【 – 小学作文】
篇一:《我身边的好老师演讲稿》
我身边的好老师演讲稿
演讲人：艾广信 辅导老师：岳丽会
尊敬的评委老师，敬爱的同学们：
大家好，我是来自奎斋小学三年级（1）班的艾广信，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。
老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。在我身边，在我们奎斋小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——我们的语文老师“岳老师”。
2012年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进奎斋小学。经过3年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是岳老师！
岳老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次放学后，我们班的艾笑曼同学不小心把脚扭伤了，疼得脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是岳老师亲自骑车把她送回家，一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去她家里给她补课，点点滴滴都感动着艾笑曼，感动着我们三一班的每一个同学。
岳老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。岳老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，岳老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
老师上课还经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生，让我们入情入境。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了美丽的桂林山水，和古老的故宫。
啊!老师，有了您，花园才这般艳丽，小草才这般娇嫩!有了您河水才清澈，
大地才充满春意!我们要用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您！
谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。
篇二:《《我身边的好老师》演讲稿》
《我身边的好老师》演讲稿
新乡市三十二中学五年级李雨桐 尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我身边的好老师》。
我是（ 号选手）李雨桐。有人说，老师是土壤，把知识
化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我
们充分的发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，
光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前行的道路，让我们不
必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师是一把钥匙，帮
我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放，“春蚕
到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像春蚕，像蜡烛，
只为奉献，不图回报，可是有些同学觉得，老师每天总讲述
着各种道理，传授着深奥的知识，每天有布置做不完的作业，
每天对学生唠叨个不停，总是批评学生，但身为学生的我们，
谁又曾真正的用心想过老师所做得这一切，都是为了我们的
将来，为了我们好，若不是老师的认真努力，怎么会有我们
今天的成绩？
在我的心目中，有许多伴我长大的好老师，我们班的孙老
师就是其中的一个，他就像爸爸一样，无微不至的关心我、
教育我、呵护我，妈妈总是说我很幸运，遇到这么优秀负责
任的好老师，记得刚入小学一年级的时候，我很胆小，但我
遇到困难，踌躇不前时，孙老师经常鼓励我。当我回答问题声音洪亮答题正确时，孙老师及时表扬我，培养我的自信心。现在我还成为了老师的小助手呢！我很开心我有这样一位如父爱般慈祥的好老师。生活上孙老师同样无微不至的关心着我，记得有一次我上体育课不小心歪了脚，疼痛难忍，老师看在眼里，疼在心上，他一定要送我回家，我想老师工作了一天，那么辛苦了，不能再麻烦他，可他还是坚持把我送回了家，我真的很感动。正所谓“一日为师，终身为父”，老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻的关心着我们的生活，关注着我们的学习。{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
燃烧，是老师的精神与品格，奉献，是老师的信念与追求，讲台，是老师的舞台，老师，是台上的舞者，风风雨雨春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师们，你们用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望如果没有你们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。
篇三:《我身边的好老师演讲稿》
我身边的好老师
有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们上峰小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚
我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，毛老师。毛老师中等的个子，一头乌黑的亮发，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，毛老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸,关注着我们的学习；像亲密的朋友，关注着我们的进步。2011年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进上峰小学。经过5年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的
进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是毛老师！
毛老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。毛老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，毛老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。我身边的好老师演讲稿。随着老师脸上表情的变化，同
学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
记得我刚上学的时候,非常胆小，对毛老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张慧芝”，老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
老师，如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢？哪有幼苗的茁壮成长？老师，您放心，我们会用勤奋闪亮您的事业，用成才芬芳您的人生！用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您！
篇四:《《我身边的好老师》演讲稿》{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
《我身边的好老师》演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我演讲的题目是《我身边的好老师》，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠（dai）感有多少，我看到的是： 在这个物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地疲惫不堪。一年，两年，十年，几十年……在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。
我们党的好干部焦裕禄同志无私奉献的精神值得我们所有人学习。现在我的身边就有一位具有这种精神品质的好老师。
今天我要说的这位老师，她不是特级教师，也不是教坛名将，但是，她是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，她德艺双馨(xin)，敬业爱生，既会教书，又会育人。
她中等个子，身材苗条，一张圆脸，一头长长的披肩发，眼睛里闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师——宋老师。
她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；她不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂……你说，这样的老师我们能把她忘记吗?还记得她给我们深情朗读课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开始朗读起来。时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声情并茂，余音绕梁，她的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点，可她指导有方。她鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。
一个夏天的早读，宋老师讲《火烧云》那一课，宋老师讲的栩栩如生。下午的作文课，宋老师要求我们自拟题目，模仿《火烧云》写一篇文章。说完之后，宋老师便讲解火烧云的变化过程怎么才能运用到自己写的作文里，我们认真的听着，依稀记得宋老师讲的神乎其神，但是后来记不清了。只记得那次的作文大家写得都很棒。
宋老师多才多艺，能写一手好字，还会朗诵，而且代表城关镇参加诗歌朗诵，还得了奖，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但她教训人也十分厉害。有一次，我们班的许多同学的作业没写完，结果宋老师很生气了，她大声训斥我们作为学生连最基本的按时完成作业都做不到，以后怎能成大器……听着她的漫长的训话，我们都低着头不敢抬起来，之后，她用细竹棍敲了没写作业的人几下，可我们一点儿也不恨她，依然敬她爱她。
在我心中，她是最严厉的老师，又是最慈祥的妈妈。有一次，我和毛鑫轻打，不小心把他的头弄烂了，宋老师马上带着他到医院包扎。我不得不相信：爱是阳光，能融化坚冰；爱是雨露，能让枯萎的小草发芽；爱真神奇，能点石成金。这样的故事还有很多，很多……。
我庆幸遇到了这样一位好老师，是她的引领，让我从小插上了理想的翅膀。
路漫漫其修远兮（xi），在座的同学们，让我们一起上下求索吧！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇五:《我身边的好老师演讲稿(1)》
春风化雨润心田
尊敬的各位老师：
大家下午好！我是来自五福小学的姜思源同学，今我很高兴为大家演讲。我演讲的题目是《春风化雨润心田》。
人们常说，教师是园丁，——用心浇灌着祖国的花朵；教师是红烛——燃烧自己，照亮别人；教师是航灯，指引学生遨游知识的海洋，在我的心中，我觉得我们班的刘老师却更像一缕春风，温暖着我们每一个同学。
刘老师三十多岁，是从四年级开始教我们语文并担任我们的班主任。她中等个子，身体微胖，一张圆脸，一身休闲服，眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。写作是个难题，可她指导有方：她鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。在他的调教下，我的第一篇佳作产生了。题目是《我的妈妈》，我写了真实的经历，加了一个漂亮的开头，得到了老师的大力赞扬。从那以后，我爱上了作文。刘老师多才多艺，会唱歌，会电子琴，会打篮球，还写得一手好字，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。
刘老师温柔，善良，有一次，我们全班同学一起打篮球，打着打着，一不小心，篮球伤到了我的手指，刘老师看了看，便帮我揉手指，边揉边问我疼不疼，我的手一点也不疼，可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候，我感觉很温暖，就算自己是一块坚冰，也被他融化了。刘老师是慈母也是严父，有一次，我们到教学后面的草地上背书，由于天气较热，我便想到搭凉棚，于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶，再撇些树枝垫在凉棚里的地面上，然后我们就坐在凉爽的树荫下读书。结果被刘老师发现了，他很生气地把我们一群人赶到操场上，然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂，你把它撇了，小树会怎样？我把你的手撇了，你会怎样……听着他的漫长的训话，我们都低着头，不敢抬起来。如今，学里的小树正在茁长成长，每当看到这些树时，我就会想起他对我的谆谆教诲。
常老师对待工作认真负责，总是把工作责任放在第一位，把学生看做自己心中的上帝，吃苦受累心甘情愿。记得有几次，她脸色不太好，可是她依然绘声绘色地给我们上课，后来才知道，是她胃一直不舒服，为了不耽误我们学习，白天{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
坚持给我们上课，晚上到诊所打点滴。多好的老师呀！生病也不忘学生，也不忘她热爱的教育事业。
假如老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。那么刘老师就是一位朴素、负责的园丁，呵护着调皮的我们。刘老师，您用爱播种理想，用汗水浇灌，用心血滋润，刘老师，您就像温暖的春风，温暖着我们每一个学生的心田。刘老师，我们最爱的老师！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇六:《我身边的好老师演讲稿》
尊敬的评委老师，敬爱的同学们：
大家好，我是来自奎斋小学三年级(1)班的艾广信，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。
老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。在我身边，在我们奎斋小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——我们的语文老师“岳老师”。 2012年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进奎斋小学。经过3年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点揪心着急?是岳老师!
岳老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次放学后，我们班的艾笑曼同学不小心把脚扭伤了，疼得脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是岳老师亲自骑车把她送回家，一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去她家里给她补课，点点滴滴都感动着艾笑曼，感动着我们三一班的每一个同学。
岳老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。岳老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，岳老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
老师上课还经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生，让我们入情入境。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了美丽的桂林山水，和古老的故宫。
啊!老师，有了您，花园才这般艳丽，小草才这般娇嫩!有了您河水才清澈，大地才充满春意!我们要用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您! 谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。
篇七:《爱的绽放—-我身边的好老师演讲稿》
“我身边的好老师”演讲稿
爱的绽放
磁涧镇杨镇小学四年级 姚 毅 辅导老师：李小锋
尊敬的各位评委：
大家好！我是杨镇小学四年级的姚毅。今天，我演讲的题目是《爱的绽放》。 有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，有一种人生最为美丽，那就是教师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。 在我心中有一位老师，是我最敬爱的，她就是我现在的班主任——李老师。李老师靓丽、青春，为人和蔼可亲。她就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我们、教育我们、呵护我们。
她，爱岗敬业，无私奉献。{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
虽然老师家离校较远，但每天早上几乎都是第一个到校。她一到学校就开始忙碌：指导我们打扫卫生，带领我们朗读课文，背英语单词就连午饭后也要叫几个来办公室个别指导。
后来，老师怀了宝宝，行动不便，就索性住到了学校。每当夜深人静时，我一想到偌大一个校园，就李老师一个人住在那里，心里就酸酸的为了不耽误工作，李老师在自己孩子两个多月时，就又带着孩子一起回到了学校；也是为了不影响工作，不分心，在临近期末时，她又把自己五个多月的孩子送到了老家，把心中激荡出的对儿子的爱全都付诸到了我们身上虽然平时李老师都没有多少时间可以陪自己的孩子，但是每天李老师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着我们这几十个孩子！像这样“捧着一颗心来，不带半根草去”的老师，家长会不放心吗？
她，爱生如子，无怨无悔。
她对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。在我们眼里，李老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是我们值得信赖的挚友。上她的课，时间总是过得很快。她讲得生动有趣，我们也听得津津有味
李老师对待我们，就如母亲对待子女一般。记得有一天中午，由于我家没人，放学后，我到商店买了包方便面就回到了学校，谁知正巧被在吃饭的李老师看见了，问明原因后，便热情地邀请我到她屋中吃饭（李老师家较远，中午是在学校做饭吃的），我不去，她又说自己做的饭多，吃不完，让我帮帮忙，我推辞不掉，只好顺从，就这样，李老师把她一半的饭菜分给了我。
只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。老师用美好的青春为我们编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为我们架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
在这里，我想代表全班，对李老师说一声：“老师，我们爱你！”
篇八:《我身边的好老师 演讲稿》
《辛勤的园丁》演讲稿
坪南小学—-张进祥
各位领导、评委们：
大家好！
我是来自坪南小学的一位普通教师：张进祥；我演讲的题目是《辛勤的园丁》。今天以《我身边的好老师》为题来讲述我身边的好老师，其实在我心中，在座的各位都是好老师；一世艰辛，默默奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，您是灵魂的工程师。在此演讲之前我向你们深深的鞠一个躬，为所有的好老师鞠一个躬！
都说“教师是人类灵魂的工程师”，可是我们的身心和灵魂，谁来关注？谁来充实？当学生产生厌学情绪时，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理，多少个夜晚，当别人被精彩的电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门，走进教室。我们对得起教师这神圣的名称。同事们，难道不该给自己点掌声吗？
谈到好老师，他无处不在：几十年的坚持、默默奉献、无私的关怀，哪一样不是好老师的表现；也许是一个眼神的交流、也许是一句关切的话语，对学生都有着无可估量的作用。记得读初三的时候，我的成绩有些下降，我的班主任找到我，温和地对我说：“你知道吗？你现在的成绩就好比你站在了窗台上，是我用手给你托起，如果我放手，你就会掉下来；做人要知道向上爬呀！”听了老师的话，我的脸刷一下红了，低下了头。正因为这句话，激起了我学习的信心，使得
我的成绩又逐渐提高。
而今天我要说的这位老师，他不是特级教师，也不是教坛名将，但是，他是值得我一辈子尊敬、一辈子学习的好老师，他敬业爱生，既会教书，又会育人。他中等个子，身体微胖，一张圆脸，一身休闲服，眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。他就是我们学校的杨通群老师。 敬业、爱生是名副其实。杨老师常年患有腰椎间盘突出症，当病情加重时，走路都是歪着身子。记得是去年秋期，他的病情有些加重，为了节约每一分钟时间给学生传授知识，他上下楼梯都用跑，而且是歪着身子跑。我们教室是在三楼，办公室是在二楼，上课跑着上楼去，下课跑着下楼来批改作业；吃完中午，又急匆匆地跑去为几个学生辅导。同事们都情不由衷地说：“杨老师，跑慢点，身体要紧。”而他总是笑着说：“没办法，我今天的计划还没完成！”好一句今天的“计划”，从而让我们看到他对学生的付出，对工作的敬业。
本期开学不久，一个学生生病两天没来。当第二天一到校，他就坐立不安地对学校领导说：“我上完两节课去一趟那学生家里，看看他病情怎么样了；现在是六年级了，再不来他的成绩赶不上的……”是啊，关爱学生是我们每一个教师应尽的业务，老师们，让我们一同行动起来吧！
都说“要给学生一滴水，自己要有一壶水”，这样的学识需要老师去终身学习，这简单的一句话说得容易，做起来却难。但在杨老师那里却是贯彻始终。比如一个小小数学的判断题：数轴上的数，右边的总比左边的大。为了确切的判断对错，为学生的发展负责，他与学
校同事交流，在网上搜寻，还向县进修校专家询问……为的就是不误人子弟。
领导们、老师们、同志们，这就是我身边的好老师，一位辛勤的园丁，一位平凡而伟大的一线教师。在此，请伸出我们的双手，为这位好老师、为这类好老师、为我们所有的一线教师热烈的掌声吧！{我们身边的好老师演讲稿小学生}.
我的演讲完毕，谢谢大家！
2016.03.30
篇九:《《我身边的好老师》演讲稿》
《我身边的好老师》演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！我今天演讲的题目是《我身边的好老师》，在开始演讲之前，我想为在座的每一位老师深深地鞠一躬。
教师其实就是万千职业中的一种，和其他职业毫无差别，大可不必说成是蜡炬成灰泪始干的红烛，也不必说成是春蚕到死丝方尽的春蚕。红烛燃烧是生命的价值，春蚕短暂是生命的光辉，教师这一普通职业搭上生命这么沉重的话题，那谁还敢出任教师？无论因何种目的走上教师这一职业，不管对职业存在多少倦怠感，你们仍然坚守本职，在平凡简单的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和热情奏响生命的乐章。即使面临着学校、家长追求考分的双重压力，甚至有来自家长、学生的不配合和不理解，你们仍然会在夜深人静的夜晚，抛弃自己娱乐的空间，挑灯认真的备课、批改，仍会日复一日地对厌学的学生动之以情、对犯错的学生晓之以理，不知疲倦。所以说教师就是教师，任何华丽的比拟都不能媲美老师拥有的价值。 刚入职教师行业中不足一年，可能对教师这一行业还没有充分的参透，但是从我身边前辈教师的身先力行，具备的敬业精神、奉献服务精神，以及为人师表，以身作则的精神中，让我认识到我们身边有许多这样默默无闻工作的好老师。
片段一：冬日清晨，启明星刚亮起时，未进入学校大门，就听见学生们清脆的打着呼声“老师早”，老师亲切的点头微笑回应“早”。原来是值周领导早早来到学校，在瑟瑟寒风中执行自己的监督任务，保障校园的正常秩序和安全。一年四季，严寒酷暑，从未间断。——爱岗敬业，认真执行的老师是好老
师。
片段二：上课铃还未响起，一（1）班的教师里就坐满了学生，班里井然有序，有的学生安静的低着头认真的写着作业，有的同学则发出朗朗的读书声。班里的井然有序，学生的良好学习氛围固然是离不开班主任刘老师的培养。刘老师在学生教学这一块，拥有独到、新颖的见解，陪伴、督促孩子学习让孩子在日复一日的学习中养成良好的学习习惯，优秀的授课可以帮助孩子学习，而培养好的学习习惯可以帮助孩子一生拥有学习的自主性。同时，在大课间刘老师也会鼓励孩子在操场上勤于运动，古人云：“心灵手巧”，这话一点没错，让孩子运动四肢才更有益于开发智力，提高学生整体素质。——懂得如何教育学生的老师是好老师。
片段三：最近几个星期办公室总是看不见一个人的身影，上完一节课还没休息几分钟就匆忙的赶去上下一节课，如此辛苦忙碌就是我们办公室的朱老师。由于和朱老师搭班的叶老师有事请假了，一个班基本上都是他一个人在上课。有时看见他如此辛苦，会忍不住感慨“朱老师，你实在是太辛苦了”，而他总是摇摇头说“不辛苦，带孩子我最在行”。其实朱老师他是乐于助人，尤其是乐于帮助我们年轻教师，无论是帮助叶老师管理班级，还是帮助我教育教学的方法，总是不遗余力。——乐于助人、热情的老师是好老师。
片段四：“咚咚咚”“找谁？”“高老师在吗？”，又是受伤的学生在敲我们办公室的门寻找高老师，高老师抬起头放下手中的红笔，迅速的拿起钥匙，急忙带着意外受伤的学生到医务室帮助学生处理伤口。其实高老师是我们学校医务工程室的主任，除此之外他还是一位数学老师，在自己百忙的教学工作中外，不辞劳苦的接手了这份随叫随到的艰辛工作。——工作中能认真、投入的
老师是好老师。
能和这么一群优秀的老师在一起工作，让我感动非常的幸福，同时让我感受到优秀教师不仅仅会在教学中恪尽职守，敬业工作，他们甚至将自己的工作扩展到学校的管理工作，安全工作中，时刻为学生的教育提供更好的服务，并且团结同事，关爱年轻教师。