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小学生,分享快乐作文 与朋友分享快乐的作文

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《五年级400字作文:分享快乐》

五年级400字作文:分享快乐

一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。

你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

篇二:《分享快乐作文11》

分享快乐

与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。 暑假里的一天,天气异常的炎热。我和爸爸妈妈在地里割麦子,太阳光照得我满头大汗,“热死了,热死了,渴死我了!”我对妈妈抱怨道,“妈妈,我想回家喝水”妈妈笑了笑,说:“好,别忘了多拿点。”于是我便唱着歌走了。

来的家里,我喝足了,并给爸爸妈妈装好了水,走出家门不远却看见了一个穿着破旧的阿姨,带着一个小孩,他们浑身脏兮兮的,正在路上乞讨。可能是长时间站在太阳底下,两人热得大汗淋漓,像淋过雨一样,他们不时的用衣袖擦着额头的汗,小孩更是张大嘴喘着气,嘴唇都晒干了。那个小孩用一种羡慕的目光盯着我手里的水。我看了看他们,又看了看自己手里拎着的水,想:要不给他们喝?他们也正需要凉爽呢!可又不忍心给了他们,这些可都是给父母的,何况妈妈又告诉过我,在路上乞讨的人大多都是骗子,只是装装样子。

我犹豫了,又想了一会儿,还是觉得应该给他们一些。毕竟他们很可怜,即使是骗子大热天的呆在地上也很热。于是,我大步的走到他们俩跟前说:“阿姨,给您。”阿姨笑着对我说谢谢,我从她的眼神中看出了对我的感谢。{小学生,分享快乐作文}.

走到地里,我脸上挂着笑容,把剩下的一小瓶水给了妈妈。妈妈问我:“今天这是怎么了,不热了?” “妈妈,我是不热了,但这不是水送给我的,那是我把一大瓶水分享给了其他人,我感到非常快乐,也非常凉爽。 这件事告诉了我:当你把自己的快乐和别人一起分享时,一份快乐就变成了两份快乐,甚至是无数份的快乐。请大家不要舍不得分享,你会从中获得更多的快乐。

立意巧妙,中心突出。虽然是回忆童年的“傻”事,却充满了童真,让人读完忍俊不禁。故事完整,结构明朗,叙事要素交代很清晰,开头结尾{小学生,分享快乐作文}.

文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为{小学生,分享快乐作文}.

一篇佳作。

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。

篇三:《分享快乐》{小学生,分享快乐作文}.

分享快乐,共同成长{小学生,分享快乐作文}.

每个人都要学会分享,分享肯定会给自己带来满足与快乐。尽管你可能会一无所有,但是你会得到许多快乐。快乐可比荣誉、财富更珍贵!所以,我们应该怀着一颗无私奉献的心来对待生活,对待身边的人。 当一个人为别人做出力所能及的事情时,就会感到无比的快乐和自豪。

大文豪高尔基说过这样一句话:“给,总比拿要愉快!”意思是说:“一个人为别人付出,一定比得到了什么更开心,更快乐。”分享是一种美德,更是一种快乐。你与别人分享,别人也会与你分享;你为别人付出,别人也会为你付出。给予与分享,我们要从小事做起。我们应该多多帮助境遇比我们困难的人,我们的付出会给他们带来希望和快乐,我们自己也会感到快乐。这就叫做:送人玫瑰,手留余香。学会给予,我们会有意想不到的收获。

{小学生,分享快乐作文}.

记得三年前,张兰兰跟随打工的爸爸妈妈,来到我家隔壁居住,当时她人生地不熟,再加上老家的教材与这里不一样,学习非常吃力。我看到她常常哭鼻子的样子,主动帮助她克服在学习上遇到的问题,经过几个星期的努力,终于补上了落下的内容。数学也是一边又一边教她什么是方程,怎样求未知数,她从一个怕应用题到喜欢做应用题。在我的带动下,同学们也伸出温暖的手,耐心帮助她,从此她的几门功课都上来了,上学期末被同学们推荐为大队旗手,我自己也被评为三好学生。

朋友,记住,当别人需要帮助时,你一定要力所能及的去帮助他。虽然是微不足道的,但却有可能产生完全不同的效应,只有这样这个世界才会更加美好。让我们一起分享美好的生活吧!

篇四:《分享快乐》

分享快乐,共同成长

朋友,当你将你所拥有的快乐跟你身边的人共同分享后,你会拥有更多的快乐!哲学家培根说过:“如果你把快乐分给一个朋友,你将得到两份快乐。”

我记得那是一个星期天的早上,我一边吃着鲜甜的橘子,一边在公园里玩耍。突然,我看见一个穿着褪色T恤衫的女孩一动不动地蹲在一棵大梧桐树下。走近一看,原来是我的同学李月。她今天的样子好像是刚刚哭过。我友好地问她为什么哭,可她一声不吭。为了让她开心点,我把手中的橘子递给她,同时也把我经历的一些趣事讲给她听。原本愁眉苦脸的李月,脸上渐渐露出了花儿一样的笑容。我们一边吃橘子一边聊,空气中飘散着我们欢快的笑声和橘子的香味。这一天,我收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,愉悦自己的同时,也会让别人快乐起来。{小学生,分享快乐作文}.

不久后的一天,放学时突然下起了大雨,许多没带伞的同学急得像热锅上的蚂蚁。幸好我有每天带雨伞的习惯。当我刚出校门不久,便看见李月冒着大雨一边奔跑一边寻找避雨的地方。我心想:雨越下越大,她要是被雨淋湿后,生病了怎么办啊?未及多想,我便一路小跑追上李月,把伞举到了她头上。她看见我,惊喜地对我说:“哈哈,你真是我的救命稻草啊!”就这样,我们手拉着手,一起回家了。

{小学生,分享快乐作文}.

朋友,记住,当别人需要帮助时,你一定要竭尽全力地去帮助他。因为“赠人玫瑰,手留余香”!

篇五:《小学作文:美食快乐齐分享》

{小学生,分享快乐作文}.

小学作文:美食快乐齐分享

一听说第二次主题活动还有个小活动——分享贝壳,同学们高兴得一蹦三尺高。星期四下午第一节课,大家都把做好的“佳肴”带了过来。你瞧,有芝麻螺炖蛋,有清蒸佛手,有各种螺拼……哈哈,我们班摇身一变,成了美食天堂!当然,我也带了我最爱吃的红烧沙蛤。 接下来,同学们纷纷介绍自己带了的贝类美食的名称、做法。我前面的同学个个说得顶呱呱,我的心怦怦直跳,不知该怎么介绍。轮到我了,我慢慢地打开盒盖,一股诱人的香味扑鼻而来,把大家都吸引过来了。我慢慢地走上讲台,“大家好,我带的是红烧沙蛤……”话音刚落,同学们就使劲鼓掌。“哈,真好,我又一次战胜了自己的胆小!”

然后,分享贝壳的活动正式开始了。老师一声令下,同学们一下子涌到了徐威廉那儿,因为他今天带的海螺最多,是各种各样的螺拼呢!看着大家吃得那么快,我也顾不了“斯文”,放下筷子,赶紧用手拿,直往嘴里塞,呼地一下,美味的螺肉被我吸入腹里。一眨眼工夫,徐威廉的一大碗贝壳空空如也。有几个同学意犹未尽,还用筷子搅呀搅呀!我用手擦了擦嘴巴,朝自己的美食走去,“哎呀,盒里的沙蛤一个也没了,只剩下香喷喷的葱汁了。”同学们不分你我,快乐地分享着。

有趣的主题班会又结束了,不但让我们学到了知识,还让我们收获了意想不到的快乐。

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