【 – 小学作文】
篇一:《快乐的事作文600字》
快乐的事作文600字，快乐的事情让人回味无穷，让人永远珍藏记忆，下面是小编为大家整理的快乐的事作文600字
快乐的事作文600字一
在我的身边有很多快乐的事，但是其中有一件让我记忆犹新，感到最快乐。
那年夏天，我刚上一年级，爸爸、妈妈每次看到其他小朋友在骑自行车，就说：儿子，给你买一辆自行车吧!等你学会了，你就会像大哥哥、大姐姐一样骑着自行车，想走哪就走哪，多好呀!我心里想，那次看见哥哥学骑自行车，摔了好几次，皮都擦破了，还流了血，才学会。哼，我才不学呢!
过了一个星期，到周末了，啊!我终于能轻松两天了。下午，爸爸、妈妈回来了，他们笑着说：看，给你买了一辆自行车，喜欢吗?啊!怎么办呀?不学不行，!哎!我只能学了。
第二天中午，爸爸到外面教我骑自行车，当时我心里很紧张，很害怕。，爸爸扶着我骑上自行车，到了一个路口，我不会拐弯，一不小心摔了一跤，啊!好痛，我吓得说：我不骑，再也不骑了。我正要走，爸爸拦住我说：失败是成功之母，现在你摔了一次，就不骑了，那将来一遇到困难，就退缩，不坚持，终会一事无成。我听了爸爸的话，心里想，对!没有失败就不会有成功。于是我站了起来，继续骑，爸爸还是扶着我，骑着骑着，我感到好像没人扶我了，我忍不住回头一看，啊!果真爸爸松开了手。我紧张极了，自行车也骑不稳了，一头栽进了草坪。这回我可是真不想骑了，不过我又想还是要坚持，不要在困难中倒下，万朝哲，你是勇敢地，我在心里暗暗给自己打气。我又一次骑上了自行车，哦，我终于会骑了，当我能在门前的小路上轻松自如地骑来骑去时，心里别提有多美了，爸爸妈妈也为我感到高兴。
现在，我骑自行车已经佷熟练了，每到周末，天气好的时候，我们一家就会骑着自行车到郊外游玩，既锻炼了身体，又欣赏了大自然的美景，真是一举两得，我越来越觉得会骑自行车真好!
快乐的事作文600字二
每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。
学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗?
开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。
我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了&&几天后，宣传栏上岗了，我迫不及待地跑过去看，啊!有我的!有我的!这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行!看着我的劳动成果，我笑了!这是我从心底发出的笑声!
我是快乐的，你呢?快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢?
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篇二:《快乐绽放作文600字》
今天是我们的节日，爸爸妈妈带我们去民族博物馆玩。那里风景优美，绿树成阴，鲜花遍地，空气中弥漫着花草的清新香气。园子里有广西各个少数民族的民居。我们一会儿在客家围屋欣赏风景，一会儿在瑶族民居前的花丛里合影，一会儿又在侗族风雨桥里追逐嬉戏&&我们兴奋得像两只出笼的小鸟，飞到哪儿，快乐就在哪儿绽放。 不知不觉，我们来到一辆大花车前，这里铺着一大块红地毯，看起来像个小舞台。 小樨，我们在‘舞台’上表演柳枝飘飘吧！我提议。 好啊！小樨愉快地答应了，我牵着她的手走上舞台，可是我不会啊！小樨为难地看着我。 我安慰小樨：没问题，我边编边唱，你去捡地上的柳枝当道具，在一旁跳舞就可以了。 嗯！她点点头，捡起地上的柳枝跑到后台准备。 我拿出一根棒棒糖当话筒。 亲爱的爸爸妈妈们，下午好！我鞠了个躬，台下响起了掌声，有请钟皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飘飘，掌声有请！掌声又响了起来。 柳枝飘飘，花儿摇摇，小朋友们拍手笑&&我唱起来。小樨舞动着柳枝，踢着小步上场了。她旋转着、跳跃着，裙摆飞扬，像一朵盛开的喇叭花，头上的小辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。我们就这样唱啊跳啊闹啊。路过的游客也被我们的欢声笑语吸引住了，停下来看我们玩乐。 朱宣樨的妈妈用摄像机把我们的快乐时光记录下来。我呢，就让快乐在心里绽放。广西南宁市逸夫小学二年级:钟皓文
篇三:《成长的快乐作文600字》
成长的快乐作文600字
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游
乐场里兴奋的尖叫声．
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣
誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。 现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又
能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的
见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻， 快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱
大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
篇四:《快乐的一天作文600字》
快乐的一天作文600字 作者/周芄 今天是我十岁生日，爸爸妈妈为我安排了许多精彩的节目。 中午，同学们来到奶酪时光西餐厅为我庆祝。他们为我准备了好多礼物。爸爸说：“平时爸爸妈妈不让吃的美食今天可以尽情的去品尝，可以放肆地大笑肆意地玩耍。”我们在欢笑声中国共产党进午餐。午餐结束后，同学们来到我家，在小区里尽情地玩耍。 晚上，爸爸妈妈为我安排了庆生晚宴。夜幕初垂，爸爸神秘地走到我身边，告诉我为我准备了一份特别的生日礼物，让我到门口的空地上去看。出了酒店大门，只见空地上整齐地摆放着好多烟花炮竹。叔叔伯伯们站在烟花边上，爸爸一声令下，大家同时点燃烟花。一声声巨响、一团团耀眼的火球腾空而起。在激动人心的响声中，整个夜空都被焰火照亮了，染红了。一团团盛大的烟花象一柄柄巨大的伞花在夜空开放，像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中亮着。焰火在夜空中一串一串地盛开，最后像无数拖着长长尾巴的流星，依依不舍地从夜空滑过。看着眼前这震撼的场面，我激动不已。 晚宴开始了，投影大屏幕上播放着爸爸为我精心制作的电子相册。看着自己从呱呱落地的婴儿长成婷婷玉立的花季少年，爸爸妈妈为我付出了太多太多。晚宴进行了一半了，妈妈拎着蛋糕走到小桌前。“好漂亮的大蛋糕啊！”我和小伙伴们叫道。蛋糕上用彩色奶油和巧克力装饰着美丽的图案。我亲手点燃蜡烛，音乐蜡烛像美丽的花朵一样慢慢绽放开来，同时《生日快乐》歌也随着花朵的绽放慢慢响起。周围的小伙伴都一起为我唱起了歌。我默默许下美好的心愿，和小伙伴们一起吹灭了蜡烛。 我十岁了，天真烂漫的童年时光已经悄然度过，即将进入花季般的少年时光。我将带着祝福和期望，带着信心和理想，带着幸福和喜悦，昂首阔步迈向人生的新篇章。
篇五:《唱首快乐的歌(600字)作文》
精选作文:唱首快乐的歌(600字)作文 唱首快乐的歌 快乐是无处不在的，快乐是
人类最原始的渴求，没有人不把快乐当作人生的追求，更有甚者为了快乐甘愿抛弃所得一切
&&而我，一个生在和平年代的无忧少年，对快乐的渴望就更加急切。 曾经，我认为快乐
就是烦恼时有那么些个好友供我倾诉，与我分担。于是我广交好友，狐朋狗友多得不胜枚举！
虽然后来我很快乐但是总有那么一些不完整，最后我越加的肯定这不是我所追求的那样的快
乐！ 过了些年，我猜想得到快乐就是又吃不完的零食，玩不尽的游戏。认定想法后我便
一直吃着，一刻不停的玩着，最后我发现我快乐了，但这快乐是一时的！而且更加恐怖的是
这样一时的快乐是要付出代价的我的身体越来越差，原本苗条的我竟显得有些肥胖。我惧怕
了，这根本不是我要的，我渴望的快乐在哪？ 后来懵懂无知的少年长大，成天笑嘻嘻的
没个正形，总是把玩笑挂在嘴边，别人都说我是一个开心果，总能带给别人欢乐。这个时候
我发现我很快乐，而且正在越来越快乐！ 现在青春当道的我，正一步步的走向成年但和
成年人相比却失了几分稳重，更多了几分调皮和顽劣。可是大家都愿意和我相处！我快乐着！
这，应该就是那份我一直在寻找的快乐了吧！ 我，随着成长体悟着快乐，领取着快乐。
因为我明白了快乐在于心态，要想要快乐之歌传遍心灵，那么，就先把这世界看的单纯些吧！
让我们唱起这快乐之歌，让青春更加精彩！初一:笑李柯
篇一：作文：心中有支快乐的歌
题目心中有支欢乐的歌 要求:①不
要少于600字 ②卷面整洁书写工整。简析
作文题延续了近年{快乐在心里600}.
中考作文的主题导向———反映当代少年健康积极的人生和丰富多彩的
成长心态延续了
近年的“诗性”风格开放性相当强写作空间很广。题目的 “心中”
的“歌”具有丰富的
内涵可以实指歌曲也可以比喻某种情感珍贵的友情、温暖的亲情
、志趣等可以涉
及自然、艺术、个人、社会等可以记叙、抒情、议论等。同时“有
支”、“欢乐”等词又
起到了限制作用。“有支”强调数量为一“欢乐” 框定了情感基调
要求这必须是一首
积极向上的、令人愉悦的“歌”。从审题的难度来看只要细心读题、扣
住关键词是不太
会偏题的。此外应对出卷者的心思有所品读希望考生们关注自己内
心或身边存在的但
容易忽视的美好。因此要在写作内容上出彩就要求考生在平时能够看
得见生活的细节
听得到心中的波澜对自己、对身边的人和事、对社会进行观察与思考。
无论是用“歌”的本
义、比喻义还是虚实结合应该将自己作为一个独立的人的思想与语言
的亮彩展现在文中。
想要靠准备一些“万能素材”来“一把钥匙开一万把锁”的恐怕会吃
到苦头。 参考例文
范文欣赏一 “小时侯妈妈对我讲大海
就是我故乡?”这首
歌依旧萦绕在我的耳畔使我思绪万千品味着儿时的欢乐? 蓝蓝
的海金色的沙滩
洁白的云儿在空中飘呀飘?这样的画面曾不止一次的在我的梦中出现。
于是我很早就央
求爸爸带我去大海边玩。可是一直没能实现不过六年级的暑假刚开始
他就提出要带我
去大海边玩我真的像那句俗语说的一样“一蹦三尺高”呢 到了海
边我发现并不是
我梦中的那片海那里的海水是黄色的。爸爸告诉我这是黄海。哦原
来是因为这海水的
颜色是黄的所以才叫它黄海吧。我和妹妹赤着脚漫步在沙滩上好
暖和呀。哎好痛啊
一个东西刺痛了我的脚原来是一只——贝壳这扇贝壳可真好看呀
圆圆的上面些
许的斑点衬着霞一般的颜色真是锦上添花呢 我们便赶紧拾贝壳
拾了两大袋子
一人一包笑声便像着贝壳一样洒在了沙滩上。 海浪涌着不时击
起巨大的浪花我
和爸爸卷起裤腿站在浪头中享受着这天然的“按摩”两对“臭”脚
丫便也悄悄的与海
浪呢喃细语。 过了一会儿爸爸仿佛是享受得非常满足似的跑去沙
滩上捡小海蛎了。眼
尖的妹妹一下就瞧见了忙大声的喊我转身一看嘿妈妈和姑姑不
知什么时候也跑的
爸爸身边帮忙了。我们当然也不示弱喽一步一滑的跑到他们那儿了不
过在跑的时候可
得十分当心不知名的好似竹尖一样的木管从淤泥里“探”出头来稍不
留神你的脚可就
得遭殃了。 爸爸说回家后就送一些贝壳给我另一个妹妹小海蛎
么就归我啦哈
这可真棒。 临近中午了太阳公公仿佛变年轻了用自己全身的力
量“喷”发出热量
把人都“烤”成“干子”了。这时大家的肚子也由于“资源不足”开
始“罢工不干”了
老爸老妈的唠叨催促又时不时的响起耳朵都快磨出水泡了只好不舍
的再望几眼海。这海
无边无际— “海边出生海里成长—-” 范文欣赏二 微弱的
月光照射进小小的房间里轻柔地抚摸您的脸庞欣慰地俯视着您。月
亮的影子里您的
身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了在
太阳还未升起在
月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了忍受着刺骨的严寒
忍受着冬风的折磨。
手插进了冰冻的世界里冬天的水可冰着呢您用充满温度的手温暖了
那块冰真是个奇{快乐在心里600}.
迹呵。
而每当我睁开眼听
到的
的播放这个画
面它唤醒了我沉睡的大脑。有些想法总是那么美好却总是难以办到。是的我曾经告诫
过自己“一定要乖乖的父母多么辛苦啊为他们做点力所能及的吧。”可是美好的事情
总是不能延续我觉得我坚持不了也许是我内心深处最真实的懒吧。长大了您不再打我
不再骂我了总是时时刻刻地教育我从你口中说出的话真的感觉好亲切我会忘乎所以
只沉浸在你那歌声中您总是教导我而我也总是在听着久而久之我已习惯了这种声
音似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。当我看到您皱着眉头时内心深处会涌现出心疼
我会责怪自己做错事了然后我就努力地傻笑讨您开心。也许真的长大了我开始体贴
你们了我开始关心你们的辛苦了我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。 我想我是可以的
因为我心中有一首歌属于你们的歌在我内心深处不断更新不断深沉我也将受歌的
影响吧让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌?? 范文欣赏三 生活像一幅画有冷色也
有暖色生活像一条河有急流也有缓流生活像一支歌有欢乐也有悲伤。在我的心中
就一直回响着生活这支歌儿那欢快的旋律。
去聆听用心
去感受天籁之歌让我感受到这自然的且欢乐的歌声让我享受着大自然赐予的恩惠。 范
文欣赏五 品一口香茗采一朵野菊听一首古曲捧一卷诗书。看花开花落任云卷云舒。
忘却世俗任心中那支欢乐的歌尽情流淌。 春天是一首生机勃勃的歌。我站在微风中
让毛毛春雨轻轻舔着我发热的脸颊让一朵朵的杏花儿随风而逝。这是晏几道的“落花人独
立微雨燕双飞”还是僧志南的“沾衣不湿杏花雨吹面不寒杨柳风”我感受着春天的
气息中弥漫着的爽朗笑声难道这是晏殊的“巧笑东邻女伴”也不知她斗草有没有赢我
看见“乱花渐欲迷人眼”我看见“池上碧苔三四点”我听见“上有黄鹂深树鸣”我听
见“叶底黄鹂一两声”。夏天是一首惬意的歌。“银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤。天阶
夜色凉如水卧看牵牛织女星”。我望着天上的北斗感受着月明星稀的意境。我听见池塘的
荷叶底下不时传来一两声甚至是半声的蛙鸣。虽