【 – 小学作文】
篇一:《竞聘小学英语教师演讲稿》
竞聘小学英语教师演讲稿 大家好！
我叫xxx，原来在xx小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们xx小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。 首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我xx年毕业于xx师专数学系，后分配到xx中学从事数学教学，xx年开始改教初中英语，xx年因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，xx年自考大学本科毕业，xx年被评为中学一级教师。自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。 下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：
1.有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发
2.有较高的专业水平
我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了
英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3.有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二、做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学
习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！ 最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！
谢谢大家！
篇二:《教师职称评定演讲稿》
晋升中学高级教师演讲稿
段启坤
各位领导，老师，你们好： 本人，1977年7月毕业于通化地区师范学校，在教育教学岗位上已奋斗了34个春秋。
今天，我满怀自信地站在这里，竞聘中学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“中
学高级教师”这个称号！现将本人任现职以来的工作情况总结如下：
一、政治思想素质
作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大
旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学教师职业道德规范》，
全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良
好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的
事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出
共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出满勤，从未出现过迟到、早退和
旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。主管后勤工作节假
日很少休息。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、
用心干事，做到了教书育人，为人师表。被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员，多
次受到市委、市政府的表彰。
二、业务能力 在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新” 作为自己的信条。受到领导和老师的好评，从
教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教
学论文，多次获得国家级、市级奖励。 陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵
的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。多次被评为优秀指导教师、市级优秀教师
等称号。
谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是
学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参
加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成
绩。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新
自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提
高。
近年来，我主管后勤工作，踏踏实实，任劳任怨，不计得失地管好学校的总务工作，起
早贪黑，节假日很少休息，很好地完成了学校交给的各项任务。 各位领导，各位老师，如果我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培养、指导
下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果，实现更有意义
的人生。 2010.7.5篇二：职称评选演讲稿 尊敬的各位领导、评委老师： 大家好！
我叫xxx，今年xx岁，大学本科学历，学士学位，护师职称。2005年7月来xx市人民
医院xx科，一直从事护理工作，2012年被医院评为优秀工作者。此次我竞聘护师岗位。 转眼之间，已经在护理工作岗位上走过了八个年头。八年来，我怀着对护理事业的满腔
热情，在各级领导老师的正确领导和亲切关怀下，在同志们的大力支持和帮助下，通过自己
的自觉学习和不懈努力，取得了一些成绩。 今天能够站在这个竞选的舞台上，我的心情非常的激动，一是各位领导老师给了我们一
个展示自我、体现价值的良好机遇，我们应该勇于珍惜机会，善于抓住机会。二是我觉得通
过几年的工作锻炼，已经具备了护师岗位的个人素质和工作能力。 首先，不断加强自身业务学习。当今世界，科学技术正以前所未有的速度迅猛发展，我
们护理行业也不例外，新观念，新知识、新技术层出不穷。所以，我在做好日常工作的同时，
不仅学习了护理学知识，还注重学习了护理心理学、社会学、人文学等多学科的知识，同时
也关注护理学科的新发展，不断给自己“充电”，以适应护理事业的发展要求。 第二，增强护理安全责任感，杜绝护理纠纷和护理差错。在工作中，高度的责任感是必
不可少的，尤其是护理工作，它直接 关系到患者的身心健康，更需要我们具有对工作兢兢业业、一丝不苟，高度负责的敬业
精神。所以，我时刻将病人的安危放在心上，严格按规章制度办事，决不能马虎，偷懒，在
工作中严格要求自己、杜绝差错事故的出现。 第三，在优质护理的基础上创立温馨服务。作为护理工作者，我感觉应当想病人之所想，
急病人之所急，不仅要了解病人的生理疾患，也应该了解病人的心理状态，关怀和帮助患者。
在我们妇产科，孕妇在入院时，大多是头胎，往往会产生一种惧怕心理，如担心能否顺利分
娩，能否承受分娩带来的疼痛等等，针对这种情况，我每次都保持和蔼地态度向其解释分娩
的正常过程，耐心地解答她们提出的各种问题，使之消除顾虑，积极主动地配合医生、护士
的工作，临产后，随着阵痛的来临，指导她们作均匀的呼吸等以减轻紧张所带来的疼痛。总
而言之，在工作中，既要千方百计解除患者生理上的痛苦，也要想方设法使患者获得心理上
的安慰，这样才能使治疗取得更好的效果。 通过这次竞聘，无论结果如何，我都会正确对待，绝不“因一时之得意而自夸其能”，也
不“因一时之失意而自坠其志”，无论在什么岗位，我一样会认真做好工作，以更高的标准要
求自己，进一步完善自己。
我的演讲完毕，谢谢大家！篇三：中小学教师职称评聘问题 新闻发布会发言稿 中小学教师职称评聘问题 新闻发布会发言稿 来源： 发布时间：2013-08-23 点击：1794 各位朋友：大家好！
今天，主要向大家介绍中小学教师职称评聘问题。 中小学教师职称评审、聘任工作关系到广大教师切身利益，关系到全市教育系统行风建
设，更关系到全市教师队伍的稳定和发展。同时，这项工作社会关注度高，涉及面广，影响
较大，是近年来我市教育上的热点和难点问题。在此背景下，市人力资源和社会保障局、市
教育局高度重视中小学教师职称评聘工作，深入调查研究，采取有效措施，严格工作程序，
提高工作标准，确保公正和公平，不断提高中小学职称评聘工作的公信力。 一是领导重视，召开专题会议安排布署工作，实施职称评审全程监督制度。二是实施政
务公开，将评审政策、评审标准、评审条件和赋分标准向广大教师公开。三是采取教师职称
评聘校内公示制度。四是严把职称材料初审关。市人力资源和社会保障局、市教育局联合对
全市参评教师职称材料逐一审核，剔除假学历、假证件等材料，将不符合申报条件的材料退
回，保证教师职称材料真实可靠。五是在评审时，采取异地评委封闭评审办法，市人力资源
和社会保障局、市教育局与评委签订责任状，要求评委掌握评审政策，掌握计分方法，识别
证书真伪，高度负责，精心阅卷，确保评审赋分准确无误，确保评审结果公平公正。六是建
立职称评审评委负责制、评委票决制、重大问题领导小组决策制和责任追究制。在职称评审
过程中，严密组织，精心评审，确保了评审质量逐年提高，评审效果令大多数参评教师满意。
由于受历史遗留矛盾、评审体制和机制复杂、事业单位岗位限制等各种因素影响，目前，我
市中小学教师职称工作仍面临着评聘矛盾较为突出，职称评聘制度激励教师作用弱化的问题，
要在今后的工作中，认真研究，采取有效措施，逐步缓解、化解各种矛盾和问题。 2013年
中小学教师职称评审工作目前尚未进行，初步计划初审时间为8月份和9月份，预计在年底
之前完成评审工作。市人力资源和社会保障局、市教育局将共同做好教师职称材料审核和评
审工作，不断加大工作力度，完善工作程序和工作制度，提高教师职称评审质量，确保中小
学教师职称工作的公正和公平。 朝阳市教育局篇四：小学高级教师职称竞聘演讲稿 小学高级教师职称竞聘演讲稿 小学高级教师职称竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我于02年毕业于**师范学校，在**区最偏远的**乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习
钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学考试取得了川教院的大
专学历，现正攻读本科学历。xx年我应聘来到先锋路小学，一直担任语文、思品教学和班主
任工作至今。光阴荏苒，我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。和在座各位战友一样，
我们把生命中最美好的光阴，生命里最美丽的邵华都献给了我们热爱的学校和所有的孩子们，
这也是我的光荣和骄傲。 在这将近12个年头的工作中，我和学生们一起共同学习、共同成长。在这期间我担任过
语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作，现在主要担任六年级语文教学和六
五班班主任工作任，在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教，积
累了较丰富的教学和管理经验。在学习和探索中还多次撰写了教育教学论文并在国家、省、
市获奖。所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖，参加区上和国家级赛课分别获得一二等
奖。科研论文获得省教育厅表彰二等奖。近几年蒙区教研室和学校领导栽培，及各位老师的
爱护，被评为市语文骨干教师，与聂红霞老师一起担任涪城区片区语文教学研讨工作，多次
承担片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。这几年我所担任的语文学科教学在何元
辉老师的带领下，我们年级组的老师积极努力共同研讨，在区市的统一考试中，合格率达到
100%，优秀率95%的好成绩。 今天，在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。让我在这个工作
岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益
友。 现在，我还要继续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘
小学语文高级教师职务，希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点，更加努力地工
作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养！ 谢谢大家！篇五：竞聘小学高级教师职称演讲稿 竞聘小学高级教师职称演讲稿 你们好！今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，
我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。 我毕业于××师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作，我深
切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收
入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，
但是当得知学生考入高等学府，特别是肖××考入北京科技大学，林××考入南开大学??如
此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工
作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，
走得更辉煌。
谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是
学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参
加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成
绩。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新
自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提
高。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列
前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。 在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自
己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课
一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课
获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来