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总有一份记忆值得珍藏 总有一种记忆值得珍藏

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【 – 小学作文】

篇一:《总有一种记忆值得珍藏作文》

总有一种记忆值得珍藏作文

作文一:总有一种记忆值得珍藏

李思齐

指尖一一划过一堆花花绿绿的本子,却最终在那本紫色的硬面抄上停留。抽出,翻开,里面沉寂了许久的文字便如张牙舞爪的小兽,争先恐后地涌出。裹挟着远去的记忆,镌刻着你的气息,我感到面前一阵凉风吹过,往事逆袭。

刚步入六年级的我,从为数不多的几款硬面抄中挑中了一款紫色的。我抱怨着样式的不新颖,颜色的老气,也嘀咕着新老师的怪癖,为什么一定要用硬面抄呢?买回家后洋洋洒洒挥下一篇文字,次日,漫不经心地交了上去。

几天后,硬面抄被发了下来,我并不抱太多期望地打开,却发现在那些稚嫩的文字下面打上了一圈一圈的红波浪,几处粗心大意的字被勾画出来,旁边注上了正确的写法,高高挂在文题旁的“优”后面跟了一连串的星,文章最后还有评语,你丝毫不吝惜笔墨,感想和赞美撑满了文章余下的空白。我望了望坐在我旁边的“优等生”,嘿,他竟然比我少了足足两颗星!你也许无法感觉到一个旅途没有太多鲜花和掌声的孩子被肯定时的那种喜悦,仿佛生命的价值得到实现一般充满满足感,整个人都轻轻地飘浮。

我再也不敢怠慢你的欣赏。按照你的要求,在一个星期大大小小的事件中寻觅着素材,若发现了什么值得写的,便像饥渴的豹子发现了新鲜猎物般充满了狂喜。在下笔前踌躇半天,在脑中不断思索、组合、堆砌着优美的句子,然后一笔一划地如刺绣般写到紫皮硬面抄上去。像市井女人为几毛钱跟小贩不折不挠地磨破嘴皮子一般,我为了你优后面多加的几颗星绞尽脑汁,费尽心机,甚至不惜动用一些可笑的小聪明:文章写到一页纸的最上端结尾,这样你的评语便会多些了吧?你一次又一次不遗余力地用你飞扬的文字填补着我为你余下的空白,在结尾处添上一句“期待你新的作品!”那个大大的惊叹号激励着我用更大的力气填满那紫色硬面抄余下的空白。你让我饱尝文字的甜头,坚定了要在这条路上走下去的信念。一次次在你的期待下上交硬面抄,在你的温柔的注视下欣喜地接过你递回的硬面抄,交上递下的过程中,我们的心灵在交谈,思想在碰撞。

不知不觉,那些身边的个性鲜明的同学,无数青春葱茏的日子,便一一被记录下来,成为最好的纪念。

风吹起柔软的纸张,哗啦哗啦,如你离开的脚步,却始终吹不动最后一板硬面,像坏掉的卡壳的磁带,跳不过去。依稀记得你解释硬面抄的好处:无论硬面再破旧,里面的纸都会平展完好,一如我们共同创建的记忆,可以珍藏一辈子。

{总有一份记忆值得珍藏}.

作文二:总有一种记忆值得珍藏

记忆,那样漫长。有欢笑,有忧伤,有犹豫,有希望。万物归去,总是有那一缕缕

留存脑海,始终难忘,值得珍藏。

珍藏,那一丝坚强。人生有无数次的跌倒,你是否迷失过方向?面对现实,你是否曾黯然神伤?思考未来,你是否也曾几度惆怅?没关系,一切都是暂时。一句话,一只手,便可将你扶起,继续向命运反抗。相信我,坚强,将给你无穷的力量。总有一天,你会放声歌唱出生命的华章!{总有一份记忆值得珍藏}.

珍藏,那一丝彷徨。是的,进退维谷,难下难上。我们面对选择,不知路在何方。怎么办?抉择的痛苦,正在品尝。你知道的,你正疼痛中惊惶,犹豫中慌忙;你不知道的,这一秒,你会用一生来珍藏!不知何时,待到命运重放,你是否还会彷徨?不,你会微笑着选择正确的方向!彷徨,一份难得的宝藏。

珍藏,那一丝幻想。幻想,不同于想象:你不会看到幻想派上用场。你可以想你是堂堂秦始皇,征战四方;也可以想你是龙门飞将,浴血沙场;还可以想是一名小小的士兵,为了敬爱的党,正在战场永久地仰望你可以把这些写成文章。不过,你要做好准备,不要入戏太深,它们随时可能化作泡影。真的有那么一丝忧伤,不是吗?他们终究是幻想,只存在于你的心房。可几十年后,你举世瞩目,盖世无双,又突然想到,>这就是我当年的幻想!怎么样?当幻想化作梦想,一切便充满希望。

记忆,那样漫长。可总有那丝丝缕缕,始终难忘。是的,它们值得珍藏。

作文三:总有一种记忆值得珍藏{总有一份记忆值得珍藏}.

时间一点一点流逝,感情一点一点增加。老师,您舍得吗?

记得您刚来的时候,您总是笑语不断。“老师,您贵姓啊?”一句寒暄让我们认识,我没想到您会教着我,更不会想到您会让我做您的课代表。

幸福总是短暂的,您会不会也会偶尔记起我?只要偶尔就行,您平时总说我大大咧咧,没有一点女孩样。可是,我只请你记住我这个不是像女孩的女孩。

也许,您为我们生气过、怄气过、伤心过、失望过、也高兴过、快乐过,为这离别伤心过。可那都不是我们的本意。我们只想您快快乐乐、高高兴兴的过好每一天,那就够了。{总有一份记忆值得珍藏}.

也许,有些人会说,早知道有这么一天,那还不如不认识、不相识、不教着我们,我们也不会伤心、难过,甚至为您哭泣。可是,我愿意相遇是缘、相识是份。我多么珍惜我们在一起的这段日子啊!我们之间的缘分有可能到此结束了,就让我再留下这最后一点关于您的笔迹吧。

老师啊,再让我叫您一声老师吧,和您相处一年,我无怨无悔,我也为您伤心过、难过,也曾经为您哭泣过。可是,这一切只是给我们的师生关系更增进了一层,让我们的分离变的依依不舍。

老师,就算有再多的不舍,也让我们笑着说再见吧。“天下没有不散之筵席”。终会有这么一天的,老师,昨日师生,让我们珍惜,何日我们再次聚首?

时间一点一点流逝,不舍一点一点增加。我知道您也不舍得,于是我写了这让我们不舍得篇章。{总有一份记忆值得珍藏}.

{总有一份记忆值得珍藏}.

作文四:总有一种记忆值得珍藏

文/乐庭

生活就像电影,由一个个精彩的镜头组成,或温馨,或感动,或快乐,或令人难忘,而有一种记忆就让我终生难忘。{总有一份记忆值得珍藏}.

那是个阳光明媚的夏日傍晚,趵突泉南侧的无忧泉边,我和好朋友无孟举,正在尽情地玩耍,我们的妈妈坐在不远处的阴凉处享受着最后的几缕阳光,柔和的光从繁密的枝叶间透过,正好照在无忧泉里,使得波光粼粼的湖面镀上了一层神秘的金色,风儿掀起层层的涟漪,一切都那么宁静祥和。

我和无孟举泉边嬉戏着,快乐的像两只青蛙一样。这时,我发现湖边延伸到湖中间的有很多大石头,便突发奇想——沿着一块块大石头跳到湖中心去。我这个大胆的念头刚一出口,就把无孟举吓坏了:这可不行,这也太危险了吧!看着他惊慌失措的表情,我不屑一顾的说:不就几块大石头吧,石头与石头之间也就半米之遥,有啥好害怕的,我在地面上跳得远着呢。说完,我便飞身一跳,“嗖”的一声从岸上跳上了离岸不远的第一块石头,我轻蔑的哼了一声,又轻而易举的展开了我的“计划”。

一块,两块,三块,我在石头与石头之间轻盈的跳跃着,像个弹跳自如的青蛙向湖心移动着。尽管我做好了充足的思想准备,但我还是高估了自己,也低估了石头之间的长度,我小心翼翼蹦向下一个目标时,脚下一滑,只听“噗通”一声几乎落入湖中,我双手紧紧地抓住石头,身子已经浸泡在湖水中了。我绝望的向岸边寻找着,希望妈妈能看到,可是妈妈们正聊得火热,根本不往我这边看,这时,一位阿姨迅速放下怀中的孩子,向我这边跳过来,一下拉住了我,我顺势一跃而起,跳到了石头上。

虽然我与那位阿姨素不相识,但是当他看到我落水时,却毫不犹豫的放下自己的孩子来救我,让我不得不敬佩他的反应之快,更让我明白了人与人之间应该互相帮助的道理。

事情虽然已经过去好几年了,但是阿姨向我伸出的援助之手,奔向我时那急切的眼神,还时时浮现在眼前,温暖着我。我不仅会好好珍藏珍藏这份情谊,更会把阿姨的这种精神传承下去,在别人需要帮助的时候,我也要毫不犹豫的伸出援手。 《总有一种记忆值得珍藏作文》

篇二:《总有一种记忆值得珍藏》

作文一:总有一种记忆值得珍藏 詹惠文 青春岁月,繁花似锦,流年易逝,挽不住那沉沦的夕阳,只能把记忆苦苦珍藏。 ——题记。 斜晖缕缕,草丛窸窣作响,阳光透过柳树的枝叶斑斑驳驳地洒落下来,形成细碎的影早春美景,亦是流连忘返,一阵春风掠过,沉浸在这美好时节,禁不住回首。 小时候,我喜欢海风,喜欢聆听那美妙的声音,喜欢站在山上望着辽阔的碧波。无忧无虑,有父母无微不至的疼爱。那时感觉真的好幸福。 世间的美好总是如此短暂,又或是因为短暂而美好——漫长的岁月容易磨掉人内心对某种事物最初的完美印象和延伸出的幻想。 犹如温室的花朵,不愿感受人间的凄凉,然而有一天,这一切都变了,我成了被丢弃的孩子,忍受着冰雪的磨打。却不愿丢弃那曾经的记忆,我苦苦的把它藏着,藏在人们所观察不到的地方。 我那时仿佛身处幻境,苍穹之上,月华如练,随着树影和云朵一同摇曳。山的最高处,我极力远眺,爸爸抱着我,把我举得很高,靛青色的大海呈现在眼前,被斜阳映成一面明镜。阵风吹来,海面波光粼粼,母亲则在一旁说说笑笑,依旧是落日余晖,香蕉树下,摇拽着三个似真似幻温馨的人影。 而岁月在弹指间匆匆而去,我也早已不再愿意触碰那段不堪回首的过往,只余这幅画面让我苦苦珍藏。 初中的日子已渐渐消逝,我也慢慢读懂了友谊。花开的每一个日子,我们都相处在一起,仿佛是一对双胞胎,能够领会对方的心扉。 她的谦让,她的博学,她的可爱,折合成册,放入我奔波的脑海中。人生的旅途,让我们成为两个相识的旅行者,一同迈过这艰难的路程。亦是命运,让我们千里奔波,百复周折相聚在一起。 她如花般的笑容拥有着神奇的力量,它仿佛能够驱走天空中密布的乌云,牵动穿行的月亮幻化出如梦般的涟漪。星光疏离地洒落在我的肩上,蹁跹如杨花,我默默地把她的记忆珍藏起来,让友谊永驻 漫漫岁月,有过泪水,有过欢喜,总有一些记忆值得珍藏,不至于让岁月的流逝冲淡它的味道。 春华秋实,满园花开,人生的历程总会结出果实,酸的,甜的,涩的,总要采摘一个放入记忆的花篮。 ——后记。 作文二:总有一种记忆值得珍藏 周雅婷 春浓至最深处时,我买了这株文竹。 卖花的地方,群芳争妍。花儿们你争我赶地化上最艳的妆,舒展着最曼妙的身姿,散发出最诱人的香味。花农们把最艳丽的花摆放在最外面,这株不起眼的文竹被摆在了最里层。 看得出来花农很不喜欢它,甚至不愿给它一个瓷花盆。它的花盆是软塑料,易变形,有刺激性的气味。我其实不想买它的,它是这般黄瘦,又怎经得起伤筋动骨?我知道它定是活不长的。买它,只是出于我的怜悯。 我把它放在书桌上,抬头就可以看见它。它的叶片轻柔,枝干有节,有些柔弱却文雅脱俗。我每天精心地侍弄它,给它浇水施肥,只乞求上天能让它多陪我一会儿。 到了暮春时节,文竹也健康了些。它羽毛似的叶片不再淡绿枯黄,变得鲜绿起来了,我真心为它高兴,也为它感动。此时外面的世界,一片狼藉。三月暮,无计留春住。雨横风狂中,满地残红。我在家中,独守着我的这一片青绿。 春天的最后一个早晨,我从睡梦中醒来。朦胧中看见文竹叶片的尖端有一点白。我赶忙戴上眼镜,来到书桌前仔细观察。天哪,亲爱的文竹居然开花了!那朵白色的花蕊绽放在叶子的指尖上,像是文竹的誓言,它在宣誓它决不会向命运低头。 在文竹开花的那段时间里,每当我在写作业昏昏欲睡时,它总用它那明丽的花儿鼓励我继续战斗;每当我在学习上想要懈怠时,它总用它那不向命运屈服的花儿给我敲响警钟。每次抬头看见那抹青绿和那几点白,所有的烦恼都会烟消云散。 没过多久,文竹衰弱下去了。也许是开花耗尽了它的精元,它的叶子一天比一天枯黄,可是它的依旧如原来的形态,没有萎缩之意,它的枝干依然挺立有节,没有丝毫弯曲之意。 有时觉得人很无柰,美好的事物任它在眼前消逝却无可柰何,唯有它的脱俗、它的坚强、它的不屈永远珍藏于心。 作文三:总有一种记忆值得珍藏 卢彦孜 如果人生若只如初见,那么似水年华是不是会更繁华一些。 ————题记 人人在童年,都有属于自己的乐园。那时候,住在爷爷家,总喜欢他那院子。夏天一到,整个院子便活了起来。葱绿的爬山虎从墙隙之间生长出

来锁住了整面墙。各种野花野草疯狂地沿着墙根生长。我总喜欢靠着绿墙,和他一起。 他住在墙的那边。每逢暑假,我们便拨开浓厚的树叶,对着一个圆洞说话。那时还小,总要吃力地踮起脚尖,用稚嫩的小手扶在墙上,身后还披着一层绿油油的“衣服”。我俩就在这个圆洞前,传递着属于我们的秘密。 一天,我被妈妈一顿责骂,心中充斥着委屈,泪眼婆娑,鬼使神差地来到了墙前。心有灵犀似的,他听见了我的抽泣声,他也来到了墙前,温柔地问:“你怎么啦?” 我没有回答他,只是哭得更大声了。 他急了,“到底怎么了嘛?” 我依旧没有回应,任凭滚热的泪珠在脸上肆意滑落。泪痕一条条被风吹干,只可惜带不走我的悲伤。不久,我听见了另一个人的哭声,哭得比我还要痛。是他!我停止了抽泣,问道:“你哭什么?” 他略带忧郁地说:“你哭,我就哭;你难过,我也难过呀!” 我破涕而笑,“你傻啊!” 和你一同笑过的人,你可能早已把

他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远忘不了。 可惜,该过去的还是留不住。 他走了,随他父母去了苏州。 爬山虎死了,被台风吹倒了。 墙倒了,圆洞也没有了,被一个“拆”字毁灭了。 后来,来到院子,那里已经荒芜一片。那一瞬间,我终于发现:那些陪自己走过童年的人,早在告别那天,就已注定再也回不去。就像枯死的爬山虎,就像找不回童年,只留下关于童年的记忆。那些记忆,有些已经遗忘,有些值得永远珍藏。拍拍上面沉淀的灰尘,它依然是最好的心灵归依,历久弥新。

篇三:《总有一种记忆值得珍藏》

《新语思》现代人阅读 <<文言文》精版

总有一种记忆值得珍藏

2015级5班 李金艳

我不喜欢我的物理老师,因为我觉得他太过年轻了,教学经验不够丰富。他自我介绍的时候,只说了他姓许。私底下,我们叫他“钱多多”。

因为我对他的种种偏见,每次上物理课,我都会跟他作对。老师常常说我,说我不认真学物理,脑袋又总是比别人慢半拍。我和他顶嘴:“那是你自己教得不好,还好意思来说我!”每一次,我都用这句话来气他。他又黑又瘦的脸上有些泛红,却总是不生气。我渐渐不听他的物理课,在他的课堂上,要么开小差,要么讲话、找茬儿。我的物理成绩也一落千丈。

我一直是一个骄傲、坚强的人,可是再坚强的内心也扛不起试卷上那微薄的分数。那次发试卷,我看了一眼,又是七十几分!我的眼眶又浸满了泪水。那物理成绩曾经比我差的同桌,这次居然考了八十几分。她脸上洋溢的笑容,深深地刺痛了我本就千疮百孔的心。

老师从门口走进来,他的眼光扫过全班后,直接盯向我。想到平日里的无理取闹,我心虚地低下了头,心里不住祈祷:“别过来!别过来”哪知道老师偏偏向我走来,我的心慢慢冷却哼!大不了狗血碰头!我咬紧牙关,不让在眼眶里打转的泪水滴落下来。

“考得怎么样啊?把你的试卷给我看一下吧。”他在我旁边停下,没有风暴,只有出乎意料的温和。我诧异地抬起头,正碰上老师那澄澈如水的目光。那一瞬间,我知道,我错了,而且错得太久,太久我再也抑制不住自己,有一种液体从灵魂深处汩汩流出。人们说,那叫眼泪

老师拿着我的试卷,慢慢看,为我讲解做错的每一道题目,帮我分析做错的原因。金色的余晖从窗口溜进来,爬上老师的肩头。他对我说:“你要相信自己!你并不差!加油!我看好你!”他转身向外走去,到了门口,他又侧转过来,对我挥挥手。天边那一抹夕阳的余晖洒在他的额前,却暖在了我的心里{总有一份记忆值得珍藏}.

从那以后,每一节物理课我都认认真真听,每一道题都仔仔细细做。初三了,他却不能再教我们了,因为他去高中部了。现在我真的好后悔!可这世上哪有后悔药?我唯有好好学习物理,提高物理成绩,不辜负他的期望。

我现在还是时时想起“钱多多”,常常想起他写得很差的粉笔字,想起他身上淡淡的烟味,想起他又黑又瘦的脸,想起他有时嗓子不好在课堂偷含润喉片的囧态这一切,如童年那些老照片,被我锁在记忆的抽屉,永远珍藏

篇四:《总有一种记忆值得珍藏》

总有一种记忆值得珍藏

青春岁月,繁花似锦,流年易逝,挽不住那沉沦的夕阳,只能把记忆苦苦珍藏。

——题记

斜晖缕缕,草丛窸窣作响,阳光透过柳树的枝叶斑斑驳驳地洒落下来,形成细碎的影。早春美景,亦是流连忘返,一阵春风掠过,沉浸在这美好时节,禁不住回首。小时候,我喜欢海风,喜欢聆听那美妙的声音,喜欢站在山上望着辽阔的碧波。无忧无虑,有父母无微不至的疼爱。那时感觉真的好幸福。世间的美好总是如此短暂,又或是因为短暂而美好——漫长的岁月容易磨掉人内心对某种事物最初的完美印象和延伸出的幻想。犹如温室的花朵,不愿感受人间的凄凉,然而有一天,这一切都变了,我成了被丢弃的孩子,忍受着冰雪的磨打。却不愿丢弃那曾经的记忆,我苦苦的把它藏着,藏在人们所观察不到的地方。我那时仿佛身处幻境,苍穹之上,月华如练,随着树影和云朵一同摇曳。山的最高处,我极力远眺,爸爸抱着我,把我举得很高,靛青色的大海呈现在眼前,被斜阳映成一面明镜。阵风吹来,海面波光粼粼,母亲则在一旁说说笑笑,依旧是落日余晖,香蕉树下,摇拽着三个似真似幻温馨的人影。而岁月在弹指间匆匆而去,我也早已不再愿意触碰那段不堪回首的过往,只余这幅画面让我苦苦珍藏。初中的日子已渐渐消逝,我也慢慢读懂了友谊。花开的每一个日子,我们都相处在一起,仿佛是一对双胞胎,能够领会对方的心扉。她的谦让,她的博学,她的可爱,折合成册,放入我奔波的脑海中。人生的旅途,让我们成为两个相识的旅行者,一同迈过这艰难的路程。亦是命运,让我们千里奔波,百复周折相聚在一起。她如花般的笑容拥有着神奇的力量,它仿佛能够驱走天空中密布的乌云,牵动穿行的月亮幻化出如梦般的涟漪。星光疏离地洒落在我的肩上,蹁跹如杨花,我默默地把她的记忆珍藏起来,让友谊永驻。漫漫岁月,有过泪水,有过欢喜,总有一些记忆值得珍藏,不至于让岁月的流逝冲淡它的味道。

春华秋实,满园花开,人生的历程总会结出果实,酸的,甜的,涩的,总要采摘一个放入记忆的花篮。——后记

初三:詹惠文

篇五:《总有一种记忆值得珍藏》

总有一种记忆值得珍藏

作者: 谭炜浩

时光流逝,我把片段记忆锁进了箱子里,开始新的学习。而今天,我却轻轻打开箱子,一张照片和一截蓝色的粉笔悄然飘落在地,我俯身拾起,由此打开了记忆中最深的那一把匣锁……

那天清晨,我睁开眼看到阳光格外耀眼,走在上学的路上,总能时不时闻到一阵芳香,我环顾四周,却并没有看到有野花,这些现象,让我预感今天有不寻常的事发生。果然,在早读结束以后,老师向我们介绍新同学,而她则脸颊绯红,眼神中带有一种接触到新事物的兴奋与害羞地走进教室,她介绍完自己后,老师叫她坐在我旁边,她微笑地向我走来。

我这才认真打量起她来。一双水汪汪的大眼睛,眼神中透出深邃的世界,一张樱桃小嘴,头上戴着一个漂亮的蓝色蝴蝶结,身着一套漂亮的蓝色薄纱裙,我不禁由衷地赞叹她的美丽,也为她能成为我的同桌而感到荣幸。

她轻声地坐在我旁边,认真地上课,很快放学了,我并没有像往常一样快步走出门去直奔家门。我第一次站在校门边上等人,她走来了,我朝她走过去,与她交谈起来,从交谈中得知,我家与她的新家就在一个小区,而她是今天才搬来的。 于是我与她一同回家,而在那一次回家途中,我与她成为了朋友,我也知道她的名字叫做楠。从此在上课期间我们经常一起讨论老师提出的问题,她成绩极好,我不仅把她当成朋友,也当成了一个竞争对手。我想:或许她只是成绩好,就性格随和的女孩吧!

但那一次校园文艺节上,却颠覆了我对她的评价,她会的乐器比我还多两种,而且每一种演绎的是那么完美,她真的是多才多艺。

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