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想起那件事我就开心 想起这件事我就开心

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

篇一:《想起那件事我就高兴》

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想起那件事我就高兴

作者:吴孟烜

来源:《学生天地·小学中高年级》2011年第03期

那是一个星期六的早上,我和爸爸妈妈提着大蛋糕去给奶奶过大寿。

还没进门,我就迫不及待地大声喊:“奶奶。”我想,奶奶听见我的叫声,一定会迎出来跟我拥抱的。没想到我连喊了几声,都没看到奶奶的身影,听见的却是奶奶和着炒菜声的有气无力的“唉唉”声。当我掀开门帘准备进屋时,竟和满头大汗的奶奶撞了个满怀。看着头发斑白、脸庞消瘦、略显驼背的奶奶,我的眼睛不由得湿润了……

爷爷去年丢下奶奶走了,从那以后,奶奶便与孤独寂寞为伴。今天是奶奶的生日,本是奶奶享福的时刻,可是奶奶忙得连跟我说话的时间都没有。奶奶又要炒菜做饭,又要烧水倒茶,而舅舅、舅妈们却坐在沙发上,打麻将,斗地主……

我真想上前质问一句:“有你们这样做儿女的吗?”可是想想,我人微言轻,哪能说得动他们。于是,我找到了向来和我很好的哥哥,没想到哥哥也正有此意,我们一拍即合。哥哥在我耳边道出了他的“伟大”计划……

接下来该我上场了,我上前说:“舅舅、舅妈们,问你们一个问题好吗?”不等他们回答,我自行接下去:“今天我们是来给谁过生日的呢?”三舅没有多想,便随口喊了出来:“当然是给你奶奶过啊!”“哦,我还以为你们不知道,原来你们都知道啊!”我故意拖长声音说。 二舅像是明白了我说话的用意,捅了一下三舅,丢下手中的牌,起身走向了厨房。舅舅、舅妈们都相继明白了过来,不好意思地收起了麻将,有的做菜,有的收拾屋子。我和哥哥则和奶奶来了一个热烈的拥抱,并扶着奶奶到客厅,给奶奶端茶,陪奶奶聊天。

就这样,在舅舅、舅妈的操持下,我们为奶奶过了一个快乐而又难忘的生日。

以后,每当想起这件事,我就忍不住地高兴和激动,因为我和哥哥用计谋让舅舅、舅妈那些“大懒虫们”亲自动手为奶奶做饭,也让他们明白,孝敬老人就应该切切实实为老人做点实事,而不是拿上点东西,说一两句大话而已。

哈哈……想起这件事,我就高兴!

指导老师顾颜花

篇二:《小学五年级作文-想起那件事,我就开心》

想起那件事,我就开心

大家一定有一个快乐的童年吧!今天我要写的开心的事就是童年的

事。

小时候,大家一定很依赖父母吧!穿衣、洗漱,就连吃饭都要让父

母喂着呢!而我的爸爸妈妈却想到了一个两全其美的方法,两全是不

仅让我学会坚持,而且要学会独立,规则是我每做完一件自己独立完

成的事就可以在小本子上打一颗星,只要满三十颗星,就可以许一个

愿望。不过,这些事只包括自己穿衣、穿裤子、帮奶奶做家务,从小

事做起。从此,我每天就开启了“独立模式”,早上起床干得第一件

事便是穿衣服。我的手紧紧的攥住衣头,伸进外衣的衣袖里,右手也

同样如此,虽然很难,但我很快乐,因为我又获得了一颗星。每当奶

奶想帮我时,我便会拍拍胸脯说:“不用,我会。”就这样,不知过了

多少天,星星满格了,我的小焦牙立刻露了出来,脸上笑成了一朵花,

妈妈也高兴坏了,抚摸着我的头,问:“想要什么礼物?”我的眼珠

子骨碌一转,想到了那个精美的笔盒,想到就要获得它了,我的心里

美滋滋的。

我手捧笔盒,时不时看一下笔盒上的米老鼠,它好像在说:“恭喜

你,亲爱的小主人。”

篇三:《想起那件事我就很高兴》

想起那件事我就很高兴

去年的一个星期六,太阳公公早早地就挂在天上了,我的心情很愉快,果然好事就来了。我的好朋友元元和芳芳姐姐给我打电话,说要到我们家来玩,我更高兴了。

我们玩着玩着,这时,爸爸妈妈买菜回来了,我们问爸爸妈妈今天中午吃什么,爸爸妈妈说:“今天中午吃馄饨。”我们三个听后,躲在房间里商量了一会儿,说:“我们想让您们休息一会儿,我们来包馄饨吧!”爸爸妈妈夸我们长大了,同时,妈妈也告诉我们:“一定要把馄饨皮捏紧了!”我们得到了大人的许可,心里可高兴了!于是,我们笨手笨脚地包起馄饨,我们包的形状各不相同,有的像糖果,有的像小船,还有的像小星星……我们先用左手拿着皮,用右手把肉放到皮里,然后再用双手捏几下,放到大盘子里,就这样,我们一个一个地包,终于,馄饨包完了,这时才发现我的衣服上、元元的头上、芳芳姐姐的脸上都脏了,全是面粉,尽管我们弄得到处都很脏,爸爸妈妈还是表扬我们是能干的好孩子。

馄饨下好了,我们就猜碗里的馄饨是谁包的,我说那个“糖果”是元元包的,元元说不对,元元又说是芳芳姐姐包的,芳芳姐姐说不对,又说是我包的,我们有说有笑地吃了起来,我觉得这是我双休日最开心的一天,而且吃自己做的,总是比吃别人做的要香,靠自己劳动所得的,是最香甜的!

至今,我一想起这件事,就会很高兴。

篇四:《想起那件事我就很高兴》

想起那件事我就很高兴

胶州营海办事处大洛戈庄小学 四年级 刘文双

去年的一个星期六,太阳公公早早地就挂在天上了,我的心情很愉快,于是和姐姐商量我们要给爸妈一个惊喜,给他们饱一顿水饺吃。 我和姐姐分工明确,剁肉、切菜,不一会儿功夫弄好了,该和面了,这下可难住了我俩,这怎么办呢?我们就把奶奶请来了,奶奶在一旁教我们,姐姐动手,我做助手。终于,准备工作结束了。于是,我们笨手笨脚地包起水饺,我们包的形状各不相同,有的像糖果,有的像小船,还有的像小星星……我们先用左手拿着皮,用右手把肉放到皮里,然后再用双手捏几下,放到大盘子里,就这样,我们一个一个地包,终于,水饺包完了,这时才发现我的衣服上、姐姐的头上全是面粉,尽管我们弄得到处都很脏,爸妈回来后望着我们包的奇形怪状的水饺,笑了,一直夸我们是能干的好孩子。

水饺下好了,我们边吃边评论水饺,我们有说有笑,我觉得这是我双休日最开心的一天,而且吃自己做的,总比吃别人做的要香,靠自己劳动所得的,是最香甜的!

至今,我一想起这件事,就会很高兴。

教师点评:

这确实是一件令人高兴的事情。把包饺子的过程表达的很清晰,表面看来,小作者是写用自己的双手捏做水饺,细细品味则是表达了自己对父母的爱。

指导教师:杨晓林

篇五:《满分作文想起那件事我就Microsoft Word 文档》

想起那件事我就忍俊不禁

马上就要毕业了,细细回味难忘的小学生活,是如此的不舍。从星空中摘下一颗最亮的星星,戴在胸前,细细品,轻轻嗅。我听到了世间最纯洁的笑声。

同学们都说我是个夜叉,但我认为“阴阳人”这个词更适合我。

阴——阴险

“沙沙沙”我埋头奋笔疾书。突然,同桌小A不慎碰了我一下,结果,本子上开了个“天窗”,难看极了。小A吓得丢了魂一般,身体剧烈地抽搐了一下。咽了一口口水,反手扶住椅子,猛地跳了起来。对着我嬉皮笑脸地,细声细气地说:“对不起,我,我不是故意的,您老人家息怒,饶了小的吧!”小A额头上布满了细密的汗珠,下意识地退后了几步。但他肉球一般的脸上依旧挂着难看的笑容:小小的眼睛眯成了一条缝,就像气球上开了两道口子;厚厚的嘴唇颤抖着,蠕动着,就像两条吃撑了的蚯蚓。

我冲他一笑,招招手,温柔地说:“来,小A,坐下,别害怕,我有这么恐怖吗?”望着他那惊恐万状的肉脸,我又说道:“我吗叫我要温柔一点,我不会打你的。”小A这才颤抖着坐下。我冷冷一哼,伸出“九阴白骨爪”捏住小A手臂上的一小块肉,然后360度大旋转,未等他叫出声来,我又死死地抠住他的肥肉,“轻轻”向外一拉,又在他那肥肥的小屁股上狠狠踹了一脚,疼得他欲哭无泪。“一失足成千古恨。

阳——阳刚

“胜利!”我左脚向前一迈,右脚向后一撑,手向前一递,右手向上一擎,摆出一副穆桂英的架势,头一抬,仰天长笑。

“哈哈哈哈”

这件事已经被我深深地烙印在心中,每每想起,总令我忍俊不禁。我永远不会忘了它,更不会忘了我可爱的同学。

一读这篇文章就被 “阴阳”人的狡猾、可爱给深深的吸引了,再读这篇文章更是被作者风趣幽默的笔调给迷住了,而三读这篇文章更是感叹作者谴词造句之巧妙:“一迈,一撑,一递,一擎,一副穆桂英的架势,头一抬,仰天长笑。”……本文真是越读越有滋味,越读越让人忍俊不禁!

想起那件事我就心有余悸

生活就像一部无穷无尽、丰富多彩的动画片,它蕴含了快乐的糖果、伤心的泪水、胜利的鼓号、失败的苦笑生活是那么的绚丽多彩、五彩缤纷。让我们摘取其中那恐惧的冰块,回味那件事给予我的心有余悸吧!

去年的8月8日,我和朋友在著名景点正玩得热火朝天时,“前线”忽报超强台风“海葵”来袭,来势凶猛,愿广大市民做好准备,抵抗台风!转眼间,原本的飘渺细雨就变成了狂风暴雨。“呼——呼——”疯狂的台风犹如饿虎扑食一般朝我们冲了过来。正准备登上缆车上山游览的我们不由得激灵灵打了个寒战,犹豫着要不要退回阵地。可是,开弓没有回头箭,我把心一横,踏上了缆车。

缆车一开动,一阵像要吃人似的狂风就狠狠地撞了上来。把缆车连带我们撞了个七荤八素。可是“一波未平,一波又起”啊,一阵连一阵的暴风猛地撞上了摇摇欲坠的缆车,更是把我们折磨得生不如死。我紧紧地抓住栏杆,牙齿把嘴唇咬得都渗出血来,心里惊恐地想着,完蛋了!这缆车要是一个不稳,掉下去咋办?那可真的死无葬身之地了啊!神啊,救救我吧,我还不想死啊!可是神并没有听见我的呼唤,无情的狂风更无情地冲上缆车,差点来了一个360°大旋转,吓得我们心惊胆战哪!这生不如死的感觉持续了十分钟,缆车就像醉汉一般晃晃悠悠地进站了。我第一个跳下缆车,狠狠地吸了一口湿润清新的空气,顿觉无比清爽,可那心有余悸的感觉却萦绕在心头挥之不去

生活没有彩排,每一天都是现场直播。让我们珍惜生活的每一分每一秒,给自己一个难忘的人生。

面对饿虎扑食的台风,“我”犹豫着却没有退缩。在车上,狂风一波接着一波,我从撞得七荤八素,到折磨得生不如死,到向神祈求,最后到心有余悸却挥之不去……作者抓住一个小小的视角,把台风来袭的无情及自己的心理变化描述得精彩细腻。而结尾段,不仅与开头相呼应,更是画龙点睛,写出了自己的人生感悟。

想起那件事我就开心

小学六年光阴转瞬即逝。如今,我们将告别母校,迎来初中生活。小学生活的点点滴滴,一想起那件事,我就开心。

那是一个周末的下午,我和班里最要好的同学学完吉他,就被爸爸妈妈带到奶奶家去玩了。我们一路聊到目的地。到了奶奶家,我带她去小溪里玩。小溪的水很浅,还没高过我的膝盖。溪水在阳光的照射下,宛如一颗颗璀璨的珍珠,发出光芒。我们俩儿脱掉了鞋子,光着脚丫子在水里走着。我趁她不注意的时候,马上捧起水向她撒去。“呀!”她叫了一声。我却在一旁偷着乐呢。他回过头来,板着脸,装作生气的样子说:“怎么,想打水仗?”她那瞪得老大的眼睛直勾勾地看着我,“那就来呀!”她的脸“阴转晴”,露出了笑脸。当我回过神时,水已经撒了我一身。我哭笑不得地说:“你还真是孙猴子的脸——说变就变呀!那好,接招吧!”我说完,立马向她发出攻击。我

俩虽然都把衣服弄湿了,但依然满脸笑容。笑声在山间荡漾,更在我们心中荡漾。时间不知不觉地溜走了,马上迎来了一片星空。{想起那件事我就开心}.

我们坐在一块大石头上,仰望星空。一望无际的天空上,挂着一 轮金黄的圆月,数不完的星星一闪一闪的眨着眼睛。“你说,十年后咱们还能再见面,一起玩耍吗?”她问道。“当然可以,即使不能见面,你也在我心中,我永远也忘不了你。”……

转眼间,已经是六年级了,即将告别对方。一想起那件事我就开心,如果说友谊只是眼前的事物,倒不如让友谊占据自己心灵的一个位置。时光能带走记忆,却永远带不走友谊。几十年后,我们生活在中国的各个地方,看见蓝色的校服,还会想起那张熟悉的脸吗……

点评:语文来源于生活,又回归于生活,这是我们的孩子学习语文所应的追求和目的。本文的小作者感受于生活的点滴,以其散文的笔锋,轻快的语调,首尾自然的呼应,为我们展现一幅幅充满童真、童趣的画面,抒发了自己与好友之间浓浓的情谊。语言朴实,情感真挚,字里行间自然流露出对生活的热爱,对友情的珍惜。

想起那件事我就自豪 生活如酒,或芬芳,或浓烈,或馥郁,或清淡,因为那件事,它变得回味无穷;生活如歌,或

高昂,或低沉,或响亮,或轻快,因为那件事,它变得荡气回肠…… 想起那件事我就自豪! 我有幸参加六年级美术油画比赛,因此在比赛前,老师对我们进行了封闭式的“魔鬼训练”。听名字我就不禁打了个寒颤。坐在美术室,像勤劳的小蜜蜂忙着“采蜜”我就仿佛是一只没头苍蝇不知道画什么。好不容易想出题目,却画出一个“四不像”。瞧瞧人家静静画的呀,宛如天外飞仙,又好似琼花玉叶,美不胜收,我不禁在心中责怪自己。 橡皮擦了一次又一次,铅笔削了一次又一次,汗如雨下,可我依然坚持不懈。画室里安静得连针掉在地上都听得见,我屏息凝神,颤抖的手依然持笔绘画。一支细小的铅笔,仿佛与我融合在一起运转自如。终于画出了一点苗头,可抬头望望大家的画,却又是百感失望。那时我才明白什么是苦!汗水直顺流下,画室里,唯有一个小姑娘在埋头挥画。我不论时间过了多久,只是觉得手在发麻。画练了一张又一张,我忘了世界,忘了自己,只沉醉于美术之中…… 功夫不负有心人!我那《童年》作品获县一等奖。在看到手中的奖状时,我是多么自豪!一个学期的努力没有白费,苦,终于吃出甜味了! 往事悠悠,许多记忆已逝去,可那件事却永远存在脑海中,仿佛时间停留在自豪那一刻! 想起那件事我就自豪,不为成绩,只为汗水!

想起那件事我就自豪

{想起那件事我就开心}.

生活就像一支感情真挚的歌;生活就像一支充满忧伤的歌;生活更像一支节奏欢快的歌。我就在生活的进行曲中迈着步伐,历经着酸甜苦辣,品味生活的真谛。

生活总让我难忘,令我难以取舍,就像那件事,令我深深自豪。

“叮铃铃!”考试结束了,同学们如一匹脱缰的野马般奔回教室。这是今年的最后一场考试。今天过后就要放寒假了。每个同学都喜出望外——今天要放假了!而令我期盼的却是发奖状,虽然我从未得过奖状。老师一如既往的拿着一大叠奖状,开始发了起来。我开始细心聆听老师的每一字,每一句。那一张张奖状渐渐少去,可是为什么没有我的呢?我失望起来,心里七上八下的。

“XXX同学”“什么?我!”我惊叫起来,“我也有奖状?”老师微笑着点点头,并大声念起奖状上的字来:“XXX同学,在县书法比赛上成绩优异,荣获一等奖!”

“我,我,我得一等奖……”我的心里仿佛塞了千万个蜜饯,一滴滴甜汁滴进我的胸膛,我深深地为自己骄傲起来,开始语无伦次:“我?……这,这是…..是真的吗?”老师深深地望着我一脸灿烂的微笑,使劲的点了点头。我心里的自豪感更加热烈了,我自豪,我骄傲,这毕竟是我得的第一张奖状呀!此时此刻,我内心又涌动起老师对我书法成绩的肯定,赞许。心里的自豪再次填满了我的胸膛。

是啊!生活就是这么多姿多彩。就像那件事,一想起就令我难忘,令我自豪,难道不是吗? 点评:构思别出心裁,选材与众不同,这是小作者在这次毕业作文中取胜的秘诀。

一是选择的事情是小小事——期末放假前的一次发奖状,一次书法比赛的奖状令我自豪。小作者用自己独到的视角记录下这小事。

二是对比的选择运用使文章增色不少。放假前同学的期盼假期和我的期盼奖状对比,“奖状渐渐少去”我失望的心情和我得奖状惊喜的心情对比,再现了当时的情景,当时的心境,生动形象极富感染力。{想起那件事我就开心}.

想起这件事我就难过

“你不要无理取闹,这又不是我的错!你用不着对我大呼小

叫!”

“不是你的错?难道还是我的错不成?你就是这样,做错了事总不会承

认!”

“你什么时候看见了,不是我做的!我绝对不承认!”

……

想起刚刚和好友的争吵,我心中像打翻了个五味瓶,真不是滋味。只要她承认把我的书不小心撕了,我一定会原谅她的,可她为什么要这样呢?

我不解地坐在座位上,满腔怒火,半晌后,我拿起被撕得面目全非的书,走到老师办公室,叩响了门……

她被叫到了老师跟前。“为什么要撕坏别人的书?”“我没有!”她面对老师,依旧不肯承认错误。“没有?没有别人为什么会说是你?没有为什么别人会冤枉你?”老师恨铁不成钢地说,“快道歉!”她望着我,眼中充满了无助,“没有就是没有!我不会道歉!”一字一句从她嘴中蹦出,泪涌出眼眶!

……

她退学了!

不久后,我知道了事情的真相:是一个男同学撕了我的书。

我震惊了,夹杂着后悔、自责、难过、内疚的泪夺眶而出。

这时的我懂得了她那时的眼神〃〃〃〃〃{想起那件事我就开心}.

如今的我一想到这件事,就有一种从心底溢出的难过。

点评:这是一篇容易脱颖而出的临场作文。

一是小作者开篇用对话的方式再现了和好友的激烈争吵,文中又用对话的方式再现老师与好友的不快交锋,这种写法容易给人身临其境的感觉,很值得大家借鉴。但是,如果选择有个性的语言进行对话,这需要小作者深厚的功底。

二是小作者准确到位的心理活动的抒写让文章更真实感人。如“我心中像打翻了个五味瓶”, “我不解地坐在座位上,满腔怒火”, “我震惊了,夹杂着后悔、自责、难过、内疚的泪夺眶而出。”“如今的我一想到这件事,就有一种从心底溢出的难过。”等都能看出小作者细致入微的感受力,敏锐独特的理解力。

想起这件事我就难过

每每想起那件事,我的心就如刀割般难受。我时常感叹命运的不公,可是,很多事情却总是因我而起。我恨自己的鲁莽和冲动,因为这个,我失去了一位好朋友。{想起那件事我就开心}.

他一直很羡慕我有一支金色钢笔,三番五次地借走。那天,我在笔袋中摸索着我的钢笔,却毫无所获。我心中疑惑,不由自主地想到了他,于是走到他桌旁,问:“我的钢笔呢?”“什么钢笔?”他满脸疑虑。看他这般模样,我不禁火冒三丈,问:“不是你拿了,我的钢笔怎么会不翼而飞?你不要明知故问。”“我本来就不知道。”我俩扭打在一起,誓不罢休。经过这一架,我们之间的友谊从此破裂。

过了约半个月,他约我在外见面,我去了。

见了面,他就将一根东西塞进我手里。我一看,是一支钢笔。我愣了一下,随即嗤笑道:“你不是说不在你手里吗?这又是怎么回事?不要跟我说你买了支钢笔给我。”连珠炮一般的问句打得他哑口无言。他有些不知所措了,半晌才说:“我要离开了。再见。”说完这句话,他看见我冷冰冰的眼神,顿时像蔫了的稻草人一般,灰头土脸地回去了。我也走了……

回到家,墙角一抹耀眼的金光闪花了我的眼,定睛一看,竟是我的钢笔。那一霎那,我便疯了一样地冲了过去,冲到他家里。可是又哪有半个人影?只有破旧的木板门如同掉了牙的老人般;嘎吱嘎吱”地响。半靠在门墩上,辛辣的泪水从我的眼眶中漫了出来,犹如决堤的洪水。泪水顺着我的脸颊,落进我的嘴里,悔恨的滋味如同潮水般涌了上来。泪滴打湿了我的衣,也打湿了我的心。

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