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小学低年级新三好学生事迹材料 高中三好学生事迹材料

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【 – 小学作文】

篇一:《新三好小学生事迹材料》

我今年11岁,是实验小学五年级二班的一名学生,是班里的副中队长. 我是一名品学兼优的好学生,我学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。 我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起,我就明白,学生的第一要务就是学习,但我却从不把学习当作一种负担,而是当作一种乐趣,所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法,把学习当成一种“玩”,一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯,上课专心听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成老师布置的作业,找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累,不但知识面拓展了,视野开阔了,而且动手和实践能力也得到了加强。这样,我在自己兴趣的指引下,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛。琴棋书画无所不好,而且弹得一手好电子琴,受到师生的喜爱。我不光能“弹”,而且能文,绘画多次在大赛中获奖,其中:作品《快乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖;《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。 我在学校是好学生,在家庭懂得孝顺父母与亲人,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人,深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生,工作很劳累,回家总是很晚;妈妈是一位教师,白天忙碌一天,晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦,从小就学着做家务活,洗衣、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是:自己的事情自己干。 我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次,学校里有一位学生得了白血病,学校开展了捐款活动,我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生;在大街上,经常能看见有叫花子的,我也捐给了他们一些钱;或是看见地上有垃圾袋,我也能随时把它捡起来,扔到垃圾桶里 由于自己突出的表现,我多次被学校评为“三好学生”、“自强自立星” 面对优异的成绩和众多的荣誉,我没有骄傲,我像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。

篇二:《2015年小学三好学生的事迹材料》

作为一个三好生要做到:一、思想品德良好、二、学习态度端正,成绩优良、三、身体健康,全面发展。关于小学三好学生的事迹材料如下,请大家欣赏。

2015年小学三好学生的事迹材料

xx,男,现年7岁,xx县官xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。我要当一名三好学生,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。

一、思想品德良好。

身 为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进, 积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个 样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读 书,以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习。看来班上同学还真有些佩服他呢!

二、学习态度端正,成绩优良。

他 勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老 师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。从学 前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。

三、身体健康,全面发展。

他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参 加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同 年级第一名。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活 动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家 俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

点滴积累,促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

篇三:《新三好学生事迹材料》{小学低年级新三好学生事迹材料}.

新三好学生事迹材料

新三好学生>事迹材料

刘聪,男,今年12岁,是哈尔滨市阿城区玉泉中心小学六年级四班学生,现担任校大队委大队长,校“广播站”小广播员,校“小记者站”小记者。六年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,在父母的悉心熏陶下,他从一个不懂事的孩童,茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,勤劳俭朴,独立性强的好孩子,在学校,他是位尊师爱校,勤奋好学,团结同学,乐于助人的好学生,在社会,他是位遵守社会公德,热心公益活动的好公民。

尊敬长辈 孝敬父母

尊敬长辈,孝敬父母,是做人的本分,是中华民族的传统美德,刘聪深知这一点,所以,在家里,他也是这样做的。已近古稀的爷爷奶奶身体一向不好,为爷爷奶奶捶背揉腿,为爷爷奶奶端水端饭,和爷爷奶奶聊天这是他每天放学后的必修课程。有一次,爷爷因为心脏病住院手术,当他听到这个消息时,他急忙打电话给爷爷,告诉爷爷好好养病,等到休息日时,他让爸爸带着他来到医院,为生病的爷爷洗脸,洗脚,端水,喂饭,回家的时候还像个小大人一样嘱咐照顾爷爷的家人照顾好爷爷。他不但对爷爷奶奶好,对父母也特别孝顺,当父母工作了一天疲惫不堪的回到家后,他总能为他们送上一句甜甜的问候“爸爸,妈妈,你们辛苦了,别太累了”然后递上一杯热水,当父母忙得不可开交的时候,他总能主动伸出双手,做一些力所能及的事情,给父母分担一点点重担,让父母省省心,当父母淡忘自己生日的时候,他总能及时献上一份小小的心愿,送上一句诚挚的祝福,让他们开心。有时,父母生病了,他也会像父母关心他一样,关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。有一年冬天,他放学回到家发现妈妈得了重感冒,躺在床上一直咳嗽,脸色发白,一看就是在忍受着巨大的痛苦,他急的直跺脚,眼泪在眼圈里打转,因为爸爸上班还没有回家,只有他能帮助妈妈度过这个难关了,于是他放下书包,急忙到厨房烧上热水给妈妈喝,到柜子里拿出棉被为妈妈盖上,又匆忙拿钱下楼为妈妈买感冒药,买药回来后喂妈妈吃完药,他才坐下开始写家庭作业,为了让妈妈安心的休息,所有的学习任务他都不用妈妈操心,爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好儿子。

勤劳俭朴,独立性强

他是家里的独生子,但是在家却从不娇气,只要有时间,自己能做的事情都是自己做,而且,他还能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力。他是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,所以从不乱花钱。每年的>运动会,别的学生都带钱买好吃的,而他手里攥着父母给的钱,却从不舍得花,他经常说:“钱是父母辛辛苦苦赚来的,只要自己吃得饱,穿得暖就行了。”他很少穿新衣服,他的衣物都是亲朋好友给的旧衣物,他从不嫌弃,他认为衣服只要能穿,干净就行,每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励他,他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重>礼物,而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。他节约每一粒粮食,每一张纸,每一度电,每一滴水,他认为

勤俭是一种美德。有时候,他的爸爸妈妈有事情不在家的时候,他能自己一个人在家里照顾自己,有着比较强的生活独立自理能力。

尊师爱校,勤奋好学,{小学低年级新三好学生事迹材料}.

在学校里,他尊敬老师,每天都能听到他响亮的声音:“老师您好”,每天放学时,他都会礼貌的说声:“老师您辛苦了”, 他对每位任课教师都恭恭敬敬,礼貌有佳,老师们都说他是个懂事的好孩子。他爱校如家,当他看到地上有脏纸时,总是弯下腰去捡起来;当他看到有同学踩踏草坪时,他总是及时的去制止;当他发现有小朋友追跑打闹时,他总是跑过去告诉他们:“别跑了多危险呀!”对于班上物品的摆放、班上的卫生、班上同学有没有惹老师生气等等,很多小事他都放在心上。有了刘聪同学的带动,班上的孩子们进步更快了,都比以前懂事多了,他们也更爱老师、更爱班级、更爱学校了。

“聪明在于勤奋,天才在于积累”,他常用华罗庚的这句名言来勉励自己勤奋学习。在课前,他会准备好相关的用品,做好预习,在课堂上,他积极配合老师的教学,总是率先举手回答老师们的提问,他善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习的知识有自己独到的见解,他有着良好的语言表达能力,他的发言常常是课堂的精彩呈现。课后,无论老师留多少作业,他都会工工整整的写完,而且他还主动学习,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开拓自己的视野、增长知识。这不但丰富了他的课余生活,而且还提高了他的写作水平。从书中,他懂得了许多做人的道理。所以他的身影经常出现在校图书馆:当别人在游乐场流连忘返时,他不为所动;当别人沉迷于网络时,他在书中畅游;当别人在电视中欢呼时,他在知识的海洋中遨游所以,他的成绩始终名列年组前三名,他从未放过一丝空闲时间,课外还积极参加各类的兴趣班,学习奥林匹克英语,曾在市奥林匹克英语竞赛中获一等奖,学习绘画,学习书法,他的绘画和书法作品多次在校艺术节活动中获奖。

团结同学,乐于助人

在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有一次,临近期末考试,班上有一位男同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘记两份,只要有不懂的地方就去问老师,生怕有一点没弄清楚到医院把生病的同学教错了,他没有时间复习自己的功课,业余时间都用在了帮这名生病的同学补习上,一直坚持到期末考试,这名同学的成绩上去了,他很高兴,因为他明白:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。

当他看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦,六年四班因他更加卓越出色,而他也在2013年被授予阿城区“优秀少先队员”的荣誉称号。

遵守社会公德,热心公益活动

在社会,他遵守社会公德,热心公益活动。他在外出游玩、小区散步时,总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他告诉妈妈要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。在社会实践活动中他磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“创建文明城市”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;带领特长班的小朋友参加文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在5.12汶川大地震的时候,当他看到灾区那么多的小朋友失去了家园,失去了校园、失去了亲人,他流泪了,他希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园,所以,作为班长,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅把他平时攒的所有零用钱捐了出去,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物,并通过勤工俭学与灾区的小朋友共度难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

这就是刘聪同学,在他身上,我们看到了他体谅父母感恩父母的孝心,看到了他勤奋学习刻苦努力的决心,看到了他感恩社会回报社会的责任心。他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

篇四:《小学生三好学生先进事迹材料!》

小学生三好学生先进事迹材料!

xx,男,现年7岁,xx县官xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。

一、思想品德良好。

身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!

二、学习态度端正,成绩优良。

他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。从学前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。

三、身体健康,全面发展。

他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

点滴积累,促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

篇五:《新三好小学生事迹材料》

新三好小学生事迹材料

我今年11岁,是实验小学五年级二班的一名学生,是班里的副中队长.

我是一名品学兼优的好学生,我学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起,我就明白,学生的第一要务就是学习,但我却从不把学习当作一种负担,而是当作一种乐趣,所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法,把学习当成一种“玩”,一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯,上课专心听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成老师布置的作业,找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累,不但知识面拓展了,视野开阔了,而且动手和实践能力也得到了加强。这样,我在自己兴趣的指引下,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛。琴棋书画无所不好,而且弹得一手好电子琴,受到师生的喜爱。我不光能“弹”,而且能文,绘画多次在大赛中获奖,其中:作品《快乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖;《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好学生,在家庭懂得孝顺父母与亲人,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人,深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生,工作很劳累,回家总是很晚;妈妈是一位教师,白天忙碌一天,晚上回家还要看报纸、整理资料(material)。我深知父母的辛苦,从小就学着做家务活,洗衣、洗菜,还能做

简单的饭菜,学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是:自己的事情自己干。

我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次,学校里有一位学生得了白血病,学校开展了捐款活动,我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生;在大街上,经常能看见有叫花子的,我也捐给了他们一些钱;或是看见地上有垃圾袋,我也能随时把它捡起来,扔到垃圾桶里

由于自己突出的表现,我多次被学校评为“三好学生”、“自强自立星” 面对优异的成绩和众多的荣誉,我没有骄傲,我像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。

篇六:《小学三好生和优秀学生主要事迹》

高升同学尊师守纪、热爱集体、热爱劳动、,团结同学、乐于助人,是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生,是同学们学习的好榜样,是老师工作的好帮手。

他积极向上,面对困难,从不皱眉头,是个乐天派。他极富幽默感,他的言行感染了很多人,许多同学在它的影响下变的阳光,有自信。他是个很合群的人,也很乐于助人。他热爱学习,遇到问题总是刨根究底,也善于钻研,学习中总是知之为知之,不知为不知,实事求是。而且知其然,还要知其所以然,他的这种端正的学习态度,也一直被其他同学效仿。

他的兴趣广泛,爱好下棋,听音乐、锻炼身体。他非常爱惜书本,每次看书前都会收拾好桌子,生怕把书弄脏了,自己的书看完了,他会去问别人借书看。在认真看书的同时,他还会认真作读书笔记和摘抄,并养成了每天写日记的好习惯,能把从书中看到的知识用于自己的写作中,真正做到了学以致用,举一反三。当别人向他借书看时,哪怕是再心爱的书,他也会大方的借给别人。

他很乐意为集体做事,每次出黑板报,美工总少不了他,他设计的版面新颖、美观,总会招来许多老师的啧啧称赞。

他以自己出色的表现,赢得了老师和同学的称赞。

林蓝燕同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极肯干,是个活泼外向的学生,她热爱学习,尤其爱好文学,有空她就一头钻进书房,阅读健康的课外书籍,同学们都称她是书痴。她应变能力强,和同学答辩时应变能力强,她的见解总是独树一帜,时常让人叹服。

她是个上进心很强的孩子,学习上总是不甘落后,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,她从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。因而她的成绩也总是名列前茅。当同学有不懂的地方,她会热心帮助同学。当学校有活动时,她会积极参加,争取为班级获得荣誉。老师和同学都以她骄傲。

她嫉恶如仇,看到有欺侮弱小的行为,总是路见不平一声吼,定然出口相助,驳的对方只有承认自己的不是的份了。她还是个拾金不昧的孩子,在一次环保活动中,她捡到钱,赶紧就交给老师,让老师找到失主。她还是个富有同情心的孩子,在班级送温暖活动中,她总是倾其所有,竭尽所能帮助别人。她就是这么一个热心肠的人,她的美好的心灵赢得了老师和同学的好评。

她开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的好少年。

林欢欢善于学习,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;她一直坚信,每天都比别人多跨出一小步,最后就会把别人远远地甩在后头,她的努力也让她有了丰厚的回报,她的学习成绩遥遥领先。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲

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