【 – 小学作文】
篇一:《忘不了老师》
忘不了老师
时间像流水似的过去了，亲爱的孙老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上五年级的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“孙老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的学生成为了一个合格的学生。
我真想大声的对您说：“敬爱的孙老师，我真的是忘不了你”。
五年级:高学桂
篇二:《忘不了老师》
忘不了老师
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
篇三:《忘不了您 敬爱的曹老师》
忘不了您 敬爱的曹老师
——开原市威远中心校六年一班迟慧
光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年过去了，小学生活即将结束。每当我回顾往事的时候，就忘不了我的启蒙老师—亲爱的曹老师，心里更是充满了无限的依恋之情。
记得六年前开学的那一天，是你带着微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了些什么，我记不清了，但是您那温柔的目光和亲切的笑容，却深深的引进我的脑海里。
一连串的日子过去了，在您的辛勤哺育下，我逐渐学会乐读“a、o、e……”，学会了算“1+2”，我学会了写“爱祖国，爱人民”。在课堂上，您是老师；在课外，您是“大朋友”，教我们唱歌，教我们做游戏，谈心。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。
记得一开始的时候，我的胆子很小。有一次上课，您提了一个问题。同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢。我只好低着头，心里不住的念叨着：“曹老师，别叫我，别叫我。”可是，你偏偏叫了我。当时同学们的目光都“刷”地落到了我的身上，我慌极了，脸感觉发热，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次的回答着问题，声音小的就像蚊子哼哼。同学们们都笑了。我的头埋得更低了，脸更红了。我索性闭起了嘴巴，不想再回答了，心蹦蹦直条，生怕您发火，批评我，但出乎意料，你反而心切和蔼的对我说：{忘不了敬爱的老师}.
“不要害怕，即使回答错了也不要紧，应该胆儿大点嘛！”说完便用慈母般的眼神看着我。这种眼神如一缕阳光照进了我的心房。于是，我用清脆的声音流畅的回答了您的问题，这时我又抬起头，看见了您满意的笑容，还看见了您正用那双饱含深情的眼睛看着我，好像在说：“这不就对了吗？以后继续这样！”
从此以后，每当我回答问题时，您的话语就会在我耳畔回想，您含笑的眼睛又在我眼前出现，给我增添了许多勇气。
还有一次是您陪我们睡午觉。由于我们入学不久，对校园生活还不习惯，好多同学都睡不着觉，也是天气很热的缘故吧。您也知道，我们那就是在阖目装睡，但您也对我们说：“闭目养神也是一种休息。”尽管如此，我还是常常睁开眼睛，或是把眼睛眯成一条缝。这时，我中能看到讲台上的一幕：您一边督促我们休息，一边批改作业。今天又是如此。
过了一会，我偷偷睁开一只眼，朝讲台上望去，啊，您也睡着了！您趴在讲台上，旁边是一摞厚厚的作业本，红色的圆珠笔却紧紧的握在手中。我惊奇的睁大了眼睛，再看看四周，发现其他同学也都跟我一样好奇地看着您，过了一小会，我就画画了，在我画的图中不小心把文具盒碰掉了，只听“啪！”地一声掉地下了，您惊醒了，揉着朦胧的睡眼，带着略有歉意地说：“对不起，同学们，没等你们睡呢，老师就先睡着了，现在我看着同学们午睡。”我当时是所么的
后悔啊！如果我小心一点儿，您就能多睡一会了，平日里您是多么的操劳啊！为了我们呕心沥血地付出着，而自己却不图什么回报，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就是赞美您的吗？
忘不了您，敬爱的曹老师！
篇四:《忘不了您——我敬爱的刘老师(卢佳慧)》
忘不了您——我敬爱的刘老师
峡山区岞山街道官庄小学五年级 卢佳慧
从三年级开始，刘老师就开始教我们语文，一直跟到现的五年级。在工作中，他从不抱怨，只是全心全意地为我们的学习日夜操劳……
三年来，刘老师无怨无悔、默默无闻地工作在国家教育发展的第一线。每一天，他总是那么守时地站在讲台上，从未给我们担误一节课。他的每一节课，上的都是那么认真，那么生动，关照到班集体中每一位同学，即便是最差的一个也不让他落伍。他的面庞总是那么熟悉，那么亲切。从来没见过您在同学面前发火。在他耐心的教导中，我们从一个不懂事、不爱学习的小孩子逐渐长大，变得越来越懂事、爱学习、守纪律。我们集体中每一位同学的进步都凝聚着他付出的心血，我们每一位学生思想的转变都是他循循善诱耐心教育的结果。{忘不了敬爱的老师}.
刘老师，我们忘不了那一个个寒冷的冬晨，您陪我们在教室中早读的身影；忘不了体育课上您大汗淋漓的教我们体操的每一个动作；忘不了作文课上，您为我们写的每一首散文诗及为我们苦心修改的每一个字句；更忘不了一位生病返校的同学您一遍又一遍的亲切问候。
刘老师，您是世界上最辛勤的园丁。在我们的生活中，您如一盏明灯，为我们照亮了前进的行程。相信有您的谆谆教导，我们一定会在学习和生活中策马扬鞭，一路高歌！
指导教师：刘崇进
篇五:《“忘不了”阅读训练及答案》
忘不了
岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉,那么亲切。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。杨老师，还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们角我“小结巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷的哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》的书，温和的嘱咐我天天读，天天背。是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼、真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃!在年级朗诵比赛中居然获得了第一名!这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢?记得四年级时，身高体胖的我不慎被碎玻璃片扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难的走上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?
忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到严格的教育;在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。 对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，母校!
1：作者在即将离开母校的时刻，心中充满留恋，其留恋之情具体体现在哪几个方面? 2：你觉得作者难忘的事情是什么?为什么?
3：这篇文章表达了作者怎样的感情?
最佳答案
1.具体表现在老师，同学，校园三个方面。
2.是老师帮助我克服口吃这一毛病。
3.表达了作者对老师，同学，以及母校深深的眷恋和感激之情。
篇六:《《忘不了》阅读答案》
忘不了
岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉,那么亲切。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。杨老师，还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们角我“小结巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷的哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》的书，温和的嘱咐我天天读，天天背。是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼、真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃!在年级朗诵比赛中居然获得了第一名!这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。{忘不了敬爱的老师}.
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢?记得四年级时，身高体胖的我不慎被碎玻璃片扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难的走上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?
忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到严格的教育;在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。 对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，母校!
1：作者在即将离开母校的时刻，心中充满留恋，其留恋之情具体体现在哪几个方面? 2：你觉得作者难忘的事情是什么?为什么?
3：这篇文章表达了作者怎样的感情?
最佳答案
1.具体表现在老师，同学，校园三个方面。
2.是老师帮助我克服口吃这一毛病。
3.表达了作者对老师，同学，以及母校深深的眷恋和感激之情。
篇七:《敬爱的老师》
敬爱的老师、亲爱的同学们，今天我们聚会的主题是：时光倒流 昨日重现
1986年我们来到长治师范，在那里度过了我们最纯洁最浪漫的四年美好时光，二十五年的今天我们再次相聚，是多么开心，多么激动，虽然有的同学们已白发微露，但是我们仍然有一颗年轻的心，女同学还是那么漂亮、男同学还是那么帅气，倒是更平添了许多沉稳和老练。
在这激动人心的欢聚时刻，首先向辛勤培育我们的老师致以崇高的敬意！向本次聚会的倡议者的、组织者以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候。
今天，我们的两位男神老师，宋老师、韩老师也来到了聚会现场，请*****给我们的老师献上鲜花。
此时此刻，我们每个人都心潮澎湃、感慨万千，二十五年的悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去，但是在师范的点点滴滴仍然历历在目。忘不了我们迎着晨曦跑步在操场上，忘不了我们冒着严寒在校门口除雪，忘不了一起坐在教室里聆听老师的谆谆教诲，忘不了运动会上夺得第一时同学们的欢呼雀跃。
宋老师您还记得吗？您每年给我们排练的大合唱让咱们班年年得第一；韩老师您上课幽默风趣，侃侃而谈，在不
知不觉中让我们懂得了许多道理，我们甚至记得您结婚时唱的小雨伞，小军你还记不记得咱们班去老顶山游玩，你把我丢到路上，你独自骑车而去，爱香冬玲你们还记得我们早自习一起练习朗诵诗歌，唱谱子；老胖你应该记得你生病了，大家轮流去医院照顾你，金兰你经常晾晒衣服忘了收，我们曾调侃说你除了没丢过自己，其它都丢过了，不想有一天早起跑操，真的把你弄丢了，哈哈，每每想到这些，我都禁不住热泪盈眶。那时候的我们，天真无邪、无忧无虑，现在，虽然我们走上各自的岗位，由于工作的忙碌疏于联络，可我们的友情不会变，我们彼此的思念只会日益加深，这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷，正是因为有了四年同窗，才让我们彼此的人生充满温情与甜蜜。
聚会是短暂的，但同学们的缘分是宝贵的，希望大家今后要多多保持联系，如果有了高兴的事，就让同学与你分享，如有了困难，让同学们共同分担，再次感谢老师和同学们在百忙之中来参加这次聚会。
最后，祝我们的老师身体健康，合家幸福！祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦。祝友谊地久天长！
相约2015，再约2020，让我们5年后、毕业30年再次相聚！
篇八:《修远双语学校 忘不了您,敬爱的老师》
忘不了您，敬爱的老师
四（3）班 郭雨涵
时间像流水似的一眨眼三年便过去了，我上四年级了。我回想往事，尤其是想起以前教过我的老师，心里更是充满了无限的依恋之情，记得三年级开学的那天，是您带着微笑把我们迎进了校门。您当时说了些什么，我不记得，但您那温柔的目光和亲切的笑容，却深深印在我的脑海里。日子一天天过去了，在您的哺育下，我学会了“爱祖国，爱人民”。在课堂上，您是老师，在课外，您是“大孩子”。您教我们唱歌、学习，您的笑声就像我们的笑声一样，纯真、甜美。
有一次上课，您提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手。可是又不敢。我只好低着头，心里不住地念叨着：“老师，别叫我，别叫我。”可是您偏偏叫了我。当时，同学们的目光都“刷”地落在我脸上，我慌极了，脸发烧，一直不敢抬起头，结结巴巴，语无伦次地回答着问题，声音小的像蚊子。同学们都笑了，我的头埋得更深，脸更红了。我索性闭上了嘴巴，也不回答了，心里怦怦直跳，生怕您会冲我发脾气。可是，我没有想到您非但没有责怪我，反而亲切地对我说：“你不用害怕，回答错了不要紧，应该大胆点嘛。”声音是那样温柔、亲切。顿时，一股感动的暖流传遍了全身。我慢慢抬起头，鼓足勇气流畅地回答了问题。
哦，忘不了您——我敬爱的老师！
篇九:《忘不了您,敬爱的肖老师》
忘不了您，敬爱的肖老师
时间像流水似的，一眨眼，五年多就过去了，小学生活还有一个多学期就过去了。回顾往事。尤其是想起了您──肖老师。心里更是充满了无限的依恋之情。{忘不了敬爱的老师}.
记得五年前开学的那一天，是您带着微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了什么，我记不清了，但是您那温柔的目光和亲切的笑容，却深深地印在我的脑海里。{忘不了敬爱的老师}.
一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读“a、o、e”学会了算“1+2，”学会了写“爱祖国，爱人民。”在课堂上，您是老师；在课外；您是大孩子。您教我们唱歌，教我们做游戏，您的笑声就像银铃一般清脆。 记得有一次，那天早上，我急匆匆的到校，没有吃早餐。老师在讲台上讲课，我却饿得精疲力尽，无精打采，好像生病了似的，老师讲着讲着，像是发现了我，皱起了眉头，想要说什么，但是，又立刻咽了下去。我也皱起了眉头，老师好像看透了我的心思，低下头想了想，又开始讲起了课来。下课了！老师进了办公室，又出来了，收了拿着一杯豆浆，向我走来，说：“你是不是早上没吃饭？”我不好意思的点了点头，老师把豆浆给了我，说：“早上不吃早饭可不行啊！以后一定要吃，明白吗？”我又点了点头。其实我很明白，这是老师今天早上的早饭。
老师！敬爱的肖老师！我忘不了您！
六年级:余孜益
篇十:《敬爱的老师》
国旗献词
仰望着五星红旗冉冉升起，我们用献词表达的对母校，对老师，对同学深深的不舍与感激。不知不觉中我们在母校度过了六个春秋。六年的小学时光是我们人生最重要最快乐的日子，我们从懵懂的孩童变成了朝气蓬勃的少年。
那宽敞明亮的教室，多少次回荡着我们琅琅的读书声；那沉默无语的黑板，多少次书写知识的秘方；那宽阔平坦的操场，多少次留下我们的笑声；那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。这一切的一切，我们都历历在目。
在这六年中，我们经历了喜悦和欢乐；在这六年中，我们经历了挫折和困难；在这六年中，我们学会了勇敢和自信；在这六年中，我们学会了认真和负责；在这六年中，我们懂得了团结和互助；在这六年中，我们懂得了集体和荣誉；在这六年中，我们拥有了一颗进取和感恩的心！
敬爱的老师，您用辛勤的汗水、无私的奉献教会了我们热爱生活，把“阳光，乐学，健康”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的语言也无法表达我们对您既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。我们即将毕业，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”（鞠躬）
亲爱的同学，忘不了，我们共同学习的几千个日子；忘不了，我们做操时整齐的口号；忘不了，我们扫雪时那默契的神情；忘不了，运动场上挥洒的一滴滴汗水
如今，我们就要毕业，告别亲爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：拿出最好的毕业成绩，回报母校对我们的培育之恩。
再见了！美丽的母校，敬爱的老师，亲爱的同学！（齐）六年的光阴，转瞬消逝，身边的这棵大榆树依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。
我们始终牢记于心的是：（齐）今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣！