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我发明的机器人 我发明的机器人作文

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【 – 小学作文】

篇一:《三年级想象作文___我想发明的机器人》

我想发明的机器人

“真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾,没法走过去啦!”“啊?嚏。”“哎!孩子都快生病了”行人们议论纷纷,看来,又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈!没问题,包在环保机器人身上。

它的头上有红色和蓝色的按扭,背上有红色和蓝色的小背包,按一下红色的按扭,就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包,按一下蓝色的按扭,就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里,你一定会想,背包装满了怎么办?不用担心,机器人的头的中央有一根又细又长的针,可别小看这根针,清除废品全靠它呢!它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树,一朵朵飘香的花,或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛?说出来吓你一跳,能发出一种特殊的光,把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺,可以不时地喷出香味,让空气清新。哦!忘记介绍的是:它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西,能把汽车尾部排出废气“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把这种气体变成电。还有它的脚,踏过的地方都会干干净净,没有一点污渍。

怎么样,给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧?{我发明的机器人}.

{我发明的机器人}.

我发明的机器人 有人想发明万能机器人,有人想发明清洁机器人,还有人想发明按摩机器人你们来看看我发明的机器人吧!

我想发明一个军用机器人,它的外形像一棵大树,这样就不容易被被敌人发现,而且最好的是它重量特别轻,移动很方便。它里面都是用橡胶做成的,外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳,这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温,还能抵挡所有的攻击。最重要的一点,它能变成许多进攻武器,如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然,你完全不需要担心它的子弹会打光,因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候,我把我发明的机器人专利送给国家,让国家的工程师研究后大量生产。到时候,我们国家就会更加强大,谁都不敢再来欺负我们。

怎么样?我想发明的机器人够厉害吧!{我发明的机器人}.

我想发明的机器人{我发明的机器人}.

今天,我看到了四川雅安又发生了强烈的地震,死了很多人,几千人无家可归,受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣,看了十分心酸。我想:我将来一定要发明一种机器人,来保护在地震中的人们。

这种机器人主要有三个功能,第一、它可以对地震做出预警,通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上,人们来不及撤离,机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然,座位可以多设计几个,这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵,地震已经开始了,楼板开始断裂,窗户已经变形,要想逃出去已经变得比较困难。这时候,机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然,这还远远不是我这个机器人的厉害之处,它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水,这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了,更不会有人失去生命了。

最后,我很高兴地告诉大家,我的这个机器人虽然功能很强大,价格却很便宜,大家都能买的起。{我发明的机器人}.

{我发明的机器人}.

我想发明的机器人

我想发明一个会做饭,会做清洁,会照顾人的保姆机器人。 机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌黑光亮的头发,一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子,裙子上有许多美丽的花纹,再配上一双粉红色的皮靴,一定很可爱。

我的机器人不但外表美丽,而且还能能干。我放学一回家,只要对机器人说一句我饿了,再按一下她肚子上的按钮,机器人就会立刻跑到厨房,打开她肚子里的微型微波炉,把做面包材料放进去,只需要几秒钟,香香的面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前,然后亲切地说:“小主人,您的面包好了,快吃吧!”在我吃面包的时候,机器人一点都不闲着,桌子脏了,只见她轻轻用手一挥,桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了,因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。

当然,她还有许多不同的本领,我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人,那我们家该有多高兴啊!

我想发明的机器人

我想发明的机器人是帮助警察叔叔抓坏蛋的,它有着非常强壮的身体,一双威严的眼睛能看见几百米之外的事物。它戴着一顶白色的帽子,穿着一件绿色的上衣,再配上一条蓝色的裤子,别提有多神气了。

我会在它的手里安装一把催眠枪,能把坏人催眠。如果警察叔叔遇到了带着枪的坏人,它会自己按一下手臂上的正方形的按钮。那个按钮是用来启动防弹程序的。这个程序一旦启动,在我的机器人周围能形成一股气墙,如何子弹都不能打穿。有时候,罪犯不在岸上,在船上,这时候,警察机器人就会启动手臂上的另一个圆形按钮,它就会变成一艘快艇,迅速地追击犯罪分子。如果在天上,大家也不需要担心,我发明的警察机器人会启动手臂上的三角形按钮,它的背上会伸出一对翅膀,能够飞到飞机上去抓犯罪分子。

如果我能造出这样的机器人,警察叔叔就会轻松多了。

篇二:《我想发明的机器人》{我发明的机器人}.

每天看到妈妈既要上班,回家又要做家务,非常辛苦,所以我想发明一个会做家务、会做饭的机器人,减轻妈妈的负担。

机器人的样子就像真人一样。头部和人差不多,会思考,会说话。它有一头乌黑光亮的头发,头发下面有一双像真人一样的眼睛。它还穿着工作服,整个人就像饭店里的服务员。 最重要的是它是一种声控机器人,听到语音提示,就可以做各种家务。 我的机器人不但外形美观,而且很能干。如果放学了,回到家,只要对机器人说一声我饿了,机器人就会跑到厨房,为我做可口的饭菜。 如果房间脏了,我只要对他说一声,请打扫房间,机器人就会有条不紊的打扫房间,擦桌椅,拖地,一会就干净了。后脑勺是一台电脑,帮助我们查找生活中遇到的任何问题。 那是一种多好的机器人呀!我现一定好好学习,长大研究这种机器人,让妈妈们不要为了家务在操劳。

篇三:《我发明的机器人》

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我发明的机器人

作者:简中正

来源:《学苑创造·A版》2010年第01期

我想发明一种可以穿越时空的机器人。它头小,身子大,戴着一双绿色的手套。左手拿着时光灯,右手能发出电磁波,肚子中间还有按钮。只要按一下它肚子上的按钮,它就会打开厚厚的壳,露出里面代表世纪的按钮。当你按下想去的世纪,它马上会用时光灯照着你,你就可以飞快地去到那个世纪了。

有一次,我刚看完一本叫《恐龙之谜》的书,被里边各种各样的恐龙给吸引住了,好想去恐龙世界看看。我按了一下写着“侏罗纪”的按钮,突然,我像一张纸一样飞到灯里去了。一眨眼的工夫,我站在了无边无际的荒漠中。机器人发现我的身后有一只霸王龙,马上对它发射了催泪弹,它被吓跑了。我在这个恐龙世界里漫游,情不自禁地大声欢呼,还用相机拍了许多恐龙的照片。一会儿,我又回到了现实世界。突然,我发现我的书变成了《恐龙世界》,真是大吃一惊。

还有一次,我跑到了31世纪。那里的居民正要移民去金星或火星。他们的交通工具不是火箭,不是飞船,而是公共汽车。我正目瞪口呆之时,突然被一群人推上了车,电磁波从一条条电线传到公共汽车的电杆上,公共汽车飞了起来,太不可思议了。去到那里根本不用穿宇航服,只要抹上宇宙霜就可以了。在宇宙中旅行就像享受夏令营的感觉——好玩极了!我照了一张相片给爸爸妈妈看,他们无法相信这是真的。

篇四:《我发明的机器人》

我发明的机器人 如果有一天,我成为了发明家,我一定要发明一个聪明的机器人。 这个机器人,将是拥有世上顶级技术的仿人机器人——KJ1号,这个机器人是我汗水的精华。这不,我要去实验室了。来到家里,传送门就刷的一声,把我送到了实验室门口。一踏进实验室,我的新助手就来告诉我,新型机器人已经组装完成了。我一看,哇,真不愧是人工智能技术的最高体现。这个机器人,外表看上去长得很像一个可爱的小孩,但内部完全是精密的机械组成的,如果不仔细看,还真能以假乱真。 虽然,KJ1号初步已经完成,但是最后的检查工作还没有完成。检查后,就可以让科学史变得更辉煌。我就想着,开始为机器人进行全部的检查工作。检查完毕,显示一切正常,可以正常工作。我看了看机器人,甜甜的笑了,心里乐呵呵的。 我迫不及待启动了电源开关,机器人就开始动了,还说着:主人,你有什么要我为你服务的吗?,我既能完成轻松的家务活,还能陪你一起完成科学实验等。我提出了要求机器人都能轻松完成,而且做的非常好。我带着它去土星和火星等星球,我的朋友看到它,没有一个人认为它是机器人,都把它当作我的朋友跟它打招呼。 呵呵,我的设想怎么样?我要努力学习,多多掌握科技知识,我盼望着这一天的早日到来。 【写作指导:学生如何写好读后感】{我发明的机器人}.

一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。

感是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。

怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读,边读边体会文章的实质,联系自己生活的实践,加以对照、比较,同时要在原作上作上记号,如圈、点、划,或在空白处写上简略的看法等,以便读后好查找重点之处。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。()你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好读与感的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此,读后感中既要写读,又要写感,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

有的同学在写读后感时,用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例,只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

读后感以感为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示读,从中引出感,在着重抒写感受后,结尾又回扣读。 读后感的写法,种类很多,但写好读后感基本上离不开以上四点,望同学们好好体会、理解、消化。

篇五:《我发明的机器人》

我发明的机器人

现在我是一名发明家,我发明了一个智能机器人,它有眼睛,鼻子嘴巴,耳朵,腿脚,四肢

它的手可以照顾小婴儿,他的手可以打扫房间,拖地,做饭,洗碗。如果你下班后有气无力,你就可以告诉机器人在你下班 之前让机器人把房间打扫干净,做好可口的饭菜。你也许会想;机器人会听懂人的语言吗?

能,因为它的耳朵是由高科技组成的,机器人的耳朵也是由耳道、耳膜等部分组成的。它的耳朵里还有一种人的耳朵没有的东西的东西。正因为这种东西才使机器人能听懂人和动物的话,机器人还会说英语,还可以分出主人的声音和小偷的脚步声,这样它就起了防盗作用。你也许会想机器人走路的时候会不会摔倒呢?

不会,因为它有一双与大脑连接的眼睛。它的眼睛最远相当于五十个望远镜望的距离那么远。它的腿在机器人摔倒前,会升起两个脚。它的脚也能起到防摔作用。

这个机器人我已经研制出来了,大家想不想用一用呢?

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