【 – 小学作文】
篇一:《她是位性格泼辣的人》
她是位性格泼辣的人
七年级（4）班 张瑶
我有一个好朋友，从小时候上幼儿园的时候，我们就在
一个班，直到现在。我们还在一个班，以至于我和她的关系
密切。
我的这个好朋友，她的什么都好，就是性格泼辣了一些，
她无论遇到什么事情，都很泼辣。这不，今天我刚进教室，
她的泼辣劲又上来了，今天中午我来到教室，就见我的好朋
友在教室里泼辣起来了，我问另一个学生，她给我说：原来
是我们班的一个学生喝可乐，一不小心把可乐洒在她的椅子
上了，这位同学正要找抹布给她擦，可是这时我的朋友正好
来到她的座位，一看座位上洒了可乐，就问是谁弄的，她的
同桌就告诉她是谁干的。于是我朋友的泼辣劲就开始了，立
马把那个人还没有喝完的可乐倒在了他的椅子上，此时，那
个学生也生气了，就对我的朋友大声嚷嚷，你干嘛，我的朋
友也生气了，明明是你先把可乐洒在我的椅子上的，现在你
的椅子也脏了，你活该，但是那个人说，我又不是故意的，
而且我也在找抹布给你擦。可是我的朋友还不罢休，两个人
一直吵到上课，这场战争才算平息了。
虽然我的朋友非常的泼辣，但是她也有温柔的一面:记得
那次班上的同学生病了我的好朋友正好离那位同学家近，于
是就每天都去帮他补习功课。
这就是我的朋友，既有点泼辣又有点温柔。
（符合习作要求，叙事详细具体，选材典型，细节描写
好，观察细致，抓住人物的性格特征，写出朋友泼辣的性格
特征）
懂得感恩
七（4） 纳红艳
感恩，既是一个心境磊落，胸怀宽广的表现，也是一
个人才智明敏锐，气度从容的表现。一个人如果不懂得感恩，
不愿感恩，人与人之间就多了一份挑剔，少了一份宽容。{她是位性格泼辣的人}.
感恩父母，给予我生命，感恩老师，告授我们知识，
感谢朋友，在困难中帮助了我，感谢全世界帮助我的人，每
个人都应该怀有一颗感恩的心，懂得感恩，学会感恩是我们
每个人应该做的。而今天我要感谢的人是我的父母。
我的爸爸妈妈都是农民，他们每天早起晚归，为了生
活，为了家庭，他们不得不去挣钱，养家糊口，除了这些以
外还要种田。看着他们早出晚归的背影，多少次在心里问自{她是位性格泼辣的人}.
己，自己什么时候才能长大？而自己只能闲得听音乐，美丽
的音乐精灵把我带入了梦中，梦见自己已经长成亭亭玉立的
少女，自己在工作，父母在床上聊着，笑着，我很开心。一
会儿妈妈回来了，妈妈把我叫醒，再想抓住的时候，而梦已
醒，原来屁股没盖住。
父母对我们的爱是春天里的一缕阳光，照耀着我的心
底；像夏天里的一缕清风，吹散了我心中的烦恼；像秋天里
的一串串硕果，为我解渴；像冬天里的一把火，温暖着我的
人生。父母总是默默地为我们付出，却从来不图回报。我想
说我永远爱他们。
爱能使人获得自信与自尊，使人由自信走向成功；爱
能浇灌出美好的心灵之花，爱哺育爱，能让人健康快乐的成
长。
打开你的心灵之门，用心感受周围的世界。面对丰富多
彩的生活和纷纭复杂的人生，你或许会为之心动。以心为本，
用心体验人生，用心反映生活，这不是真正我们成长的心里
历程吗？
（人要有敬畏之心，敬师长，敬自然，人要有感恩之心，
感恩父母，感恩帮助过自己的每个人，这正是小作者的用心
所在，想象丰富，观点鲜明，语言有气势，说理透彻 。）
我的小表弟
七4班 刘佳馨
我的小表弟叫刘晨阳。今年四岁半了，在金太阳幼儿
园上中班了。
大大的眼睛，高高的鼻梁，一副和谐而端正的五官。
噢，再加上一副倔强而古怪的脾气和爱问为什么的个性，就
是他喽。
他特别喜欢折东西。记得那次，我和妹妹去童姐家玩，
不料，那天，表弟和小姨到我家玩，竟把妈妹妹最爱的玩具，
折的乌七八糟，东一个零件儿，西一个零件儿，把妹妹的小
手表都折的只剩电池了。傍晚，我和妹妹从童姐家回来，一
进屋的一幕把妹妹起的头昏脑胀，再看看小表弟他正折的津
津有味，根本没理会我俩，小表弟回家后，妹妹哭了半天呢，
害的妈妈又得用经济补偿妹妹。
别看他这么调皮，可他十分喜欢问为什么。’’就说那
天下午，我正在学习，心情本来就不好，就没理会他，他可
倒好，却跑来烦我：“姐，你怎么了？”“心情不好”我说。他
又问：“为什么心情不好?”‘单词没背会’我毫无善意地说。
他又问：“为什么要背单词呢？难道不背就不可以吗?我不耐
烦的说；‘‘等你长得像我这么大，就明白了。本想堵住他，
谁知他竟又问：‘‘为什么我长大刘就没白了呢？’’算了我
以被他说得服服帖帖，本想应该能堵住他的嘴，不料，他吃
饭时竟又问起了为什么：‘‘为什么芹菜一下子就变软了呢？
为什么我要吃饭呢？’’。。。。。。oh,我的上帝help,help,谁来救
救我啊。。。。。。。
这就是我的小表弟，怎么样有意思吧。
小表弟，呀小表弟，作为姐姐的我总是希望你不是一只{她是位性格泼辣的人}.
笼中的鸟儿，你的心属于蓝天，放心吧，展开你的坚强的翅{她是位性格泼辣的人}.
膀，努力飞吧！结一直保护你的。
他是位性格慈祥的人 他有一双含情脉脉的眼睛，有“饱览”精神食粮的大肚皮，有丰富多彩的满腹经纶，还有一种慈祥的性格….. 他是给我印象最深的人，因为他给了我从来没有的感
觉，有一件事，就是让我把他铭记在心的原因。
那时刚踏入中学大门的第一天，看到了他，让我对中学生涯充满了希望。那是第一节语文课，当时一位像老爷爷的人走进教室，那就是我们的语文老师，他详细的介绍了自己，给了我深刻的印象，介绍完自己，我们在坐的同学也轮流自我介绍。这种感觉很微妙，当时，我的眼神一直在老师的身上观察，想过：“如果抛开师生关系，他真的是一位年老的爷爷了，显得很德高望重。
自我介绍完了，老师立刻进入了话题，给我们讲解新学期的规划，我听的陶醉，还有许多的名句。比如说：‘‘英语是学习的钥匙，语文是打开文学之门钥匙的钥匙。”“不带字典不读书”….最好笑的就是班里有一个学生在捣乱，李书记、老师又脱口而出了一句：“你看看你，坐没坐相，站没站相，别一说话就出洋相，我听了以后笑的前仰后合，没想到，这个老师给我的第一印象会这么好，让我感受到了一种暖流 。
日后，和老师沟通的时间也愈来愈多了，又更具体的对老师有了一个多面的了解，更加觉得老师是一 个好老师，
篇二:《她是一位性格泼辣的人》
这个人是谁，我先不告诉你们。
她，我已经认识13年了。她有一对水灵灵的眼睛，低低的鼻子，长长的头发中略带几缕白发。而最让我注意的，就是她的性格。
她是一个性格泼辣的人。泼辣有三种意思。第一种：凶悍而不讲理。第二种：做事果断，不犹豫，有魄力。第三种：有生气，有活力。
我认为这三种意思她真是样样具备，至于怎样具备，就那这几件事来说吧！
去年她妈妈回老家上班，到了中午，家里就剩下她和弟弟。她放学回家后，亲自下厨，为弟弟做了最喜欢吃的菜顶面。饭是做好了，可就是战场有点乱，她也顾不得打扫了，就忙给她和弟弟盛饭。吃完后，弟弟声称要出去玩，那么战场就得由她来打扫。她就不乐意了，对弟弟吼着说：你不洗碗，试试！弟弟只好委屈地去洗碗了。还有一件事是：她的奶奶来照顾他们了。一次吃饭的时候，她的碗里有许多菜，她不爱吃菜，就把菜剩到碗里。弟弟也不想吃，于是就不吃了。她瞪了弟弟一眼，说：你不吃菜，试试。弟弟委屈的说：你都不吃还让我吃。她却对弟弟说：姐这是关心你，菜留给你，补充营养！怎么样，这两件事足以体现出第一种意思了吧！她是一个凶悍而不讲理的人。
她是班长，对于班上的事，对于管理同学，她坚定果断，不犹豫，有魄力。一次，因为老师有事，班上的事就由她来负责。同学们爱说话，她就吼了一声：谁再说话，我就让他吃不了兜着走。有个同学喊了一声：不信！她就用尽了各种手段，让那个同学一上午不得安宁。以后就在也没有人敢随便说话了。怎么样她是不是也具备了第二种意思，有魄力，不犹豫。 她喜欢上每一节课，每一节课上，她都充满了朝气。时而弄的同学们开怀大笑，时而弄的同学们陷入沉思。怎么样，她是不是也具备了第三种意思，有生气，有活力。
篇三:《他是位性格—的人》
她是位性格泼辣的人
34班 张钰岳
“哇啊呀呀呀！”
随着一声钝中有尖的音调，只听见沉重而有力的拍打声，她在一声沙哑的惨叫中走进了教室。
她就是威武神勇的我班体委，如果用一个词来形容她，“泼辣”这一词非她莫属，她泼辣的性格就像一匹脱缰的野马。然而为了保持自己在老师心目中的良好形象，又时不时装出一副文静的样子。
她个子不高，身材偏瘦，头后的马尾辫总是梳得比平常人高一截。脸上戴着的的黑边框眼镜在她走路时总是有节奏地跳动着。樱桃般的嘴里总是嚷着：“差不多，差不多！” 穿着一身红白黑相间的校服，与其说是校服，倒不如说是她的铠甲。{她是位性格泼辣的人}.
说到她的泼辣，还有一件事。这件事情会让你给她一个大大的“赞”。 一天，学校组织了一场打雪仗。她是我们男生的重点报复对象之一。男生们都不约而同地找到了她，只见人人都拿着一枚枚拳头大的雪球，她仿佛预料到了将要发生的事，便从地上抓起一把雪，迅速揉成了一个“迷你”版的雪球，说时迟，那时快，几枚雪球已朝她飞去了。
她毫无惧色，嘴角浮现出不易察觉的笑意，向后退了几步，雪球离她只有一点距离了，她一闪，闪到了雪球的侧面，用脚猛一踢，雪球裂开了，不，是爆开了。这时，又有雪球向她飞去，她一闪，闪到了后方，只看见她飞奔向那
几个男生，抛出那小小的雪球，雪球笔直地冲向前方，翻滚着，击中了一个拿着雪球的男生，趁他拍打身上的雪时，她一把夺过他手中的雪球，迅速地把那雪球分成三份，分别扔向另外三个人。
万万没想到，还有一个人，从她的背后伴随着“啊～～”的喊声，投出了最后的一颗雪球。当她听到声音时，敏捷地转过身来，但是来不及了，看到她握紧了拳头用力向外一挥，打中了那个雪球，雪球被打得四处飞散。
就这样，她在短短几分钟击败了五个男生。她就像一位威武的战将，站在寒风中。
是不是有些“女汉子”的味道呢？她就是我们班的体育委员—陈钰儿。
篇四:《她是位性格活泼的人》
她是位性格活泼的人
七（二）班 谭静静
我们班的班长是位性格泼辣的人，他办事果断，利落，有股泼辣劲，有如古代的“花木兰”在在现，因此，我们都叫他“花木兰”。
她是语文课代表，每天都要检查我们的作业。当然，检查女生的作业很顺利，但检查一些男生的作业就麻烦的多了。
因为有几个男生经常不写作业，还经常不尊重人。
李刚是我们班的懒虫。你看“花木兰”又在检查我们班作业了。只见李刚嬉皮笑脸地说：“不检查行吗？反正我已经做好啦！”她严厉地说：“不行，这是我的职责。”“那一会再看吧！”说完，李刚就要往外走，“花木兰”一把拉住他说：“不行，现在就看。”李刚只好坐在座位上，但却没有拿出作业本，“作业本呢？”“在书包里，你自己拿吧！”李刚以为“花木兰”不会搜她的书包，但令人出乎意料的是“花木兰”一把拽出李刚的书包，麻利的打开，抽出作业本，翻开一看，空白一片，“你的作业呢？”“写在另一个作业本上，忘拿了！”“你这个借口已经说了好几遍了，还不烦，我去告诉老师，看你这个计策还管用不！”李刚看着自己的计策不管用，吞吞吐吐地说：“我。。。。。。我还没。。。。。。有做完！”“那还不快点做！”“是！”说完，李刚老老实实的坐在自己的位上写作业，“花木兰”，也在一旁守着，看着他做。
不一会，李刚写完作业，本子一扔，便遛了出去，“花木兰”拿起作业本认认真真地检查起来：“咦，这题怎么这么做呢？还
有这题。。。。。。”“花木兰”气冲冲地走向操场，李刚一看，火候不对，转身就跑，但还是被抓住了，“花木兰”揪住她的耳朵说：“你看看，你做的题简直是乱七八糟，一塌糊涂，回去重做一遍”，李刚只好乖乖回去了。但嘴里嘟囔着：“就你最泼辣！”“你说什么，再说一遍？”他俩斗争又开始了。
这就是我们班的“花木兰”，办事果断，利落，你现在认识她了，难道不觉得她泼辣吗？
篇五:《她是位性格开朗的人》
她是位性格开朗的人
、{她是位性格泼辣的人}.
她对事情积极乐观，对学习永不气馁，对嘲笑也不生气，她是一个性格开朗的女孩。 短发和额前的齐刘海是她的标志。她微笑的时候，眼睛眯成了一条缝，嘴角常常浮起浅浅的酒窝。他有一双能说会道的嘴。
每次当同学们问起她的“海拔”为什么这么低时，她总是风趣的用潘长江的话回答“别看我个子矮，浓缩的可都是精华哟！”
有一次英语测试，老师将卷子发了下来，她迫不及待地想知道自己的成绩，还没等老师将卷子发下来，她就不停追问老师:“老师我考了几分？”老师也故作神秘地说：“等卷子发下来你看看。
卷子发下来后，她看看自己的成绩—114，再看看两侧同学的成绩—119，他感叹道：“看来我的成绩不怎么好呀，以后一定要学好英语，这次英语测验就是个教训呀！”从此，同学们果真看见了他刻苦背英语。又一次测验，她得了118分。
冬天，天气寒冷。他带了一格茶瓶到学校。晚上，她到茶炉接完茶后，拎着茶瓶径直向寝室走去。今天竟然有星星，她抬头看了看天上的星星，“真美呀！”。她发出感叹。“呯”的一声，她发现自己的茶瓶碎了，旁边的同学急忙上去安慰她，怕她伤心。但她却说：“碎碎平安，碎碎平安嘛！”
她就是这样活泼开朗，对什么事都是以积极乐观的态度去面对，决不会为某件事而闷闷不乐。
她就是我。
篇六:《作文——她是位性格开朗的人》
她是位性格开朗的人
、
王月
她对事情积极乐观，对学习永不气馁，对嘲笑也不生气，她是一个性格开朗的女孩。
短发和额前的齐刘海是她的标志。她微笑的时候，眼睛眯成了一条缝，嘴角常常浮起浅浅的酒窝。他有一双能说会道的嘴。 每次当同学们问起她的“海拔”为什么这么低时，她总是风趣的用潘长江的话回答“别看我个子矮，浓缩的可都是精华哟！” 有一次英语测试，老师将卷子发了下来，她迫不及待地想知道自己的成绩，还没等老师将卷子发下来，她就不停追问老师:“老师我考了几分？”老师也故作神秘地说：“等卷子发下来你看看。
卷子发下来后，她看看自己的成绩—114，再看看两侧同学的成绩—119，他感叹道：“看来我的成绩不怎么好呀，以后一定要学好英语，这次英语测验就是个教训呀！”从此，同学们果真看见了他刻苦背英语。又一次测验，她得了118分。
冬天，天气寒冷。他带了一个茶瓶到学校。晚上，她到茶炉接完茶后，拎着茶瓶径直向寝室走去。今天竟然有星星，她抬头看了看天上的星星，“真美呀！”。她发出感叹。“呯”的一声，她
发现自己的茶瓶碎了，旁边的同学急忙上去安慰她，怕她伤心。但她却说：“碎碎平安，碎碎平安嘛！”
她就是这样活泼开朗，对什么事都是以积极乐观的态度去面对，决不会为某件事而闷闷不乐。
她就是我。
我的朋友
每个人在人生的旅途中，都会遇到自己知心的朋友。我也不列外。
因为我是一个性格外向的人，所以我也能交到许多的朋友。在这些朋友当中，有一个人是我的知己。
她的名字
她有一个“挺奇怪”的名字——艾欣。从字面上看没有什么特别，可是，只有在你叫她的名字时，就会发现她的名字读音有点像“爱心”。
我还记得在小学时候发生的一件趣事。那是“5.12”大地震发生后，我们学校组织捐款。老师说，让我们都奉献自己的一份爱心，去帮助那些遭遇不幸的那些人们。当“爱心”这两个字从老师口中说出来时，全班同学都不约而同的望着艾欣。艾欣的脸“唰”的一下红了。她羞的恨不得钻到地缝里去。
她的笑容
她很爱笑，这是我常描述她的话。
她一笑起来有两个小酒窝，眼睛像初一的月亮。看着她那甜美的笑容，真使人感到心里暖暖的