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小学二年级三好学生主要事迹 小学三好学生事迹材料

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【 – 小学作文】

篇一:《二年级(2)班三好学生事迹》

2013学年下学期二年(2)班三好学生事迹 陈绮靖:陈绮靖同学思维敏捷,接受能力强,课堂上总是很快掌握新知识;她热爱学习,总是很快完成作业。聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。她尊敬师长,劳动积极,热爱班集体,是老师的得力助手,班干部工作特别负责任。强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,老师相信她在浩瀚的知识海洋里,一定会有丰硕的收获的。假期里,建议你要再学一些新知识,多看课外书,以拓宽自己的视野,那么你会越来越优秀的。 陈月瑶:陈月瑶同学能礼貌待人,热心帮助同学,关心集体,聪明善良、活泼大方,她的眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,你的勤奋、你的不张扬、你的要强假期里要再学一些新知识,多看课外书,以拓宽自己的视野,争取做一个更优秀的好学生哦。

曾俊杰:曾俊杰同学是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。他上进心很强,课堂上,他总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。每次的值日工作都能出色完成。做事善始善终,认真负责。他上进心很强,总是默默地学习,总能在作业本上看到他工整的字迹。看着他热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着他犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上我真为他而感到高兴!

黄雨轩:黄雨轩同学自从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。你是一个礼貌,懂事的孩子,特别是每次劳动,总能看到他忙碌的身影 ,一点也不拈轻怕重。该生忽闪着聪颖、智慧的大眼睛,大家都很喜欢他。他聪明乐观,爱说爱笑,这学期的进步太大了,作业速度提高了很多,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了他那双求知的大眼睛,他的回答是那么完整。他一定知道“书山有路勤为径”,相信他一定能做到。

黄嘉莹:黄嘉莹同学是一位聪明让人喜欢的孩子。她不仅自己认真、刻苦学习,而且热心帮助他人。当她看到有困难的同学时,她总会尽自己的全力去帮助他们,因此与同学们关系非常好。她有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象。她上课专心听讲、认真完成作业。老师想,如果她做事能更细心一点,那么她将更加出色,更加完美!

梁添甜:梁添甜同学是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

陈凯琪:陈凯琪同学一直以来,她尊重老师,团结同学,是一个听话的小女孩。她活泼,性情温和,待人诚恳、礼貌,思想上进。她能严格遵守学校的各项纪律,与同学关系融洽。她工作积极,乐意为老师当小助手。能出色完成老师布置的各项任务。工作很能干,是班上的小能手。愿她在平时更注重基础知识的学习与训练,做事要大胆一点,学习自觉一点,做一个全面发展的好学生!

谭彩妍:谭彩妍同学是一个有上进心的孩子,喜欢学习,尊敬老师,书写工整美观,也讲究个人卫生,喜欢学校的生活,老师很喜欢她。每次老师看到她做的手工作业都会感到十分高兴,她是一个多么细心的小朋友呀!但在今后的学习工作中,如果她能与其它小朋友友好相处,做事大胆一点,你肯定能成为一名优秀的好学生的。

胡银燕:胡银燕同学是个非常特别的女孩子。她聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。老师喜欢劳动中的她,那时的你勤劳,不怕脏不怕累;老师喜欢集体活动中的她,那时的她好动活泼,积极努力。但在今后的学习工作中,如果她能与其它小朋友友好相处,不吵架,做事自觉一些,她肯定能成为一名优秀的好学生的。

叶曦:叶曦同学不仅自己认真、刻苦学习,而且热心帮助他人,是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的男孩。当我看到有困难的同学时,他总会尽自己的全力去帮助他们,因此与同学们关系非常好。他是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时他认真地听讲,下课时他的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难,他总是乐意帮助解决。他又是一个懂事的孩子,老师相信他一定会勇敢地迈出前进的步伐,迎接美好的明天。 陈佳兴:陈佳兴同学尊重老师,团结同学,性情温和,待人诚恳,是一个聪明懂事的孩子。在老师心目中他是个善良、纯朴的男孩。平时劳动积极,乐意为班级服务,对人有礼貌,有上进心,能积极思考和参与课堂交流。看得出他是一个

聪明的孩子,接受能力比较强,可以较轻松就掌握了基本知识,他的作业书写认真时特别工整,学习也自觉,成绩优秀。老师希望你假期里要坚持继续练字,再多看些课外书,拓宽自己的视野。争取做一个更优秀的孩子哦。

谢翠萍:谢翠萍同学是个纯朴的小女孩,待人随和、诚恳,处事稳重,热爱集体,乐意助人,这些都是你的美德。她团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,他能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。她的爱好广泛,在学习上,她坚持不懈,勤奋刻苦;在生活上,她融汇在集体的海洋中,收获了很多快乐。老师希望她每一天都开开心心,每天都有新的进步!

林捷航:林捷航同学尊重老师,团结同学,性情温和,待人诚恳,思想上进,是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,发音最标准的总是他。课堂上他总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢他那写得端端正正的字。本学期,他做事认真,责任心强,关心集体,他还很热心地为班级做事,老师希望他今后也能发扬不怕苦不怕累的精神,为同学们树榜样。

篇二:《小学三好生和优秀学生主要事迹》

高升同学尊师守纪、热爱集体、热爱劳动、,团结同学、乐于助人,是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生,是同学们学习的好榜样,是老师工作的好帮手。

他积极向上,面对困难,从不皱眉头,是个乐天派。他极富幽默感,他的言行感染了很多人,许多同学在它的影响下变的阳光,有自信。他是个很合群的人,也很乐于助人。他热爱学习,遇到问题总是刨根究底,也善于钻研,学习中总是知之为知之,不知为不知,实事求是。而且知其然,还要知其所以然,他的这种端正的学习态度,也一直被其他同学效仿。

他的兴趣广泛,爱好下棋,听音乐、锻炼身体。他非常爱惜书本,每次看书前都会收拾好桌子,生怕把书弄脏了,自己的书看完了,他会去问别人借书看。在认真看书的同时,他还会认真作读书笔记和摘抄,并养成了每天写日记的好习惯,能把从书中看到的知识用于自己的写作中,真正做到了学以致用,举一反三。当别人向他借书看时,哪怕是再心爱的书,他也会大方的借给别人。

他很乐意为集体做事,每次出黑板报,美工总少不了他,他设计的版面新颖、美观,总会招来许多老师的啧啧称赞。

他以自己出色的表现,赢得了老师和同学的称赞。

林蓝燕同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极肯干,是个活泼外向的学生,她热爱学习,尤其爱好文学,有空她就一头钻进书房,阅读健康的课外书籍,同学们都称她是书痴。她应变能力强,和同学答辩时应变能力强,她的见解总是独树一帜,时常让人叹服。

她是个上进心很强的孩子,学习上总是不甘落后,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,她从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。因而她的成绩也总是名列前茅。当同学有不懂的地方,她会热心帮助同学。当学校有活动时,她会积极参加,争取为班级获得荣誉。老师和同学都以她骄傲。

她嫉恶如仇,看到有欺侮弱小的行为,总是路见不平一声吼,定然出口相助,驳的对方只有承认自己的不是的份了。她还是个拾金不昧的孩子,在一次环保活动中,她捡到钱,赶紧就交给老师,让老师找到失主。她还是个富有同情心的孩子,在班级送温暖活动中,她总是倾其所有,竭尽所能帮助别人。她就是这么一个热心肠的人,她的美好的心灵赢得了老师和同学的好评。

她开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的好少年。{小学二年级三好学生主要事迹}.

林欢欢善于学习,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;她一直坚信,每天都比别人多跨出一小步,最后就会把别人远远地甩在后头,她的努力也让她有了丰厚的回报,她的学习成绩遥遥领先。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学开展各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好,在每一年的县田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。

她连续几年一直担任班长的工作,勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如:每天当劝导员,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些的道理。动之以情,晓之以理,她的劝导常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她手脚勤快,做事干净利落,处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。{小学二年级三好学生主要事迹}.

林泽良热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守《小学生守则》,积极参加班级组织的活动,并能在各项工作中当好班主任教师的助手,在老师不在班的情况下协助班长管理好班级。上课从不迟到,从不请假,诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。{小学二年级三好学生主要事迹}.

他热爱学习,学习自觉主动。上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。喜爱阅读健康的课外书籍,经常与同学探讨科学知识,不断扩大知识面。功夫不负有心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了骄人的成绩,从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。几年来,王明可同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。还写得一手漂亮的硬笔字。此外还多次在中心校手抄报大赛中获得一等奖的好成绩。在成绩面前,他从不骄傲。

他热爱集体,有强烈的集体荣誉感,他把集体的事当做是自己的事。值日的时候,他认为值日是他一个人的事,别人只是在帮助他而已,他做事一向有头有尾,耐心,细致。发现同学有需要帮助,他总是及时伸出援助之手。他乐于助人,因而同学们都很喜欢和他交朋友,他也为自己在班上赢得好人缘。

林艳娟同学尊敬师长,团结同学,待人热情,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。{小学二年级三好学生主要事迹}.

她学习勤奋,成绩优秀,在担任学习委员期间,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,发现同学忘记交作业,没做作业,作业没做完整,她总是不厌其烦的做好他们的工作,同学有了疑难,就找她帮助,她耐心为同学讲解。积极为老师分忧,他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在她的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈。

她热爱集体,珍惜集体荣誉,积极参加集体活动,爱好广泛,素质全面,为班级贡献了自己的力量。每次活动都表现的大胆而活泼,这令同学们刮目相看。上学期中心校组织“感恩”为主题的演讲活动,她用心准备,一定要为集体争光,后来也取得了不错的成绩,他和班长合作的手抄报被中心校评为一等奖。文艺汇演中她以优美的舞姿赢得台下热烈的掌声。在班主任老师的指导下,她带领同学晨跑,多次组织并主持班级活动,如小百家讲坛、交通安全教育、诗歌知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。她尽职尽责,认真做好播音员的工作。另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。{小学二年级三好学生主要事迹}.

她是老师心中的好干部,同学学习的楷模。

篇三:《小学二年级优秀学生事迹材料》

二年一班优秀星级少年个人事迹材料

雏鹰展翅,明天会更好

张泽宇,男,8岁,料甸中心小学二年一班的班长。他做事认真、性格开朗、聪明活泼、乖巧懂事、好学上进。年级虽小,却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,爸爸妈妈心中的骄傲。

张泽宇平时学习勤奋,善于思考,做事专注。课堂上,他遵守课堂纪律,专心听讲,积极思考和回答老师提出的问题。放学后认真完成老师布置的家庭作业,并能主动的自己进行检查。他是个标准的“宅男”,不愿意出门,不愿意跟爸爸妈妈出去逛街吃饭,他不是不喜欢,而是觉得太耽误时间,耽误他学习,耽误他读书,耽误他做一切他想做的事情。偶尔上街吃个饭,他都会背一个小书包,带着他的读物。等菜的时候他读书,吃饱以后等待的过程她看书。她阅读了大量的课外读物,而且涉猎的范围也极其宽泛:漫画、儿童文学作品、儿童名著、童话故事、科普读物等等。这些书不但丰富了他的视野,提升了他的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平。

在班级成立图书角时,他精心挑选了十几本自己喜爱的图书,存放在班级里,说要让更多的小朋友都能够看到他喜欢的书,能够一起来分享他从书中得到的快乐。为此,他得到了班级“图书管理员”的称号。{小学二年级三好学生主要事迹}.

他做事认真、一丝不苟。别人交代他的事情,他总是不遗余力的完成。专注是他最大的优点,无论是他写作业、还是读书,从不受外界事物的干扰,总是沉浸在自己的世界里,自得其乐。 在学校里,他品学兼优,热爱集体,乐于助人,是老师的得力助手,同学眼中的优秀学生;在爸爸妈妈的眼里,他是一个听话懂事的好孩子。他孝敬老人,尊敬师长,他帮妈妈擦桌子、浇花;他帮奶奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话,逗爷爷开心;他用自己的行动表达着他对家人的爱。他不乱花钱,不乱要东西,不买学校门口的小吃。

做个好孩子,做个好学生,一直是他追求的目标,并以此为动力激励自己更加努力的学习,不断提高和完善自己。

荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后,他将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

祝愿张泽宇雏鹰展翅,明天会更好!

篇四:《小学三好学生主要事迹材料》

小学三好学生主要事迹材料

梓豪,二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。

他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。

作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。

篇五:《小学二年级优秀学生事迹材料》

2012-2013年度优秀学生先进事迹

泾滩小学 陈娇莲

马鹏飞,男,8岁,泾滩中心小学二年三班的班长。他做事认真、性格开朗、聪明活泼、乖巧懂事、好学上进。年级虽小,却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,爸爸妈妈心中的骄傲。

马鹏飞平时学习勤奋,善于思考,做事专注。课堂上,他遵守课堂纪律,专心听讲,积极思考和回答老师提出的问题。放学后认真完成老师布置的家庭作业,并能主动的自己进行检查。他是个标准的“宅男”,不愿意出门,不愿意跟爸爸妈妈出去逛街吃饭,他不是不喜欢,而是觉得太耽误时间,耽误他学习,耽误他读书,耽误他做一切他想做的事情。偶尔上街吃个饭,他都会背一个小书包,带着他的读物。等菜的时候他读书,吃饱以后等待的过程她看书。她阅读了大量的课外读物,而且涉猎的范围也极其宽泛:漫画、儿童文学作品、儿童名著、童话故事、科普读物等等。这些书不但丰富了他的视野,提升了他的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平。

在班级成立图书角时,他精心挑选了十几本自己喜爱的图书,存放在班级里,说要让更多的小朋友都能够看到他喜欢的书,能够一起来分享他从书中得到的快乐。为此,他得到了班级“图书管理员”的称号。

他做事认真、一丝不苟。别人交代他的事情,他总是不遗余力的完成。专注是他最大的优点,无论是他写作业、还是读书,从不受外界事物的干扰,总是沉浸在自己的世界里,自得其乐。

在学校里,他品学兼优,热爱集体,乐于助人,是老师的得力助手,同学眼中的优秀学生;在爸爸妈妈的眼里,他是一个听话懂事的好孩子。他孝敬老人,尊敬师长,他帮妈妈擦桌子、浇花;他帮奶奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话,逗爷爷开心;他用自己的行动表达着他对家人的爱。他不乱花钱,不乱要东西,不买学校门口的小吃。

做个好孩子,做个好学生,一直是他追求的目标,并以此为动力激励自己更加努力的学习,不断提高和完善自己。

荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后,他将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

祝愿马鹏飞雏鹰展翅,明天会更好!

篇六:《二年级优秀学生事迹材料》

二年级优秀学生事迹材料

2012——2013学年度第二学期

他从小性格活泼可爱,是老师的小助手,同学们的好朋友,父母的乖孩子,他从小喜欢读书,爱动脑筋,养成了良好的学习习惯。他乐于助人,尊敬师长,对待小朋友特别友好,养成了良好的思想品德。他热爱集体,团结同学,助人为乐,从小就树立了勤奋学习的信念,是一个品学兼优、全面发展的好学生。他是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动。他积极参加学校组织的各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持自己做,自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信,受到全班同学的好评,树立了新世纪优秀小学生的良好形象。在学习方面,自幼养成良好的学习习惯,可前认真预习,课上积极发言,课后认真完成作业。他聪颖好学,勤奋刻苦,善于思考,经常与老师、同学探讨问题,热爱科学,善于钻研。从小喜爱读书,他学习成绩突出,各门功课成绩位居在全级前列。在体育、兴趣方面,他积极参加学校组织的各项活动,锻炼身体,有一个强健的体魄。他兴趣广泛,多才多艺,喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。

总之,同学爱祖国、爱集体、爱学习、爱锻炼,讲卫生、懂礼貌,团结同学,学习成绩

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