【 – 小学作文】
篇一:《小学作文：诚信伴我成长》
诚信伴我成长
民无信不立。人而无信，不知其可也。言必信，行必果。 ??《论语》
人常说，诚信是金，诚信是立人之本。诚信可以说始终贯穿在我们的日常生活和学习之中，离开她，我们就不能行走于世。
还记得三年级上学期那次数学考试。老师笑容满面地走进教室，开始发考卷了，我自信满满地坐在座位上，心想：我一定能考上95分。“林莞晴。”我听到自己的名字，兴奋地走上去，接过考卷。嘿，果然不出所料，我考了98分。老师开始对考卷了，我认真地听着。突然，我发现我做错了一题，这道题犹如晴天霹雳，使我的好心情立刻烟消云散。我心里像揣着一只兔子怦怦直跳，思想斗争异常激烈。是告诉老师让她重改，还是默不作声呢？让老师重改，肯定只能考94分，不能考95分以上；不交给教师重改分数的话，心里又实在过意不去。悬着十五个吊桶的心真是七上八下啊。
究竟该怎么办呢？老师和爸爸妈妈平时总对我说：“诚实做人，老实做事。”这句话让我懂得了做人要诚实。终于，我选择了让老师重改分数。我毫不犹豫地站了起来，当着全班同学的面，把原委如实地告诉了老师。老师当即更正了分数，还表扬我十分诚实。老实说，那一刻，我的脸比熟透的苹果还要红，心里比吃了蜜还要甜。虽然失去了98分，但是，我却赢得了诚信的桂冠，收获了诚信的快乐和幸福。
诚信整日伴我成长，我要做一个讲诚信的人。
是的，诚信是金，诚信是立人之本。我发誓，这一生中，我都要像三年级那次考试一样，坚守诚信，让诚信伴随我成长，去完美我的人生。
（指导老师：陈玮）
（学生：林莞晴）
篇二:《诚信友善伴我成长》
“诚信友善”是我们祖先传承下来的美德，所谓诚信，就是要诚实守信。讲诚信既是一种无形的力量，又是一笔巨大的财富，还是连接友谊的五彩纽带。友善是一种行动，它渗透在千千万万个细心的动作中，他是亲人为你建造的家，他是朋友们为你伸出的一双手·····
一、说一说：谁做得对？说一说诚信的重要性？{小学作文，诚信友善，快乐成长，我的正能量}.
二、诚信故事会
我们身边有哪些诚信的故事或行为？
【故事一】一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远远落在别人后面，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口。前面有两条路，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。过了半个小时后，他跑到了终点，并且是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过 来了，原来在岔路口诚实守信，是多么地重要啊。
【故事二】有一个国王因为没有孩子，就想找一位诚实的孩子做王子。他对前来应招的孩子们说：“今天给你们一粒种子，三个月后，看谁能给我种出最美丽的花，谁就是王子了。”三个月过去了，聪明的或
伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的花儿，前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟：“尊敬的国王，我每天辛勤的浇水，细心的施肥，即使睡觉，也把花盆搂在怀里，但是，我却什么也没种出来”国王听了哈哈大笑：“诚实的王子呀，你不会种出任何的花草，因为我给你们的，都是炒熟的种子呀！” 故事中，孩子靠诚实做了王子。……
【故事三】{小学作文，诚信友善，快乐成长，我的正能量}.
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
三、诚信名言
诚信为人之本——鲁迅
人背信则名不达——刘向
言不信者，行不果——墨子
对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——冯玉祥 诚实是智慧之书的第一章——杰弗逊
四、诚信友善三字歌
对他人，要友善，广积德，布甘霖。 人有难，主动帮，人有求，笑脸迎。 已不欲，勿施人，对弱者，莫相轻。 志愿者，皆可为，为社会，献爱心。 为人者，要诚信，守承诺，重千金。 不说谎，不欺诈，不轻言，言必行。 取人长，补己短，有错误，必改正。 遇挫折，不气馁，遇困难，当自信。
篇三:《我诚信,我快乐,我成长》
培育和践行社会主义核心价值观2
——我诚信 我快乐 我成长
屏南双溪中心小学六（1）中队活动
一、 设计背景：
2014年六一儿童节前夕，习近平总书记发表了重要讲话，强调“让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来”的要求，适应学生年龄和特点，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。因此，切实加强社会主义核心价值观内涵建设，把社会主义核心价值观内化为师生精神动力和价值追求，是我校当前和今后德育工作的重要任务。
二、指导思想：
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，讲究诚信，并将诚信内化为自己的实际行动。
二、 活动目标：
1、 让队员了解诚信的深刻内涵，弘扬中华民族的忠诚守信文化。
2、 切实提高队员的诚信意识，将诚信逐步内化为自己的行为，形
成诚实守信的优良品质。
三、 活动准备：
1、 广泛发动队员通过上网、进图书室、调查等形式搜集有关诚
信的资料。
2、 队员自己搜集编排有关诚信的节目，准备诚信格言、成语。
3、 多媒体、视频等。
4、 彩色卡纸、诚信树。
四、 活动过程：
第一项、整队、报告人数。
中队长：集合。全体立正！队员们，活动就要开始了，请各小队整队并汇报人数。
（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员报告人数。） 第二项、出旗、敬礼
中队长：各小队按预定队形带开。全体立正。出旗——敬礼 礼毕
第三项、唱队歌
中队长：唱队歌。
第四项、宣布活动开始，进行活动。
中队长：下面有请主持人王鸿辉、张祥洋主持今天的中队活动，大家欢迎！
活动一：诚信真体验
王：诚信是中华民族的传统美德。诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小。信，就是要一言九鼎，说到做到。下面请看一则新闻
王：哪位队员来谈谈你的感想？有请建松{小学作文，诚信友善，快乐成长，我的正能量}.
建松：我懂得了只有诚实待人，在遇到困难的时候，别人才会信任你，对你伸出援助之手。
王：是啊，一方有难，八方支援，靠的就是诚信。{小学作文，诚信友善，快乐成长，我的正能量}.
还有谁再说说你的收获？有请冰艳
冰艳;人人讲诚信，生活更美好。
王：言简意赅，说的好！
张：有请各队员谈谈有关诚信的故事。掌声欢迎良辰。
对，诚信就是一种榜样的力量。
有请张祥润，看来不守信经营，换来的只有悔恨的泪水。
王：哪个队员来讲讲发生在你身边的诚信事例呢？有请张裕辉 正所谓有借有还，再借不难，失信于人，将连朋友都没有。 馨雅，请你。我们表扬你，是你的诚信换来了快乐和掌声！ 王;下面有请各小队展示节目。哪队先来？大家都这么积极，那按顺序，有请第一小队。
美福：我们的队名是 队呼是 下面将为大家带来诗歌朗诵《呼唤诚信》
王：让我们一起呼唤诚信，铭记诚信。
张：掌声欢迎第二小队。
诚辉：我们的队名 我们的队呼 我们小队以绘画的形式跟大家见面吧。
仅仅是两元钱，但见证的是一个人美好的心灵，那就是诚信。 古代著名教育家 思想家孔子早就提出了诚信为人，新时代的我们更应该接力诚信，创造美好未来。
王：有请第三小队
建松：我们的队名 我们的队呼 我们小队以女生为代表，为大家
献上一曲《诚信》
这轻柔悦耳的歌声，真正触动着我们灵魂深处的一角——诚信。 张：欢迎第四小队
陆森：我们的队名 我们的队呼 我们小队为大家带来的是快板《诚信三句半》
节奏明快的快板，相信会激起我们守信的欲望，让我们将诚信进行到底。
（辅导员老师评价：四个小队的展示内容丰富，形式多样。诗歌以富有音韵美的语言，给人以无限的空间，自由地驰骋在充满诚信的草原上。简洁明了的绘画，形象惟妙惟肖，语言精辟有力，让我们对诚信这一传统美德有了更深一步的了解。歌曲意境幽美，像天使在呼唤着我们做一个有诚信的人。快板活泼有节奏，鼓舞着我们朝着诚信努力！）
张：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量，就企业而言，是宝贵的无形资产，就社会而言，是保障有序发展的通行证，请听案例
张：案例一：创办于1669年的同仁堂，虽然经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。”的祖训始终不变。这使同仁堂百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。
王：请听案例二： 2001年中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’
影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14％的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。
张：同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地，申请破产呢？
有请叶雯：因为同仁堂守信经营，而冠生园有欺诈坑害老百姓的行为，所以同仁堂生意兴隆，冠生园最终破产。
张：说的好，讲诚信，才会赢财富。
王：谁再来谈谈你的感受？
张梅：不管做什么事，都要讲信誉。
王：对，诚信是立足之本。继续挑战，请听题：
1、无人监考的考场上，一个写着答案的小条传到了你的手上。。。 你会怎么做？说说你的理由
张艳;我会把纸条藏进抽屉，以自己的实力赢得这场考试。理由是诚实应考，才能收获真正的成绩。（说的真好，掌声送给她。）
张：2、在科学课上，你的好朋友打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会说。。。
良辰：我会实话告诉老师，是我的好朋友打破的，并告知我的好朋友要知错就改，要真诚地向老师道歉。理由是有诚走遍天下，无信寸步难行。（你这以诚待人，劝人向诚的品质值得大家学习。）
篇四:《小学生作文我身边的正能量范文800字左右》
传递正能量
“正能量”一词于2013年12月20日当选年度国内词。它源于英国心理学家查德？怀斯曼的专着《正能量》。
那么，“正能量”一词有何含义呢？它是一种健康乐观﹑积极向上的动力和情感，是催人奋进﹑给人力量﹑充满希望的人和事……
时代到处是惊叹骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。名列2014年感动中国十大人物之首的中国核潜艇之父―黄旭华，三十年来致力于核潜艇的设计与研制，带领团队研制出我国第一艘核潜艇，并亲自下潜三百米，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深海试验的第一人，使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
无私，奉献，舍小家，为大家，忘我工作为国家，是他传递给我们的正能量。
明星们也在积极传递着正能量，明星公益是他们对社会新的回报。韩红发起历时20天的“韩红爱心北汽太阳花西藏家乡公益行”，此次投入约600万元资金和物资，用于医疗卫生和教育两大类；江一燕远赴广西进行公益支教，给山区的孩子们放电影；张峻宁支教甘肃天水山区的下马希望小学……
明星与慈善牵手，注定引来追光。明星们也在积极传递着正能量。
2013年4月20日，四川雅安芦山地震后，全国各地纷纷展开了募捐活动。乌鲁木齐慈善总会在红山体育馆设立的捐款点迎来特殊捐款者，一名以乞讨为生的男子捐出了乞讨两个月所得1003元，这一举动引起了社会的广泛关注。经记者调查发现，该男子并非第一次捐款。几个月前，他曾在听说8岁女孩欢欢患白血病的故事后，捐出200元。
他生活简朴，却心系公益，这便是他传递的正能量。
在现实生活中，正能量给我们带来了许多的正面效应。正能量的传递，不分贵贱，不分地位，不分强弱。我们不缺乏正能量，只是缺乏传递正能量的行动。予人玫瑰，手留余香。让我们从现在做起，从身边的小事做起，一起传递正能量！
作文二：身边的正能量
当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。
在生活中，正能量无处不在，关键在于你的心态，一个悲观，对生活丧失希望的人，看到的世界只有欺骗，恶毒、肮脏。而一个乐观、积极，对生活充满想象的人，看到的世界充满了快乐、幸福，美丽多彩。 记得今年有一个节目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生经历坎坎坷坷，让坐在电视机前的我不禁潸然泪下。她们有的自幼习舞，为了梦想努力数十载；有的是想用舞蹈撑起家庭的阳光少年；有的在汶川地震中失去双腿仍不愿放弃舞蹈梦想的坚强女孩儿。他们都有一个共同的身份：怀揣舞蹈梦想的追梦人。听着选手们一个个感人至深的梦想，一个叫廖智的大姐姐引起了我关注。
她是一个28岁的女孩，她经历了两次大地震，第一次是5年前，汶川大地震当中她失去了婆婆和10个月大的女儿，她失去了自己的双腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震发生之后，她戴着假肢去往灾区参加救援，当余震发生的时候，她带着棉线手套，坐在地上搭帐蓬的样子，被人们称为“最美志愿者”。她说，苦难不是人活下去的理由，快乐才是。她的介绍使我震惊了。这个女人到底经历了多少苦难？
开学前夕，我观看了中央电视台的《开学第一课》廖智又一次出现在了我的视野里，这一次她更为详细的介绍了自己失去双腿后的奋斗历程，这难道不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗？像社会上那些拾金不昧、路不拾遗、乐于助人，为救他人奉献出自己宝贵的生命的好人们。难道也不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗？
生活中的正能量无处不在，可能是随手捡起一张废纸，可能是给老爷爷让个座。关键在于改变我们自己，我们改变不了社会环境，但可以改变我们自己；我们改变不了过去的遗憾，但可以改变现在的自己；我们改变不了生命的长度，但可以改变生命的宽度。改变了，正能量就扑面而来。
作文三：我的正能量
属于我的正能量究竟是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太阳，以无比的热情给世界带来光芒；正能量就是狂风暴雨中的一把巨伞，用挺拔的身姿挥散风的咆哮，雨的阻挠。正能量就是人性的光辉，人身上散发的一种力量，在大地间，天空中，海洋里传递的那份光芒四射的力量。
我是在零四年的“小尾巴”出生的。同样，现在的我也生活在一个安逸的社会中。说真的，我在其中不断的学习和努力中知道如何成长。人生道路漫长，我只能在这条无边无际的道路上慢慢行走。此时的我，只能用像一株努力希望长高的小青苗来描述我自己：随着“身体”长得越来越大，我的“根系”也是变得越来越庞大，土壤给了我了一个天然的天然的“成长锻炼场”，但我的成长仍要需要注入能量，再继续生长。这是阳光给了我能量，使我生长得飞快，而雨水也集成了一种能量，它轻轻打击着我的双臂，使我更加强大、勇敢，给我了一份沉甸甸的关爱。
我的正能量是我成长的动力，是我身处逆境中的一双温暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的话语。没错，身边的人对我的关爱也是属于我的正能量。
我时常“看”到，父母的身上散发出了这股浓郁的正能量：他们教我要坚强，不能像鸡蛋壳一样脆弱；当我身处逆境时是父母告诉我不要害怕挫折，不要害怕打击，并且不断鼓励着我，让我战胜挫折，战胜打击；而在我顺境时，他们也不忘时刻提醒我胜不骄，败不馁，得失泰然；这一次期中考试，考得还不错，此时，父母也便提醒我：“不要太过于骄傲，人必需要掌握很多知识，一次的成绩并不代表什么。”不管怎样，他们时刻提醒着我要坚强，要努力，不能骄傲。这坚强、努力、不骄傲便是父母给予我的正能量。
细心地去感受了一番世间的正能量。才发现，原来正能量已经将我团团包围，正如身边的空气一般，围绕在我身边。而正能量我是非常需要的。同时，属于我的正能量也是我引导我迈向成功的初始动力，是走向成功道路的向导，身边无处不在的正能量正鼓舞着我展望未来的美好！
作文四：我身边的正能量
人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从，我们该如何选择呢？不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。
那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除，我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初，天气很冷，加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细
心的蒋丽发现了这一现状，便默默无闻的开始行动起来了。我们看见蒋丽端着一盆干净的水走来，便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布，而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是
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