【 – 小学作文】
篇一:《拔河比赛作文200字》
拔河比赛作文200字
今天下午，我们五年级四个班在操场上举行了一场热闹非凡的拔河比赛。
拔河比赛快开始了，同学们紧张万分，都在做做后的准备。老师哨子一吹，同学们立刻入场。 第一轮比赛是由五（2）班和五（1）班的比赛。王校长一声喊道：“比赛开始。”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一起后仰，在一起用力，但过了半天还没有分出胜负。终于，五（2）班胜利了。他们交换了场地，由于上一轮比赛五（2）班体力消耗太多，所以这一小局五（2）班失败了。到了最后一小局，只要那一队能胜利那一队就能和其他班级继续比赛。老师哨子一吹，同学们就用尽了全身的力气，五（2）班的杨孝宇同学连手都被绳子割破了。但他依然坚持，最后，五（2）班胜利了。
中场休息，五（2）班即将和五（3）班进行终极对决。由于五（3）班实力十分强大，五
（2）班力量不够，最后第一小局失败了。虽然输了一小局，但五（2）班毫不气垒，吧吃奶的力气都用上了，最后终于以2比1的成绩战胜了五（3），获得了五年级拔河比赛的冠军。
篇二:《小学作文：记成长中的一次拔河比赛》
记成长中的一次拔河比赛
较量
——记成长中的一次拔河比赛
今天上午老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻热闹起来了，同学们有的窃窃私语;有的摩拳擦掌;还有的高兴得跳了起来。
终于等到下午了，我们来到操场上，二(3)班的同学已经等着我们了。我看到一根粗而长的绳子静静地躺在操场上，两边画了白线，两个班的观众站在白线的两边。
我的力气比较大被安排在了最前面，我们拿起地上的粗绳，比赛还没开始，我的手心已经紧张得全是汗了。只听见“嘟——”一声哨响，比赛开始了。顿时“加油!加油!”的呐喊声响彻校园上空。我踮着脚，身子向后倒，双手使劲拉。可是对方的力气很大，绳子上的红线慢慢地在朝他们那边移动，急得我脸上的汗直往下掉。两边的观众扯着嗓子拼命大喊加油，奚老师也在用手势指挥着同学们“一、二、三、加油!”我们增加了信心，一股劲儿力朝一个地方使，我也后脚用力蹬，前脚拼命顶住不使自己摔倒，终于，红线一步一步由僵持向我们班靠近了。 啊，我们赢了，我们战胜了二(3)班，看着大家脸上的汗水，我们都开心地笑了。
这次拔河比赛让我增加了信心，老师说过在学习和生活中，我们还会碰到很多困难，但我相信，只要我勇敢面对，我一定会战胜它们。
篇三:《难忘的一场比赛(200字)作文》
精选作文:难忘的一场比赛(200字)作文 事情发生在星期三下午，我参加了1500m的跑步比赛。 离比赛还有三个小时，我和陈楚韵一起去检录。我们班有许许多多的同学陪我和陈楚韵一起陪跑。 我们很快就要到我们比赛了，我心惊胆战。 各就各位，裁判员发令了，预备，跑！我飞快的跑到了第六名，之后落到了最后一名。跑了半圈，我就告诉自己，下次不要来跑1500m了。我还情不自禁地哭出了声。 许多同学鼓励了我，使我奋力了向前跑。我一直对自己说，无论跑了几名，跑到终点就赢了。但最后跑了倒数第一。 虽然我跑了倒数第一，但我己经尽力了。五年级:彡战影丶小小
篇一：难忘的一场足球比赛
一场难忘的足球比赛
四川省万源市太平镇小学四、（7）班 何鑫
我是个爱运动的小男孩，在我的成长经历中，有很多难忘的事。让我最难忘的是和四年级二班的一场足球比赛。 比赛就要开始了，我们班的队员早已换好球服，准备上场了。这时我的心情非常激动。我就暗暗地下定决心，一定要打赢这场比赛。因为在全校师生眼里我们四年级七班可是很有名的“足球明星班”呢！比赛开始了，赵君豪一脚就把球传给了谢宗霖，谢宗霖又把球传给了我，我就用平时老师教给我们的战术：身体左右摇晃，球不动，接着变到另一个方向把球带走，奋力向前冲刺，再把球传给了谢宗霖，谢宗霖就一脚射门，很遗憾球没进，被守门员挡了出来，但赵君豪突然来了个补射，耶！球进了！我们欢呼起来。我们的拉拉队排成一条长龙，手中使劲地挥舞着啦啦棒，歇斯底里地喊着“七班加油，七班必胜……”听到同学们的呐喊声，我们一个个像打了兴奋剂似的，更是所向披靡，战无不胜。随着一声哨响，比赛结束了，我们以三比零的成绩赢了二班。
这真是一场难忘的足球赛！虽然我没有进球，但是我们几个球员同心协力，是七班所有同学的共同努力，才赢得了这场比赛！
指导老师 张发珍 指导老师地址：万源市太平镇小学
电话：15298143979 篇二：一次难忘的比赛
每当看到小孩子吹泡泡的时候，我就会想起我们全家人吹泡泡比赛，可精彩了！
记得那年我才八岁，我们全家人一起到楼下来吹泡泡比赛。先由我作裁判。
在前个星期五，我们四、五、六年级举行了一场跳绳比赛（班级自己举行）。
首先，我们排着队伍，那着跳绳来到了操场。有老师组织，当我们来到了操场时老师叫我们男生排成一队，女生排成一队来比赛，只听老师脱口而出：“开始，三、二、一，跳！”命令一下，我就急急忙忙的跳了起来，边跳边数：“一、二、三、四、五、六六一、六二、六三、六四、六五。”“停止”老师叫了一声，一下子全班都停了下来，各个坐在地上喘着粗气休息，我也一样坐了下
来，嘀咕着：“只跳了六十多下，太没面子了，没办法，谁叫我的运动细胞这么差。”（一边喘气一边说话）我正嘀咕着，忽然，广播响了起来，叫班长去拿大绳子准备跳大绳，听完后我一蹦三尺高，高兴的叫了起来。然后班长拿来了大绳，老师见到了班长手中的大绳，接过手说：“谁在这次跳的过程中失误，将被淘汰，胜利的前三名将免除一个作业。”听完老师的话，我们都使出了所有的努力，和这两个字“失误”竞争时间一分一秒
星期六上午，我们学校组织了一场体育比赛。
我们分低年级组和高年级组来比赛，低年级组一到三年级的比赛项目是接力赛和滚地球，高年级组的比赛项目是拔河。
张老师挑选了30人来参加接力赛。比赛开始了，同学们都把脚往前迈了一步，时刻准备着体育老师吹哨子，哨声终于响了，同学们都奋力的向前冲，我们班的
我参加过很多比赛，有作文比赛有唱歌比赛，但是我最难忘的一次比赛是我三年级的时候代表我们班里参加学校的主持人比赛。
比赛开始前，有一位大姐姐和一位大哥哥在门口练习，大姐姐的声音是像铜铃般悦耳动听，大哥哥朗诵起来字正腔圆，掷地有声。台下的家长为了孩子们能顺利完成比赛，忙得满头大汗。
比赛开始了，一场一场地在进行着，终于轮到我上台表演了。我怀着一颗忐忑不安的心走向舞台，深深地吸了一口气，开始了我的一段关于十月的演讲，然后又展示了一段激情的印度舞蹈，获得了观众震耳欲聋的掌声，也受到了老师和校长的表扬，这时候我想起了一句话：台上1分钟，台下十年功。
虽然我取得了成功，但是我觉得自己的表现并不算太好，不过我可是拿出了自己最大的勇气和努力。爸爸说：这是你
我在幼儿园大班的时候，幼儿园举办了一次拔河比赛。
每班都挑二十个人，因为我比较胖，力气很大，老师就挑了我，而且让我在最后一名压阵。我听到这个消息，特别高兴，终于到了让我大显身手的时候了。
那是一个春天的上午，天气很好，阳光暖暖的。我们大二班的全体参赛选手排着整齐的队伍，来到操场。随着裁判员的一声哨响，我们用力地抓着绳子往后拉。拉拉队的小朋友们大声地喊着：“大二班，加油！邵不凡，加油！”我按照老师教我的技巧，抓紧绳子，很用力地往下压，往后拉…由于我们班选手配合得很好，我们把大一班的小朋友拉了过来。我们全班的小朋友高兴地跳了起来，喊着“我们赢了，邵不凡你真棒，你是个大力士！”
我离开幼儿园快三年了，但那次比赛仍然留在我的记忆里，令我难忘。
在上个月，我们学校举行了一场拔河比赛，虽然我们班没有取的最后的胜利，但是这次的比赛却使我们十分难以忘记。
拔河比赛定于一个阳光明媚的
下页 余下全文篇三：[pk赛]关于难忘的一场难忘的乒乓球比赛
一场难忘的乒乓球比赛
星期六，我参加了阳光乒乓球俱乐部乒乓球比赛。中午吃完饭，我怀着兴奋的心情，蹦蹦跳跳地来到了阳光乒乓球俱乐部。
来到俱乐部，乒乓球比赛正在激烈地进行着。球场上，时不时发出阵阵喝彩声和热烈的掌声。
轮到我打球了。前面两场我都赢了了，只要再赢一场我就可以晋级十六强啦！比赛开始了，我发了一个侧旋球，对手不习惯接侧旋球，于是，我连赢了两分，我心里乐开了花，似乎已经胜利在望！谁知，接下来轮到对手发球了，他发的是下旋球，可是不管我搓还是拉，球总是下网，我接连失分，心里非常着急，结果越急失分越多。不知不觉地，比分就打到了6：10，对方在得1分就赢了。我心里暗想：这家伙还真不容易对付啊！我千
万不能急！我千万不能慌！输赢不重要，重要的是认真打好每一个球！我深吸一口气，环视周围：比赛已进入了白热化阶段。乒乓球在台上来回飞舞、跳跃，大家的眼睛都紧紧地盯着那只小球，脑袋像钟摆一样随球来回摆动着。雷鸣般的掌声、欢呼声、加油声此起彼伏。我收回目光，专注自己的比赛，不受周围的影响。比分在慢慢的增长着，追赶着终于比分已是11：10，在这紧要关头，我稳稳地发了一个侧旋球，对方给我来了个拉球。我一侧身，狠狠地扣了一板。对方马上连退两步，用尽全身力气拉了冲力很强的上旋球。由于用力过大，球飞出了界外。“耶！我赢了！”我高兴的欢呼起来。
虽然接下来的那两场比赛，我都输了，但输得心服口服，因为我确实技不如人，我还要更加努力才行。这一次比赛让我明白了：比赛很重要，但比赛时
的心态更重要，要胜不骄败不馁！做任何事情都要这样，才会有长足的进步。
篇四:《拔河比赛全体作文》
拔河比赛
比赛开始了，第一场胡佳宇和刘胜凯，比赛很僵持，后来唰一下，小刘胜。第二
场，小刘和小陈比，小陈很轻松，一下小陈胜了。第三场小王和小范打，比赛很激
烈，小范使出吃奶劲，小范胜了。第四场小范和老师比。他们两个拉来拉去，小范
拿出力量，后来小范胜了。第五场地小修和小曾。比来比去，小修胜。从中我 到
了胜利了又不会从样，反正重在参与，可我不知道刘胜凯力气为什么那么大。范晨
曦连老师都比不过她。我和刘胜凯比的时候，我还以为我会胜利。刘胜凯，我真佩
服你。原来你的功力都藏起来了。他他可真厉害。{小学生拔河比赛作文200字}.
今天，上午，10：30分，我们进行了尺子拔河比赛。我们之前一直猜来猜去，都
想不到是尺子拔河比赛。这让我们惊喜不断。都比知道这有什么惊险的挑战。刚开
始，老师拿着她自己的摄像机说：“王智鹏当裁判。”第一回合是小凯和小宇PK他们
都长得很高，所以力气应该很大。他们俩僵持着，最后刘胜凯那儿的线长了，小宇
的线更少了，最后刘胜凯赢了这场比赛。等等，第一轮结束了，胜利这是：刘胜凯、
小范、小陈，输的人要给他们捶背50下。有趣的尺子拔河比赛就此告终。
我们在老师家玩“拔河比赛”。这是用一张桌子，在中间贴上一根双面胶。再用尺子
20厘米每分成十厘米一人一半。谁先把对方的全部拉过去就赢。比赛开始了。刘胜
凯和胡佳宇。比赛开始了。两个都不分胜负。他们咬着牙。一会儿摇来摇去往自己
边拉。最后胡佳宇放弃了。刘胜凯获胜了。这次是我和陈舒豪。开始了，他一开始
用力摇，然后再往自己边上拉。我输了。第三局是王智鹏VS范锌发，范锌发轻而易
举的拉了过来。王智鹏输了。第四局，小范VS陈老师，他们都很厉害，眼看陈老师
就要输了，谁知陈老师又恢复了原样。小范也不甘心，嗖的一声，赢得了胜利。小
范赢了。第五局，小曾和小修开始了。他们咬着牙，紧皱眉头。最后还是小曾赢了。
最后进入总结赛他们可厉害了。最后我们给赢了的人锤50下背。
今天下午，我们举行了拔河比赛。以一张桌子为场地，中间贴一条双面胶做线。
第一句是小凯和小胡一起比。双方都僵持着双手都在用力，一动不动，他发动了攻
击，左右摆动着，尺子向小胡那里又拖回小凯那里了，这一下那一下，最终小凯胜{小学生拔河比赛作文200字}.
利了。接下来是小陈跟小刘比，他们只停了几秒钟，一下子就被小陈用力拖了过来，
小陈胜。小范和小王比，两人互不相让，可是小王弱不禁风的样子十在是太弱了小
范稍一用力就“嗖”的一下把尺子拉了过来。接下来就是我和老师比了我觉得我必
输无疑了。我的两根手指全力上阵十分用力，我们来了十几个来回拉拉扯扯，到最
后一下，我用力吃奶的力气一扯我胜了。我可以享受50下捶背了。
老师举行了桌上拔河比赛，老师在桌子中间贴上了双面胶，并把尺子放在双面胶
上。游戏规则是用两指按在尺子上，用力甩动或前后拉动。比赛开始前，老师提醒
我们，不能将其它手指碰到桌面。比赛开始了，小明和小军比赛，他们都用两指死
死地按住尺子的两端，过了几秒种，尺子依旧躺在原地，小明和小军僵持了几分钟，
渐渐地尺子向小明走了一大步，可是，小军却什么反应都没有，就只是死死地按住
尺子，到了最后，小军把尺子牢牢地按住，可是，他只剩下一点点，小明用力一拉，
只听见左边的队员发出响亮的笑声，而右边的队员发出了悲叹的声音，到了第二回
合，小强和小力比赛，两边的队员都发出鼓励的加油声，小强一拉，拉走了一点点，
小力也不甘示弱，用手指甩动尺子，又拉回来了。，听队员的呼喊声，小强用力一拉，
拉回来了。“最终结果。。。。。。”听着裁判的声音，场上一片寂静，“是小强！”裁判说
道。第三回合开始，小青与小王的战斗，小青一拉拉回了一大半，小王努力一拉，
小青一拉，“胜利了，太好了。”左边的队员说道。可是轮到我了，马上被小红一拉，
我没力气拉回来，最终小红胜利了。我听着队友的悲叹声，我也感到很遗憾，虽然
我输了，但是，最后一个队员是陈老师，大家满怀希望的想让老师胜利。最后是小
范胜利了。
今天，我们在老师家玩尺子比赛。星期一，对星期一的值日班干分别是小刘和小胡，
比赛开始了，他们俩人僵持着，他们努力摇着。眼看小胡就快胜了小刘又拉了回去，
最后还是小刘胜了。第二局星期二比星期二的值日班干，是小陈和小刘。比赛开始
了，小陈在努力拉拉的可起劲了。最后小杰负了。第三局是我和小王比赛比赛开始
了我使出了吃奶的全力重重一拉我胜了。敢我胜了。第四局是小晨对小文，小文是
我们的老师，小晨是我的同学，他们俩在比赛中僵持了几分钟我的同学小晨胜了。
第五局是小曾比小修，他们俩在那儿比着他们的比赛最好看了小修在比赛中摇着把
小曾给拉了过来。小修胜了。陈老师又说：“我跟小刘比赛，最始终还是我胜了，今
天可真开心啊，两局全我胜了。
篇五:《《记一次拔河比赛》作文指导教学设计》
记一次拔河比赛{小学生拔河比赛作文200字}.
教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次
亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写，烘托
气氛，抒发真实的感情。
教学难点：把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写
作方法的运用，抒发真实的感情。
【百度搜索】
课件准备：拔河比赛的ppt课件。
教学过程：
一、谈话导入，激发写作兴趣。老师：这个单元我们学了一{小学生拔河比赛作文200字}.
篇课文叫《体育颂》，体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不
喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？{小学生拔河比赛作文200字}.
学生：想。
老师：下面老师就带你们进入一段美好的回忆。（课件出示