【 – 小学作文】
篇一:《费县小学语文作业设置2014.2》
费县小学语文作业设置及规范要求（征求意见）
一、作业设置
一年级：汉语拼音，田格拼音。
二年级：田格拼音，写话。
三、四年级：课堂作业，习作，周记。
五、六年级：课堂作业，习作，周记，读书笔记。
二、作业要求
（一）书写要求
1．书写工具及修改。
一、二年级用铅笔，三到六年级一律用蓝色钢笔。如果书写有误，低年级可用橡皮擦干净重写，中高年级用修改符号改正，不得乱涂或用修改液、贴改正纸。
2．书写格式。
（1）书写要认真，不论何种作业，汉字一律要用正楷字体，横格本靠底线书写，字体占格子的五分之四，格子外不能写字,题号要写清，行款要整齐，格式要规范。
（2）封面，写清学校、班级和姓名。
（二）数量要求
一年级：汉语拼音，每周3页（学习写字时不再有量的要求）
田格拼音：从开始写字起，每课一次。
二年级：田格拼音，每课一次。 写话，每学期10篇。
三年级：课堂作业，每课一次（精读课文）。习作，每学期8次。 周记，每学期每人10篇。 四年级：课堂作业每课一次（精读课文）。 习作每学期8次。周记每学期每人12篇。
五、六年级：课堂作业每课一次（精读课文）。习作每学期8次。周记每学期每人12次。
读书笔记每学期15次。
（三）批改要求
1.作业要及时批改，及时反馈，及时改正。
2.批改作业要注明批改日期，评出等级。批语或符号要规范认真，有使用价值，不要压住学生的字。
3.作文批改三年级教师全批，四至六年级学生互相评改的部分，要在教师指导下进行，学生评改数量分别是四年级每学期1篇，五年级2篇，六年级3篇。
补充说明：
1. 写字。作业设置不作统一要求，检查时从各项作业看整体效果。各单位根据实际情况，科学合理开展。
2. 蓓蕾读书。重点根据记录查学生的实际读书效果，每学期以学校为单位组织一次读书活动。
3. 课堂作业可以与基础训练或配套练习册结合，也可单独设置，但要确保基础训练、配套练习册的使用效果。
4. 其他作业，灵活设置，一要突出特色，二要适量。
2014.2
篇二:《我的家乡变了样》
费县小学品社集体备课教案
2011年2月
篇三:《费县小学语文备课.2013.8四年级语文doc》
教学计划
年级 教师姓名 2013年9月 1日
1
2
3
4{小学生作文我的家乡费县}.{小学生作文我的家乡费县}.
费县小学语文备课
2013、8
5
篇四:《(山东临沂费县李华)小学语文六年级下册期末质量检测》
小学语文六年级下册期末质量检测
（时间：90分钟）
姓名：____________ 等级：____________
一、读拼音，写字词（注意把字写得工整美观）（5分）
qín miǎn duàn liàn chōng jǐng piě zuǐ méi gui ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再词语 (4分)
析( ) 躁( ) 竣( ) 协 ( ) 折( ) 燥( ) 峻( ) 胁（ ） 三、把下面的词语补充完整（4分）
可见一( ) ( )然大悟 ( )不经心 精兵（ ）政 座无( )席 舍本（ ）末 发（ ）图强 革故( )新 四、积累运用
1．用四个成语代替下面几个“很多”（4分） （1）店里小商品很多。（ ） （2）花的品种很多。（ ） （3）公园里游人很多。（ ） （4）游乐项目很多。（ ） 2．写出含有"龙"字的成语（4分）
___________ _____________ _____________ _____________
3．人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评（2分） 例：《一夜的工作》 周总理 工作劳苦，生活简朴是人民的好总理{小学生作文我的家乡费县}.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 五、按要求写句子（12分）
1．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述)
_______________________________________________________ 2．面对此情此景，我们怎能无动于衷？（改成陈述句）
________________________________________________________ 3．这山可真高啊！（改成夸张句）
________________________________________________________ 4．太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。（用恰当的关联词合并为一句话）
________________________________________________________ 5．我在乒乓球决赛中打败了王军得了冠军。（加上标点符号表示两种不同的意思）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________ 6．用修改符号在原句上修改下面的病句。
（1）桃子、苹果、西红柿、梨都是人们喜欢吃的水果。 （2）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。 7．仿照下面的句式，补写句子，构成一组排比句。
妈妈的头发白了，把满头黑发给了我；________________________，___________________；
_____________________，______________________________。 六、语文课本中许多精彩段落，你一定记得（12分） 1．《学弈》选自( )通过写( )说明了( )。 2．毛泽东主席在（ ）同志追悼会上所作的著名演讲是 （ ）。 3．本册你学习过的外国名篇有（ ）（作者） 的 （ ）。 4．《跨越百年的美丽》是一篇赞美( )的文章，文章以( )为主线，表达了居里夫人的美丽不在于( )，而在于( )和( )。 七、相信你，课内外阅读没问题（10分） 1．课内阅读
去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早我我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽 碗惋）里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 我觉察他去俐地从我身上跨过，从我脚边飞过去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面着汉息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。 （1）给开头画双横线的句子加上标点符号。（2分） （2）用“√”选出加点字的正确读音。（1分） 尽管（jǐn jìn） 凝然（ní níng） （3）在文中“（ ）”划去不正确的字词（1分）
（4）文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写4个这样的词。（2分） 例：茫茫然
（5）作者描写日子去来匆匆，写得很具体，请联系自己的生活实际，仿文中画“句话。（2分） （6）由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。（2分）
2．课外阅读（13分）
希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚{小学生作文我的家乡费县}.
让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，
每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，
而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修
不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获
得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（1）联系上下文解释词语意思。（2分） 以手掩面—— 契机——
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（2分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）
（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________________（1分）
（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） A___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ B____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、作文：（30分）
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。 题目：________留在我的记忆深处 提醒：
1．写出真情实感，字迹要清晰工整； 2
篇五:《小学二年级作文700字：我的小卧室》{小学生作文我的家乡费县}.
我的小卧室 山东省费县南关小学二年级双语班李炳辉 在我家里,我有一个自己的小卧室。我爱这个舒心的小天地——我的乐园。这里非常美丽。小
卧室里有我的电子琴,她能陪我度过美妙的时刻.电子琴的旁边是我的衣柜,一个米黄色的长
方体,里面全是我喜欢的干净衣服,她就立在我最舒服的小床的左边.我的小床可漂亮了,雪白
的床体上还有我喜欢的米老鼠和唐老鸭呢!说到供我睡觉,似摇篮式的小床,还有一段小故事
哪!那是在我三岁搬家时,也就是我与爸妈分床时,爸爸妈妈带我去买新家居,妈妈让我选漂亮
的床,我呀,就选中这个白白的带有米老鼠和唐老鸦的.搬回家后妈妈说:今天我们全家人比赛,
看看谁表现最好(吃饭,洗刷),谁表现好,今天谁就住漂亮的小床,我呀!吃饭象小老虎,爸妈都
夸奖我,当时的我可得意了,洗刷就更快了,结果我美美的睡在小塌塌米床上,半夜醒来时看到
妈妈站在床前(其实是妈妈不放心,来看我的)我还惊奇的说:你也想来睡呀!从此我就独立地
睡在小摇篮里.不过床头上有很多我喜欢的磁带,每晚我都伴着乐曲或英语歌曲入睡,我一点
也不害怕.不用说小床的右边是我的书桌____学习的小天地,上面有许多东西,中间是我最喜
欢的猫咪钟表,她每天笑眯眯的看着我,告诉我什么时候睡觉,什么起床,有她陪伴我不孤单.
钟表的右边是我的小书架,里面站着很多有趣的故事,字典,日记;钟表的左边是我学习离不开
的台灯,书桌下面的洞里全是我的书和没用过的作业本.好了我的小卧室就介绍完了,大家说
我的小卧室好吗?(这是我.4.22的日记)
篇六:《费县奇石林》
费县奇石林
石林位于我们县城北面五公里处，是一个有名的自然景点。
一个阳光明媚的早晨，妈妈说要带我去石林游玩，我高兴极了。在去石林的路上，我们一家人的心情都显得无比的兴奋，特别是我，心里就像装着一只小白兔一样，蹦来蹦去的。 到石林了，我们下了车，远远望去，石林里的石头千奇百怪。“石林”两个醒目的大字镌刻在一块大石上，后面一片石海连绵起伏、雄伟古朴，于是大家都加快了脚步。一进门，就有一块大石映入我的眼帘，而我又不得不被他的姿态折服——它像一只展翅高飞的雄鹰正在抖动羽毛，一只利爪紧紧抓住脚下的岩石，连眼睛也长得恰到好处。真是鬼斧神工啊！接下来的石头也稀奇古怪、令人不可思议：,有的石头像孙悟空,有的石头像猪八戒,奇怪的是有一块石头正面看像一个大拇指,反面看像一个小拇指我来到了一个亭子底下，一块巨石边有一个天然形成的鸭子，就像在欢迎我们的到来。前面有两
块非常大的巨石，很奇怪，那两块巨石“长”得很像人，而且是挨着的。还有的比猫还像猫，有的比老鼠还像老鼠……这里的巨石千姿百态，它们正等着你们去给它们取名字呢！
通过这次旅游，我感受到了大自然的奥妙，以后我要多到这样的地方去。
篇七:《2009-2010学年度临沂市费县第二学期八年级期末检测》
2009-2010学年度临沂市费县第二学期八年级期末检测
物理试卷
1．托盘天平横梁上都有标尺和游码，游码的作用是：
A．相当于向左调节平衡螺母 C．相当于在左盘中加小砝码
B．代替指针用来指示平衡 D．相当于在右盘中加小砝码
2．同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙。可以肯定的是：
A．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小 B．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大
C．甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小 D．甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大
3．据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能：
A．减小对手的压强 C．增大对手的压强
B．减小对手的压力 D．增大对手的压力
4．大气压强与人们的日常生活关系密切，以下事实属于大气压强应用的是：
A．载重量较大的汽车有许多车轮 C．人能轻松地浮在死海的海面上
B．用吸管很容易从瓶中吸取饮料 D．拦河坝的截面上窄下宽呈梯形
5．以下实例中，应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是：
A．气球的升空
B．潜水艇上浮 D．火箭的升空
C．大型客机的升空
6．关于功率，下列说法正确的是：
A．做功多的机器，功率一定大
B．做功时间短的，功率一定大
C．做相同的功，所用时间短的，功率一定大 D．以上说法都不对
7．在1标准大气压下做托里拆利实验：当玻璃管中的水银柱稳定后，在管顶穿一小孔，那么管内的水银将：
A．往上喷出
B．稍微降下一些
C．降低到和管外水银面相平 D．保持原来的高度不变
8．如图所示的杠杆，每个砝码重均为l牛顿，杠杆处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个砝码，则：