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学校旅游作文 黄山旅游作文

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【 – 小学作文】

篇一:《小学生作文《我的一次旅游》》

我的一次旅游

六年级二班 钱熙童

今年暑假爸爸提议要去旅游,我听了非常高兴。我终于盼到了这一天。我和妈妈开始准备行李,之后我们就出发了。

在起初的时候,我爬到山的一半就累了,不想往上爬了。爸爸就对我说:“山上有许多稀奇古怪的动物,你不去会后悔的。”听到这我坚持爬到山顶。到了山顶,我看见了两只小白兔在一棵大树底下。我悄悄地走了过去,哈哈,原来是兔妈妈在喂兔宝宝。我又悄悄地离开了。

接着,我又看到一群蚂蚁搬家,爸爸说蚂蚁搬家会下大雨。可是我看看天是晴朗的,我也没往心里去。我又开始观察起蚂蚁来。几只大蚂蚁领着一群小蚂蚁,他们的嘴里还衔着一个白色的小东西,可能是它们过冬的食物吧。它们爬得非常有秩序,一点也不乱。大蚂蚁还喊着“一二一”,非常有意思,看着看着我忘记了时间,妈妈叫我才回过神来。

我高高兴兴地跑去告诉爸爸,爸爸笑笑对我说:“如果你不上来,是不是会后悔啊?”我笑嘻嘻地答应着跑来跑去,一会看看这,一会瞧瞧那,有意思极了。忽然,我看见两朵小花儿在石缝中探出头来,可见它的生命力有多强。我跑去告诉爸爸。爸爸说:“你也要像这朵小花学习,学会坚强,知道吗.”我答应着又去告诉妈妈。

时间过得真快呀!一晃就到了下午,到了该回家的时候。太阳公公慢慢地落下山去了,晚霞似火。这时候的山景更是美丽。我还真有

点儿舍不得离开。大自然的植物、动物真有意思,以后我要多观察大自然的动植物。

篇二:《关于游玩的作文500字》

关于游玩的作文500字 游苏州乐园 爬高山,过草原,登长城,观大海我们要让足迹遍布山山水水,去领略无尽风光美景!走,我们一起去驴行天下! 建阳市

{学校旅游作文}.

西门小学二年级汤嘉琦 暑假,我和妈妈还有她的同学,一起坐火车去苏州乐园玩。 一下火车,我们就直奔苏州乐园。这个乐园真大,游客可真多呀。一进乐园,我就带领弟弟妹妹过一个山洞,水从洞顶飞泻而下,像瀑布一样,我给它取名叫“水帘洞”。过了山洞,就看到许多游乐项目:有快乐嘉(jia)年华、跳跳蛙、钓金鱼、小火车,还有飞得高高的飞行

岛、快乐漂(piao)移游世界我们每个游乐项目都不肯错过,吵着妈妈快带我们去玩。 坐着小火车绕苏州乐园转一圈,感觉像真的火车一样。站在高高的飞行岛上,可以看到整个苏州乐园,就像坐在飞机上那么好玩。

篇三:《名校校园正成为旅游新景点(英语作文)》

名校校园正成为旅游新景点,对此人们看法不同,你的观点是。。。

Currently, campuses of famous universities have become one of the popular tourist destinations. The phenomenon has aroused great public concern. There is no consensus (一致,共识) of opinions among people as to whether the university campus should be open to tourists.

Some argue that tourists should be denied access to the campus. After all, they believe, the Ivory Tower is not a park but a holy place reserved for college students. Tourists may distract students from their study. But others hold the opposing view that the revenues from campus tour may at least ease the university’s financial burden and be necessary for university’s maintenance and infrastructure(基础设施).

If asked to voice my view on this, I favor the latter group of people. Whether campus tour brings profits or not, it should not be banned as long as tourists obey campus regulations. And I am convinced that campus tour are sure to do good to the popularization of university cultures.

篇四:《在 学 校 旅 游》{学校旅游作文}.

小 学 立 体 自 能 作 文 教 学

四年级上册第一单元作文教程

《在学校旅游》{学校旅游作文}.

编者:吕艳玲 位杰

四年级上册第一单元作文教程

编者:吕艳玲 位杰{学校旅游作文}.

一、在 学 校 旅 游

行动目标

1、培养学生认真观察事物的习惯,调动学生的情感认知,激发习作兴趣,树立写好习作的信心。

2、学会按一定的顺序,抓住事物特点写景。

3、做到内容具体,语句通顺,在写景的同时注入自己的感情。

亮 点 回 顾

《桂林山水》山奇水美

本文开头引用名句“桂林山水甲天下”,直接点题,同时,又对全文内容进行了清晰的定位。一个“甲”字,高度概括了桂林山水奇丽的景色,堪称天下第一,也意味着下文

{学校旅游作文}.

将围绕着山、水的“甲”来着笔。

文章的二、三自然段是猪肚部分。作者并未直接写漓江的水,而是先写大海的波澜壮阔,西湖的水平如镜,然后一个“却”字转到漓江的水,说明漓江的水不同于大海和西湖,而有着自己独特的韵味。接着用了排比、比喻的修辞方法从感觉和视觉上准确鲜明地再现了漓江的水清、静、绿的特点。

第三自然段用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山衬托出桂林群山的特点,写出了这儿的山同样别具一格,给人身临其境的感觉。尤其是排比、比喻、拟人以及成语的运用,应该说是相当的成功。文章的末段又总写桂林山水。山绕水,水映山,云雾、绿树、红花、竹筏、小舟点缀其间,构成了一幅美丽的画卷。篇末用诗句“舟行碧波上,人在画中游”总结全文。与首段“桂林山水甲天下”相互照应,清楚点题。全文结构巧妙,浑然一体。

《记金华的双龙洞》神奇美观

本文作者按游览的顺序,即途中→洞口→外洞→孔隙→内洞,用朴实条理的语言写出了这几处的特点。{学校旅游作文}.

文首即开门见山,交待了时间——4月14日,地点——浙江金华,事件——我去游北山的双龙洞。这不失为写游记的一种常见的模式,为我们的学生写作此类文章提供了很好的平台。同时,又清晰地点了题,并为全文定了位。

接着作者以简洁的语言写了途中所见的景物。“粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明

艳”。作者充分地调动了各种感官,让我们感受到了山区那种宁静、祥和、生机盎然的春色。

写外洞作者抓住了“宽敞”这个特点。“仿佛到了个大会堂”,“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”,真实可感。写孔隙作者又抓住了“窄小”的特点。我怀着好奇的心情独个仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说了一声“行了”。

从作者的语言中我们还感受到了他内心的好奇、紧张、兴奋。后面“挤压、撞破、擦伤”几个词,把孔隙的窄小表现得淋漓尽致。再如写内洞抓住了“宽大、美观”的特点,那蜿蜒的双龙,那变化多端,颜色各异的石钟乳和石笋,即使不比做什么,也很值得观赏。“大概有十来进房子那么大”,则说明了内洞的宽大。{学校旅游作文}.

“我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。”结尾至此戛然而止,语言朴实无华,行文流畅,条理一目了然。

名 师 导 航

现在老师针对校园写景作一个比较具体的指导,请同学们展现出你的才华吧!相信你是最棒的!

指导要点:

一、按一定的顺序观察,描绘景色。在习作中体现的方式和顺序主要有三种。

1、按照空间转换顺序。先选定一个描绘的立足点,也{学校旅游作文}.

就是一个固定的观察点,随着目光的移动,有顺序地进行观察、描绘。也就是我们常说的“移步换景”法。小学课文中《三味书屋》对屋内陈设的观察,课文《雨》中对屋外雨景的观察描绘,都采用了这种方法。

{学校旅游作文}.

2、按景物类别顺序观察描绘。譬如,我们刚学过的《桂林山水》一课,先写了漓江的水“静、清、绿”,再写山的“奇、秀、险”,最后写山水相映如美丽的画卷。

3、按时间推移顺序观察描绘。这种方法也叫“时序法”。这里的顺序可以是年月、时日、季节,如:一天的早、午、晚、夜,一年的春、夏、秋、冬等。用这种方法观察描绘,目的在于捕捉和表现景物在不同时间和不同风貌,更全面地反映景色的整体美。

二、要努力发现和描绘出景物的色彩特征。也就是要描绘出多彩多姿的景物。所谓“彩”就是指颜色,“姿”即姿态。任何景物都有自身的形状色彩,如,同是山,桂林的山是“奇、秀、险”的,一座座“拔地而起”,“各不相连”,“危峰立,怪石嶙峋”。而大兴安岭却是“群岭起伏,连绵不绝”,“每条岭都那么温柔”。两处山是截然不同,各具特色,这需要我们调动各种感官去捕捉它们的特点。

三、要发现景物的动态,注入自己的感情,进行合理的想象。树木花草在风中摇曳,江水浩浩荡荡一泻千里,黄山云海变化万千,即使是静止的景物在不同的光线、角度下观察也会给人动的感觉。还要认真体会景物在自己内心唤起的

篇五:《小学作文:游动物园》

游动物园

今天,天气晴好,我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。

顺着旅游路线走,分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯,鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子,顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子……之后我们参观了飞禽馆,有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀,漂亮极了……最后我们去了爬行动物馆,里面有好多种蛇,其中一种蛇我记忆犹新,它白色的身上镶嵌着橙色斑点,虽然有剧毒,可是很好看,里面还有鳄鱼,最让我难忘的还是海豹馆。

两只海豹在清清的水中快乐的游来游去,我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来,他们会在水里翻跟头,当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃,好像怕谁抢它的,吃完了就有会来寻食,时不时的给人们表演者它们的节目。 我在不同的动物馆都给它们留了影,录了像,这将成为我这次参观动物园的的一份记录。

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