【 – 小学作文】
篇一:《班主任工作论坛体会》
会议由学校工会陈涛主席主持，第一个环节是左加峰校长讲话，左校长言简意赅的讲了三项内容： 1、教师要重视本次活动，珍惜学习的机会。 2、教师要高看自己的位置，明确家长对教师的要求。 3、教师工作要做到三勤：眼勤、嘴勤、腿勤。 会议第二项，参观各班教室，其中重点的参观了我们一年级一班"缔造完美教室"的成果。初次尝试这件事情，虽然谈不上成功，却得到了学校领导的大力支持，这坚定了我要在教育上尝试创新的步伐。其他各班教室也是各有特色，很多老师以不同的形式，不同的方法展示着自己卓越的管理方式，都值得我们学习。 第三项是教师汇报活动，其中王亚琴老师和付艺伟老师对在市里参加的辅导员培训学习做了相关的汇报，让我们了解一些少先队近期的相关活动；我关于上次参加的"缔造完美教室"活动做了一个短的总结；然后各个级部的优秀班主任代表：黄丽娜老师、宋兴华老师、袁翠萍老师、杨树莲老师和胡欣老师跟大家分享了他们关于班主任工作管理的经验。几位优秀班主任认真严谨的工作态度，独特卓越的管理方式都给我留下了深刻的印象，在今后的工作中，我一定会博采众长，把学到的经验落实到具体的班级管理当中。 论坛第四项由少先队赵为通辅导员做了学校创城德育工作的具体安排，赵辅导员将具体的德育工作安排到各个班级，要求班主任认真研究各自负责的德育课题，集思广益，达到既有创新，又有时效的活动目的。 最后，陈主席跟大家反馈了参观各班教室的情况，给本次论坛做了简明扼要的总结，告诉我们班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真细致对待。 通过这次培训，让我更加明确了班主任工作的重要性，我会努力把学到的经验、方法都运用到班主任工作实践中去。扎实而有效地做好班级工作，不断地反思，不断地总结，不
断地进行创新。力争做一个学生喜欢，家长满意，领导认可的称职班主任。
篇二:《幼儿园班主任工作经验谈》
班主任工作经验谈
第一次担任班主任，而且是全托班的班主任，对我来说是不小的
挑战，蹒跚着一路走过，收获的是孩子们的喜爱，同事们的鼓励，家
长们的支持，我心存感激，也乐于同大家分享这一路的点滴体会：
一、低点要求，让孩子在赏识进步中获得快乐。关注孩子的内心
世界，从全方位、多角度的给予心理健康教育和更多的关爱，这对全
托班的孩子尤其重要，孩子跟老师在一起的时间比父母还多，只有他
充分信任喜爱老师，才会接纳融入这个环境，有足够的安全感，轻松
自由地学习生活。
我们要充分认识并尊重每个孩子的个体差异，了解他们的长处和
闪光点，把握赞赏表扬为主，批评为辅的原则，帮助不同的孩子认识
自己的优点，使其产生动力，树立自信心，从而积极主动健康的发展。
二、充分信任，合理分工，营造团结和谐的班级氛围。班集体是
个小家庭，大家和和气气、团结一致才能干好事情，这份和气源于班
主任的艺术和机智。我们要熟悉班组成员的个性特点和情绪状态，充
分尊重和信任每一位老师，大家共同参与班级管理，遇到事情大家一
起商量解决，班上的孩子出现可喜的进步也一起分享。另外，作为班
级管理的领头人，我们要该出手时就出手，对发现的问题，要首当其
冲，身体力行地解决，而非将责任一推了之。只有这样，才能营造团
结和谐的班级氛围，才能加强班级的凝聚力，这也能直接影响孩子，
让他们感觉温馨和快乐，产生潜移默化的影响。
三、换位思考，多种方式与家长有效互动。作为全托班，大部分
家长工作较忙，与教师交流时间较少，作为班主任我努力运用多种渠道展开家长工作：充分利用家园联系手册分享孩子在园的情况；每周的温馨提示都会将近期活动进行描述，让家长了解；一些重要事件的通知都会以小纸条的形式粘贴在手册上，以免家长遗漏；及时将幼儿园的活动上传到论坛，并就家长提出的问题及时解答；在日常工作中发现孩子的一些异常行为及时跟家长沟通，共同寻求解决办法。多站在家长的角度看问题，就能够理解某些家长的不合理要求，然后运用我们的教育智慧，帮助家长掌握正确的教育方法。
幼儿园的班主任就像家庭中的管家，权不大但事不少，需要我们踏实、富有机智且一步一个脚印的去落实每件事，在处理这些琐碎小事的过程中，我们也得以走向成熟！
篇三:《用智慧的力量做好幼儿园班主任工作》
用智慧的力量做好幼儿园班主任工作
幼儿园班主任管理的范围很广,涉及的工作方方面面,班主任是班级的组织者、领导者和管理者,也是幼儿健康成长的引路人,班主任是广阔的心灵世界的播种者。在近十年班主任工作的实践中,我觉得只有集合一切智慧和力量,切实为教师、为幼儿、为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境，才能将班级各方面的工作开展得如火如荼。我的具体做法是：
一、让爱心充满整个班级
苏霍姆林斯基把幼小的心灵比作荷叶上的露珠,晶莹透亮,而又特别需要小心呵护,稍不小心,就会让它“滚落破碎”。幼儿就像一颗颗露珠,需要教师用一颗爱心,真诚地去呵护,尽量为幼儿营造一个爱的环境。建立良好的师生关系,班主任必须要做到“热爱”二字。赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。”“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。“爱应充满教室”,班主任要做到热爱每个孩子。首先,要主动亲近幼儿。课上,从教态到语气都要十分真挚而亲切,使幼儿感受到母爱般的温暖;课下,要主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲故事。其次,要真心体贴幼儿,既要关心幼儿的教育问题,还要注重幼儿的保育问题。从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心,还要随时观察幼儿的身体健康状况。从点滴的小事中逐渐让幼儿接受集体生活,让幼儿感到老师时刻在关心、帮助着他们。让爱充满整个班级,充满幼儿的心房,使幼儿感受到学习和成长的快乐。
二、细心方能收到良好的效果
班级的管理工作要求班主任要有一颗敏锐而细致的心。有一句格言说得非常好:“认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。”每天早上，我都会带着孩子下楼做早操。每在这时，总是有几位孩子爱占第一，排在最前面，有的喜欢插队，也许是认为牵着老师的手，这样感觉老师更爱他。看到这样的情形，刚开始我没多在意。可是有一天早上，我像往常一样带着孩子去做早操，还没等我说话，孩子们已经意识到要排队了，正在这时，孩子们已经开始争先恐后地挤、推，想站在第一。调皮、好动、大胆的孩子总能占先锋。这时，我发现内向、胆小的孩子总是争不过别人，看到几个因争不到第一的孩子那脸上落寂的表情，然后默默的、甘心的站在后面，我心里一阵不忍，这时，我才想起这样的情已经在
我面前重演了无数次，只是我都没有去在意。于是，我站在孩子们的对面说：“把你们的小手伸出来！”孩子整整齐齐的把手伸了出来，我挨个走到他们的身边，与他们击掌。当我走到王瑜曦、吴青雨小朋友身边与她们击掌时，她们脸上露出了开心的笑容，我顺便把她们拉到最前排，站在了第一，然后对小朋友们说：“小朋友，她们两位小女孩今天就站第一，因为她们总是被一些小朋友挤到最后面去，所以，今天我们也让她们站第一，好不好？”“好！”孩子们异口同声的说着。“不管站不站在前排，老师都很爱你们。”这时，在我面前是一场皆大欢喜的气氛。
其实，我非常理解总爱抢第一的孩子，他们无非是想站在老师的身边和老师亲近，引起老师的关注，而那些争不过的孩子总是默默的站在后头，如果老师主动给予孩子一些抚慰、亲肤的动作，孩子们自然会感受到老师对自己的关注、重视，这是老师和孩子们缩短矩离，亲近孩子，满足他们需要的好方法。
总而言之,一句话,有教无类,教无常法,但万变不离其宗,做好班主任工作一定要用心!用心,出智慧；用心,出效率；用心,出成绩!班级是组成幼儿园的基本单位,班级管理也就成为幼儿园管理中一个十分重要的环节,班级的正常运作直接关系到幼儿园的发展,关系着幼儿的全面发展。这其中,班主任的作用不可小觑,需要用“心”,方能收到良好的效果。
三、责任心是做好本职工作的前提
班主任的责任心是多面的,多层次的。班主任的职责较多,既要管理好班级中孩子的问题,也要处理好家长工作以及幼儿园下达的一些任务。搞好班级的常规,抓好班风,使班级中的孩子能井井有条地学习生活。班主任的责任心体现在勤、耐上。勤要勤在不管是重要的还是细小的,不管是烦琐的还是简单的事都能不怕苦、不怕累,认真、细致地去从事,去完成。耐要耐心。在做任何事时,对待任何人都要有耐心。我们要相信风雨之后的彩虹,只要有耐心,我想许多事情总会有一个圆满的句号。例如,在我们外出春游时,我们意识到所带出去的孩子是一群3—6岁的幼儿,他们完全没有安全意识,缺乏一定的自理能力,没有集体观念,缺乏纪律性。在日常生活中,我们要一次次、一遍遍地在活动、游戏、学习中增强幼儿的安全意识,让他们知道我们生活周围有哪些安全隐患,如何处理应急的事情等。当孩子们具备了一定的自我保护意识时,我们就可以开心地带着孩子们一起在大自然中尽情地欣赏美景。{幼儿教师班主任论坛文章}.
四、创意成就未来
在班主任这个平凡的工作岗位上,我一直很喜欢一句广告词:“天有多远,思想就能走多远。”面对我们神圣的职责,我们没理由去拒绝创意。因为“创意成就未来”。随着社会的不断进步,对幼儿启蒙教育的要求不断提高。作为班主任,必须有超前的意识、新颖的教育理念,要不断提高自身业务水平、知识面和教学技能,更要大胆地创新。班主任在组织幼儿参加各项大型活动,如班级故事会、家长会、全园运动会活动时,不能凡事都按部就班,要给人一种全新的面貌,耳目一新的感觉,它具有独创性、新颖性。只有在班主任工作中注入激情和创意,就可以达到一种意想不到的效果。{幼儿教师班主任论坛文章}.
五、在优“异”中稳步推进班级的各项工作
在多年的班主任工作中,我们秉承“人无我有,人有我优,人优我异,人异我新”的理念,构筑本班的品牌,在优“异”中将班级的各项工作稳步推进。例如,在小班开学前,我们会自编班报,班报的主要内容包括新生入园时的案例分析、新生焦虑症的应对措施、家园共育的注意事项……在入园新生家访前将这份非常详细的班报发给家长观看,让家长做到有备而来,心中有数。开学两周后,我们在幼儿园网站的班级论坛中,投放幼儿园活动的照片和视频,让家长通过具体、真实的图像信息真正放心、安心。
篇四:《班主任论坛活动方案》
班主任论坛活动方案
一、指导思想
为了贯彻落实学区教师队伍建设年活动精神，加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作艺术，展示班主任工作风采，全面提升班主任管理班级和教育学生的能力，以更好地适应新形势下班级管理工作的需要，根据学区首届班主任论坛活动安排特制定我校具体活动方案,具体安排如下:
一、 论坛时间：10月9日下午第三节课
二、 论坛地点：电教室
三、 参加对象：现任全体班主任
四、 论坛主题：
“养成伴随一生,习惯决定命运”
参考题目:
1、浅谈以学生学习习惯为载体的养成教育
2、试论学生礼仪文明行为习惯
3、如何培养学生创新性学习习惯
4、学校教育必须关注学生的哪些习惯
5、试谈学生不良行为习惯及矫治策略
6、学生感恩行为习惯的培养
7、班级学生自主管理的思考与探究
8、在学生养成教育中，我的几点好做法
9、浅谈矫正学生各类错误，养成良好习惯的方法
10、惩戒教育在养成良好习惯中的作用
说明：以上题目仅供参考，各班主任也可以结合自己的工作实际自命题目，形式不限。 五、具体实施办法：
1、各班主任要根据学区论坛主题并结合自己的管理经验、体会、感悟等 并将其整理成文，在10月9日论坛交流会结束后上缴教导处。
2、上缴的论坛交流材料字数在2500-3000字以内；体裁不限。{幼儿教师班主任论坛文章}.
3、每位教师的交流的时间不超过5分钟。
六、评奖办法：本次论文根据材料和交流效果综合评分，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
5、评奖标准：
（1）按时上交，字数符合要求。（2分）
（2）文章体现自己的观点，事例真实，不得抄袭。（2分）
（3）主题鲜明，重点突出，从小而实的角度入手展开论述，具有较强的指导价值和借鉴作用。（2分）
（4）文字材料观点积极正确，条理清晰，文笔流畅。（2分）
（5）交流时态度端正，感情真挚，语言精炼流畅，生动。（2分）
六、组织领导及分工
组 长：苏炳晨
副组长：宗永红 王维 胡一春
评委：苏炳晨 宗永红 王维 胡一春
会议记录员：胡一春
统分员：王维
摄影：王维
西蒋小学
2015年10月25日
篇五:《班主任工作体会》
以人为本 开创实验小学幼儿园
工作的新局面
2005年，在教育局的领导下，我校幼儿园的全体教职工从保教工作的点滴做起，突出以人为本，以发展为本的办园理念，抓好各项工作的落实，推进了幼儿园整体层次的提升，进一步塑造了实验小学幼儿园的品牌形象。
一、以教师为本，加固幼儿园发展的中流砥柱
一是领导班子以身作则，率先垂范，管理工作由管束型变成示范型。做到了在待人上不分亲疏，一视同仁；在利益上职工优先，先人后己；在作风上正派公道，不耍手腕；在工作上清正廉洁，无私奉献。
二是注重加强师德建设。统一配发学习材料和笔记，每周进行一次政治学习。举办“微笑对孩子”、“爱心献幼儿”等系列活动，进行“最受幼儿喜爱的老师”调查，通过园长信箱、家园联系栏、家长会、家长学校等形式，搭建家长、教师交流的平台。通过在教职工中开展“十佳教师、保育员”、“十佳班主任”、“文明班级”、“十佳形象代言人”、“爱心天使”的评选，激发教职工热爱幼教事业的情感，增强责任意识和服务意识。
三是坚持制度管理与情感管理的有机统一，进一步激活教职工内在的潜力与创造力。主要是完善落实好各项制度，将制度细化到每人、每岗、每事、每物，比如，每个钟表都有专人专门的时间来校对，每块玻璃的卫生都有专人负责，每项工作都用标准去量化，所有教职工都能把自己的岗位职责和考核标准铭记于心，都能依据制度标准定好自己的坐标。幼儿园现有教职工99人，其中96人是女教工，针对女性多、感情细腻、丰富的特点，幼儿园特别注重情感管理艺术。把尊重、关心、理解、鼓励的种种情意恰到好处地送给每个人，赋予管理以情感色彩。把信心送给受到批评处罚者，与平时多言者坦诚交心，与沉默寡言者主动沟通，向人生得意者祝贺，给人生不幸者同情，关心员工的切身利益，让所有教职工都获得贴心的抚慰和滋润。
四是创造条件，形成团结向上的团队精神。为了营造幼儿园团结向上的氛围，以演讲、竞赛、联欢会等活动为载体，使教职工领悟“家和才能万事兴”的道理，人人“以诚相待、以情相待、以心相待”，个个比工作、讲奉献，形成了“博爱无私、奉献进取、开拓创新”的团队精神和“工作至上、雷厉风行”的军事化工作作风。在我园每年“六一”间隔进行的趣味运动会和在县人民会堂举行的专场文艺汇演中，从活动的设计、组织、编排、道具制作到所有体力工作全部由我园教职工完成，繁杂的工作，锻炼了教师队伍，更激励了全园教职工团结向上的精神。
五是帮助教师树立职业女性形象。鼓励教师争做“有知识、有涵养、有情趣、高素质”的知识型女性，注意引导教师追求职业女性风采，提倡穿着艺术、说话艺术、工作艺术、交际艺术。要求园内必须讲普通话，不仅对教师的教学行为有规定，而且对每位教师进行了形象设计，教师的着装、发型都是大家讨论推荐的最优方案，要求教师们不仅注重外在形象、外在影响，而且注重内在品质、内在气质。良好的情绪不仅相互影响，而且感染了幼儿，提高了工作效率，提升了整体形象。
六是狠抓业务不放松。首先，鼓励教师参加继续教育学习和各种形式的培训。目前，全园教师全部达到专科学历，其中本科学历15人，28人本科在读。其次，
扎实有效地进行业务学习。依据活动计划，每周进行一次集体业务活动，由教师以论坛的形式轮流主持。第三，开展大练基本功活动。采取集中辅导训练与个人练习相结合的方式，教学形式采用师徒制，自愿结合。对弹唱、舞蹈、“三字两话（画）”、手工、一日活动常规、教玩具制作等项目进行训练，使所有教师在原有水平上都有不同程度的提高，最终达到大家都是多面手、能胜任各项工作的目标。第四，结合“五名一实”工程的实施，继续进行“闯五关育名师”工程。“五关”即师表关、技能关、带班关、教学关、理论关，定期和不定期调查、考核教师“闯五关”情况，进行“闯五关”评比。鼓励教师愿当名师、敢当名师、争当名师，呈现赶、比、超的良好园风。第五，推行科研兴园战略。我园所有教师都有实验课题。每个实验课题由两位以上教师承担，将大课题分解成若干子课题，化繁为简，化难为易，同时，又为教师们进行小组合作与研究提供了方便。
二、以幼儿为本，为孩子幸福的一生奠定良好的素质基础
以教师为本、以发展为本，说到底，都是为了以幼儿为本。我们办园的最终目的，就是为了孩子的健康成长。孩子在幼儿园有没有快乐的体验，生活、学习的良好习惯是否养成，素质有没有提高，是衡量幼儿教育成功与否的最重要标准。 一是加强硬件建设，强化保育措施，为幼儿素质发展提供环境支持与物质基础。我校幼儿园有东西两处园所，各有高标准幼教楼一幢，其中，新楼楼体和装修投资800多万元，各类专用室齐全，各专用室内部设施齐全。每班都有钢琴、微机、空调、电视机、VCD、消毒柜，每园各有一口多功能教室，大、中型玩具30件，室内木地板装修，户外橡胶地毯和草坪，厨房内全部是现代化炊具，全园固定资产近两千万元。我校两所幼儿园在内外设施均达到省级标准的前提下，2005年暑假又投资10万元对8600平方米的室内外墙壁进行了美化和装饰，还增添了近500元一套的桌椅100套，高档木质单层床100张，育人环境走在了全省的前列。膳食工作者努力寻求色、香、味、型俱佳的搭配方案，使用带量食谱，食品营养丰富，幼儿食欲旺盛。两名专业保健医生在保教主任的配合下，定期为孩子查体、分析营养状况、进行健康检查。每天坚持晨检制度，做到专杯专用、专巾专用、餐具一餐一消毒、室内一日两消毒、玩具一周一消毒、寝具三周一清洗、天天小扫除、周周大扫除，保证幼儿健康活泼地成长，不少幼儿的发育指标都超过正常标准。
二是转变思想，实施素质教育。新课改实施一年半以来，幼儿园通过请专家来园讲课、派教师到外地学习、观看专家学者的课改录像、教师论坛等形式的学习与研究，悟透了新《纲要》的字字句句，树立了终身教育、开放教育、人本教育的新观念，练就了保教水平的硬本领。
三是建立教师、幼儿科学评价体系。工作中注重抓落实，抓评价，实施查进度、循环听课、保教活动自查与复查、幼儿素质评估、幼儿健康查体等一系列方案，对教师及保育员工作进行有效监督与科学评价，促进保教质量的全面提升。 科学有效的管理加之实干换来了实小幼儿园教育的累累硕果。2005年6月，我园的体操队代表宁阳参加了市第十五届运动会，获第二名，成绩仅次于新泰体操学校；7月26日中、大班两支体操队24名队员又在淄博参加了省级比赛， 在22个参赛队中，获团体总分第五名，两个代表队分别获得优秀后备人才一、二等奖，范丽等四名教师均获省体操训练优秀教师称号。2006年2