【 – 小学作文】
篇一:《我心爱的小台灯》
我心爱的小台灯
牛家牌小学五年级一班 吴浩天
我有一台心爱的折式小台灯，是去年我过生日时妈妈送给我的。 它是台灯的一种，但并不像其它台灯那样大，这台灯小巧玲珑，差不多有15厘米长，只有两块橡皮那么宽。它穿着黄绿色的外衣，白色的内衣上绣着一个可爱的史努比。史努比闭着眼睛，表现出一脸的无辜，真是既可爱又可笑啊！在史努比的还旁边绣着几朵鲜艳的花朵。台灯的下面有一个按钮，按一下有两排灯亮，按两下有四排灯亮。这样，可以按要求随时调节灯的亮度。它的下面还有一个和手电筒一样的充电插销，可以随时充电，充电时，你就会发现有一个红色的小灯一闪一闪的。把它折起来时，还会发出“啪啪”的声音。
小台灯的用途很多。可以在晚上写作业、读书时开，也可以晚上外出时当手电筒用等等。它不仅用处多，还方便随身携带。因为台灯的体型小，所以不管什么时候都能带在身边。
这样的台灯还可以自动充电呢！只要把它合上，它就会自动充电了，只是时间会长些。但是和那些大台灯比起来，还是这个小台灯好。我的小台灯还有一样特点，就是很坚固，它的里里外外有很多让它固定的螺丝。
由于小台灯优点非常多，所以我喜欢它。小台灯虽然优点多，但是充电时容易触电，所以大家在充电时要小心了。
这就是我心爱的小台灯，是它照亮了我，是它照亮了我通向只是殿堂的通道，我爱你，可爱的小台灯！
请老师帮忙修改一下，谢谢邢老师！
篇二:《我心爱的小台灯》
我心爱的小台灯
我有一盏精美、别致的小台灯，那是妈妈给我买的。自从有了小台灯我一分一秒都不离开它。家里人相碰，我都不让他们碰我的小台灯。
我的小台灯外表是浅绿色的，灯管里面有一个可爱的小熊猫。灯管的上顶有一个透明的玻璃，玻璃里面是一盏洁白而又明亮的灯，灰尘如果想进去也难以近去。灯的右边有一个极小的按钮，按一下按钮，玻璃就开了。真有意思。灯的南下角是一个蘑菇型的开关。每当我写字时，按一下开关那明亮的灯光将为我照亮书本，使我的字工工整整的写下来。
我的小台灯好像有一种神奇的魔力，在我写作文时，望着那明亮的台灯，脚下发佛踩着一朵知识的云，心中出现了许多的灵感。不到一小时一片优秀的文章流淌而出。有一次我伤心时，傻傻的望着那台灯，这时，我仿佛听见小台灯对我说‘不要太伤心，会有办法的’，我听了后，心里豁然一亮，不在那庅伤心了。
我的小台灯陪伴着我成长，我爱我的小台灯。
南仁中学五年级：张欣瑶
篇三:《我心爱的的台灯》
我心爱的的台灯
在我的心中有很多我心爱的东西，但我最心爱的还是那盏在黑暗下为我照明，在我做作业时陪伴着我的台灯。虽然它不是很值钱，但是在我的心中是无价之宝。
那盏台灯是在买步步高点读机时赠送的，它已经陪伴我两年了。它外形是狗的形状，一个大大的黑鼻子就是开关。它不仅外形美观，而且还可以调节灯光大小。它一共有7个调节灯光大小的按捏。它可是一个功能齐全的台灯，它不仅有漂亮可爱的外观和调节大小的功能，而且还有180度旋转的功能，使房间的每一个角落都充满着光明。 每当我一次次，不高兴时，这盏台灯就像挚友一样在安慰我，大大的嘴巴好像在对我说：“思蕊别生气了，让我们共同快乐的面对每一天。”这盏台灯也像一位我的老师，在我做作业时，时刻提醒我。当我分心时，它就好像在用那双葡萄般大的眼睛提醒我。这盏台灯也向一位与我共同走进知识的海洋的伴侣，每当我在阅读时，它好像也在跟我一起领略人世真谛，走进书的世界。
我爱我的台灯，它就像我的朋友与我分享人生的：酸、甜、苦、辣、咸；它也像一位老师不断的提醒我，帮助我。 149班 彭思蕊
篇四:《1我最喜欢的台灯》
1我最喜欢的台灯
在我家的床边上，放着两盏小台灯，它们是成对的。
它穿着一件绿色的外衣，肚子下有一个绿色的开关，在外衣上，还有一个小口袋，穿着一双绿色的鞋子，挺可爱的。不过，和他们不熟的人，一看到它们，心情肯定马上变遭，因为，它们总是摆着一副愁眉苦脸的样子，让人看了很不爽。我倒是觉得不一定，因为，它们曾经帮助过我。
记得小时候，我胆儿小，不敢一个人睡，心里“扑嗒扑嗒”的跳起来，吓得我都差点尿裤子了。这时，那两盏灯好像在嘲笑着我：“胆小鬼，害羞羞！”我一听，气极了，心想：哼！我还就自己睡了，怎么着！第二天，爸爸妈妈对我竖起大拇指：“你真棒！”我一听，心里想吃了蜂蜜一样甜。说真的，我还得谢谢它们呢，若没有了他们，我的胆子说不定比现在还小呢！
这一对小台灯啊，我真的是摸不清它们的性格。每当我在学习中遇到不懂的难题时，他们便皱着眉头，好像也在和我一起思考，我就会觉得有人和我一起思考，反正团结就是力量！所以，难题很快就被我解出来了。
我喜欢我的台灯，因为，他们让我懂得了勇敢，只因这我在学习的道路上如何前进，所以，我喜欢我的台灯！
我家的灯
啊！台灯，我喜欢你的美，喜欢你的精神，更喜欢你给予大家的享受。你是那么的美，那么的高尚……
摆放在我眼前的这盏台灯是妈妈在我上一年级时给我买的，它陪伴我快五年了，在这五年里我对这盏台灯有着一种特别的感触。今天老师给我们布置写这篇作文，我就毫不犹豫地选择了这盏台灯作为歌颂的主题。这盏台灯的制作工艺非常精巧，它全身银白色，弯弯的腰，柔柔的背，光亮亮的灯罩下并排镶嵌着两根洁白而又漂亮的灯管。别看这灯管小，亮度可好了，照在书上柔柔的，不晃动、不耀眼。
每当我放学回来做作业的时候，我都会打开这盏台灯，照亮着我更加认真仔细地写好作业；每当天渐渐黑了起来的时候，也是这盏台灯点亮了我的小房间，让我再也不会寂寞和害怕；每当我晚上整理书包的时候，还是这盏台灯照亮着我准备好次日上课用的课本；每当我欣赏文学佳作时，又是这盏台灯让我更好地看清书上的精华段落，使我更加认真地品读。
我喜欢这盏台灯。每当我在这盏台灯下开始做起作业或读起我喜爱的书籍时，我特别珍惜这段时间，因为我觉得是这盏台灯给我照耀了我的思想并收获着一份真诚。我热
爱我这盏台灯的美，但我更热爱我这盏台灯的默默奉献精神。我们，不也正需要这种精神么？
是的，正是因为它有这种精神，所以我对那盏台灯,不由地从心底里生出一份敬意之情，让我更喜爱这盏台灯。
路灯{心爱的小台灯作文}.
最近，我家门口装了一盏路灯，每当人们从它身边走过时，它便照亮了道路，让人们方便走路。路灯总是默默无闻地为我们照亮前面的路。却一无所获。
我喜欢路灯，虽然它没有空调有用，没有台灯可爱，但是它具有那些电器所没有的默默无闻，不求回报的精神。
路灯虽不起眼，但每到晚上，它可以照亮人们回家的路，方便老人的行走。
每当看到路灯，我就想到了和它一样默默无闻，不求回报的爸爸妈妈。每当天还没亮，妈妈便起来给我做早饭、洗衣服……十多年了，妈从来没问我要一分钱回报。爸爸为了我，每天不停的工作，供我上学，就算刮风下雨他也不停地工作。
我看不见他们的苦，听不见他们的叹息声，更感觉不到他们的悲伤。但是爸爸妈妈却有着像路灯一样的精神。
长大以后，我也要向路灯一样，做个默默无闻，不求回报的人。
路灯
说起灯，有的人喜欢彩灯，有的人喜欢走马灯，还有的喜欢灯笼。而我却对路灯情有独钟。
夜晚，当你漫步在繁华的街道时，你是否看见有千万盏路灯在默默地散发着光，指示着车辆行驶，当你看见了这一幕时，你可知道这路灯，背后的故事？或者苦恼？坚辛呢？{心爱的小台灯作文}.
对的，他在无私的奉献，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人们能欣赏这美丽的夜景，使车辆安全行驶，正是如此，路灯为人们做的事未有期少呀！可是，我们是怎样爱护他的呢？在灯杆上粘广告纸，在灯杆是写画，在灯杆上留下了一道一道地划痕……如今的路灯已经面目全非了！是路灯他在默默地忍受着这一切，而不说一句痛楚的话。
我赞美路灯，默默无闻，不求赞美，他不像走马灯，彩灯，霓虹灯那样，拼命地向人们展示着它们的美，让人们赞美它，欣赏它，路灯并不是为了美丽的景色，豪华的别墅，而是为了给人们照亮前方，给予光明，他们其实并不喜欢在这充满着烟尘，废气的“地市”生活，为了什么？为了人！他们竟不惜一切代价呀！
路灯，又使我想起了老师，老师就像路灯，引导我们走向光明，路灯，又使我想起了农民伯伯，他们也像路灯，默默无闻地奉献着……
我歌颂路灯，神圣，奉献，不求赞美的精神。我要代表全世界的人们向你们致敬！
我心爱的小台灯
在我的书桌上，放着一盏可爱的小台灯，那是爸爸在我入学那天送给我的。那时，他语重心长地对我说：“以后就让它陪你学习吧，希望它成为你的好伙伴。”
小台灯造型独特，圆圆的灯底，修长的灯杆，灯杆上撑着蓝色的圆形灯罩，灯罩下面嵌着一个晶莹的灯管。打开台灯，柔和的光芒立刻洒满书桌，照亮了我的书本，也照亮了夜晚的小书屋。我一见到它就爱不释手。
每当夜晚来临，我就开始了紧张的学习，小台灯闪着光芒，站在桌边静静地陪着我。有时，我会在台灯旁边放一束春天的野花，在灯光的照耀下，我在日记本上写下“一年之计在于春的格言”；有时，我会在灯座上放几片秋天的落叶，吟诵着“少年不知勤学早，白发方悔读书迟”的诗句。一年又一年，小台灯陪伴着我渡过了四个春夏秋冬，我们已经成为形影不离的好朋友。
小台灯的光芒经常鼓励我战胜困难。一次，我学习时，遇到一道非常难的奥数题，怎么都解不开，我烦躁不已，站起来，“啪”地一声把灯关上了，顿时屋里一片漆黑。小台灯的光芒消失了，我的心里霎时感到空落落的。黑暗中，我似乎感到小台灯在批评我：“小主人，遇到难题你怎么能轻易放弃呢？坚持下去，你一定会成功的。”我冷静下来，重新打开台灯，光芒又洒在了书本上，我改变了解题思路，感到豁然开朗，终于解出了那道题。当时，我真想对小台灯说：“谢谢你，我的好伙伴。”
小台灯使用时间长了，也需要维护它。一次，我打开开关时，灯不亮了，原来灯管坏了。我顿时感觉失去了这个好伙伴，心里空落落的。爸爸东奔西走，跑遍了好几个建材城，才买到了新的灯管，看来它是独一无二的。我打开开关，我的好朋友又回来啦！光芒更柔更亮了，台灯又开始陪我读书啦！
小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，那光像白雪一样明亮，照亮我的书本，照亮我的书桌，也照亮了我学习的路。它是我的好朋友，我会一如既往地珍惜它。愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒！
篇五:《神奇的吸管小台灯》
这盏漂亮的小台灯被伪装成一杯饮料，光源就藏在吸管里，你不说谁都发现不了，十分有趣。吸管向下弯曲灯就亮，向上折灯就灭了，看不到哪里有开关在控制，是不是有些神奇呢？快快利用我们提供的套件，自己动手做一个，让你的家人和朋友小小吃惊一下！晚上用亲手制作的台灯看书，很有成就感哦！
制作步骤：{心爱的小台灯作文}.{心爱的小台灯作文}.
需要您自备的工具和材料：
钳子、小刀；
5号电池2节、胶带、纸杯或牛奶盒或其它容器；
附件：
发光二极管、水银开关、导线、吸管都是双份，您可以大胆放手制作，出现问题可以用备件替换；
篇六:《我心爱的(物品)》
我心爱的 （物品）
要求：（1）分几个部分介绍一件自己心爱的物品，要求说清楚。
（2）展开些合理想象，说得更生动。
（3）能表达出自己的喜爱之情。{心爱的小台灯作文}.
状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。
本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。
故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物
作文的核心。
情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。
一、写出该物特点。介绍物品可写它的形状、颜色、结构、质地等。写的时候要注意记叙要有条理，按一定的顺序进行。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。
例如介绍文具盒可从三个方面去写。
盒子总的形状——扁平的长方体，还是较厚的长方体？长度、宽度、高度大致是多少？
盒子的表面——什么颜色？印着怎样的图案？
盒子的背面——有没有图案或课程表？如果是塑料文具盒，盒盖背有几个透明小塑料袋？各派什么用处？
盒子的里面——分几层，几格？每一层、每一格放些什么文具？
例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿”（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。
除此之外还要写物品的功能或用途
二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。
例如：
“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋”（习作《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。
三、物品带给我的欢乐或给予我的帮助（故事）。
四、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。
例如：
“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作《小闹钟》）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。
我心爱的小笔筒
十岁生日那天，姐姐送我一个小笔筒，我十分喜欢它。
小笔筒的整体是粉红色的，高约十厘米，呈圆柱形。笔筒的正面有一只白色的凯蒂猫图案。这只凯蒂猫可漂亮了，她穿着白底带粉花的裙子，头上扎一个大大的紫色蝴蝶结。胡须长长的，一面三根，末端还打着小卷，就像动画片里阿凡提的胡子，让人一见就忍俊不止。笔筒的左侧还有一只小猫。这只小猫黄黑相间，头上也有一个紫色的蝴蝶结，虽然比正面的凯蒂猫小很多，但仍然让人觉得乖巧、可爱。笔筒的右侧有一个圆形的小镜子，镜子四周镶一个长方形小框，框上粘贴着一串串不知名的小花，非常精美。镜框的下方，有一小块空白的长方形区域，上面工整的写着：祝妹妹学习进步，更上一层楼！
我将小笔筒放在我的书桌上，每次写作业时，我都要仔细的看看它，看看姐姐给我写的话，每当这时，我都感觉心里暖暖的，因为亲人的祝福与期盼如春天的雨露，时刻浇灌着我的心田，让我不断努力、努力、在努力
十字绣{心爱的小台灯作文}.
走进我家的客厅，映入眼帘的便是一幅长一米半，宽七十厘米
的大幅十字绣。啊！好漂亮的十字绣哇！看上去五彩斑斓、高贵典雅，真是无与伦比、巧夺天工、独具匠心呀！ 我最喜欢的就数十字绣中央的五个烫金黑体大字啦！这五个字是“家和万事兴”，它象征着家庭和和睦睦 ，家族才会兴旺，国家和谐，社会才会安定，国家才能繁荣昌盛。在这幅画的左下边有一朵直径约七公分的牡丹花，这朵牡丹
花在整幅画面中显得异常娇艳，如彩虹般美轮美奂。啊！牡丹不是“花种之王”吗？象征着富贵、吉祥。再仔细一看，朵朵大红色的花瓣硕大而娇艳，绿色的叶子衬托在周围，花中央还有星星点点的黄色花蕊，好漂亮的牡丹啊！紧挨着牡丹的便是几株苍翠欲滴的竹子啦！那竹子一节一节的，翠绿的叶子让人感觉心旷神怡。它象征着富贵节节高。再看下面，是三条又肥又大的金鱼，与最厉害涂着红色的小泡泡，金色的眼睛炯炯有神，可爱无比。三条金鱼象征着连年有余！在这幅画的右下方，是一株鲜艳怒放的荷花，整朵荷花有粉白两种颜色组成，花瓣片片柔嫩。看到这时，我仿佛站在一池荷花旁，好像闻到一股淡淡的清香呢！所谓荷花象征着纯洁，“出污泥而不染”哇塞！好纯洁、好漂亮的荷花啊！在烫金黑体大字的上面，有两只蝴蝶翩翩起舞，它象征着学生学业天天向上，家庭事业蒸蒸日上。
这幅十字绣之所以绣得那么漂亮，是因为包含着妈妈的辛勤的汗水，妈妈之所以那么辛勤的付出，是因为妈妈说十字绣是我国的传统文化，现在已发展到国外，在国外很畅销呢！此时，我心潮澎湃，热血沸腾，心里暗暗想：以后一定要好好学习，长大以后报效祖国，把祖国传统文化发扬光大！
我心爱的小雨伞
妈妈从临沂学习回来的时候，给我带了一把小雨伞！这是一件十分小巧、精致的装饰品，我可喜欢它了！ 小雨伞是淡绿色的，这是我最喜欢的颜色！小雨伞比普通雨伞小多了。伞面由几根钢丝支撑，伞面中间是一朵朵相互交错的花儿，下面是一周草绿色的伞花。底面是一块白布，最下面是一簇簇“浪花”，有空隙的地方，线条构成了网状。虽然这把小雨伞没有工人们做的雨伞漂亮，但它是山村老农民手工制作的，相当精巧，我真佩服他们。
我把小雨伞放在我的写字台上，有了它的点缀，我的房间变得更漂亮了！每当我放学回家，一进房间，首先映入眼帘的就是那把小雨伞。一见到它，我心中的烦恼一下子就抛到了九霄云外。我会一心一意地做作业，心中感到十分舒畅。
有一次，我带小雨伞去外婆家，睿睿妹妹正闹个不停。于是，我从包里取出小雨伞，旋转着，妹妹一下子不哭了，反而“咯咯”的笑了起来！腮边还挂着几颗晶莹的泪珠呢！小雨伞欢快的转着，好像对妹妹说：“以后不能哭了，要做个听话的好孩子！”小雨伞不仅惹人喜爱，还会教育人呢！
如果我是拇指姑娘，我会撑着这把小巧玲珑的雨伞去周游世界，让大家都羡慕我！
我心爱的小闹钟
我有一个非常漂亮的小闹钟，那是妈妈今年送给我的“六一”礼物，我可喜欢它了。因为小闹钟的形状像一个苹果，所以我叫它做“小苹果”。
小苹果的中心有三根长短不一的针。高高瘦瘦的是老三秒针、不胖不瘦的是老二分针、又矮又胖的是老大时针。老三秒针像一只飞快奔跑的白兔子；老二分针像一位正在散步的老人；老大时针像一只正在慢悠悠地行走的大乌龟。老三跑一圈，老二才动一下，老二走了一圈，老大才动了一下。它们三个不知疲倦、日夜不停、有规律地在表盘里转来转去，陪我度过每天的一分一秒。
小苹果的周边均匀有序地镶嵌着1到 12这12