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【 – 小学作文】

篇一:《新人教六年级语文上册总复习试题一》

新人教六年级语文上册总复习试题一

一、基础知识与语言积累

1.看拼音写词语。

m shēnɡ jiāo zào yì rán wǎn lián yíshì zī yuán

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. 看拼音写字,组成词语。

m yù yì ji

沙( ) 沐( ) ( )制 ( )约

( )水 ( )习 ( )力 ( )束

( )生 ( )望 ( )立 ( )白

( )写 犹( ) ( )见 ( )力

3、按书写要求,规范抄写下面的古诗名句。

4、用“__”画出句子中的错别字,将正确的字按顺序写在后面的括号里。

①关健的问题是我们要积极地参加建身运动。( )

②彭德怀将军骑着俊马奔驰在崇山竣岭中。( )

5、先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。

横( )不幸 饱经风( ) ( )囵吞枣 ( )血搏杀

独( )匠心 ( )走龙蛇 可见一( ) 兴高( )烈

抑扬顿( ) ( )人讥笑 ( )风怒号 雅俗共( )

①他的朗诵有声有色,语调( ),表情丰富多彩。

②张大爷一辈子历尽艰难困苦,是一位( )的老人。

6、照样子,写出四个带有“护”字的词语,分别和下面的词语搭配(所填的词语不重复).例:(护理)病人

( )环境 ( )地球 ( )尊严 ( )防火

7、先默写古诗《春夜喜雨》,再写一句带有“春”字的诗句(不重复)。

, 。

, 。

, 。

, 。

, 。

8、按原文填空。

①_____________,何人不起故园情。

②珍惜自然资源,___________________。

③我们爱我们的民族,________________________。

④不精不诚,_______________。

⑤其间有一个十一二岁的少年,项____银圈,手___一柄钢叉向

一匹猹尽力地_____去。那猹却将身一______,反从他的胯下逃走了。

⑥横眉冷对千夫指,______________________。

⑦昔我往矣,_____________。

9、理解词句。

⑴写出带点词语的意思。

①峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河!

峨峨:____________。洋洋:___________。

②爷爷津津乐道地数说着自己当年的光荣历史。

津津乐道:_______________________

⑵写出下面句子的意思。

①地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话说明地球和人类、万物的关系怎样?

___________________________________________________________

②我觉得它们的音乐优于人间一切音乐。这句话使你感受到了什么?

___________________________________________________________

二、阅读理解

希望是生命的源泉。失去它,生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。多读几遍,再回答下面问题。

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭(di)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在

第二天早晨如期到来。

(1)联系上下文解释词语意思。

以手掩面——

契机——{感觉湿润你}.

(2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。

A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________

(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。

A.________________________________________________________

B._______________________________________________________

(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

(6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

三、习作

在学习、生活和其它的活动中,我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边,同学们一定想表达自己的谢意,那就请你以“谢谢你,_________”为题写一篇感激别人的习作。

题目:谢谢你,_________

要求:

1.把题目填完整:可填(妈妈、老师、警察叔叔)

2.要通过一、二件具体的事表达你对他(她)的感激。

3.语句通顺,书写工整,字数四百以上。{感觉湿润你}.

新人教六年级语文上册总复习试题二{感觉湿润你}.

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、 看拼音,写汉字。(7分)

wū rǔ kuí tǎn tbù ān

( ) ( )梧 ( )

qín jiàn mì xiōng yǒng png pài

( ) 静( ) ( )

二、 把句子中的错别字找出来,并改正在后面的括号里。(2分)

1、月光正照在她那甜静的脸上,照着她挣得大大的眼睛。( )( )

2、尤其是每年讯期,大瀑布的气势更是洪伟壮观。( )( )

三、 补充词语,并选其中一个写一句话。(6分)

()()盘旋 津津( )( )( )然大( )不()一格{感觉湿润你}.

( )不安()( )( )起伏 自( )自( )( )目圆( )

和( )可( ) ( )( )不绝

四、 给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。(4分)

1、居:①住 ②住的地方 ③在某种位置

安居乐业( ) 故居( )

2、荡:①清除 ②摇动 ③洗 ④不受约束

荡舟( ) 倾家荡产( )

五、 把句子补充完整,并积累一句类似的写下来。(5分)

1、

2、珍惜自然资源,

3、诚者,

4、我是中国人民的儿子,我深情地

六、 判断对错,认为对的在括号里打“√”,错的打“×”。(2分)

1、《天上的街市》是俄国诗人叶赛宁写的一首现代诗。( )

2、《诗经》是我国最早的诗歌总集。( )

七、 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。(4分)

1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:“。”

2、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“,。”

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《唯一的听众》片段,回答问题。

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水

我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太大,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过—她是一个聋子。”

“聋子?!”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,你竟说她是聋子!”

1、写出下列词语的反义词(3分)

常常( ) 唯一( ) 慈祥( )

2、作者说:“很快就发觉自己变了”,我的变化是什么?请用文中的一句话说明 。(1分)“我”的一曲《月光》奏鸣曲使妹妹大吃一惊,妹妹大吃一惊是因为

3、为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢?(3分)

4、 文章写“我”在拉琴的过程中,老人由始至终“很平静地望着我拉琴。”从她的眼睛“像深深的潭水”你读出了什么?(3分)

5、用“ ”画出给你留下深刻印象的一处,简要谈谈你的体会。

(2分)

4、如果你是“我”,当你知道真相后,你会对老人说些什么?(2分)

二、阅读下面短文后,回答问题。(15分)

吃芒果

那还是去年夏天,大姨去海南岛旅游,回来时给我们带来几个芒果。这芒果黄中透绿,散发出阵阵诱人的香味。

我拿起一个,在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦着我,“芒果的皮可不能吃。来,妈妈把果皮剥了

篇二:《题目5f6222d4b14e852458fb57b5》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度{感觉湿润你}.

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇三:《题目58d61340be1e650e52ea99d1》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇四:《题目7516120cba1aa8114431d9c6》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇五:《明月镇小学2010年初三语文备考测试题》

明月镇小学2010年初三语文备考测试题

班级 姓名 考号

一、积累与运用(20分)

1、找出语段中的两个错别字,改正后用正楷字体写在田字格内。(2分)

{感觉湿润你}.

汉江,江流婉转,孕育了灵秀的生命,滋养了纯净的心灵,也积垫了江汉大地厚重的文化。 2、根据语境,给加点字注音。(2分)

白竹园禅( )寺,远离城市的喧嚣( )与纷扰( ),宁静而深远,清静而自然。山上松涛阵阵,脚...

下流水潺潺。四季风光,美不胜( )收。 .

3、下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是( ) (2分)

A.腾飞的广安,正以海纳百川的胸怀,以更加开放的姿态,在中部崛起。 ...

B.当我们再次来到广场时,不禁对万达大楼群的拔地而起感到无比惊讶。 ....

C.地不耕种,再肥沃也长不果实;人不学习,再聪明也目不识丁。 ....

D.2008年感动中国十大人物的评选活动是全国传媒界空前绝后的大事。 ....

4、请提取下面这则消息的主要信息。(15字以内,2分)

教育部科技司近日发征集令,2010年在农学、医学、信息科学三个学科领域征集“10000个科学难题”。教育部、

科技部、

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