【 – 小学作文】
篇一:《小学作文：去乡下看农田》
去乡下看农田
一天，爸爸要带我去乡下看看农田，我想都没想就答应了，因为我真想看看农田是什么样的。
真巧，半路上居然遇到我一至三年级的同学张浩然了，他可是我的超级“good”好朋友了。爸爸说要把我们哥俩一块带着，“欧耶!”终于有人陪我作伴了。
到了农田，我们被这场面惊呆了，一望无边的农田真美呀，碧绿如丝绒一样，真想躺在上面。禾苗一株株可爱极了，在微风的抚摸下，它们个个挺直了身板，像一个个士兵一样。我和同学慢慢走在羊肠小道上，沐浴着阳光，欣赏着这迷人的景色，舒服极了。
走着走着，我们来到一个池塘。张浩然说：“我们捉泥鳅吧!”我说：“真是个好主意。”我们拿个袋子准备捉。这泥鳅活蹦乱跳的，就是捉不着，气死我也!我一个“饿虎扑食”，哈!终于捉到了一只。到了最后，虽然搞了一身泥巴，但是，收获还不错哦，一共八只。
这次去乡下真好玩啊!
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篇二:《乡村美景作文400字》
乡村美景作文400字
如果有人问我，你是愿意生活在城市还是生活在乡村，我会毫不犹豫的选择乡村。我爷爷家就在乡村，那里的美景令我魂牵梦绕。
春天，万物复苏。小草悄悄地探出了头，池塘边的柳树抽出了嫩绿的芽儿，小小溪流欢快地流淌着，小鸟停在电线上叽叽喳喳地叫着，好像在说，“春天来了，春天来了”。
夏天，农民伯伯种的西瓜成熟了。瞧，每个西瓜都挺着碧绿{小学生作文,农田景色}.
清亮的大肚皮，我们都亲切地叫他“黑美人”，邻家的小孩每天都忍不住在那瓜田边放慢脚步，不知道要吞掉多少口水呢！夜晚，明亮的月亮早已挂在天空，辛勤劳动了一天的人们凑到一起，摇着那古老的蒲扇，天南地北的聊着有趣的事情。有时，那些忽明忽暗的萤火虫还会出来跳舞呢！
秋天，是丰收的季节。风宝宝偷偷地吹了口气，成片的农田顿时掀起层层的波浪，高粱笑红了脸，稻谷笑弯了腰，农民伯伯
的脸上更是笑开了花。果园里，果农伯伯采收着金灿灿的柑桔，黄橙橙的鸭梨 嘟嘟，大卡车装满了果实开走了，他也要给城里的人们送去丰收的喜悦。 冬天，野草枯黄了，落叶随风飘远了，辛苦一年的人们也该休息休息了。忽然的一场大雪，使整个世界都变成白色。晒谷坪上，几个小孩子有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可欢了。 乡村真美，我爱乡村。 我的电脑
我也有了一台电脑，它给我带来了很多方便，使我增长了见识，开阔了眼界。
电脑分为三大主件，显示器，主机和键盘。显示器就是一个大屏幕，像电视机一样，显示出各种各样的图标。主机是电脑的“心脏”，有两只眼睛，一大一小，一只启动程序，另一只重新启动程序。功劳最大的就是键盘了，它包含着26个英语字母，4个方向键，１０个数字，一些不可缺少的功能键。它们各自守在自己的岗位上，为主人服务。电脑还有一条小尾巴，就是鼠标，鼠标是用来发布指令的，显示器会听从它的指令，这就是电脑的神奇功能。
电脑又称为电子计算机，是科学家们经过多年研究才发明来的。电子计算机经过几代的 “繁衍”成为了 “多才多艺”的电脑。电脑可以上网，网上的内容更是丰富多彩。书库中可以找到自己所喜爱的书籍和文章。聊天室里，我可以随时和网友聊天，谈自己想谈的话题交更多的朋友，了解他人的性格。
别看电脑的身体硬，要是遇到它的克星–电子病毒，后果将不堪设想。不过你可以打开３６０杀毒软件，病毒就可以消灭了，就像是给病人喝药一样。
目前，科技正在飞速发展，我坚信，电脑在今后的几年里一定会有更大的发展！
篇三:《小学生写景作文三篇》
【一】
我的家乡坐落在药山脚下，金沙江畔，它的名字叫大寨。这里四季都是美丽的。
春天，百花盛开。不管是山坡上，还是田野里，到处开满了五颜六色的花儿，红的像火，白的像雪小溪边，柳树伸展着纤柔的腰肢，在微风中，随着叮咚的流水声，舞动着它那动人的身姿，美丽极了。{小学生作文,农田景色}.
夏天，绿树成荫，成片的花椒林郁郁葱葱，花椒林里，大人们忙着采摘花椒，忙得不悦乐乎，干得热火朝天。中午，天气热了，我偷偷的到村子附近的小河里游泳，跟小伙伴们打水仗，真是舒服极了。
秋天，田野热闹非凡。核桃林里飘荡着人们的欢声笑语；挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上、大路边、村子口，玉米棒子雄赳赳地扒在秆子上等待着农民伯伯把他们带回家。
冬天，天上下起鹅毛大雪，家乡成了一片粉妆玉砌的世界，银装素裹，分外妖娆。我和小伙伴们在雪地里跑啊、跳啊，堆雪人，打雪仗开心极了。
我的家乡的四季都是美丽的，但还有很多资源需要开发。当前，白鹤滩水电站正在修建之中，等电站修好，家乡定会以全新的面貌吸引众多中外游客前来观光。现在，我得抓紧时间，好好学习。将来，用我的双手把我的家乡建设得更加美丽。
【二】
“唰唰唰”，下雨了！雨溅在窗户的玻璃上“啪啪”直响，唤醒了大地、滋润了种子、呼来了燕子。“呼呼呼”，风来了，幼苗在跳舞、小树在舞蹈、燕子翩翩起舞，一切都活了。一会儿，雨停了，风也住了，留下了一片迷人的景象！{小学生作文,农田景色}.
放眼望去，田野上的庄稼，如水洗过一般，绿得那么可爱，那么动人。一阵微风拂过，你看，它们又在开始梦幻般的舞曲了！一整片田野就像一大张碧绿的毛绒绒的毯子，显出无边的翠绿，它在跳舞呢！
眼前几棵高大的树，树叶上还吊着晶莹的水珠，叶子有些低垂，但叶尖上的露珠让它们显得更加新鲜，更加美丽。它们好像在争先恐后地炫耀自己的美丽：“你看，我多么漂亮呀！”这些带着露珠的树，多么像一棵棵名副其实的珍珠树啊！
雨把小燕子带来了，它们叽叽喳喳地唱出雨后的第一首快歌。不时落到电线上，不时围绕着成片的树林旋转，不时又唱起动听的歌谣。小燕子就像一位歌手在为观众演唱，居然还有同伴为唱歌的燕子在空中伴舞呢！那歌声高低起伏，舞姿优美自然。这美好的境界，使人陶醉，使人惊叹，使人舒服！
啊！我爱家乡的田野，爱那雨后美丽的景色，也爱那成片的树木，更爱唱歌的小燕子！我爱你——雨后美丽的田野！
【三】
秋天到了，转眼间一片绿色变成了金黄。大地秋高气爽，天空的大雁飞来飞去，给碧蓝的天空增添了色彩和生气，荷花凋谢了，可是菊花又开放了，比荷花还好看，秋天有了菊花就更加美丽了。
苹果熟了，红着脸等着我们去吃；高粱笑弯了腰，欢迎秋天的到来；玉米撑破了包，露出牙齿般的玉米子儿；茄子穿着紫色的衣服在茄子树上荡秋千；辣椒散发出火一样的热情；南瓜挺着大肚子，笨笨地躺在地上等着爸爸去收获。{小学生作文,农田景色}.
我们校园里的枫树叶子全红了，落在地上，铺成一条血红的路，同学们走到这条路上，一丝丝凉意迎面而来，像走进了老师给我们讲的童话故事里，也像到了森林女妖的城堡里。一片枫叶落在我的头上，沉迷在美景中的我，认为秋姑娘来到我的身边，报告秋天来了。叶子在我的身上停留了一瞬间，落在了泥土里。我很心疼这片叶子，它很美丽，却落在脏乎乎的泥土里，我正想把它捡起来，又想起老师告诉我们的树叶落进泥土里是会变成肥料，供给大树，
等到来年树就会长得更加茂盛，想到这儿，我把周围的树叶全部捡起来堆在树根下。
秋天的空气很好，怎么能不出去秋游呢？我们可以和爸爸妈妈或者同学们到野外去呼吸新鲜空气，观察小动物为过冬做准备的忙碌身影，也可以带上照相机，和秋天合影，总之秋天是个美好的季节，我们应该去感受秋天的美丽。
篇四:《四下第六单元作文乡村风光》
走进田园 热爱乡村
——四下第六单元习作指导(杨艺语文工作室)
一、习作要求：
1、写自己感兴趣的乡村素材（可以写景写事写人）。
2、根据内容自拟题目。
3.、写景要抓住景物特点，动静结合，按一定顺序写清楚。
写人要抓住人物特点，运用各种描写手法刻画人物形象。
写事要交代清楚事情的来龙去脉，抓住事情发展过程中人物的动作、心理、语言
4.内容具体，语句通顺。
二、确定题目。
1.以景物的场面为题：田间小景
2.以人物为题：勤劳的母亲
3.以景物为题：我爱家乡的XX
三、写作指导：
（一）叙述乡村风光：
1、抓住乡村特有的景物来写。
如 等。
2、抓住乡村风光的景物的哪些特点来描述？
静态特点，动态特点， 等等。
3、应该按什么顺序来描述自己的“乡村风光”。
①按 的顺序写，②按 写，
③按 写，④按 的顺序写。
4、应该用哪些修辞方法。
不仅要写看到的，更要写想到的，可以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用优美词语和诗句等等。
（二）叙述乡村生活
1、回忆乡村生活，要是自己亲身经历的。
2、选择一件或两件难忘的事来写，反映乡村特有的。
3、注意在写事的过程中要描写事情所处的环境，运用借景抒情的方法恰当地表现文章的中心。
4、可以按事情发展的顺序写，可以按时间顺序写。
四、写前热身： 的天空 的白云
的童年 的秋天
的农民 的水田
五、指导写作：1、描写乡村风光：
美丽的乡村风光
我喜欢 .它像 ,充满 . 在乡间的小路上，你会闻到到
村庄的四周是巍巍群山。北面的一座山 ，这个小村庄就在这座山脚下。这座山上有的松树和枝头的柿子树呢！远远望去，像{小学生作文,农田景色}.
快听早晨这个小村庄开始沸腾了。家家户户的 ， ， 在叫着争食；孩子们正地走在的路上；大人们，则拿着地向走去。近处，田边的小草地上，棵棵小草 ，仰起 的脸蛋， 微笑。路边的小野花 ，一阵清风拂过，它摇摇身子就散发{小学生作文,农田景色}.
出 。远处是 的庄稼。 油菜花儿开的正旺, 小蜜蜂,一会儿飞到这说些 ,一会儿又飞到那儿吻一吻. 正在 的麦苗儿,像 ,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语: .啊,这是农民辛勤耕耘的希望。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见人们吃晚饭的情景。他们会把 ，搬到门前， 地吃起来。天边的 ，向晚的 ，头上飞过的 ，都是他们的 ，它们和人们一起，绘成了一幅 的田园风景。
家乡的小山村，美的像 。我爱家乡 。
乡村风光范文欣赏：
在田间的小路上
当春姑娘迈着轻盈的步伐，吹起碧玉的竹笛，顿时，大地像披上了一件绿色的礼服。草儿绿了，树林绿了，农田绿了那可爱的绿色轻柔抚摸着我的眼睛，浓浓的春意包围着我，我陶醉在大自然的美好春光中。
一个假日的清晨，初升的太阳驱散了绵绵的春
雨。妈妈带着我乘车去乡下探望大伯。一下车，我顿时被眼前的美景迷住了。前方是一条蜿蜒曲折、 清澈见底的小河，一座石型拱桥连接着小河的两
岸。拾级而上，放眼望去是一大片一大片的麦田，一阵阵微风吹过，麦浪起伏，“唰唰”地响，就像碧波荡漾的湖面。
穿过油菜田，大伯的那幢造型别致的楼房看得更清晰了，别墅的四周围着一圈镂空的铁制围栏。透过围栏，我可以看见两棵垂柳在微风中拂着柔软的“长发”，四棵桃树涨红了笑脸，好像一片美丽的彩霞，散发出阵阵清香，几只彩蝶在花中翩翩起舞，园中的小池塘里几条小鱼儿悠闲地游来游去，小草用自己的身体织成了一块绿色的大地毯，它们为春天增添了一份情趣，真可谓是“春色满园关不住”啊！
农村的春天真是别有一番情趣，我这个来自城市的孩子再次深深地陶醉了。
我走在田间的小路上，贪婪地呼吸着带有泥土香的空气，别提有多舒畅！过了一会儿，我远远地望见了大伯所住的那幢粉红色的农家别墅。它被绿油油的油菜田包围着。离别墅越近，油菜的清香就越浓，耳边也传来了蜜蜂“嗡嗡”的叫声，那声音越来越响，甚至可以看见这些可爱的小精灵在花中飞舞的身影。
2、描写乡村生活： 乡下的快乐生活
国庆节的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在乡下，要坐两个小时的汽车才能到。我和妈妈走在开满野花的小路上呼吸着新鲜的空气，心情好极了。
到了外婆家，我和邻居家的小妹妹来到屋后的大园子里，看到外婆家的石榴树上挂满了一个个红灯笼似的石榴，馋得直流口水。征得外婆的同意后，我们就摘起了石榴，不一会儿，就摘了满满一果盘。可是，我们看见树枝的上方有两个又红又圆的大石榴，踮起脚尖儿试了好几次都摘不着，它们实在是太高了！邻居小妹妹用力一跳，摔了一跤，差点哭了。我哄着她说：“算了，留几个给大人摘吧！我们去玩别的。”邻居小妹妹破涕为笑，拉着我的手出了园子。
我们蹦蹦跳跳来到村子后面的小山坡上，准备去栽芝麻花。我们先用尖尖的树枝挖了一个小小的坑，再把芝麻花放了进去，然后把边上的土盖在芝麻花的周围，再压压平，最后从家里拿来了小水桶，往泥土里浇水看到我们栽下去的芝麻花在阳光下那么鲜艳，那么漂亮，真是开心极了！我默默地祝愿等到明年我再来的时候小山坡上开满了美丽的鲜花 乡下的生活真是太快乐了！我爱乡村生活!