【 – 小学作文】
篇一:《中国寓言故事读后感》
《中国寓言故事》读后感
二年级八班刘涛宁
星期五，我读了《中国寓言故事》这本书，里面的故事我最喜欢的是《守株待兔》。
这个故事是这样的：从前，有一个宋国的农夫，以种田为生。有一天，那农夫正在田里干活，忽然看见一只兔子飞快地奔跑出来，那兔子慌不择路，竟然“砰”的一声撞到树上，折断了脖子，当场死了。农夫心里美极了，他捡起那只又肥又大的兔子回家了，和家人饱餐了一顿美味的兔子。农夫心里想：“要是我每天都能捡到一只兔子的话，那我就不用那么辛苦的种田了。”于是他就天天在树下等，但一只兔子撞到树上的也没有。因为他很久没种田了，地里已经长满了荒草。
这个故事让我知道，天上掉馅饼的事是绝对不可能的，只有用自己的双手勤勤恳恳的劳动，才能有好的结果。
学习中不能有自己不努力，想不劳而获的侥幸心理。有不会的作业不能等家长教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。有一次写作业，我遇到了不会的题目，就让爸爸告诉我答案，爸爸说：“不会的题目要自己分析，要用自己的智慧换取成功，不要有不劳而获的侥幸心理。”于是我再认真读题，静心思考，终于做出来了，心里可高兴了。
只有自己努力，才会真正学会知识，才会真正感到成长的快乐。
篇二:《中国寓言故事读后感》
《中国寓言故事》读后感
我对寓言故事特别感兴趣，为什么呢？
因为在人类文化的长河中，中国寓言占了不可取代的地位！也能把我们送到真理和智慧的滋润中！
我喜欢《中国寓言故事》中的猴子捞月，河里有月亮的影子，猴子们以为月亮掉到河里了，他们就想办法，依次倒挂起来，想把月亮捞上来，结果什么都没捞到。这个故事告诉我们，不管遇到什么事情，都要多思考，不要别人说什么就跟着做。
这本书中的东施效颦也很好看，最好看的还是西施，怪不得别人称她为绝色美女，东施相貌一般，还模仿她的样子，反而更丑陋了。看了这个故事，我明白了，不要刻意的模仿别人，每个人都有自己的特点。
还有……还有，我都忙不过来了，这里面的内容真能评上经典佳作呀！真实地感受心灵的激荡，有效地让我们开拓视野，增长见识。
《中国寓言故事》就像一个循循善诱的智者，引领我们向智慧的道路迈进，让我们在未来成长的岁月中更理性地面对。
我喜欢《中国寓言故事》，它给我带来了快乐和真理！因为我吸取了传统文化精髓的同时，也净化了我的心灵。
篇三:《寓言故事读后感》
《中华寓言故事》读后感中
寒假期间，我读了一本书，名叫《中华寓言故事》。这本书告诉了我许多道理，看完之后对我启发很深。
在这本书的众多故事中，我最喜欢的是《铁杵磨针》和《愚公移山》。
《铁杵磨针》讲的是唐代大诗人李白小时候很贪玩，不能全神贯注地读书。有一天，李白又溜到外面闲逛，在一条小河边，他遇到一位老奶奶正在不停地磨着一根铁棒。李白很纳闷，便问道“老奶奶，您为什么磨这铁棒呀？”老奶奶说：“孩子，我要把它磨成绣花针！”李白听了很吃惊，老奶奶耐心的对他说：“我这样不停的磨下去，这铁棒就会越来越细，总有一天我会把它磨成针的。”李白听了很受启发，决心好好读书，最后终于成为了一位伟大的诗人。{寓言故事读后感}.
《愚公移山》的主要内容是：在太行和王屋两座大山的北面住着一位叫愚公的老人，因老人每逢出门都须爬山越岭极其不便，为此，愚公带领着子孙开始夜以继日地挖山，从不间断。愚公的精神后来终于感动了天帝，于是天帝派大力神帮助愚公移走了这两座大山，使道路从此畅通。愚公一家人的心愿终于实现了。
这两个故事让我明白了一个道理：只要肯下功夫，再困难的事也能做成。有时候我遇到难题就不想做了，没有像老{寓言故事读后感}.{寓言故事读后感}.
奶奶和愚公那样一直坚持下去，我感到非常惭愧。我决定在以后的学习和生活中，不管遇到什么困难一定要坚持不懈地
完成他，我相信只有这样才会取得胜利。
篇四:《三年级寓言故事读后感》
读《寓言300则》有感
《寓言300则》真是一本生动有趣而又富有教育意义的好书！
书中有则寓言叫“以貌取人”，讲得是孔子有两个学生，一个叫子羽，长得很丑，另一个叫宰予，长得很俊。孔子认为子羽丑，就一定没有才气，可是没有想到，后来子羽成了著名的学者，而深受孔子喜爱的宰予则学业很差。这则寓言告诉我们凭外貌来衡量、判断人的优劣往往会失误。所以不能以貌取人。想想平时我很注意自己的外表，总想让自己变得漂亮一点。看了这则寓言让我明白了，不能只注重外貌，不注重学习，没有真才实学，充其量只是一只金玉其外的漂亮花瓶，最终会让喜欢你的人失望。
还有一则寓言题为“愚公移山”，说得是有个叫愚公的老人，要挖掉门前的两座大山，因为这两座山给他们的生活带来了很多不便，邻居智叟嘲笑愚公自不量力。愚公说“我死了还有儿子，儿子死了
还有孙子，子子孙孙挖山不止，而山不会增高，将来怎么会挖不平呢？”愚公的精神真是让人感动。想想自己平时在家做作业时，心里总是担心这么多作业，我什么时候才能做完啊！还没动笔，就先没了信心。看了愚公的故事后，我明白了一个道理：只要不怕困难，持之以恒，坚持不懈，什么困难都能解决！
《寓言300则》中还有很多让这样我感动的好寓言，让我明白了很多道理，开学后我一定要把这本书介绍给所有的同学。
杨 萌{寓言故事读后感}.{寓言故事读后感}.
验二小3（11）班
篇五:《读《寓言故事》有感》
读《寓言故事》有感
我家有一本《寓言故事》，我看了很多遍。其中，我最喜欢里面的《农夫和蛇》的故事。它讲述的是，有一个农夫，在冬天好心救了一条被冻僵了的蛇。但是当蛇活过来的时候，却张开大嘴想去咬自己的救命恩人。农夫立即拿来了一根大棍子，一棍把蛇给打死了。他最后自言自语的说：“恶人是到死也不会改变的，我以后再也不会可怜那些冻僵的蛇了。”
从这个故事中，我领悟到了一个道理。我们做人虽然要心存善念，但不能把我们的善良用在所有的地方。如果遇到恶的人或事，我们的善良很可能会助长恶人的气焰。要做就做一个能明辩事非，又有头脑的“善良的人”。
篇六:《读寓言故事有感》{寓言故事读后感}.
读寓言故事有感
今天，妈妈给我到新华书店买了一本《伊索寓言》，可把我给吸引的。一到家我就迫不及待地看了起来，我一连看了很多的寓言故事，使我感触很深。
一个个寓言都充满了情趣和丰富的想象力，故事中有赞扬劳动者的智慧和美丽的心灵，也有讽刺那些统治者的奸诈及心中的黑暗。总结起来就是用假托的故事寄寓着意味深长的道理，给人予很大的启示。
虽然我对《伊索寓言》中的伊索不是很了解，但从他写的寓言中我看出他一定是一个聪明机智，乐观又富有想象力的人。他写的寓言真是又生动又吸引人。《狼和小羊》，《鸽子与乌鸦》，《农夫与蛇》，《龟兔赛跑》等等。这些故事中，每一个情节都引人入胜，每一句话都那样有蕴含。
这些故事来自于生活，带有浓郁的生活气息，之间又夹杂着一些智慧的光芒和丰富的想象。虽然篇幅短小，但寓意深刻，语言简洁却值得回味。
《伊索寓言》教育了我国一代又一代的接班人，它开发了我们的智慧，丰富了我们的想象力，开拓了我们的视野，增长了我们的知识，培养了我们爱国爱民的精神。
《伊索寓言》一本吸引读者的书，一本能辨别是非的书，一本告诉大家美丑的书。会有人不喜欢吗？
篇七:《《中国趣味寓言故事》读后感》
《中国趣味寓言故事》读后感 拿到这本书，我被封面上的人物图象逗笑了，这图像很有本书作者“发哥”的神韵哈。翻开书，目录中那轮笑得很开心的太阳再次让我忍俊不禁，好有趣的一本书啊！ 翻到书中的第一个寓言故事，成语“固执己见”在我面前以书卷的形式展开，让人感觉仿佛看见了电视剧中那宣读圣旨的镜头，让人感觉很神圣，又让人感觉很喜剧。寓言故事短小精悍，却意义深远，让人回味悠长。 不过，这也没有很特别地方嘛，不就是一个寓言故事的新编嘛？且慢，不要下结论太早，好戏在后头哦。翻开下一页，同一个寓言故事却以一种很新颖独特的形式来展示，那就是作者把故事绘成了一幅幅漫画，漫画形象生动形象，人物表情十分丰富，并配以相应的动作，让人在欢笑中再次深入领会寓言故事的深意。有了这么一幅幅漫画，这书，在小朋友们中受欢迎的指数就“嗖嗖”直线上升了。 继续往后翻，啊呀，后边还有惊喜哦：“小故事大智慧”“故事由来”“放大镜”“望远镜”四个别具特色的小栏目让人耳目一新：“小故事大智慧”对寓言故事的寓意进行了很准确的阐述，“故事由来”让我们知道了这个故事的渊源，“放大镜”对寓言故事中的一些典型的词语和成语进行了解释，拓展了读者的知识面，“望远镜”把读者从人文的意境带到了客观世界，()介绍了一些与故事内容有关的科普知识，真的是超级丰盛的精神大餐啊！ 这本书，采用漫画这种最受孩子们欢迎的形式，风趣幽默而又精美地编绘出一篇篇生动的小故事，这让孩子们特别地喜欢。我不知道别家孩子，反正咱家那一向喜欢科普书籍的小朋友面对这本人文类的书籍却也同样的爱不释手，捧着书边看边笑，开心得不得了。 这本书，选编了一个个非常富有哲理和深刻寓意的一个个小故事，“小故事大智慧”“故事由来”“放大镜”“望远镜”四个别具特色的小栏目中介绍的国学知识和科普知识，让家长们在引导孩子们读书的同时，重温经典，徜徉在中华民族的智慧海洋中。说来惭愧，这些寓言故事有几个故事的名字，我居然都认不全。不过，很快我就释然了，中国文化博大精深，那自然是学无止境的。哈哈，阿Q一回，自己安慰自己。 读一本好书，就是品一回精神佳肴，让人受益匪浅。《中国趣味寓言故事》就是这样的一本好书，是一次让我和孩子都超级喜欢的亲子幽默餐。
篇八:《世界经典寓言故事读后感 – 怀德苑小学》
世界经典寓言故事读后感
《挖马肝》
从前有个叫迂公的人，做事不动脑子。有一次，有客人到他家吃饭，其中一个人说马肝有毒，能毒死人。迂公说：“你撒谎，如果肝有毒，它长在马肚子里，马为什么不死呢？”客人就开玩笑说：“你看哪一匹马能活到100岁呢？就是因为它们的肝脏有毒啊！”听了这话，迂公就把自己心爱的马的肝脏挖了出来，以为这样马就能活得长久些。结果马长叫一声，死了。
这则寓言故事告诉我们：遇到任何事都要动脑筋，多思考，不能随便相信别人的话。否则就会像迂公一样遭受惨重的损失。
《井底之蛙》
一只青蛙在井底生活了很久，以为井底就是整个世界。一天，青蛙遇到了一直大鳖，向他炫耀自己的生活有多快活，还说赤虫、螃蟹、蝌蚪，没有谁能比得上他。
大海鳖把大海的景象告诉青蛙：海的辽阔、海的颜色、潮涨潮落等等浅井的青蛙听了海鳖的话。觉得自己很渺小，楞在那里一句话也说不出来。
这则寓言故事告诉我们：千万不要因为自己的一点点所知就扬扬自得，也不应该把自己禁锢在一个狭小的空间里，否则就会孤陋寡闻，让人笑话。小朋友，我们一定要多学知识，增长见识，千万不要做那只“井底之蛙”呀！
篇九:《16.《经典寓言故事》读后感–姜美辰》
《经典寓言故事》读后感
常州路小学二年级三班 姜美辰
这本书是龚勋写的，这本书收集了很多经典寓言故事，比如：龟兔赛跑、画蛇添足其中我最喜欢“富翁造三层楼”这个故事，这个故事讲的是一个富翁他想造三层楼，可是他不要下面两层，只要第三层。从中使我明白打不好基础是不可能盖起高楼的，一切要从基础开始，千里之行始于足下。