【 – 小学作文】
篇一:《优秀少先队员自我介绍》
优秀少先队员自我介绍
我叫,女,今年12岁,目前就读于一小,是四年级二班的学生。现任班上语文科代表、语文小组长、英语小组长,是一名品学兼优,深受老师及同学欢迎的好孩子。
思想上:我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上:功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩一直名列前茅。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,我从不骄傲,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学,我从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,我以一颗真诚的心,得到了大家的认可。
工作上:几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我在学校带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 生活上:在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务活;在同学中,我自认为是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我。我就
像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
“小荷才露尖尖角”,我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
篇二:《少先队员自我介绍》
少先队员自我介绍
少先队员自我介绍
我叫XX,今年7岁,是XX市XX小学一年级三班学生,我任班里的体育委员一职。我性格活泼,热情大方,心地善良,乐于助人,是老师眼中的好帮手,是爸妈眼中的好孩子。
一、学习刻苦,品学兼优。
我自迈入小学校园以来一直遵守学校的各项纪律及规章制度,讲文明,懂礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在学习上,我求知欲强,在课堂上,我积极踊跃发言,对所学的知识都能很好地理解掌握;课外的时候,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,每个星期都会去市图书馆借阅各种书籍,以开阔自己的视野,增长自己的知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
二、兴趣广泛,全面发展。
我除了要掌握好丰富的文化知识以外,我还十分热爱画画以及书法,我的画画在快乐宝贝“我的童心我们的中国梦”第七届全国少儿书画摄影创作大赛中,荣获书画类一等奖,授予最佳画技小艺术家的称号,并有资格入选《快乐宝贝“我的童心
我们的中国梦”第七届全国少儿书画摄影类创作大赛优秀作品集》以及在2013年“成长中国-童心飞扬”全国青少年才艺展演活动中荣获“金”奖。
三、尊敬师长,团结同学。
我一直以来对待老师和长辈都彬彬有礼,平时见了谁都会主动问好,就连邻居们都夸我是个懂事明理的好孩子,对于学校和老师布置的任务,我从来都会主动去做,并且保证质量完成。同学们如有什么需要帮助的时候,我都会很耐心细致地帮助他人。
四、听话懂事,孝敬长辈。
在家里,我是个勤快,懂事的好孩子,是爸爸妈妈的好帮手。放学回家后总是自己独立完成作业,并且做一些力所能及的家务活,放假或星期六、日的时候会去陪奶奶说说话,给奶奶干干活,心中一直记得这样一段话:“小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。父母教,认真听,做错事,即改正。长辈错,要提醒,态度好,心意诚。家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。家爱我,我爱家,好孩子,人人夸”。
五、爱护环境,节约资源。
在家里,我会节约每一度电,每一滴水,在公园里,我会随时捡起地上的烟头,塑料袋等一些垃圾,在外面,我从来不乱扔垃圾,每次都会把垃圾扔到垃圾筒里。因为我觉得地球是我们唯一赖以生存的地方,我要保护地球,爱护地球妈妈。
我爱自己,更爱祖国,我要发奋学习,为她增光,为她添彩,为祖国的繁荣富强而努力学习,为祖国的建设而添砖加瓦,做一个合格而优秀的少先队员!
篇三:《少先队员入队前知识培训内容》
少先队知识培训
少先队知识培训内容:
一、各班到网上查找有关少先队历史的内容,给学生介绍,增强学生的荣誉感、神圣感,以及对少先队的向往。
二、各班到网上查找《少先队队歌》跟学生一起学习,做到人人会唱队歌,放学站路队时多多练习。
三、少先队员十知道:
1、我们的队名:中国少年先锋队。我们都是中国少年先锋队队员,我们的称号多么光荣,党用先锋的称号命名我们的组织,就是要我们从小学习先锋。
2、我们队的性质:学习共产主义的学校。少先队是学习共产主义的大学校,不是少数儿童的小团体,少先队要把全体少年儿童组织起来,学习共产主义。
3、我们队的目的:培养五爱精神。就是要把自己培养成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的共产主义接班人,从小好好学习,天天向上。
4、我们的队旗:星星火炬照前程。星星代表中国共产党的领导,火炬象征着革命的胜利。我们要勇往直前,迎接更加光辉灿烂的明天。
5、我们的标志:红领巾。红领巾是红旗的一角,用革命先烈的鲜血染成,我们要继承先烈们开创的社会主义事业,直到共产主义最后胜利。
6、我们的队礼:人民的利益高于一切。右手五指并拢高举头上,表示人民的利益高于一切。就是要我们毫不利己,专门利人,永远热爱人民。
7、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。就是要做老实人,敢于同敌人和困难作斗争,要思想活跃,积极参加各种学习,同学之间互相帮助,共同进步。
8、我们的呼号:时刻准备着。就是要树立远大理想,努力学习,锻炼身体,为实现社会主义现代化强国,为共产主义事业而奋斗。
9、我们的队员:少先队的小主人。就是要发扬当家作主的精神,积极参加队活动,做好队交给自己的工作,热心为大家服务,遵守纪律,服从组织。
10、我们队的生日:一九四九年十月十三日
四、戴红领巾的方法:各班到网上查找图解,让学生了解;戴上红领巾之后,再组织学生练习。
五、誓词:(学生领)我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
(学生领)宣誓人:(学生说自己名字)***
六、呼号: 右手握拳,辅导员领:准备着,为共产主义而奋斗!
同学们呼:时刻准备着!
入队活动内容安排
(一)少先队新队员入队仪式
1、出旗、退旗:全体队员必须敬礼并目送队旗行进。
2、红领巾的正确佩戴方法是:
(1)披在肩上边:将红领巾披在肩上,钝角对准脊柱。
(2)左尖压右尖:将红领巾的右角放在左角的下面,两角交叉。
(3)右尖绕一圈:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
(4)圈里抽出尖:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰好绕过左角一圈,将右角从此圈中拉出,抽紧。
3、敬队礼的方法:右手五指并拢,高举头上。它代表人民的利益高于一切。敬礼之前必须立正。第一动:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左。第二动:右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额上方移动,大臂向右前上方抬起,成敬礼动作。此时右手拇指根关节对准身体中线,并距额上一拳,掌心向左前下方。大臂向右约45度,向上约45度,这样既保证手的高度,又能不挡自己的脸。收下额、挺胸。礼毕时,按敬礼的相反动作还原。
4、授予队员标志 : 授予者双手托红领巾给新队员,新队员接过红领巾披在自己的肩上,授予者为新队员打上红领巾结后。新队员向老队员敬队礼,老队员回敬队礼。{少先队员入队自我介绍}.
5、呼号的方法:听到仪式主持人宣布“呼号”时,队员原地不动,待领呼人站到台前举起右拳时,全场队员随之举起右拳。领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员回答:“时刻准备着!”
6、新队员宣誓:宣誓时,面向队旗,右手握拳,举在耳侧。领誓人读一句,新队员重复一句。宣誓人后面的名字要说自己的名字。誓词内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:(每人报上自己的名字)
7、纪律要求:要求各队员充分认识到入队仪式的庄严、神圣性,做到不随意说话,不随意走动,尤其是老队员给大、中队辅导员佩戴红领巾时要保持安静,不随意说话、嬉笑。入队仪式上必须穿校服并佩带红领巾,队干部要佩戴好队干部标志。
8、各中队辅导员要落实好队前教育,加强入队活动中的管理。
2014.10
篇四:《优秀少先队员自我介绍》
##优秀队员自我介绍
大家好,我是六年级一班的##同学,很高兴我今天能站在这里竞选。我是六年一班的副班长和英语课代表,经常协助老师办事。每周二周四,我都会早早到校,带领同学们早读;每天我都收好英语作业,交给英语老师;我热爱祖国,勤奋学习,积极参加学校各项活动,每一年的游戏节,跳蚤书市,书画比赛上都有我的身影。这六年来,我虚心听取老师们的教诲,认真学习,努力改正自己的缺点;上课时,我求知欲强,积极回答老师的问题,课后认真完成作业;课外,我不满足于课内的知识,周末,我经常泡在图书馆里,不舍得离开。我博览群书,从小养成了不读书不睡觉的习惯,一读起书来我就沉浸其中,废寝忘食。从中外经典名著,童话故事,到侦探悬疑,探险成长的小说都是我喜欢的。从书中我提高了自己的写作水平,开阔了自己的视野,增长了自己的见识。书已成为了我的好伙伴。我还有许多的兴趣爱好。课余时间,我爱好琴棋书画,我那响遏行云的歌声和《梦中的婚礼》那悦耳动听的琴声点缀着我丰富的生活;夏天的游泳池里,我常常如同鱼儿一般自由自在地游来游去;我俊秀的字体常常受老师和同学们的好评。我成绩优秀,连续六年获得了“三好学生”的荣誉称号,屡次获得“颜回奖”,“曾参奖”。希望同学们可以支持我,让我竞选成功!如果我能竞选成功,我一定不辜负大家的期望,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员!谢谢大家!
篇五:《优秀少先队员自我介绍》
我是x镇x小学三年级的学生马x,在班上,我一直担任班长的职位。2008年9月,我来到了双小,在2009年5月,我光荣地加入了中国少年先锋队。鲜艳的红领巾,伴随我一起学习、生活。愉快的学习生活,使我在德、智、体、美、劳各方面得到了锻炼和提高。
从我入学的第一学期开始至今,每学期我都被评为“三好学生”,在学校举行的“共创生态双小 共享文明成果”主题活动中,被评为“环保小卫士”,在孝星评选活动中当选“校园十佳孝星”。 “优秀学生干部”“优秀阅读小能手” “书法小能手”这些都是我平时获得的荣誉。除了这些,我还获得很多奖章,比如:劳动章、卫生章、好学章、勤俭节约章这些荣誉的取得,不但渗透着老师的汗水和心血,倾注着辅导员的辛勤培育和具体帮助指教,还有同学们对我热情的关爱和真诚的帮助,当然更离不开少先队组织为我提供锻炼的平台,为我搭建施展才能的舞台。{少先队员入队自我介绍}.
我在成长的过程中,并非一帆风顺,曾经饱尝过学习生活中的酸甜苦辣。
1、帮助别人是我的快乐。
有一次,学考试我的成绩不理想,老师虽然没有批评我,但是我心里却非常难过。考试前,同学们都忙于复习功课、应付考试。当时,班上一位同学因病缺课,要求我帮她补课,我放弃了复习时间帮她补了几天课。结果,她的考试成绩上去了,而我的成绩退步了。后来,爸爸得知我的考分后,狠狠地批评了我,我非常委屈。现在,我反复琢磨,老师经常教育我们,当同学遇到困难的时候,要尽力热情的帮助他,难道我错了?一个星期天的下午,这位同学的妈妈找到我,亲自对我表示感谢,并拿出水果塞给我。我的委屈一下子被她的真诚化为快乐。还有一次,我的同桌在课后摔倒在地,下巴磕伤了,鲜血直流。我陪她一起找到了老师,老师说要去诊所配药,我立刻跟随老师跑向了诊所。此后,我每天陪她去医生那里换药,还帮她补习功课,这位同学非常感激我。我想,大家选我当班长,我要尽力帮助同学排忧解难,为少先队争光,让星星火炬更加耀眼夺目。考试结束了,是几家欢乐几家愁。我考虑到没有考好的同学,心情一定很难过。一位同学蹲在一旁,两手托腮,我主动接近她,跟她聊聊,并安慰她考试是检验学习效果的手段,也是一种学习形式,考试不是目的,学会学懂才是目的,通过考试把不会的问题弄懂了,下一次就会好的。听了我的一番劝导,她的心情平静了许多,并提出要和我交朋友,我答应了。我想,要把工作做到最需要帮助的人身上,要靠自己的真诚去捕捉求助的心灵,这样,才能给人以温暖,给己以快乐。{少先队员入队自我介绍}.
2、打铁要靠自身硬。
(1)在学习上下工夫,用巧学代苦学。过去,我靠死记硬背,学习很费劲。后来妈妈教我预习。结果很有效,我通过预习,把难点和不懂的问题带到课堂上去听,经老师一讲,更明确了。这样,有目的的学,就轻松了许多。我想,自己学好了,才有“本钱”去帮助别人。
(2)理解人、关爱人,找准突破口。作为一名大队委员不能图有虚名,要做实实在在的工作。同学之间有许多想法和实际问题,老师不一定都清楚。而同学之间的共同语言很多,这是我做大队工作的优势。每个人的具体情况不同,工作方法不能千篇一律,因此我从理解人、关爱人入手,让他们把内心深处的想法倾吐出来,从中找工作的突破口,帮助他们解决困难,把大家团结在星星火炬的光辉下一起前进。我在帮助别人的同时,自己的思想也在深化和提高,工作能力呀在不断提高,受益匪浅。
以上是我对个人的几点总结,在今后的学习、工作、生活中,我将继续努力,让胸前的红领巾更加鲜艳。
篇六:《区优秀少先队员候选人自我介绍》
在本次区优秀少先队员的竞选中,我很荣幸为大家所信赖,当选为区优秀少先队员的候选人。
我是一个有着坚强毅力的女生。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”是我四年来的座右铭。从进入青中开始,为了提高自己薄弱的英语科目,我每天做完回家作业后,不论再晚也会坚持做一套英语阅读,尤其是进入九年级后,我又将题量提升到一套模拟试卷。当有同学问我“你不累么?”我总是笑着摇摇头,反问:“怎么会累呢?”每天做题时,我都在不断检测自己学习上的漏洞,给自己补充能量。大文豪苏轼曾说过“古有成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,这些努力让我取得了今日的辉煌。四年来,我的学习成绩始终名列前茅,迄今为止连续三次获得校奖学金。在九年级一模考中,我以561的高分荣获年级第一的好成绩。
我是一个热爱集体的女生。身兼语文、数学、物理课代表和中队劳动委员的我,时刻穿梭在教室与老师办公室之间,收查作业、分发练习本、将老师布置的作业工工整整地抄在黑板上,每一样工作我都能一丝不苟地完成。闲暇时间,我还会主动帮助班上学习有困难的同学一起进步,耐心细致地为他们讲解题目,直到他们听懂了为止。
我也是一个多才多艺的女生。我从九岁开始学习拉丁舞,目前已取得国际体育标准舞金星一级的证书,更有两次获得全国大赛14岁A组第二名的荣誉。我经常参加学校组织的活动,英语节、六一集会、十四岁生日晚会,主持、朗诵、舞蹈,我总是尽全力用自己的一技之长使活动圆满落幕。我也非常热爱体育活动,排球、长跑都是我的最爱,此外,我还每天坚持做仰卧起坐,努力提高自己的体质。在放假期间,历史读物是我扩展视野的不二选择,尤其是明、清两代的史书。
辉煌只属于过去,我将继续不懈地努力,为自己的学习生涯点缀上一颗颗绚烂夺目的七彩宝石!
篇七:《区优秀少先队员候选人自我介绍》
大家好,很荣幸能被推选为区优秀少先队员的候选人,我由衷的感谢支持我的老师和同学们!
作为一名大队主席,我热心于少先队工作。我三次参与组织校英语节、六一的活动彩排策划,为各项活动写主持稿,参与海报设计比赛,两届QBA篮球赛,且连续两年在每周一对两个班级进行升旗仪式的排练。
我坚持组织每周五的大队部会议,听取各委员一周的工作汇报,并布置下一周的工作。定期召开各部门的会议。做好少先队的常规工作,坚持每周五下午检查红领巾、队标志、团徽。
在班级中我与同学相处融洽,经常与同学们分享自己对于各类事情的见解与观点,在班中与几个同学一起,带领班中对文学感兴趣的同学开展了“中国好句子”的活动,丰富了大家的课余生活,也起到了提高语文成绩的积极作用。
米兰·昆德拉的《生命不能承受之轻》告诉我们,责任是个沉痛的负担,但若是没有责任,生命将变得轻如鸿毛,毫无意义。所以我对于学校的每项工作,都会尽心尽力地去完成,努力做到更好。
在学习上你我的成绩在年级中虽然不算名列前茅,但仍在不懈努力中。理科并不是我的强项,但每次上课时我总是认真听讲,不懂的问题会下课问老师或同学,力争搞清每一个知识点。无论是物理还是数学,上课时我都思想高度集中,吸收接纳每一个知识。
平时我认真独立完成作业。在作业相对少的时候,我会做一些英语课外阅读,扩大词汇量。在书中看到好的语句、诗句,我会将其背下,能在写作时不会产生“书到用时方恨少”的感觉,更重要的是学习语言文字能提高我的个人修养与素质,顺口一背,何乐而不为。
我兴趣爱好广泛,对于古代文学有偏执的热爱,尤是清朝、民国的文学。在家中的每个犄角旮旯都堆满了书籍,从纳兰成德的《饮水词》到万方的《日出》,从鲁迅先生的《野草》到张爱玲的《色,戒》。在国外文学中通读威廉福克纳与海明威的书,这些拓宽了知识面。我热爱写作,热爱阅读,热爱电影。写作能让我心情愉悦,阅读能让我了解我想了解的人文历史。没有时间旅游,走遍祖国大江南北,电影便能弥补这个缺口。
进入青中我就确立了目标,经过四年的努力,考入重点高中,有梦想,有拼搏,就会梦想成真。
我身上还有这样那样的缺点,但我会以此为起点,努力完善自我,使自己真正成为一个名副其实的优秀少先队员。谢谢大家。
篇八:《少先队大队委竞选自我介绍》