【 – 小学作文】
篇一:《成长的滋味作文800字》
成长的滋味作文800字 四川内江一中初七年级五班 柴志鹏 台湾著名作家
刘墉曾说：“成长是一种美丽的疼痛，而少年每天的成长如同春雨，每场雨后，都会变暖一些。” ——题记 成长是有味道的。成长之路就像烹饪师精心制作的美味佳肴，五味俱全。 酸 读小学六年级时，我的成绩在班上是数一数二的，因此产生了一些自满情绪。终于等到了参加一所重点中学招生考试的时候，我满怀信心地走进考场。没几天录取名单出来了，我竟名落孙山。突然我像一只泄了气的皮球，总是打不起精神来。整天呆在床上，饭也不想吃。父亲过来对我说：“别老在床上躺着，不就是一次考试吗？没什么大不了的！”。“我没考上。”我眼里含着泪水说。这时父亲严肃起来：“你从未找过自身的原因，也不总结自己考差的原因，偶尔失败也是很正常的事情。一个人失败了精神不能垮，要在失败中看到成功的希望”。我似懂非懂地点点头，心里平添了许多感动。 苦 我没有考上自己心仪已久的那所重点中学，父亲花费了几千元钱仍让我如愿以偿，我为了回报父母的良苦用心，每天我按时回家，做完各科家庭作业后便进行预习、复习。父亲也会在闲时翻看我的作业本。学习英语对我来说是一件最头疼的事。背单词、语法时，记着这个又忘了那个，掌握起来总觉得不是那么熟练。正在我“山穷水尽疑无路”时，老师教了我们一个好方法：“记单词、语法要讲技巧，单词要分为多音节和单音节，采用发音记忆法，语法要在例句中学习”。自从上初中后，我老是觉得有做不完的作业，感觉学习压力大，内心有一种黑夜盼天明的愿望。 甜 经过长期的努力，我终于在七年级下学期的半期考试中取得了优异的成绩。成绩公布后我欣喜若狂，走起路来都觉得“倍儿”有精神。但我没有得到父亲和老师们更多的赞许，他们都说：“‘冰冻三尺，非一日之寒’，你的成绩在全年级并不是特别好，根本不值得骄傲。”过了些日子，我渐渐清醒地认识到：分数并不重要，重要的是真正地掌握知识。我决心努力地学习，争取做一个全面发展的优秀学生。 我站在窗前，凝视着那遥远的苍穹，回想自己的成长之路，品味着成长的滋味：咸——是使我迷途知返，铭心刻骨的赞歌；酸——使我知耻而后勇，百折不挠；苦——使我刻苦学习、发奋图强；甜——是我成长中的成功和幸福，使我从胜利走向胜利。 我在疼痛和快乐中成长。 这就是成长的滋味。
篇二:《成长的滋味作文800字》
成长的滋味作文800字
成长的滋味作文800字
四川内江一中初七年级五班 柴志鹏
台湾著名作家刘墉曾说：“成长是一种美丽的疼痛，而少年每天的成长如同春雨，每场雨后，都会变暖一些。”
——题记
成长是有味道的。成长之路就像烹饪师精心制作的美味佳肴，五味俱全。
酸
读小学六年级时，我的成绩在班上是数一数二的，因此产生了一些自满情绪。终于等到了参加一所重点中学招生考试的时候，我满怀信心地走进考场。没几天录取名单出来了，我竟名落孙山。突然我像一只泄了气的皮球，总是打不起精神来。整天呆在床上，饭也不想吃。父亲过来对我说：“别老在床上躺着，不就是一次考试吗？没什么大不了的！”。“我没考上。”我眼里含着泪水说。这时父亲严肃起来：“你从未找过自身的原因，也不总结自己考差的原因，偶尔失败也是很正常的事情。一个人失败了精神不能垮，要在失败中看到成功的希望”。我似懂非懂地点点头，心里平添了许多感动。
苦
我没有考上自己心仪已久的那所重点中学，父亲花费了几千元钱仍让我如愿以偿，我为了回报父母的良苦用心，每天我按时回家，做完各科家庭作业后便进行预习、复习。父亲也会在闲时翻看我的作业本。学习英语对我来说是一件最头疼的事。背单词、语法时，记着这个又忘了那个，掌握起来总觉得不是那么熟练。正在我“山穷水尽疑无路”时，老师教了我们一个好方法：“记单词、语法要讲技巧，单词要分为多音节和单音节，采用发音记忆法，语法要在例句中学习”。自从上初中后，我老是觉得有做不完的作业，感觉学习压力大，内心有一种黑夜盼天明的愿望。
甜
经过长期的努力，我终于在七年级下学期的半期考试中取得了优异的成绩。成绩公布后我欣喜若狂，走起路来都觉得“倍儿”有精神。但我没有得到父亲和老师们更多的赞许，他们都说：“‘冰冻三尺，非一日之寒’，你的成绩在全年级并不是特别好，根本不值得骄傲。”过了些日子，我渐渐清醒地认识到：分数并不重要，重要的是真正地掌握知识。我决心努力地学习，争取做一个全面发展的优秀学生。
我站在窗前，凝视着那遥远的苍穹，回想自己的成长之路，品味着成长的滋味：咸
——是使我迷途知返，铭心刻骨的赞歌；酸——使我知耻而后勇，百折不挠；苦——使我刻苦学习、发奋图强；甜——是我成长中的成功和幸福，使我从胜利走向胜利。
我在疼痛和快乐中成长。
这就是成长的滋味。
（指导教师：许松柏） 《成长的滋味作文800字》
篇三:《当报童的滋味(800字)作文》
精选作文:当报童的滋味(800字)作文 啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家&&每当想起这首歌，就仿佛看到了报童在街上卖报，没想到我也会上街卖报。 那是星期天的一个早晨，寒风刺骨，还下起了蒙蒙细雨，我们还是如约赶到步步高广场，开始了今天的活动。 俱乐部的大记者们带我们去领报纸，然后便开始了我的卖报经历。 酸 我连忙跑进超市，在茫茫人海中寻找目标，终于，我看见一个年迈的老奶奶在柜台前，我连忙跑过去，礼貌地问了一声：打扰一下，奶奶，卖份报吧！奶奶看了看报纸，从衣袋里犹犹豫豫地掏出了一元钱，买下了报纸。我想：奶奶一定是赚钱难，舍不得花。当时的场面让我感觉有点心酸，老奶奶年纪大了，赚钱不容易，但还是买下了这份报纸。这让我感觉鼻子有点酸。 甜 卖出一份报纸后，我更加自信了，突然，我眼睛一亮，看到了一个正在上网的阿姨，看来她一定很烦闷吧！果然，不出我所料，我走上前说：阿姨，买份报最终吧！阿姨接过报，翻了翻，说了声：我买。她从袋子里掏出了一元钱，随后说：你们这些同学真不错，下雨天也来卖报，这种精神值得大家学习。呵呵，我终于从卖报里尝到了甜头。 苦 当我已经成功卖了两份报而且得到表扬时，却有一件事泼了我一身冷水。当我走到一个中年男子的面前，希望他能买一份报，他什么也没说，只是摆了摆手，从我身边走过，我失望的离开了，接下来我问了好几个人也一样，这使我碰了一鼻子灰。 辣 我询问了我的同伴，他们说都卖了好几份了，我决心要比过他们，一个抱着小孩的男人出现在我面前，我连忙赶过去，希望他能买一份报。因为他到超市时没带多少钱，所以有点犹豫，最终，他让他孩子决定，这时老师已经喊我们集合了，我心急如焚，后来，他终于买下了。 最后，我卖了5元钱，我把钱交给了老师，老师奖给我一支铅笔，妈妈为了奖励我，送了一本书给我，这次活动不仅使我得到快乐，还让我懂得了付出了就会有回报。一年级:我是公主
篇一：小学作文：报童
报童
今天下午放学后，我到学校去玩。半路上，我突然看见一个长得眉凊目秀，肩上戴着大队长标志,胸前别有一块“红领巾报童”的牌子，左手拿着一叠报纸的女孩，正从远处向走在我前面的阿姨跑过来。她来到阿姨跟前，彬彬有礼地说“阿姨，您买包吗？”“报纸？我家多的是，有《文汇报》丶《新闻晚报》，好几种呢！”“阿姨，您搞错了，我卖的是《小主人报》，全中国有那么多报纸，只有这一种是少先队员自己办的……”报童十分认真地向阿姨介绍着。“真的？那我就买一张吧”！阿姨说完从皮夹里拿出五毛钱给了那女孩。报童熟练地接过钱，把一张报纸递给阿姨，又从兜里拿出两毛钱找给阿姨，阿姨走了。报童摸了摸衣兜，顿时，我看到她甜甜地笑了，那笑容像一朵绽开的桃花。报童蹦蹦跳跳地消失在喧闹的人群。我望着她的背影，心想：我也要参加“红领巾报童队”，亲自尝试一下当报童的滋味。
篇二：难忘的报童经历
难忘的报童经历
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家”，星期天早上我和妈妈来到新街口参加晨报小记者卖报纸的活动，我怀着紧张的心情拿起报纸，穿上印着晨报小记者的红马甲，带上小记者证上路了。
当我和妈妈来到地铁站时，有一家店铺的两个阿姨看到了我，她们在看着我微笑，我有点紧张不敢上前，妈妈把我“推”到她们面前，我有点不好意思的说：“阿姨，你们要报纸吗？”，阿姨爽快的说：“给我们两份，一人一份”，我的心怦怦直跳，简直不敢相信自己的耳朵，我看了妈妈一眼，妈妈的目光充满了赞许，我对阿姨深深的鞠了一躬，说了声：“谢谢阿姨，阿姨再见”，阿姨鼓励我下次还要再来。
篇三：小学作文：我是小小卖报童
我是小小卖报童
我是小小卖报童马嘉怡北顺小学四年级星期一一大早，我便唱起了卖报歌：“啦啦啦，啦啦啦！我是卖报的小行家”。你知道我这是干什么去？我要亲自体验一次当报童的感受，过一把卖报瘾！我穿上金柱·大学城免费为我们小记者提供的衬衫和太阳帽，手中拿着20份报纸，心里别提多高兴了！爸爸把我带到百货大楼的十字路口，我就开始行动了。我安全在来到了马路口旁边，正好看到一位阿姨。我快步走到她面前，用甜美的声音说：“阿姨，请问您要买份报纸吗？”那位阿姨拿出钱包，给了我一元钱。我立即对阿姨说了一声谢谢，递给她一份报纸，便寻找另一个目标。我的眼光又盯住了一位叔叔，我走上前。对那位叔叔说：“叔叔，您买份报纸吗？”叔叔用手摇了摇，表示不买。接连好几次，我被许多叔叔阿姨拒绝，顿时我像泄了气的皮球，有点垂头丧气。正中这时，一位叔叔开着车，来到我的身旁，并向我招手，示意让我过去。他给了我两元钱，
我拿出两份报纸给了他。我心里可高兴了，立即充满了信心。就这样，我又鼓足勇气，加快推销报纸，半个多小时过去，我终于大获全胜。通过这次活动，我才知道父母挣钱不容易，今后我要好好学习，长大后报答好好父母的养育之恩。
篇四：报童
报童：晨报！晨报！新出的晨报喂！洋人要把青岛划给小日本儿嘞！洋人要把青岛划给小日本儿嘞！快来看报诶！（左下）
（a走到门口，忍不住又停下脚步仔细翻看了一下，眉头紧锁，疾步走进教室）
a：（边走向讲台边大声说）你们快来看哪！这该死的巴黎和会，他们竟然把胶州半岛划给日本！更可恶的是，曹、陆、章这三个卖国贼，竟然授意我国代表，在和约书上签字！
生b：（惊怒的）什么？！
生d、e：（惊怒的）怎么会这样？！
（生b把书合上站起，与生de一起快步向讲台走去；b接过a递给她的报纸，de把头凑过去）
女生b：（读报纸）据本报记者今晨从巴黎发来的回电，巴黎和会上发生了令人惊怒的转变，我国外交失败了！和会上，作为“战胜国”之一，我国派出的代表团向和会提出了几项合情合理的要求：取消日本同袁世凯订立的企图灭亡中国的“二十一条”；并归还在这次战争中被日本抢占的德国在山东侵占的各项权益但是在这几天的会议中，操纵巴黎和会的列强以种种荒谬{快乐的滋味作文800字}.
理由拒绝我国提出的维护国家领土主权的正义要求，公开与日勾结，视中国的主权和作为战胜国的权利于不顾，竟企图将德国在山东的各种特权，直接转让给日本！我国代表据理力争，被日本的代表狡诈辩驳过去；但至于日本强加在中国头上的“二十一条”，又借口“不在会议讨论范围之内”而置之不理。而另一方面，有消息称我国政府在外交部的电文中竟然密令和会代表对日妥协退让：“对山东问题，不要坚持到底”（声音越来越弱，最后渐至无声，面向台前，拿着报纸的双手无力垂下）
b：（缓缓抬起头，目光从一个一个的从同学们脸上扫过，声音沉重、悲痛、低缓的）同学们，刚才你们也都听到了：我们的祖国在这次和会上的外交失败了。山东的那些属于我们中国的领土，现在，眼看着要被日本夺走了（有些说不下去，头又缓缓垂下）
生d：（慢慢的转身，面向台前走两步，接着女生b说，声音略微高昂）在那些列强的眼里，我们中国这个所谓的“战胜国”，又算什么呢？
生e：(慢慢的转身，面向台前走两步，接着女生d说，悲愤的，但是声音还是不是很大)没想到，我们的政府竟然软弱至此！
生a：难道山东不是中国的的领土吗？我们拿回属于自己的东西，是理所应当的事情呀！（停顿一下）会有这样的结果，都是因为我们的政府太软弱了！
（a越说越激动，站到讲台上。其他学生都赞成的点头，互相讨论着）
女生a：（满怀愤恨，慷慨激昂的）同学们，既然政府软弱的无法拿出勇气来维护我们国家的主权，我们就应该迫使它这样做！让我们联合起来，团结起来，走到广场上去，走到大街
小巷上去，走到受了蒙蔽和愚弄的群众中去！通过示威、游行、演讲来唤醒民众的爱国情怀，来取得民族的团结，来争回我们国家的主权吧！（说这些号召的话时加一些表示激愤、鼓励、激动的肢体语言）
（众女生听了，欢欣鼓舞，互相点点头，拿起道具往外走）
篇四:《拼图的滋味(800字)作文》
精选作文:拼图的滋味(800字)作文
还是在幼儿园的时候，我拿到了生命里的第一盒拼图。我记得那是一幅白雪
公主的图画。我趴在地上循着样画的图案，企图找到每一块拼图上细致的联系。或许画面中
地上的一颗小草，女孩裙摆上的一段蕾丝边就能成为一个突破口。第一幅画儿并不难，只是
半张卷子那么大，但却把那时蹲在地上瞪大着大眼睛，好奇又欢喜地摆弄凹凸的小方块的小
女孩卷进了拼图堆里，再不能出来。 妈妈每次出差都会给我带回来各种各样的球形拼图。
立体形状的拼图还要难些，不像平面的，球形拼图的每一块与所有拼版都有着密不可分的关
系。每拼完一块都要顾及后一头能否接得上。我从来都是一拿到拼图就要把它拼好的，绝不
会留到以后。有时为了找一块和我想象中一样的拼板，会把脖子累得酸疼，也会因为拼到正
确的一块就高兴老半天。拼一张完整的拼图又累又难，但这种钻研寻找又发现的过程真是让
人欲罢不能，也让我懂得了坚持的意义。 拼过最难的一个就是几米的《向左走、向右走》，
一男一女两个的主人公穿着差不多的军绿色风衣，带着差不多的格子围巾，拖着差不多的皮
箱，向着看似不同又相同的方向走着，天空上四处散落着羽毛般的白雪，蓝的相似又不同。
这无疑是拼图中最大的挑战。我一片一片比较着不同，不时与样图作对比，再一点点把零散
的小碎片拼凑起还原成一幅完美的画。男孩女孩重逢在绝美的下雨天。完成后，我静静地欣
赏着，不禁笑了起来。不仅仅是因为玩拼图的乐趣、坚持的结果，更是因为我又创造出了一
个美好的画面，给了这对恋人又一次生命，那种幸福感与成就感无法言喻。 现在因为学
业繁忙，也很少玩拼图了。但有时我还是如幼时第一次玩拼图那般，带着好奇而欣喜地玩乐
心态，体味着拼图的滋味，带着一股执着痴迷的劲儿，趴在地上摸索着。可与其不同的是在
历尽千番后沉淀下来的娴熟的技巧和内心深刻的喜爱。每一幅、每一片，都是我心血汗水的
结晶，我要继续拼凑起自己还未长大的梦幻世界。 我爱那拼图的滋味啊！初二:梁天辰
篇一：小学作文：拼图的快乐
拼图的快乐
这天晚上，我无聊地
坐在沙发上看电视。因为今天是周日，而作业我也全做完了。当我正想到食品柜上拿吃的时
候，我眼睛的余光看到了一个盒子。这个盒子里有什么?我的好奇心上来了，也就顾不上拿吃
的了。
打开盒子，哇!原来
是恐龙拼图。记得小的时候，在爸爸的帮助下，我曾经完成过。不过这回我想挑战下自己，
独立完成。我先按照爸爸教我的方法，把反过来的拼图给转到正面。别看这活不用动脑子，
但做起来还真不简单呢。我认真地翻着，终于翻好了。接着我要做的就是找出四个角，因为
我知道，如果找不出四个角的话，这个拼图片数这么多，就会无从下手。幸运的是在我的努
力下，我很快就完成了这个步骤。接下来我要做的是找到个突破口，我按照原图，左看看右
看看，最后决定先拼中间的那只暴龙。暴龙的颜色是红色的，我想了个办法，把所有带红色
的小拼图都聚拢在一块，这样找起来又快又方便。这个方法可真不赖，我每拿一块就能很快
找到与之相吻合的另一块。不久，一只威风凛凛的大暴龙出现在我眼前。我感到非常自豪，
这可是我独立完成的。主体恐龙拼完了，其余的12只恐龙就容易了。我心想如果我能独立完
成整幅拼图的话，那该多有成就感啊!于是我再接再厉，认认真真仔仔细细对待每一块拼图，
果然功夫不负有心人，经过我不懈的努力，我终于完成了整副拼图。
看着我眼前刚完工
的作品，我心里充满了快乐!虽然这只是个小小的拼图，但带给我无比的快乐。原来快乐就是
那么简单 !
篇二：小学作文：玩
拼图
玩拼图
星期六，我和爸爸玩
中国地图的拼图游戏。
我拿出拼图准备和
爸爸一起拼，看着一个个小块拼图，我奇怪地问爸爸：“爸爸，这一小块一小块的是什么呀?”
爸爸笑着对我说：“祖国就是一个大家庭，每一个小块就是一个家庭成员，代表一个省级行政
区。”我拿起最大的一块问：“爸爸，这是哪里?”爸爸说：“这是我国的新疆，这里地下有丰
富的石油，有优美的沙漠风光，还有你最喜欢吃的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸这块像天鹅一
样的是什么地方呀?”我又好奇地问道。爸爸说：“这是黑龙江，它是我国最北的地方，那里
有广阔的原始森林，丰富的矿藏，还有你非常向往的雪地风光。”“爸爸，这个小小的又是什
么地方呢?”我又问。爸爸耐心地继续说道：;这是海南岛，它是我国最南的地方，