【 – 小学作文】
篇一:《丁宇洋的作文小兔和小猫二年级》
小兔和小猫
作者：二年级丁宇洋 一天小兔知道小猫生病了，小兔就急急忙地跑到小河边钓鱼。不一会儿，小兔钓到了一条又肥又大的鱼。小兔又来到小猫家，小猫看到小兔给它钓的鱼，连忙说:“谢谢你，小兔。”小兔连忙说：“不用谢，好朋友就应该互相照顾。”
然后，小兔就去厨房烧鱼了。不一会儿，一盘香喷喷的鱼就烧好了。小兔把烧好的鱼端到小猫面前说：“快趁热吃了吧，吃完病就好了。”小猫高兴地说：“谢谢你，小兔，下次你生病了我也煮萝卜汤给你喝。”小兔连忙说：“不客气，好朋友之间要互’相帮助的，我烧鱼给你吃是应该的。”后来它们成了最好的朋友。森林里许多小动物都很羡慕它们。
(指导老师 刘欢）
篇二:《小兔和小猫 殷越》
小兔和小猫 殷越
在一个阳光明媚、万里无云的早晨，小兔子在公园散步，公园里盛开着各种各样的花儿，有红的、白的、紫的、黄的，它们争奇斗丽，芬芳迷人。小兔子十分喜欢，它心里在想；这些花真漂亮呀，我要把它带回家。小兔刚要伸手去采，小花猫跑来了，它连忙对小兔说：“你不能采这些花，这些花是给大家看的，你不能采。”小兔说：“这些花多么漂亮，我要把它放在我的房间里，我一睁开眼睛就能看到花。！”“这些花是大家种的，你没有资格采。”小花猫说道。小兔反驳到：“你有什么资格管我，我就要采！”小花猫又说：“你就是不能采，就是不能采。”就这样，它们就吵起架来，谁也不理谁，各自回家了。
一天、两天、三天……直到有一天，小兔子受不了了，它把一条香喷喷的红绕鱼，放在小花猫的家门口，上面还有一张纸条，纸条上面写着：亲爱的小花猫，我是小兔，是我不对。我不应该用那样的态度对你。如果你原谅了我，就请收下这条鱼。小花猫看见了家门口的红烧鱼，想想平常和小兔在做游戏的情景，它感动地哭了。第二天，小花猫也把一张纸条和几根鲜嫩的胡萝卜，放在了小兔家的门口。小兔发现上面写着：亲爱的小兔，是我不好。我不该采花，花朵是大家的，不是我一个人的，我更不该和好朋友吵架。如果你原谅我，就收下这些胡萝卜。小兔也感动地哭了，小兔和小猫紧紧地拥抱在一起，从此，他们一起散步，一起赏花，一起做游戏。
当和朋友有矛盾时，要有一份宽容之心，多想想朋友的好处，原谅别人的缺点。
篇三:《小 猫 和 小 兔 的 故 事》
小 猫 和 小 兔 的 故 事
应城市小桔灯——绿色作文联合班2014年10月
应城市实验小学四（1）班 吴怡玲
从前，有一个茂密的森林。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，森林里一年四季都很美。森林里住着一些小动物，有小猫、小狗、小兔、小山羊它们在一起和睦相处。
有一天，小狗和小猫在一起做游戏。玩着玩着，小狗对小猫说：“听说你跳远很不错，能不能跳给我看，看看你到底能跳多远？”小猫同意了。于是，他们一起来到森林里健身的沙坑前。做好准备后，小猫一下子跳了过去，结果跳了一米五远。小狗说：“你好棒！真是名不虚传。”这句话正好被骄傲的小兔听到了。小兔蹦蹦跳跳地跑过去，对小猫说：“要说跳远，我才是最棒的。要不我们比一比，看谁跳得最远？”一开始小猫不同意，禁不起小兔的死缠乱打，只好同意了。小猫和小兔要比赛跳远的事就在森林里传开了。
到了比赛那天，小兔小猫早早地来到比赛场地，森林里其它的动物也来了，它们想看看谁是跳远冠军。大象伯伯来当裁判。等一切准备妥当，大象伯伯宣布比赛开始。首先是小兔跳。只听哨声一响，小兔向前冲去，快到沙坑时，小兔加快了脚步，然后纵身一跃，在空中划过一道美丽的弧线。小兔跳了一米六，大家都为小兔叫好。轮到小猫了，它也不甘示弱，最后跳了一米七。现场响起了热烈的掌声。看到这，小兔闷闷不乐地离开了。
后来，小猫到小兔家去，对小兔说：“虽然我跳得比你远，但并不是说我一定比你强。你的腿比我的腿长，如果比赛跑步，我肯定跑不赢你，说明我们各有所长。不如我们和好吧。”听小猫这样说，小兔又高兴起来，说：“好呀！”从此，它们又成了一对好朋友。 指导老师 丁琼芳 陈琼英
篇四:《小猫和小兔的故事》
小猫和小兔的故事
在美丽的大森林里住着两个最好的朋友—小猫和小兔。
有一天，小猫喊小兔起床去跑步，小兔不起。小猫生气了，自己吃饱了，不再给小兔拔萝卜了。
而是去找小熊打麻将。小兔醒了，见小猫没在家就很生气，走到小熊家把小猫给拉了回去。
小兔说：“你为什么不给我拔萝卜吃？”
小猫说：“谁叫你不起床阿！”
于是，小猫把小兔赶走了。{小兔和小猫每天}.
在搬走的日子中，小兔觉得自己非常孤单，想起了它和小猫过的快乐的日子。
篇五:《小猫和小兔》{小兔和小猫每天}.
小猫和小兔
从前，有一户人家，养了一只小猫。小猫浑身雪白，特讲究卫生，知道到厕所去大小便，十分活泼可爱，赢得小主人的欢心。于是，小猫打算长期在这里安家。
过了几天，猫主人的朋友又送给她一只小兔子。小兔浑身灰不拉几的，不太讲究卫生，经常拉的到处都是。主人便把小兔赶在了笼子里。从此，小兔就失去了自由。
可怜的小兔子多么希望能够生活在笼子外呀！然而，它只能整天被关在笼子里，没有自由，还得天天吃剩汤剩饭。小猫就不同了，喜欢吃什么，就吃什么。在家里跑来跑去，爬上爬下，还有很多玩具呢！主人并不是因为谁先到就偏爱谁。而是因为谁活泼可爱，又讲究卫生。小猫见了主人整天：“喵、喵、喵”没完；而小兔笨嘴笨舌的，因是豁子，一说还漏风。当然小猫就赢了。 可怜的小兔，由于长期得不到主人的关心，吃不饱，穿不暖的。终于对主人抗议，它发疯般的咬坏了笼子，又弄得屋子乱七八糟的。还发出声声叹息。 小猫看到了，却又得意，又骄傲地说：“哈哈！怎么样？小东西，我是这个！”便说边竖起大拇指。“而你是这个！”同时伸出了小拇指。说完便得意洋洋，大摇大摆地走了。
主人是在讨厌小兔子，第二天，就把它放回大自然了。
接下来，使小猫叹息了，因为它虽然在主人家过得好。此刻它想妈妈了，它多么希望能和小兔一样，也会到美丽的大自然中去呀！
篇六:《小猫和小兔的故事》
小猫和小兔的故事{小兔和小猫每天}.
在美丽的大森林里住着两个最好的朋友—小猫和小兔。{小兔和小猫每天}.
有一天，小猫喊小兔起床去跑步，小兔不起。小猫生气了，自己吃饱了，不再给小兔拔萝卜了。
而是去找小熊打麻将。小兔醒了，见小猫没在家就很生气，走到小熊家把小猫给拉了回去。
小兔说：“你为什么不给我拔萝卜吃？”
小猫说：“谁叫你不起床阿！”
于是，小猫把小兔赶走了。{小兔和小猫每天}.
在搬走的日子中，小兔觉得自己非常孤单，想起了它和小猫过的快乐的日子。
小猫也是觉得自己非常的孤单，也想起了自己与小兔过的快乐的日子。 有一天，它们碰见了，小猫对小兔说：“对不起，小兔，我不该赶你走的，请你原谅我好吗？”
小兔对小猫说：“没关系，小猫，其实我也错了，我不该每天都让你帮我拔萝卜，我以后会自己的事自己做的。”
于是，小兔搬了回去，和小猫和好了，它们过着快乐的日子。
从这以后，什么事它们都争着做。
篇七:《小猫和小兔》
小兔和小猫在白龙山庄动物学校读书，这里景色优美，树木茂盛，鸟语花香，空气新鲜。高级动物学校有个大操场，共长五百米，有十条跑道、十个班级，如果要跑步比赛，就每个班级挑一个最快的动物参加。
小猫的考试成绩全是95分以上，小兔都是85分以下，小猫就骄傲了，它看见一个动物就对它们说：我考试比小兔好。之后，小兔就下定决心，期未考试要比小猫好，从此，小兔一放学就做好作业，吃好晚饭就从6点复习到10点才睡觉。双休日就抓紧复习了，几十天过去了，小兔的成绩慢慢地好起来了，像80-85、85-88、88-95，老师也表扬了小免。期末考试了，老师发下来试卷，规定50分时间。小猫很快的做好了试卷，虽然它没作弊，可是大家都知道它是粗心大意。那一边呢？小兔正在仔仔细细检查了一遍又一遍。咚咚考试时间到了，小猫对小兔说：小兔你这次考试考不过我的，小兔生气地说：期末考试试卷还没有发下来，你就怎么知道你考的比我好呢小猫说：考试卷就算没发下来，也就知道我考的比你好了。小兔当作没听到的样子就走了。
分数出来了，小兔考了100分，小猫才考试了80分，虽然小兔这次考试考得很好，但是它没有像小猫骄傲，而是走到小猫面前对小猫说：这次你虽然考不好，下次也可以考呀！你别灰心，加油！。
从此以后它们俩成了好朋友，好邻居，它们一起去上学，一起回家，一起做作业，一起玩耍。它们在一起做作业时，不会做的题目互相交流。最后，它们就像是亲兄弟一样一起考上了高级中学。
篇八:《小猫和小兔和小鸭》
小猫和小兔和小鸭
从前，森林里住着小猫和小兔子，它们有一个温柔善良的主人，主人对它们很好，可是小猫却看不起小兔子，一天，小猫说：“小兔子你敢跟我比赛跑步吗？”“不敢，小猫姐姐。”小兔子谦虚的回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”小猫说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢，但并不是懦弱，我们生来就有着自已的本领。说到本领我不见得比你差，再说”“住嘴！你敢跟我相提并论，你等着吧要不了几天，你就会从这个家被赶出去，我却永远在这个家里！” 一个月过去了，家里来了一个新朋友是小鸭子，小鸭子刚来的第一天小猫说“又来了一个废物真是的，也不来一个高手跟我比比。”这时来了一只大狗，大狗看它们就要咬它们，这时小鸭子站了出来，大狗把小鸭子给打了一顿，小鸭子被打的浑身上下都是伤，小兔子连忙拿上了药帮小鸭子擦伤口，小鸭子疼的乱叫。小猫说：“对不起，小鸭子和小兔子，我以前不应该欺负你们。”小鸭子和小兔子原谅了小猫。
从此它们过上了幸福的生活。
姓名：梁文静
篇九:《幼儿节日《小猫和小兔》》
幼儿节目《小猫和小兔》{小兔和小猫每天}.
活动目标：
1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品的良好习惯。
2、积极参与活动，体验集体活动的乐趣。 活动准备：小猫图片一张，小兔子图片一张，小朋友敲门的图片一张，及其他图片数张，轻音乐等。 活动过程：
一、幼儿观看图片，教师讲解：
小猫出场图片：喵喵喵，小朋友你们好！（小朋友向小猫问好。）我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我抓住了。小兔子出场图片：小朋友你们好！我们也叫轻轻，大家在一起，不吵不闹游戏多快乐。小朋友出场图片：小朋友你们好!我也叫轻轻，每次回家我都轻 轻敲门，妈妈说我有礼貌。
二、讨论：
1、刚才你们看到了谁？他们叫什么名字？
2、他们为什么都叫轻轻？
3、轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门好不好？为什么？
教师小结：大声说话，重重的敲门，这些声音让我们听了很不舒服，对我们的健康有害。我们也要像这些小动物一样要轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门。
三、游戏"老猫睡觉醒不了"
教师：小朋友，我们一起来玩一个老猫睡觉醒不了的游戏，你们做小老鼠，老师扮老猫。小老鼠们来收放玩具，如果发出较大声音，老猫就会转身去捉小老鼠。 活动延伸：
播放轻音乐，让幼儿反复欣赏，提醒幼儿动作轻，说话轻。