【 – 小学作文】
篇一:《一年级(5)班舞蹈《踏浪》串词》
一年级（5）班舞蹈《踏浪》串词
同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏一年级（5）班的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》。
篇二:《舞蹈节目主持词》
!.“I’m a super star”Look! They’re coming! Welcome!
2.。男： 责任使我们有了青春的梦想
女： 梦想使我们的青春更加灿烂
男：我们有过失落，但我们从不失望
女： 我们有过退缩，但我们从不感伤
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
3. 男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决
心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。
4. 女1： 眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。 下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
5. 男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的
法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
6. 女2： 一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩
虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7. 男:1： 童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最
难忘的篇章。
女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。 9. 男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》！ 10.男： 一样的梦想
女：一样的追求
男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》 11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》
12. 童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
13. 快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
14. 男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男： 在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男： 在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。 15. 男： 晨风吹，阳光照，
女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》 16.男： 滴达达，我来折喇叭。
女： 滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了，请欣赏<折喇叭，吹喇叭>
篇三:《2014年晚会节目串词》
主持人串词:
1歌伴舞《踏浪》
a乘风扬帆行，踏浪追云端，碧波逐海日，游子归故乡。
b湛蓝的海水在眼前翻腾，仿佛在诉说着沧桑的历史。
a随那丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音，我们迎风破浪，在碧波中我们踏浪而来，从而开始我们的人生旅程。
b下面欣赏xxx带来的歌伴舞《踏浪》。
2歌曲《朋友的酒》
a酒是陈的香，友是久的挚，朋友的酒喝起来是一种心情，一种感觉。
b多少年来，我们xx人之间已经建立起了一种浓厚的感情，融入酒，浓于情。
a下面请欣赏xxx带来的歌曲《朋友的酒》
3舞蹈《独一无二》
a听完了这首《朋友的酒》，大家是不是都很有感触，朋友在一起喝个小酒，不许太多的言语，轻松畅饮，快乐歌唱。
b是啊，我还比较喜欢里面的一句歌词：昨日一去不复回，开心比什么都贵。
a 所以我们不要过于缅怀过去，要向前看，快乐再向我们招手，让我们随着xxx美女带来的舞蹈《独一无二》一起快乐起来
b 掌声有请。
4歌曲《姑娘我爱你》
A xx，这几天我上街逛，听到最多的手机铃声你知道是什么吗？
b我哪儿知道，那手机铃声五花八门，啥都有。
a算了，我唱一句你听吧？“长长的头发、黑黑的眼睛，好像在什么地方见过你……” b噢——想起来了，这首歌叫《姑娘我爱你》！那接下来有请xxx。
抽奖
接下来到了我们抽取幸运奖的时间了，我们晚会的幸运奖追加到20个，其中xxx自己追加了10个幸运奖，在此我代表大家谢谢xxx，幸运奖的抽取方法跟去年一样,先从一个箱子中抽取幸运桌号,然后再抽取每个人对应的幸运号码,最后全部参加职工抽取一名幸运大奖，下面先由xxx抽取第一轮的5个幸运奖。
5 小品《钱是什么》
a 有句话大家应该都不陌生，“钱不是万能的，没有钱却是万万不能”这说明钱在现实生活中的重要作用。
b 也有俗语“金钱是万恶之源”，“人为钱死，鸟为食亡“，“见钱眼开”等等
a那么钱到底是什么呢，不妨让我们一起来听听他们说的《钱是什么》
6 歌曲《一万个理由》
a爱有多少，恨就有多少！相恋，有一万个理由；分手，有一万个理由；伤心，有一万个理由，让我们去寻找一万个理由，快乐而美丽地生活着。下面的《一万个理由》就唱出了这种感受。
7. 歌曲《要爱爱》
a爱情需要靠自己的努力去追求，男人、女人都一样，都有追求爱情的权利，
b爱情里没有对与错，感觉对方是自己的幸福，是自己命中注定的人，爱就勇敢的去爱，爱就勇敢的说出来。
a请欣赏xxx带来的《要爱爱》
8 歌曲《童年》
a 童年就像一首诗,诗里有我们天真活泼的记录；
b童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活；
a 童年就像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
b童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。
a 童年，是洒在地上的糖果，无论尝哪一颗，都会让我们淡淡一笑。
b 大家还记得满天飞舞的风筝，压在箱底的纸飞机，丢在角落的书包，还有儿时玩的沙包、
粉笔、石子、陀螺…这些留给我们太多美好的回忆，让我们试着忘记年龄，跟着音乐，回到这首《童年》。
a掌声有请xxx的美女。
抽奖
现在大家肯定都投入到童年的回忆中了，还是赶紧回来吧，因为第2轮抽奖就要开始了，下面有请xxx抽取第2轮的5个幸运奖，花落谁家呢，不要走开，马上开始。
9 小品《家有宝贝》
抱着昔日的阳光，数着坚实的步伐，家里的小宝贝也都在渐渐长大，调皮捣蛋的本事也都见长了，让我们的生活填充了香飘四溢的美妙滋味，漫开了真切朴实的细腻情感，让我们在点点滴滴中见证了她们的成长。面对宝宝层出不穷且时时创新的捣蛋事件,爸爸妈妈们是不是已经应付得筋疲力尽了?一边佩服着宝宝无穷的精力,一边哀叹:“不知道这样的捣蛋什么时候是个头？” 下面就让我们一起来欣赏一下这对母女的精彩表现吧。
10 歌曲《恭喜发财》
大家最大的新年愿望是什么，身体健康? 万事如意? 合家欢乐? 步步高升? 还有什么，对了，财神高照。下面就用最热烈的掌声请出今晚的女财神——xxx，为我们带来女声独唱《恭喜发财》。同时将这份祝福送给在座的各位。
11 铃鼓舞《向快乐看齐》
a快乐是泉水丁咚，快乐是云儿飘荡，快乐是空山鸟语，快乐是白花怒放。
b我们需要快乐，而快乐需要付出，需要酝酿。奋斗酝酿快乐，团结快乐无疆
a快乐无处不在，快乐与你同在，在这欢庆的日子里，我们一起快乐，一起向快乐看齐
b 向快乐看齐，跟着快乐走进心旷神怡，向快乐看齐，跟着快乐拥抱欢歌笑语，下面请欣赏铃鼓舞《向快乐看齐》
抽奖
今晚的节目真是丰富多彩，让我们继续伴着向快乐看起一起快乐起来，下面有请
3
轮的5个幸运奖.
12 歌曲《父亲》
年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏歌曲《父亲》 13 搞笑小品《铡美案》
A xx，你听过京剧《铡美案》吗？
b听过，太熟悉了！
a那你看过搞笑版的戏曲小品《铡美案》吗？
b没看过，还有这样的《铡美案》？
c是啊，你瞧，包黑子等不及上来了，咱俩还是赶快让位吧！
14 歌曲《我的未来不是梦》
a未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
b未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
a未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
b梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
a我们每个人的未来不是梦，我们xx的未来不是梦，让我一起欣赏xxx带来的《我的未来不是梦》
抽奖
今晚的晚会虽然接近尾声了，但是我们还有5个幸运奖和1个幸运大奖还在等着大家呢，下面有请xxx抽取5个幸运奖和最后的幸运大奖.
篇四:《舞蹈主持词1》
主持人1：尊敬的各位家长，各位同学，
主持人2：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶，叔叔阿姨们，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，
主持人2：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
主持人1：今夜星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春！
主持人2：流金岁月，舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。一年来，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功！
合：在此，请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生，向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢！并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎！
主持人1：舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅瑜伽馆二楼，拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。 主持人2：“舞之恋”开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（软开度）训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之恋”开设班级有：初级班（招收对象为未接触过艺术的学员）；中级班（招收对象为有一定舞蹈基础的学员）。
主持人2：“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学，系高级瑜伽导师，健美操、有氧舞蹈、尊巴教练。她本人2005—2011年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师，由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获2006年全国少儿舞蹈大赛一等奖，6年来她还获得银川市成人舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。2012年，她在兰州天悦国际瑜伽馆担任高级瑜伽导师，培训瑜伽教练。2013年受邀参加了在北京国际体育馆举办的国际健身舞蹈大会。 主持人1：今夜，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动！
主持人2：现在我宣布，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出——
合：现在开始！
节目汇演流程
1.《小苹果》（初、中级班）
“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。”首先，我们有请初级班和中级班的小朋友共同为大家带来征服好多小伙伴的一首歌，是大妈舞的新宠，也是筷子兄弟逆袭之作——《小苹果》！
2.《爸爸瞧、妈妈看》（初级班）
和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿，今天最美丽的地方远在天边，近在眼前。我们青春，我们年少，我们歌唱，我们快乐的舞蹈。接下来请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《爸爸瞧、妈妈看》。
3.《芭蕾手位》
舞蹈是一首诗，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美丽的画卷。大家瞧，咱们舞之恋的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了，请欣赏舞蹈教学展示——《芭蕾手位》。 ４.《基本功组合》（初级班）
舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏初级班小朋友的舞蹈教学展示——《基本功组合》。
你瞧，刚才这群孩子跳得多认真啊，你知道吗，她们都是初级班的学员，有的还只学了20多天，虽然她们的动作还是有点不到位，难度不是很大，但在这么短的时间内，能够跳出这么好的水平，进步还是蛮快的哦！请大家不要吝啬自己的掌声，为她们鼓鼓掌，加加油！好吗？下请欣赏中级班小朋友的舞蹈教学展示——《仰卧组合》。
6.民族舞秧歌（初、中级班）
秧歌是我国最具代表性的一种民间舞蹈形式，深受城乡广大市民喜爱，下面请欣赏初级班和中级班小朋友带来的别具一格的《秧歌》。{形容舞蹈《踏浪》的主持人串词}.
7.《勾绷脚》（初级班）
再次感谢孩子们的精彩表演，下面欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《勾绷脚》。
8.新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，风靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也让人着迷，你看，今天遥远的“新疆姑娘”也来到了我们的会场，和我们大家同舞同乐，接下来请大家欣赏由白花、李玲娟带来的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9.《音乐反应曲》（初、中级班）
对于小朋友们来说，星期天是最幸福、最快乐的，想干什么就干什么，那么，我们一起来看一看，接下来的这群小伙伴们，他们是怎么过星期天的！请欣赏舞蹈《快乐星期天》。
10.《美丽的小宝贝》（初级班）
有一种舞蹈，她很随意；有一种舞蹈，她很有活力；有一种舞蹈，她有着无穷的吸引力；有一种舞蹈，她能带来热情澎湃的感觉。下面请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《美丽的小宝贝》
11.《后踢腿》（中级班）
“台上一分钟，台下十年功。”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎，要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。请欣赏中级班小朋友给大家带来的舞蹈技巧小组合——《后踢腿》，大家欢迎！
12.《含胸展胸》（初级班）
欣赏完中级班小朋友的《后踢腿》，接下来我们欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示《含胸展胸》。
13.《拉丁》（中级班）
拉丁舞作为体育竞技舞蹈，爆发力、极强的风格、技巧是它的特点，下面欣赏中级班小朋友带来的舞蹈《拉丁》。
14.《提腰松腰》（初级班）
下面，请大家欣赏一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15.爵士舞《ten minutes》(曹思涵)
有梦想就有激情，有梦想就有希望，有梦想就有力量！请欣赏曹思涵老师带来的爵士舞《ten minutes》。
16.《半蹲》（初、中级班）
让我们掌声再次感谢曹思涵老师的精彩表演，下面请欣赏初级班和中级班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17.《芭蕾压腿》（中级班）
有一种最美的肢体表达方法，叫舞蹈，舞蹈中有一种最令人赏心悦目的舞种，叫芭蕾舞。接下来，让我们欣赏中级班小朋友的教学舞蹈展示《芭蕾压腿》。
18.《旁开腿》（初级班）
看大家表演得正起劲儿，有人坐不住了！看，一群小宝贝儿，正向这里走来，他们表演的是什么呢？我们一起来看一看初级班小朋友的教学舞蹈展示《旁开腿》。
看那边，蒙古族族姑娘们和着音乐的节拍，表现她的热情、她的奔放，用她那华丽的服饰，展现蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她们来了，她们是音乐的小精灵，她们是蒙古的舞之魂。请欣赏中级班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20.《推指绕腕》（初级班）
跳跃的音符演绎着青春的活力，动感的舞步展示着青春的风彩，带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。接下来请欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示《推指绕腕》。
21.《关节训练》（中级班）
22.蒙古舞《草原之韵》（曹思涵）
万绿携着晨曦