【 – 小学作文】
篇一:《关于——变了的作文：我变了作文1000字》
作者姓名：迟姝汶年级：三年级详细联系地址：胶州市马店镇陆家村小学联系电话：13969652415 我变了从我迈进小学门口的那一天起，妈妈整天的在我耳边唠唠叨叨的说个不停。她说的什么呢？我学给你们听呀——你能不能把粗心的毛病改了？你能不能自己检查作业？你好不好把书桌收拾干净了。。。。。。你们听，烦不烦啊？也不怪妈妈生气唠叨。因为我确实是那样的。放学回家写完作业后，我把作业往桌子上一扔，就去找零食吃去了，或者是出去玩去了。也许你要问了，你检查过作业了吗？告诉你吧，我从来都不检查作业，我觉得我的任务是做作业，检查作业是妈妈的任务，不是老师让家长在作业本上签字嘛。妈妈一边检查，一边摇头。她把我的错误地方用笔标出来，然后让我改正。我倒好，还是心不在焉的。把三写成五，把大看成小。像我这样，把天念成地，把女写成男的毛病，不知道被妈妈骂过多少次。那横七竖八的扔满桌子上的书和学习用品，被妈妈给我扔了地上有几次。可是我老是改不了这些坏毛病，为此，我很苦恼，妈妈也很气愤。她总是摇头说：“迟姝汶呀，迟姝汶，你顶上十个马小虎喽。”有一天，我看了一本书，书上有个故事。有一个商人要买一大批大米，让手下的人去询问价钱。手下的人给跟他说了多少钱，问他要不要买进，他看价格太高，便回了——不，太高。谁只因为粗心，他少写了个逗号，写成不太高。就因为这个小小的逗号，他损失了好几十万美金。看了这个故事，对我震动很大，我想一个小标点符号，都造成了这么大的损失，像我那么粗心，肯定会吃更大的亏。我得慢慢的跟粗心的坏毛病说再见，不能让粗心控制了我。从此以后，我养成整齐有序的生活习惯，当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好的学习习惯。在做作业之前，先练习读题目，把题目读懂了再去做，遇到不会的问题，好好思考一下，多问些为什么。写作业时注意力集中，心情不要浮躁，作业力求答一道对一道，养成答后检查的习惯，做完以后及时改正发现的错漏。做完作业后，我会把书桌收拾的干干净净，文具摆放的整整齐齐。就这样，我改变了自己的坏毛病。妈妈不再为我的粗心责备我，我的成绩也提高了不少。哎！“粗心”，你这个捣蛋鬼啊！我和你彻底的说拜拜了！哈哈！山东青岛胶州市胶州市马店镇陆家村小学三年级:迟姝汶
篇二:《我变了 作文600字》
甲 您看今天呢，这个观众啊，在哪儿演出都是这样。
乙 是吗？
甲 秩序良好！
乙 哎。
甲 您不像我小时候，那戏园子里头，那么乱。那真受不了。
乙 过去那戏园子啊？
甲 哎，大戏园子还好点儿，什么“吉祥”、“长安”哪还好一点儿。你要到天桥那个小戏园子儿，嗬！乱极啦！
乙 是乱。
甲 哎，首先说门口儿，这卖票的，就这嚷劲儿就受不了。
乙 哎？他干吗嚷啊？卖票就在售票室里头卖呀？
甲 小戏园子儿，不登报，没广告，就指着门口儿那儿搁个人儿嚷。
乙 噢！
甲 你听他嚷那个词儿——“看戏吧！看戏吧！又擦胭脂又抹粉儿，有男角、有坤角、有文戏、有武戏呀，又翻跟头，又开打，真刀真枪玩了命啦！”
乙 玩儿命啊！
甲 “两毛一位，两毛一位。”
乙 好嘛！
甲 花两毛钱，看玩儿命的。
乙 真是！你说这叫什么玩艺儿哪。
甲 就说是啊。这是戏园子外边儿，就这么乱！
乙 那么里边儿好一点儿啦？
甲 更乱啦！
乙 里边儿怎么更乱啦？
甲 戏园子里边儿有打架的。
乙 戏园子里头有打架的？
甲 你爱听这个演员，他爱听那个演员，因为叫好，俩人打起来了。
乙 嗐，就因为这个在戏园子里头打架？
甲 有时候，楼上跟楼下还能打起来呢。
乙 这可真奇怪啦！楼上楼下谁挨不着谁，怎么会打起来？
甲 他那阵儿的楼啊，它没有护楼板，都是一棵一棵的栏杆儿。什么东西都往下掉。 乙 噢！
甲 你掉个戏单儿啊，掉个手绢儿不要紧哪，掉个茶壶给那位开啦！
乙 那还不打起来呀？
甲 就说是啊。里边儿有什么带座儿的、找人的、沏茶灌水儿的、卖饽饽点心、瓜果梨桃的，还有卖报的、卖戏单儿的。最讨厌就那扔手巾板儿的。
乙 哦，有手巾板儿。
甲 其实夏天人出汗，擦擦毛巾是好事儿。
乙 对。
甲 就他这来回扔啊，弄得你眼花缭乱。
乙 哎，影响人家看戏呀！
甲 就说是嘛！十几条毛巾，搁在一起，拿开水一浇，把它拧干啦，上边儿洒点花露水儿。这个角儿一个人，那个角儿一个人。
乙 啊，怎么样？
甲 这么老远扔，往起扔！扔得很高啊。那玩儿也是技术。
乙 还技术呢？
甲 哎，你别看扔那么高，上边什么东西都碰不着。扔的这主儿这个姿势。
乙 怎么扔！
甲 “日——！”
乙 扔过去啦。
甲 接的那主满不在乎，“——嘣儿！”
乙 就这么准。
甲 哎，准！有时候，楼上楼下离得近了也扔。
乙 噢，也扔。
甲 离得近了，还来花样哪。
乙 什么花样啊？
甲 扔的这主来个“张飞骗马”！“日！”上去啦！
乙 接的那主呢？
甲 来个“苏秦背剑”——“嘣儿！”
乙 你瞧！
甲 有时候弄散啦，还来个“天女散花”。
乙 嘿！什么花招全都有啊。
甲 你再听这卖东西、找人的——“里边瞧座！”“跟我来您呐，这儿四位！”、“给这儿续水呀！”、“有人拿张票！”、“这儿添个碗儿”、“薄凉糖瓜籽儿烟卷儿哎”、“面包点心！”、“看报来看报来！当天的戏单儿！”、“哎哟，嗬！二婶儿！我在这儿哪！”
乙 这份儿乱呐。
甲 坐下就好好听戏吧！
乙 啊。
甲 坐下聊天儿。
乙 还聊？
甲 台上你唱你的，开场戏没人听。这聊上啦！“哟，二婶儿，你怎么这晚才来？”“可不是嘛！家里有点事，要不然我早就来啦！你看今儿这天儿倒是不错，响晴白日的！哟！这挺好天儿怎么？怎么下雨啦？”
乙 怎么，下起来啦？
甲 “嗨！楼上你们那孩子撒尿啦！”
乙 嚄！行啦！这就快打起来啦！
甲 您说受得了受不了？
乙 是嘛，太乱啦！
甲 就这样的戏，有的时候花两毛钱买的票，看不成啦！
乙 啊，怎么？{我变了文章}.
甲 戏回啦！
乙 回戏！
甲 哎！
乙 因为什么回戏呀？
甲 台上戳个大牌子，写着“今日堂会”。
乙 噢，有堂会。
甲 “堂会”就是上人家去唱去。
乙 是啊。
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙 那阵儿有钱有势力的人呐，家里办喜寿事，把艺人找到他们家去唱。 对。 这叫“堂会戏”。 不错。 他就为了摆谱儿，为了铺张，不是真懂艺术。所以堂会戏呀，比戏园子里还乱。 哦，比戏园子还乱？ 什么笑话儿都出。 是啊？ 哎。有一次我在山东济南府，在韩复榘家里头，看了一次堂会戏。 就是那个大军阀呀？ 对，给他爸爸办生日。 噢，那儿是堂会戏。 那天戏可不错。 啊，都什么戏呀？ 头一出儿是《百寿图》。 啊，拜寿的戏。 二一出儿是《御碑亭》——“大团圆”。 吉祥啊。 三出儿是“红净戏”。 什么戏呀？ 《千里走单骑》、《过五关斩六将》。 这戏可好啊。 是啊。 文武带打。 唱、念、做、打哪样都好！ 那是啊。 韩复榘他爸爸在头一排，弄个大沙发在那儿一坐。台下不断喝彩。 那是唱的好嘛！ 可是这“寿星老”不愿意听。 怎么？ 听着听着站起来了，“别唱啦！” 哟嗬？ “你们这是嘛戏呀？” 听了半天不懂啊？ “都上后边去！” 给轰下去啦？ “把你们那管事儿的叫来！”演员不知道怎么回事儿啊，跑下台去啦！ 下去吧。 管事的来啦。“呵！老太爷，您有什么吩咐？”“你们唱的这是嘛戏呀？” “千里走单骑呀！” 这是红净戏呀！ 对。 “那红脸儿的是谁呀？” 听了半天，不知道这是谁。
甲 “那是关公！”{我变了文章}.
乙 哎，关羽关云长。
甲 “关公？是哪儿的人？”
乙 山西的人呢。
甲 “山西人为嘛到我们山东来杀人？”
乙 啊？你这都什么呀？
甲 “有我们的命令吗？啊？你知道他是谁的人吗？”
乙 谁的人呀？
甲 他是阎锡山的队伍
乙 你这什么乱七八糟的？
甲 “为嘛不唱我们山东的英雄？”
乙 关云长也是英雄啊。
甲 “我们这儿有好汉秦琼秦叔宝！为嘛不唱？”
乙 哦，爱听秦琼戏。
甲 “老太爷！不知道您喜欢听什么戏。那好啊，请您点戏吧！”
乙 对。
甲 “我问问你，是关公的本事大？是那个秦琼的本事大？”
乙 那谁知道啊？
甲 “那……他们俩人没比过。”
乙 是啊。
甲 “今天让他们比比！”
乙 啊？比比？
甲 “来个关公战秦琼！”
乙 这可真新鲜啦！
甲 那怎么唱？
乙 你怎么唱啊？
甲 哪儿有这么一出啊？
乙 不是一个朝代的事。
甲 管事的也不敢说呀，“你不懂戏！”人说：“嘿！那什么，老太爷！您点个别的戏吧！这个戏，我们不会。”
乙 是啊。
甲 “嘛？我点你的戏，你们不会呀？那全别唱啦！我不给钱哪！你们也全别走啦！在这里饿你们三天不管饭吃！”
乙 这叫什么行为呀？
甲 “看你们会不会！”
乙 嗬！
甲 管事的害怕啦！“那……什么，老太爷您别生气，我到后边去问问他们。”
乙 问谁去呀？
甲 问演员哪，“诸位老板呐，咱们这戏唱砸啦！那……寿星老不愿意啦！不愿意听这个戏。”演员一想哪，反正也惹不起他。
乙 那是啊。
甲 “听什么戏？他说什么咱们唱什么？”
乙 对。
甲 “您看点了一出，那个关公战秦琼！”
乙 那么谁会吧？
甲 “你吃多啦！撑糊涂啦？哪有这么出戏呀？关公是汉朝的，秦琼是唐朝的！” 乙 对呀！
甲 “差着好几百年，那能搁到一块儿吗？”“他说：“不会也得唱，要不唱全别唱，也不让走，饿三天不管饭吃！”“饿三天？他饿一年这……这也不会呀！”“咱们来这么些人，这回真要饿死几个？咱们怎么办呢？”演员一想啊，
乙 怎么样？
甲 他不是不懂戏吗？他不点这出吗？那就给他唱！
乙 哦，就唱这出啊？
甲 关公还是原来的关公。“我还来这关公。”
乙 关公！那么秦琼呢？
甲 “谁来秦琼？”谁敢来呀？
乙 谁来？
甲 没这么出戏呀！得上去现编词儿啊。
乙 说的是啊。
甲 “老生扮！谁来？哎，那个刘备！把你那套脱了，扮个秦琼！”
乙 赶紧换这个；清箭衣、戴罗帽。
甲 干吗呀？
乙 秦琼啊。
甲 哪个秦琼啊？
乙 《卖马》呀！
甲 照着《卖马》那么办？
乙 啊！
甲 那哪儿行啊？
乙 不行？{我变了文章}.
甲 “卖马”是秦琼最倒霉的时候啊。
乙 那么，怎么个扮相啊？
甲 扮元帅！
乙 噢，大元帅。
甲 哎，照着瓦岗寨那时候扮。
乙 噢。
甲 “你扮个元帅。扎硬靠，雪蟒！戴帅字盔。”
乙 嗐。
甲 “赶紧给他扮！”这大伙儿给他扮戏。这老生着急：“不行，我……没词儿啊？” 乙 说的是哪。
甲 “没词儿上台现编！”
乙 啊？现编词儿。
甲 “不是，你给我出点儿主意呀！我现在一点儿主意啦！”“你呀，先来个坐大帐点将！” 乙 哦？
甲 “我来个小过场，咱们俩一碰面就开打，你把我打就完了吗？”
乙 这……真是，就这么唱啊？
甲 告诉场内，打吧！打鼓的。（学打锣鼓，学出场动作）
乙 秦琼出场。
甲 演员心里想啊，这叫什么玩艺儿呢？
篇三:《六年级作文范文 我变了 (精选)》
范文
我变了
我现在写作业时，会一丝不苟，态度端正。可是在五年级之前，我讨厌写作业，选做作业我从来不做，周末作业能拖一天是一天。就这样，我的成绩起伏不定。但是在五年级时，我变了。
五年级的期初考试，语文我只考了80分，数学也只得了90分。我对这个分数不满意，想：我一定能考高分。于是，我向全班第一名“取经”。他说：“想考高分并不难，关键是写作业的态度要端正，要认真写作业。”我点点头，决定每天要保质保量完成作业。
那天下午，数学老师对我们说：“今天的作业是完成３页练习册和数学书上的应用题，有能力的同学写提高题。”接着，语文老师说“今天要写生字。”“好多啊！”我愁容满面地说。
回到家，我拿出练习册，想：赶快糊弄一下，写完作业就能去玩儿了。可是我又想：想考高分就要仔细写作业，不能乱写呀。想到这里，我掏出了从来没用过的草稿本，一道题一道题地专心致志地算了好几遍。这些我平时用二十分钟就能写完的作业，那天却写了一个小时。我又仔细检查了三遍，才开始做数学书上的题。前几道题比较容易，我很快就做了出来。但是最后一道题很难，我算了半个小时也没做出来。若是在平时，我肯定不再想了，但是为了提高成绩，我继续算了下去。终于，我做出了那道题，脸上也露出了灿烂的笑容。
我把练习册和数学书放进书包里，要去休息一会儿。就在这时，我想起了还要做提高题。我又拿出了提高题卷子，开始做题。那是我在上学以来第一次写选做作业，也是第一次接触提高题，自然遇到了不少困难。我把题目读了十几遍，才想出了解题思
路。我把思路条理清楚，并列算式解答。我第一次如此认真地完成了作业。
休息了一会儿，我开始抄生字。看着原来潦草的笔迹和歪歪扭扭的字，我暗下决心：提高语文成绩就从把字写规范开始。我用力握住笔，在本上抄生字。可我的手好像不听使唤，写出的字依然乱七八糟。我想：以后在写生字之前，要先在纸上多练习几遍，写好后再写到本上。我就这样练了很久，才能把字写得横平竖直，大小一致。我把这些字和原来写的字比较，简直是天壤之别！
第二天，老师判完了作业，把作业本发给了我。看着数学练习册上的一个个红勾和生字本上的“你可以把字写得很规范，你其实很优秀”，我开心地快要跳了起来。数学课上，老师特别表扬了我，因为我竟然把提高题做了出来。从那天起，我每天都按时按量完成各科作业和选做题。
功夫不负有心人，在五年级第一学期的期末考试中，我三科总分是全班第一名。我如此快速地变化，让老师和同学瞠目结舌。之后，我的成绩也越来越好。 以后，我的外貌也许会变，性格会变，爱好会变，但是不会变的，就是我认真踏实的学习态度。
我在学校里是个中队委员，可我在家里是个“大少爷”。真的，我这个“少爷”的派头还不小呢，单是“保姆”就有一大群，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有阿姨、叔叔，他们都得为我服务，因为我是个“独生子”，谁也不敢得罪我。
早晨起床，奶奶替我穿衣服，爷爷给我煮牛奶，叔叔为我削铅笔，阿姨为我理书包，妈妈忙着洗衣服，爸爸忙着烧早饭。只有我，没有事干，起来就喝牛奶，吃早点。
可一到学校就变了样，我抢着扫地、擦窗、收本子，见了老师彬彬有礼地叫一声：“老师好！”我看到老师脸上露出了满意的微笑，仿佛在说：“赵翔真是个好学生。”
有一次，语文考试后的一天，我生病了，没有上学。这次考试我在班上得了第一名，就撒起娇来，吃晚饭时，我这也不吃，那也不要吃，明明店门已经关了，我却闹着要吃奶油蛋糕，害得“保姆”们急得团团转：爷爷哄我、奶奶拿来大苹果，妈妈说去烧鸡蛋，可我一个劲儿嚷着：“我要吃奶油蛋糕！我要吃奶油蛋糕！”这时，响起了一阵敲门声，正好班主任毛老师进来了。我这才停止了嚷嚷。毛老师问了我的身体情况，然后对爸爸妈妈说：“你们赵翔真是个好学生，这次语文考试又得了第一名，这孩子有礼貌，劳动也非常积极，在家里一定是很勤快吧！”我听着，脸烧得发烫，特别是最后一句话，这表扬比骂还难受。我生怕家里的人把我的老底揭出来，忙把话题扯开。我说：“毛老师，你真辛苦。我身体好了，明天就去上课。”这一说真灵，毛老师真的起身告辞了。
老师走了，爸爸妈妈问我：“老师说你在学校里劳动很好，是真的吗？”我点了点头，爸爸语重心长地对我说：“一个真正的好学生，在家里和学校里应该是一个样，长大了才能做一个合格的建设者。”我想，是呀，我是个中队干部，怎能里外不一样呢？我暗暗下了决心！一定要改掉这个坏习惯。
第二天早晨，我自己穿衣服，削了铅笔，还叠好了被子，打扫了房间。星期天，我学着洗了自己的手帕、袜子和红领巾，还给爷爷、奶奶的房间里沏了两瓶开水。家里的“保姆”们开始“失业”了，他们都说：小翔变了！当然，我知道，这仅仅是开始。但是，我可以向老师和同学们保证：“从今以后，我一定做到在家里和学校里表现一样！
现在的我，已经不是以前不懂事的小不点，因为我变了。
以前，我的朋友只有两三个同学，这是为什么呢？是因为我是个很厉害的组长，要求同学背书的时候总让他们背五次，而且要大声，而且，还凶巴巴的样子，所以朋友就少了。后来，同学们不要我当组长。我才知道，原来是我不对。现在我变了，跟同学说话很温柔，背书就让他们背两次，这样以后，就有更多的同学
跟我交朋友。
我有一个朋友，她特爱看书，我不爱看，后来她告诉我看书很有趣，而且带我去了好几次书城看书。所以现在的我变得超爱看书，成了个小书迷。 以前我不爱动脑子，可现在看书多了，我变得很喜欢动脑了，上课时，老师提了很多的问题让我们回答，我总是积极举手，因为我动了脑子觉得回答问题很容易。
我以前还不喜欢吃牛肉，有一次爸爸妈妈带我去吃牛肉，我尝了一块，啊！好好吃，为什么呢？是因为我从来没尝过牛肉，所以才以为不好吃。 因为我变了，变得懂事，所以爸爸妈妈少操心了，老师表扬我了，这就
是变的好处。变了真好！
自己变了
在这个学期里，我感觉到自己变了。
以前，妈妈总说我很小气，因为，无论遇到什么事，都很计较，容易生气。 老师也曾对我说：“你是个小男子汉，应该心胸宽广，不能小气。”我决心要改变自己，所以竭尽全力的，一直在改。现在的我变得很宽容，很大方了。有一次，一个同学在走廊跑，差点撞到我，我没有不高兴。同桌把我的书皮弄破了，我也不跟他吵。妈妈和同学也都说我变了，我非常的高兴。
一年级开始的时侯，我的毛病就非常多，特别是纪律问题，因为我特别爱讲话，每次都被扣分，每次都写检讨书，我感觉这滋味非常不好受，所以，我也决定要改掉这坏习惯。我坚持在上课，做眼保健操的时侯不讲话，实在想说话就举手发言。结果我成功了。变成很守纪律的好学生。以后再也没有扣过分。
以前，我特别不喜欢语文。妈妈对我说：“不喜欢，说明语文很差，所以你要学。因为语文很重要。”后来，我在陈老师那里学作文，觉得作文一点也不难，挺有趣的。每次都借了一些书，养成了爱看书的好习惯。现在我变得特别喜欢语文，特别是作文，觉得很容易，语文考试分数也提高了。让我非常的开心。
我觉得如果缺点很多，只要努力，去改变自己，就会获得成功。改变给我带来了很多快乐！
篇四:《我变了 作文2篇》
我变了 作文2篇
我变了{我变了文章}.
五年级 杨博
我以前是一个淘气、顽皮的小男孩，妈妈整天说我投错了胎。可现在，我变成一个经常受到别人夸奖的小男孩。
当我去姥姥家的时候，忽然我发现，在姥姥家的窗户上有一个马蜂窝，我想：姥姥和姥爷年岁很大，眼睛肯定也花了，他们每天进进出出的，万一他们被马蜂蛰到该怎么办呀？想到这，我赶忙跑到屋里，拿起电话，就急急忙忙地给表哥打电话，叫他来姥姥家。不大一会儿，表哥来了。我对表哥说：“表哥，你看，这有一个马蜂窝，我们把它打下来吧，这样姥姥和姥爷就安全了。”“好！”表哥坚定的说。于是，我和表哥制定了计划，“打蜂窝”的行动开始了。{我变了文章}.
我找来了一根足够长的木棍，用力一戳，马蜂窝掉了下来，可是，马蜂全都飞了出来，四处乱窜，有很多的马蜂向我飞来。见到此情景，我赶紧跑，表哥又给我披上厚厚的衣服，把我带出了马蜂的重重包围圈，这使我逃过一劫。
晚上我回到家，妈妈狠狠地训斥了我。唉！谁让我是“淘气鬼”呢！
我以前对任何事情都斤斤计较，不管多么小的事，我都会和他们理论，而现在，我却变得豁达了。
当刘婧把我的文具盒碰掉地的时候，我赶紧弯下腰把文具盒捡起来。刘婧不知所措的望着我，可是，我和蔼地对她说：“不要紧，没什么事的，你赶紧上课吧！”刘婧惊讶的说：“你变了，从一个斤斤计较的小孩变成一个宽容大度的人了”我听后，心里美滋滋的。
我喜欢现在的我，因为，我会受到更多的人夸奖，这样会使我更加开心，更加快乐！（579个字）
我变了
六年级 焦洋
我变了，以前我的性格十分的内向，就从上次的事情说起吧！
一次家里来客人了，按理说，我应该去接待客人，给客人倒茶，和客人问好，客人走时候还要和客人说再见。可就是因为我很内向，这些我都没有做到。唉！真是不应该。我一直把自己锁在屋里，直到妈妈敲门时候，我才出来。妈妈对我说：“你都这么大了，客人来了你都不出屋，怎么这样没有礼貌呀。你真让我失望。”一会我带你去登山，我点了点头。{我变了文章}.
在登山的时候，妈妈对我说：“其实你这个内向的性格并不是天生的，而是由于你不向别人倾诉，不善于表达自己的内心所造成的。以后，如果你有什么烦恼，可以向别人倾诉，也可以来到山上，放声的说出心里话，这样你就好好的。”到了山顶，妈妈说：“你来向大山说心里话吧！”我站在山顶，大声的诉说自己的心里话。话音刚落，我就觉得心情十分舒畅。妈妈真是一个神医，她能医治我的心病呀！
在以后的日子里，我变成了一个大方，性格开朗的女孩子。在家里，有客人来，我就从屋里走出来，和客人聊天攀谈，给客人端茶倒水。客人都夸我懂礼貌了，都说我变了。上课时，我积极踊跃的回答问题，每次回答完，老师都会向我会心的一笑，我更加树立了信心。见到老师我主动问好，主动和同学交往，结识了许多新朋友，在学期末，我被学校评为“礼仪之星”，我的转变得来阵阵的赞誉。
妈妈、爸爸、老师、同学们都说，我变了，我也觉得自己真的变了。我喜欢现在的我。（576个字）
篇五:《作文-我变了》
我变了
从小，我就胆小怕事，例如练单杠，连横叉竖叉，生怕自己磕着碰着，但通过一件事我变了。
那是一个美丽的早上，我和爸爸妈妈拎着蛇板到楼下去练习。到了楼下，我在几根柱子旁边放下了蛇板扶着柱子，一只脚踩在蛇板的左边，另一只脚踩在地上，妈妈一下令，我就把另一只脚踩到了蛇板的右边，努力地滑，每滑一段，手就倒到另一根柱子上，围着柱子绕了好几圈，爸爸说：“试试撒开手练。”我把手从柱子上撒开，两脚站在蛇板两侧，开始滑了，心里像踹了个兔子怦怦直跳，生怕跌倒了，到了最后，恐惧战胜了我的心里。
我把板一扔，嘟囔着：“练这破蛇板真是无趣，还不如不练呢，还老是提着心！”我一屁股坐在台子上。爸爸说：“格儿，做事不能半途而废，练技巧也是一样，不能让恐惧获胜呀！”“对！你爸爸说的对，宇格别灰心、别放弃，加油，我们扶着你！”妈妈说道。经过爸爸、妈妈的鼓励，我终于克服了困难，又振作起来，就像一把被浇灭的火又重新燃烧起来。
虽然我老是失败，老是摔跤，花费了很多时间，但是每一次摔跤后我都能重新站起来，因为爸爸妈妈的那些鼓励，改变了我、激励着我。就因为这些激励我学会
了蛇板，就因为些激励，我变了，变的勇敢了，敢于克服困难了！
篇六:《七年级我变了作文》
七年级我变了作文（一） 时间不声不响地流逝，带走了我的天真和幼稚。曾经那个不谙世事的孩童已经蜕变成了懂事的少女。每当我回忆起成长中的点点滴滴，都感觉记忆就像一杯浓浓的咖啡——-苦中有甜，甜中有涩。 过 去 小时候的我是个不折不扣的 ;小魔女”，;三天不打，上房揭瓦”，整天都在外面疯跑，更是学校里臭名昭著的恶作剧;大导演”。那是一个夏季的一天，我早早地吃过饭，然后和我的死党一起来到了学校。教室里还没有一个人，正当我们俩感到无聊时，一只壁虎忽然闯进了我的视线。我灵光一闪，马上又有了恶搞的新主意。我把我的想法告诉死党后，她和我一拍即合，哦耶！我们站在凳子上小心翼翼地靠近那只壁虎，然后猛地用手一捂，那只可怜的小家伙就成了我们的道具。选好了目标后，我们就把那只壁虎放在我们班胆子最小的一个女孩的文具盒里，然后就静待好戏上演了。当当当——上课的钟声响了，老师走进了教室宣布上课。正当同学们拿出书本和文具准备上课时，忽然一声声嘶力竭的尖叫响彻整个教室，只见被我捉弄的那个女生哭着跑了出去，老师也跟着跑了出去。我和死党会心地一笑。
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