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我不会忘记,,半命题作文 怎能忘记半命题作文

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【 – 小学作文】

篇一:《我不会忘记作文开头》

篇一:姑姑我不会忘记您六年级作文32

姑姑

我不会忘记您 六年级作文

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站投稿 分享到: 转眼间,十二年已经过去了,在这十二年中我要感谢许多人。我要感谢

老师,是她给予了我知识;我要感谢爸爸妈妈,是他们让我来到了这个世界上;我要感谢爷爷

奶奶,是他们了我自信;我要感谢?但是,我最想感谢的人是姑姑,是姑姑给了我像母亲一样

的关爱,是姑姑给了我再一次的生命。

在我7岁那年。一天晚上,我感到十分的难受,便跑到了姑姑屋里。姑姑捂着我的头,说我

的头烫得很,发烧了,可是家里面没有退烧药。姑姑便背着我,向医院跑去。那时,正处于

冬季,夜晚是如此的寒冷,姑姑穿得十分薄,在大街上跑来跑去。那时,我觉得姑姑好伟大

啊!我躺在姑姑的背上,姑姑的背好舒服啊!我在姑姑的背上睡着了。当我醒来的时候,天已

经亮了。我躺在医院的床上,而姑姑就在我的旁边。那时,我觉得姑姑好漂亮啊!

有时,姑姑也会说

我一两句,但是,姑姑说我都是因为我犯错了。我8岁的时候,学习成绩还可以。但是,我

有时候也会考七八十分。每当那个时候,姑姑并不打我,而是语重心长地对我说一些道理。

然后讲一讲我是哪里错了,以后一定要改正。

在我的心目中,姑姑是美丽的,是善良的,是严肃的,是和蔼可亲的。姑姑是最好的。俗话

说“没有一个人是十全十美的”。但是,这一句话我始终不相信,因为在我的眼中,姑姑是完

美的,是十全十美的。

姑姑,我亲爱的姑姑,我永远都不会忘记您的,永远永远都不会的。

令我最感动的一件事

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。(开篇点题,突出是一

件感动的事。)

那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。

但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,

阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停

不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

(交待了事情的起因)

看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入

了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿

着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向

爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上

把座子淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自

己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更

别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会

儿雨更大了!”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨

伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨

衣还给爷爷,但都没成功。(介绍了事情的经过,具体、生动地描写了爷爷是怎样关心我的。)

终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:

“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,

我的眼泪就夺眶而出了。(交代了事情的结果)

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为有这样的一个

爷爷自豪,骄傲!(结尾点题,表达了对爷爷的感激和热爱之情。)

我亲爱的爷爷

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。

那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。

但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,

阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不

了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入

了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿

着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑

了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子

淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,

您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着

雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大

了!”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就

把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执

意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。

终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:

“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,

我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为有这样的一个

爷爷自豪,骄傲!

母爱

时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,

感动不已——那一份深沉的母爱。

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“晶晶,天气预报今天有雨,还是

带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其

他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正

发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望

着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。

妈妈挣扎着向我艰难地走来。“晶晶,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在

我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似

的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来??

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,

教我好好做人,好好读书?

雪天,有这么一个故事

冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。

清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。 前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种{我不会忘记,,半命题作文}.

种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开

始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在{我不会忘记,,半命题作文}.

那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷

子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠

近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事?我奇怪。

只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:

举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。

我更加疑惑了,下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14

岁??

疑窦冰释,我终于明白了一切。

雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了??

感恩母爱

母亲,一个多么平凡的名字呀!但每个人都可以从这平凡的名字上而感到深深的爱,是啊,

母亲为我们付出了那么多,我们何曾为母亲付出过呢?对,我们没有,而母亲却一直在为我

们付出,母亲,你正如莲叶,我们好比是那脆弱、娇小的莲花,除了母亲 ,谁还会为我遮风

挡雨呢?

记得有一次,天气十分热,可天公不作美,偏偏在这时停电了。小屋里十分炎热,屋里热得

像蒸笼,知了也在树上不停地叫“热热热”。这时从半夜里醒来的我,大汗淋漓,妈妈也被热

醒了,说:“你睡觉,我来帮你扇扇吧”,“嗯”我点了点头,就睡在了地板上。妈

妈摇起了手中的薄扇,从妈妈的扇子里,流出了很凉很凉的风,我慢慢地睡着了。我做了一

个又甜又香的梦,梦中醒来,只见妈妈还在为我扇扇,但汗水湿透了她的衣裳,眼睛里布满

了血丝。我关心道:“妈妈,你没事吧,我不热,你睡吧!”妈妈道:“没事,你睡吧。”说着,

我又迷迷糊糊地进入了梦乡,一早起来,妈妈的眼睛里的血丝了,脸更黄了,啊!妈妈的爱

是清凉的风。

是啊,多么普通的两件事啊!但这平凡中也透出母亲对我深浓的爱。正如高尔基所言:世界

上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。 回答者: 热心网友 | 2011-4-24

篇二:写人的文章如何开头与结尾

写人

的文章如何开头与结尾

· 我喜欢我们的傻

{我不会忘记,,半命题作文}.

班长。{我不会忘记,,半命题作文}.

· 啊,老师,我不会忘记您的话的。您的形象,将在我们心中永存!

· 啊!孙老师真是一个可敬的人!

· 我为有这样一位和善的母亲而感到骄傲和自豪。

· 现在,我深深地懂得:教师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为他们把全部精力都放在了同学们的身上,他们有着一颗无私的心。

· 我的弟弟实在太天真了,太活泼可爱了,虎头虎脑的弟弟,怪不得小名叫虎子呢! · 滑稽有趣、活泼可爱是表妹的特点,我暗暗地祝福她:长大以后,要变得更加聪明,更加可爱,更加富有幽默感! · 如果有人问我“你最喜欢的老师是谁”,我一定会不假思索地脱口而出:“吕老师!” 精彩开头任你选 n 人人都有自己的老师,要是有人问我:“你的老师怎么样?”我便会自豪地向你翘起大拇指,称赞道:“没说的!”

u 我的语文老师吕荣,虽然他貌不惊人,但在教学上却很有名气。“亲姐姐,好姐姐。”只见一个小女孩为了吃到一块糖,就用地地道道地老镇江话喊了我一声。喊完之后,还在原地像熊猫似地转了一个圆圈,然后张开了小手,伸出舌头,向我要糖吃。

u 这个滑稽的女孩便是我的小表妹。她今年虽然才三岁,但是很聪明。

u 我的弟弟叫姜祯,小名虎子。听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛,看上去是那样有神,他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着,是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴,两个深深的小酒窝,印在那活泼可爱的小面孔上。 n 我上四年级的时候,我校曾被派来几名实习生,有男也有女。我多么盼望我们班能分到一名知识渊博的男老师,可万万没想到分到我们班的是一个女老师。这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 n 中等身材,皮肤略白,两条浓眉,一对浅浅的酒窝,左耳朵下长着一颗米粒大的黑痣,这就是我的母亲。 n

n 孙老师是我班的数学老师。她中等身材,看模样约四十岁,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥;从那,黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善。

n 一看到“石榴”这两个字,你准以为是那酸甜可口的石榴吧?不对,我说的“石榴”是我在农村度假时认识的一个小伙伴。

n 人人都有自己的爸爸,要有人问我:“你爸爸怎么样?”我只能皱皱眉头叹口气。要是让我像老师批作业那样,给爸爸打个分,那还很作难呢。

篇二:《我不会忘记您——我的好老师》

我不会忘记您——我的好老师

我今天认真地阅读了《老师您好,我的好老师》,被书中优美的语言所感染,印象也很深。

“古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,天南地北,那一项创造不蕴含着教师的辛苦。”我对这句感悟很深。老师在我们身上花了许多的心血,他们精心备课,认真地传授科学文化知识,教我们学会做人的道理。老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

在我的小学生活中,有幸遇到很多尽职尽责的老师,虽然她只教了我一年,但是她却给我留下了最深刻的印象。她,上课时声情并茂,富有感染力。记得上《伯牙绝弦》那课时,他有声有色的示范朗读,大家都听得入迷了,当时我们当时就处在那样一个环境中;记得上阅读课时,他拓展延伸,常给我们讲了许多相关知识,让我们了解更多,学到更多。

这就是我的老师——唐老师。她,像纯洁的天使不断净化我们的心灵;她,像香甜的蜂蜜时刻滋润我们的心灵;她,像辛勤的园丁培育着新一代的小树苗;她,像蜡烛一样燃烧自己点亮别人;她,就是给我留下印象最最深刻的老师——唐老师。

老师,您的品德树立了我,您的博学传授了我,您的语言感染了我,这一生我不会忘记您——唐老师,我的好老师!

篇三:《半命题作文——的我》

半命题作文“______的我”写作指导 这是一道半命题作文,也是一个偏正短语,其主要部分是“我”,要补充的是一个修饰语——什么样的我。显然这是一篇自我介绍的文章,以写人为主。通过几件具体的、典型的事例,突出自己某一或某几方面的性格特点,力求写出个立体的、充满个性化的自我。 由于每个人都是独一无二的。是不可重复的孤本。因此我们写这篇作文时切入点甚多。我们可以写“我”的长相,如漂亮的我,胖胖的我,瘦瘦的我可以写“我”的性格和特点:如淘气的我,娇气的我,嘴馋的我,热情的我。倔强的我,骄傲的我,爱哭的我,爱笑的我,爱出洋相的我还可以写我的爱好:爱读书的我,爱画画的我,爱听音乐的我,爱唱歌的我,爱踢足球的我,爱作文的我,爱写诗的我,爱种花的我

“我”的性格必然反映在日常生活中,因此我们写作时可以从自己的生活中直接取材,从日常生活入手,如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合。要选取那些最能展现你性格特征的典型事例,反映你的性格特征。要仔细地审视我,无情地剖析我,逼真地描写我,客观地评价我。要写出自我的风采,自我的与众不同。但又不可面面俱到。

另外,还要提醒大家的是,下笔之前要做好准备。很多同学平常写作文,往往不事先安排好文章的结构,而是想到一句写一句,想到一段写一段,这样写的作文多是拖泥带水、含混不清,给人一种支离破碎的感觉。因此我们在写作之前就应安排好文章的结构,要设计好中心和部分的层次。

成长的我

希望在爱中萌发,我在爱中成长,成长的过程充满希望,希望的种子载满阳光。

我成长 我快乐

成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激,在旋转木马上感受浪漫.到鬼怪屋中探索惊奇,开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的,就像我的成长一样,虽然有时会很累,但心情总是快乐。成长,就是在阳光中快乐的游戏。

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我成长 我幸福

成长的过程是幸福的,无论是酸是甜,回忆起来,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴们在院子里追逐、打闹

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