作文1000}.

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

(四十六)、 舒畅的一天

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

(四十七)、我学会了________________________

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。

(四十八)、 想起这件事,我就_________________________

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

(四十九)、 我得到了_____________________________

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)450字左右。

篇四:《2014.12.30快乐作文第10期(1)》

一支笔的信任 六年一班 王婷

信任是甘泉,滋润干涸的心田;信任是阳光照亮心灵的角落;信任是鲜花,开在你我的心灵。它没有华丽的包装纸,却胜过那华丽的外套。

在三年级的一天,妈妈的朋友在北京给我买了一支“中国蓝”的钢笔,同学们都夸我的笔好看。我的同桌也很喜欢,想要借我的钢笔用一用,我爽快地答应了。第一节下课时,我美滋滋地出去玩了,上课了,我开始左翻右找地寻找我的钢笔。半天也没找到。我焦急地问同桌把钢笔放到哪里了,他满脸疑惑地说放在桌子上了。我又找了找还没看到,这时我像热锅上的蚂蚁——团团转。一着急,就像老师说明了情况。同学们七嘴八舌地议论钢笔是谁拿的?过了一会,同学们一齐把目光投向了班长,因为下课的时候,只有班长一人在屋里值日,大家都怀疑是班长拿的。又小声嘀咕起来,“拿别人的东西还不承认,我都替她羞愧!”“就这样不诚实,还当班长?”班长满脸委屈地看着我。我心想:会不会真是班长拿的呢?不,她是班长,我相信她!我对同学们说:“我相信班长,一定不是她拿的!”这时,老师走过来,对同学们说:“我们大家应该信任别人,像小韩同学一样。”全班同学开始一起找,最后在暖器片的夹缝中找到了。班长长叹了一口气,我们两个互相看了一眼,笑了一下。

有时我们应该信任别人,才能交朋友。我觉得我做得对,我为我学会信任而自豪。

敬爱的老师:

您好!

给老师的一封信 六年二 潘宗会{孙悟空三考六年级二班作文1000}.

2014年12月30日

当我拿笔写这封信时,

我的心久久不能平静。

我不知道该从何写起。我想了很久,终于想到该从何写起。

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