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好奇为题作文650字 好奇为题的作文

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《题目:以“好奇”为话题,题材不限,600字以上》

九年级作文教案

年级单元:九年级上册 课时:两课时 主备人:曾艳华

第一课时 写作课

综合作文模板:话题作文,适合培养学生的发散思维,采用杨初春的快速作文做法。作文题目:以“好奇”为话题,题材不限,600字以上。

作文要求:要求以“我”为线或为主角,写生活中的真人真事。

一、作文指导:

(一)导入(1分钟)

【学法摘要】

可以写对父母的工作好奇,在一番探索调查之后才发现原来父母每天都很累,让你知道了挣钱多不容易,也知道了父母对自己的期盼。

好奇,是一种天性,是一种自然,是真情实感的火花。

在生命之初,每个人都有着强烈的好奇心,因为世界是未知的,是陌生的,一切都是那样新奇。但随着年龄增长,人们被凡尘世俗侵扰,心湖翻滚激荡,思绪杂乱。在追名逐利中,渐渐失去最初的好奇,渐渐习惯于机械的生活,内心世界也变得空虚而苍老。

其实,好奇心不是孩子们的专利。只要我们对生活充满热情,充满渴望,就会有收获,就会从中得到乐趣

二、学生快速作文:

第二课时 评讲课

抽作文评改(学生用红笔、教师可有选择的批改每组1篇作文,教师对每组6个学员分6次批改)批改方法:

八次成文评改法。进行八次修改,最后每次评改要达到500字评语。

第一次看卷面是否整洁,由一个污点扣2分,卷面整洁此次作文为100分,写出一句话评语;

第二次修改卷面整洁+标点正确,有其中一处错误扣2分,写出两句话评语。 第三次修改; 卷面整洁+标点正确+有无错别字,有其中一处错误扣2分,写出三句话评语。

第四次修改:卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句,有其中一处错误扣2分,写出四句话以下的评语。

第五次修改:卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖,有其中一处错误扣2分,写出五句话下以下评语。

第六次修改:卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构,有其中一处错误扣2分,写出六句话下以下评语。

第七次修改:卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构+中心,有其中一处错误扣2分,写出七句话下以下评语;

第八次修改:卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构+中心+语言,有其中一处错误扣2分,写出八句话下以下评语,并要求达到500字。

篇二:《【650字高中生作文大全】 高三作文650字范文》

高中的写作要求是很高难度的,到底怎么个高难度呢?我们必须要放下中小学学习的那套写作方法,学习新的写作方式,运用我们的知识,写一篇立意新颖的作文,下面是小编整理的高三作文650字范文,可供大家参考,快来看看吧!{好奇为题作文650字}.

高三作文650字范文

小时候,我的邻居是一户富裕的家庭夫妻两口子十分恩爱,还悉心照料着他们的女儿,欣欣。那时,当我从幼儿园回到家後,我便会听到邻户传来美妙的琴音,那便是欣欣所弹奏的优美乐章。吃过午饭後,我便会从邻户的门隙中窥探正在练习芭蕾舞动作的欣欣,她那优雅的舞姿总有一种魔力吸引别人驻足欣赏。而我只是个爱到游乐场,与一些我不认识的小孩打成一片以及因玩至满身泥巴而被妈妈拖回家打骂的调皮女生。回想起来,那时候的我还挺羡慕这位小公主头上的「光环」,因我只有在旁看份儿

虽然我和欣欣的生活截然不同,但我们却在彼此之间?氚椎氖澜绲敝校?业搅艘桓鍪綮段伊┑幕疑?貛?mdash;听故事。

哈哈!可别要被我老爸稳重踏实的闷蛋形象所骗到,其实他是个不折不扣的大孩子,而他疼爱着这个儍呼呼的我。毎天当爸爸一下班回来他便会抛下那个沉甸甸的公事包,跟我説一些由他创作的有趣故事。虽然爸爸毎次説故事的时候,都会挂着一对充满血丝的眼睛,但他依然耐心的把毎个精彩的故事章节以语话的方式,呈现於我的眼前。

有一次,我在幼儿园与欣欣分享一些由爸爸创作的故事候,欣欣出乎意料地被这些章节所吸引,她回家後更恳求毋亲允许她参与我家的毎天故事时间。而这些奇妙和快乐的故事使得两个稚嫩的面孔一同被这些故事带到趣味丰富的王国,使得两颗纯真的小脏一同感受到冒险者沸腾的血液在流动,使得两个透亮的小眼睛一同看见故事中那惊心动魄的山崖

就这样我的童年便变得十分充实。虽然欣欣依然是能歌擅舞的公主,我依然是在泥巴打滚的脏小孩,但爸爸一个又一个的故事却把我们的生活串连在一起,使我们能找到一本充满童年回忆的故事书。

高三作文650字范文

关于高三状物作文650字范文

作为水果之王的榴莲,让多少人大饱口福。然而,有人欢喜有人忧,喜欢的人爱不释手,不喜欢的人闻都不想闻,随着经济全球化,榴莲的魅力是越传越远。

第一次见到榴莲是很久以前了,当时看到的榴莲不是整个的,而是剥开了放在保鲜袋中一瓣一瓣的,闻上去臭臭的。我的手捂着鼻子,从榴莲进门前到消失后都未放下来,我觉得满屋子都弥漫着一股臭味。从那以后对榴莲避而不闻,更不用说剥一瓣尝尝。{好奇为题作文650字}.

我喜欢美味健康的食物,比如苹果、香蕉、桃子等,它们不但好吃,而且富含的维生素有益健康。而一闻榴莲就让人反感,哪里还会更进一步了解它的营养价值呢?然而,尽管我从不谈榴莲,不碰榴莲,但一到夏天就少不了与它见面。几乎所有的水果销售部都有榴莲,而且价格不低,一般四十元左右。这就使我困惑了:怎么这么臭的东西好像还挺受欢迎的。我越想越好奇,对榴莲这个怪物越感兴趣。后来经过我的努力查找,终于了解到榴莲原来全身是宝,营养价值极高。榴莲就像臭豆腐一样,闻着臭,吃着香。我喜欢吃臭豆腐,因为它一点都不臭,反而吃起来美味爽口。这榴莲果真像臭豆腐一样,真的好吃?终于,我忍着那股要人命的臭味,尝了一口榴莲,感觉非常的滑,鲜,再尝几口,觉得很好吃。可能是我闻久了榴莲味,我已经感觉不到那股臭味了,只有口里的让人留恋的美味。

如今,榴莲畅销全球,受到各国人民的喜爱,我像是着了魔一样爱上这臭东西,事实上已经感觉不到臭了。我们对事物的了解还真不能一根经,就像这榴莲一样,似乎很臭,实际上很香。如果我们把对榴莲的认识运用到宇宙所有事物上,那么我们就会发现万物许多目前还不为人知的一面,这难道只是对榴莲吗?

{好奇为题作文650字}.

有关高三作文650字范文

日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些欢乐和忧愁在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。嘿时光呀,你为何走得这么快,记忆中残留的风景,却在一瞬间成为心中定格的永恒

何时你的身影不再高大?何时你变得如此虚弱?记忆中的你是如此的明朗,粗糙的大手曾把我高高的举起,黝黑的脸上一双小眼睛炯炯有神,童年的时光一直在你身边,你对我的疼爱让我曾一度释怀。小小的我紧紧跟在你的身后,听你和其他老人谈笑风生,用手摸摸我的头,满眼的宠溺。

何时你的身影变得佝偻?何时你的眼睛不再有神?记忆中的你是多么的能干,我曾一度惊讶你是怎样把一袋大米扛到肩上,然后还要走那么长一段路背到家里,卸下肩上的米袋,看不见你有丝毫抱怨,只有你额头上亮晶晶的汗珠闪着熠熠的光芒。

幼年的时光或许有些淡忘,但你在我心中留下的更是成长的重要一课。和妹妹吵架时,我坐在一边气得直哭,是你在一旁絮絮说道:忍耐,忍耐,一分忍耐一分福。,又是你在我考试失败时,平淡说道:只要用心就行了!

奶奶的离去,也不曾见你有丝毫伤心。反倒安慰起了我们,我很难想象你心中承载着怎样巨大的痛苦。可如今的你,怎么脸色愈加憔悴,脊背愈发弯曲,经常见你一个人坐在桌旁默默地发呆,总是让我有多心酸,你也老了吗?时光,慢些吧!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。记忆中残留的风景,让我也不觉懂得了爱你。这一次,我一定会紧紧搀住你的胳膊,让你的身影不再落寞。

树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

篇三:《满分作文好奇心》

2013年北京中考满分作文赏析:

2013年北京中考作文题目是:好奇,经过考场作文的上万篇文章的筛选,总会有脱颖而出的小片段吸引你,下面是以好奇心为题目的作文,此文虽短小,但情节完整曲折,生活氛围真实可感;“我”的犹豫心理,同学的目光鼓动,“把风”的神神秘秘,均写得鲜活、灵动,故能在同类作文中胜人一筹。

好奇心

一本厚厚的,有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。

她,总与它形影不离。上课的时刻她带着它;吃饭时她总会翻一下它;晚自习时,她会在上面增添许多内容;睡觉前呢?一定会捧着它吧。这本笔记上究竟写着些什么呢?好奇心催促着我去了解。

一个课间,她离开了教室,走得匆匆忙忙的,它就平躺在讲台上,静静地。去看看吧,好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为,我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那,上面布满了密密麻麻的字。

我侧目看了看同学们,他们似乎有着同样的好奇心,但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。

既然走上讲台了,没理由空手而回吧,我暗自对自己说。“嘿,你看看,上面写什么!”一位同学两眼放着光,小心翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你,去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的,放心吧。”说着他冲出教室,站在走廊上东张西望,眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步,走上讲台,微眯起双眼,瞄着那一行行密密麻麻的字。

“鬃,心丝细腻,不够坚强,要注意不能过于责备她。”

“ 鬃 (我的名字),有小聪明,却不踏实,要善意引导,不可伤了孩子的自尊心。”

翻过一页,“今天鬃同学考试作弊,我责备了他,我的心揪成一团,该怎样才能使他理解我的心呢?”

又翻过一页,“今天孩子不舒服,可学校太忙,记得提醒孩子外婆来家照看他。” “过不久,我的孩子们要高考了,我该怎样鼓励他们呢?”

……

我不再往下翻,这是老师的日记本啊,我居然偷看了老师的“秘密”!我的眼眶不知不觉湿润了。

她多少个日夜为我们操劳,有多少个难眠之夜?她怎忍心舍小家为大家,连孩子病了她都无暇顾及?她又是何等地坚强,用她严厉的外表来掩藏她炽热心?她的身躯为何日渐消瘦,她的双鬓为何日渐斑白?此时我的心中已有了答案。 老师,她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾,使我们成为光彩熠熠的珍珠。 我用好奇心换得了对老师的理解与尊重,谢谢您,我敬爱的老师!

篇四:《好奇心作文解析》{好奇为题作文650字}.{好奇为题作文650字}.

江苏省2008年高考作文解析

一.作文题

好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体裁不限。

二.解析:

好奇心是一个常见的名词,是人们面对感觉新奇的对象而激发出来的惊讶、机动的情感,是对未接触过的对象产生的一种新鲜感和惊奇感。好奇心的本质是为了得到精神和物质的满足而促使自己去探索的一种心态。

江苏高考以此为题富有积极的社会意义。人类的创造欲望主要来自好奇心的驱动,五彩斑斓的大自然奇观,生生息息的生物界奥秘,激励和成就了多少探险家发明家!青年一代不要丢失探索未知世界的好奇心,应到广阔的自然、社会的舞台去探索,带着好奇的眼光、求真的心态,去发现新东西。中国的未来,人类的未来,在某种程度可能就取决于有多少人去探索及这种探索的深度上。

立意时,对好奇心可以肯定,也可否定,还可以既肯定又否定。因为好奇心本身没有良莠之分,但是,好奇心带来的结果却有还坏之别。掌控不好,也很容易引入歧途。世界上有许多地方、许多东西是不能触碰的,比如海络英、偷东西、诈骗难道因为好奇就可以去尝试吗?多数考生对“好奇心”均有所知,但都缺少思考的深度和联想的广度,因而该命题也具有一定的公平性。

在立意时,可以采用“自问自答法”,通过自问“什么是好奇心?”“为什么需要好奇心?”“怎样对待好奇心?”等三个问题,在诸多答案中任选一个作为文章的立意。也可以采用“造句法”,让“好奇心”分别作主语、宾语、定语,造出诸多“句子”,并从中选出一个作为自己这篇文章的立意。还可以采用“联想法”,除了可以让“好奇心”与“提示”中列出的“成功、失败、质疑、平庸”等构成联系外,还可以和“成才”、“人生”“勤奋”“教育”等构成这样那样的联系,并进而形成富有创新性的立意。

在文体的选择上,可以说本题普适于各种文体,而不是侧重于某种文体。写议论文的可以以选定的立意作为文章的中心,写出对人具有启发性的文字。写记叙文的,既可以结合自己的生活经历与体验选材,也可以根据立意,在古今中外搜集、筛选与题目相关的题材。即便是写考生比较喜欢的记叙性、议论性散文,也不会有多大难度。

三.立意举例:

1. 如果你真心希望你的人生能不断成长,那么就得有像孩童般的好奇心。

2. 让好奇,占据孩童的心灵。

3. 如果你不希望人生过得那么乏味,那就生活中多带些好奇。

4. 好奇心会让你发现生活中处处都有奥妙。

5.好奇心能让你更好地发挥潜能。

6. 发挥你的好奇心,人生就会体验发现“神奇”的喜悦。{好奇为题作文650字}.

7. 好奇心,可以帮助探索世界的奥秘。

8. 要利用故事增强孩子的好奇心。

9. 要用丰富多彩的活动激发起孩子们强烈的好奇心。

10.要用表扬和肯定来促进学生好奇心的发展。

11. 好奇心是学习的动力。

12. 家长应该尽力满足孩子的好奇心。

13. 激发孩子的这种好奇心,是一种教育艺术。.

14. 好奇心可以帮助人们走向创造发明的康庄大道。

15.轻视、嘲讽好奇心就必然会泯灭智慧的火花,有碍于茁壮成长。

16. 我国的高考制度实际上扼杀了学生的好奇心。

17. 只有当学生充满了好奇心,加上不断的勤奋努力,创新才有希望。

18. 没有好奇心的人是没有未来的

19. 怀揣了一颗充满好奇的心,才能尽享欢乐人生。

20. 没有好奇心可以让人错失良机。

21. 好奇心能带我们在冲淡人生中寻找点滴乐事

22. 永远不要丢失好奇心

23. 人类的创造欲望主要来自好奇心的驱动

24. 好奇心是把双刃剑。

25. 好奇心是兴趣之源。

26. 拥有好奇心,保持好奇心,优化好奇心,是提高品位的内在原因。

27. 正确对待孩子因好奇而导致的破坏性行为。

28. 保持一颗好奇心。

29. 唯有谦虚才会有发现新事物的契机,才会有好奇心的诞生。

30. 唯有好奇心驱使,才能知道自己的浅薄和狭隘。

{好奇为题作文650字}.

31. 科学家的一生是充满了对大自然奥秘好奇的一生,

32. 是好奇心引导科学家一步步攀登科学的高峰。

33. 好奇心表达了人类求知的渴望。

34. 科学家一旦被激起好奇心,其点燃的思维火焰,不到问题的彻底解决是不会熄灭的。

35. 科学家的好奇心来源于对新事物的敏感与探求。{好奇为题作文650字}.

36. 好奇心的基础是大量原有的经验和知识。

37. 科学家的好奇是在新的经验与原有理论概念发生矛盾时产生的

38. 好奇心必须发展成对事业的兴趣和更深层次的追求。

39. 科学的发展就是好奇心的产生、摆脱、再产生、再摆脱的过程。

40. 好奇心是科学家们学习、研究的最初动因,也是最基本的创造心理因素。

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