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懵懵懂懂下句 懵懵懂懂的反义词

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【 – 小学作文】

篇一:《(语文版)八年级下册语文期末考试题(答案)》

(语文版)八年级下册语文期末考试题

一、基础题(30分)

1、下列加点字注音错误的一项是( )(3分)

A、陨落(yǔn) 狞笑(níng) 俏皮(qiào) 忸怩(niǔ) ....

B、荆棘(jí) 彷徨(fáng) 磐石(bān) 蹂躏(lìn) ....

C、镣铐(liào) 褴褛(lán) 黯然(àn) 山巅(diān) ....

D、蜕变(tuì) 蛊惑(gǔ) 诚挚(zhì) 叱骂(chì) ....

2、下列加点词解释不完全正确的一项( )(3分)

A、触目伤怀(心) 令人发指(伸出手指) 岿然不动(高大、独立的样子) ....

B、肆无忌惮(怕) 义愤填膺(胸) 衣衫褴褛(破烂) ....

C、记忆犹新(还) 惨绝人寰(人世) 骇人听闻(惊吓、震惊) ....

D、望九之年(接近) 变卖典质(抵押) 不知所措(安排、处置) ...

3、下列句子没有病句的一项是( )(3分)

A、是否有坚强的意志,是一个合格党员的关键参考要素。

B、通过这次测验,使我们明白了学习要精益求精的道理。

C、我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。

D、“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。

4、下列句中加点词语书写有误的一项是( )(3分)

A、只要你不肯把我抛弃/在我将要滞熄的时候/掀起我的鼻冀/在我生命如丝的时候 ....

/陪伴我呼吸。 ..

B、到了徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下了眼泪。 ....

C、对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解的并不深刻。后来逐渐理解了,但寄人 ......

篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。 ..

D、这些男人一动也不敢动。刚才吓唬她们的哪个大个子现在呆若木鸡。 ......

5、对陶渊明描写的“世外桃源”的评价说法不正确的一项是( )(3分)

A、作者所构造的“世外桃源”的图景,反映了当时人民群众反对压迫剥削,反对战

乱这一要求,反映了劳动人民劳动生活的愿望。

B、《桃花源记》中描写的“世外桃源”的生活图景是真实可信的。作者在文章的开头

就把时间、地点、人物、事件交代得清清楚楚,为了增强文章的艺术感染力吸引读者,作者通过离奇的构思,有意把故事写得扑朔迷离。

C、桃花源的社会理想或多或少地受到了老子“小国寡民”的思想影响,表现了一定

的复古倾向,同时因为远离现实,这样的理想是不能实现的。

D、《桃花源记》是一篇积极浪漫主义的作品,文中所描写的“乐土”是富有生活气息

的一片光明世界,它促使人们去追求美好的理想。

6、在下面文段的横线上填关联词,最恰当的一项是( )(3分)

汉字真的落后吗? 说在七八十年前,我们的先辈们,那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话, ,作为他们的子孙们,我们

可以理直气壮而又毫不迟疑地回答:汉字并不落后。汉字 是人类最古老的文字, 是迄今为止人类最先进的文字之一。

A、如果 那么 则 因为 所以 B、虽然 但是 却 不只 并且

C、如果 那么 则 不仅 而且 D、即使 然而 却 不但 也

7、按下列要求默写古诗文句(每小题2分,共10分,每错、漏、添一字扣0.5分,扣完本小题的分值为

止。)

⑴写出古诗的上句或下句:

最喜小儿无赖, 。(辛弃疾《清平乐〃村居》) ,老大徒伤悲。(《长歌行》)

⑵被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》,这句词是“____________ 。”

⑶《长歌行》中“ , 。”两句诗写出了春天里万物生机

勃勃的景象。

⑷王维在《山居秋暝》中描绘山间新雨后清新雅洁的句子是“ , 。”

⑸《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“ , 。”

(辛弃疾《清平乐 村居》)

(7)我报路长嗟日暮,)

8、名著导读(3分)

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《______________》,第三部是《神秘岛》),小说主要讲述了_____________号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是“ ___________________________”

9、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?

你自有你的执着。

10、综合性学习

为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,

你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。(5分) ①请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语。(2分)

②假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。(3分) 活动主题: 活动目的: 活动方式(两项以上):

二、阅读题(40分)

文言文阅读

(一)(15分)

①晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草

鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

②林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通 ,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1、选文作者 ,是东晋时期著名诗人,《 》是他的著名诗作之一。(2分)

2、解释下列加点的词语。(4分)

⑴阡陌交通 ⑵便要还家 ⑶妻子 ⑷鸡犬相闻 .⑸后遂无问津者 ⑹屋舍俨然 ⑺咸来问讯 ⑻皆叹惋 ...3、下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( )(2分)

A、①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水,天下独绝 ..

B、①问今是何世 ②由是感激,遂许先帝以驱驰 ..

C、①不复出焉 ②出则无敌国外患者 ..

D、①设酒杀鸡作食 ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死 ..

4、认真理解选文内容,完成⑴~⑶小题。(7分)

⑴第②段中表现桃花源优美环境的句子是 , , ;

表现村中人快乐生活的句子是 。(3分)

⑵“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?

如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?(2分)

答:

⑶陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃

花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)

答:

5、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

译:

⑵问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

译:

(二)(11分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

B、食.之不能尽其材 食.马者不知其能千里而食也

临之

D、其.真不知马也 食马者不知其.

能千里而食也

且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

现代文阅读 (三)(11分) ⑴朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。

⑵我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:「我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。

⑶我梦想有一天,在乔治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。

⑷我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。

⑸我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。

⑹我今天有一个梦想。

⑺我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。

⑻我今天有一个梦想。

⑼我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。

⑽这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们将能从绝望之嶙劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳争吵的声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

1、用简洁的语言概括“我”的梦想。(2分)

答:

2、选段⑴中画线的“我仍然有一个梦想”一句中“仍然”一词有何表达作用?(3分)

答:

3、怎样理解第⑽段“有了这个信念,我们的优美交响曲”的含义?(3分)

答:

4、文段中主要运用了什么修辞手法?这在演讲中有何表达效果?(3分)

答:

(四)(10分)

⑴①利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。②首先,砍伐林木减少了光合作用,最终造成大气中二氧化碳浓度增加,同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量(光合作用对氧气循环极为重要,能确保大气中不缺乏氧气)。③其次,放火毁林产生的大量二氧化碳,造成环境进一步恶化。④这样,最后只能是带来灾难性的气候变化,冰川融解,洪水泛滥。⑤这不是一般性的灾难,它会造成更多的动植物死亡。

⑵地球在过去的5亿年岁月中,已经经历过5次大规模的物种灭绝。最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期,其标志是恐龙灭绝。但这不是最严重的一次。最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪,那时生命大规模灭绝,77%到96%的海洋动物物种消失,地面的生物也大量灭绝。

⑶如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第6次大规模灭绝。同以前所发生的灾难一样,生命将再次受到严峻的考验。我们已经永远失去了舌头20多厘米可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾,以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。

伟大的自然主义者、探索家查里斯威廉毕比曾意味深长地说过:“如果某种生物的最后一个个体停止呼吸,只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后,才能再次见到这种个体。”

1、读第⑴段内容后完成⑴~⑵小题。(2分)

⑴用“//”划分层次:(1分)① ② ③ ④ ⑤

⑵“首先”、“其次”两个词语表明第⑴段的说明顺序是 。(1分)

2、第⑶段划线句运用了列数字和 的说明方法,目的是为了说明 。(2分)

3、第⑶段引文的表达方式是 ,以此作结尾,作用是 。(2分)

4、简要分析下面句中加点词语如何体现说明文语言的准确性。(2分)

如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第6次大规模灭绝。 ...

答:

(五)不落别处(11分)

(1)在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。

(2)他很少会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。

(3)如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的前面,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。

(4)到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。

(5)我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。

(6)对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。

(7)我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安..【A】。 (8)记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑胶套。这套子竟是崭新的,和他并不相配。

(9)老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。

(10)“不用装套子了。”我说。

(11)“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。

(12)他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”。

(13)后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默着耐心..【B】等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。 (14)和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。

(15)老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。

(16)老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可触摸的心之角落。

(17)我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”,我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。

(18)“好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。

1、第(1)段中描写老人外貌的句子,对刻画老人形象起什么作用?(2分)

2、本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。请结合语境,任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(2分)

3、文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。(2分)

4、文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请简述理由。(2分)

5、在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。(3分)

三、写作题(50分)

走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳走在求索的小路上,为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明,路上的辛酸已融进我的眼睛,心灵的困境已化作我的坚定走在人生的小路上,我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞,我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲其实这一切,都是照亮我们的心灵阳光,一路走来一路歌!

请以“走在 的小路上”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。

篇二:《2015届江西省五校高三第一次联考语文试卷S》

1.补写出下列古诗文中的上句或下句。(7分)

①剪不断,理还乱,是离愁。­­­­­­­­­_____________________________。 ② __________________________,小园香径独徘徊。

③___________________________,在河之洲。

④ 居庙堂之高则忧其民,_________________________________。

⑤ 羌笛何须怨杨柳,____________________________________。

⑥______________________,望峰息心;____________________窥谷忘反。

1.(12分)

中国,最贫穷的挥霍者

①就水来说,中国是世界上最贫穷的挥霍者。

②联合国一项研究报告指出:全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力,80个国家水资源不足,20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年,形势将会进一步恶化,缺水人口将达到28亿至33亿。世界银行的官员预测,在未来的5年内,“水将像石油一样在全世界运转”。 ③我国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均淡水量的14,居世界第109位。在人均水资源方面,中国已被列入全世界13个贫水国家之一,而且分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方淡水资源的14。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用,有些城市因地下水过度开采,造成地下水位下降,有的城市形成了几百平方公里的大漏斗,使海水倒灌数十公里。由于工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。专家们警告:“20年后中国将找不到可饮用的水资源。”美国民间有影响的智囊机构——世界观察研究所发表的一份报告中称:“由于中国城市地区和工业地区对水需求量迅速增大,中国将长期陷入缺水状况。”中国的黄河在过去的10多年间,年年断流,其中1997年断流226天。流经中国一些人口稠密地区的淮河去年也断流了90天。从卫星拍摄的照片看,数百个湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在消失。目前全国600多座城市中,有300多座城市缺水,其中严重缺水的有108个。其中北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的113,连一些干旱的阿拉伯国家都不如。

④但是,广大老百姓能感受到我们如此地窘境吗?没有。

⑤就生产用水来说,在宁夏的一些地方,每亩水稻一年大约需要浇2000多立方米水,一亩小麦要浇1200多立方米水。中国农村普遍的水资源利用率只有40%左右。在宁夏,每公斤大米耗水超过2吨。大水漫灌如果真的对庄稼有好处,倒也罢了,但事实上这种做法是引起土地盐碱化的最根本原因。

⑥工业用水方面,我国炼钢等生产过程的单位耗水量比国外先进水平高几倍,甚至几十倍。水的重复利用率不到发达国家的13。

⑦觉醒吧,国人!如果这种用水状况还持续下去,那么我国水资源枯竭那一天必会来临!

【小题1】阅读第③段,概括出题目中“贫穷”的依据。(3分)

______________________________________________________________________

【小题2】第③段“20年后中国将找不到可饮用的水资源”中的“将”字 能否删去?为什么?(3分)

_______________________________________________________________________

【小题3】第⑤段画线句运用了什么说明方法?有何作用?(3分)

_______________________________________________________________________

【小题4】面对我国水资源严重缺乏的现状,你有哪些合理的建议?(3分)

_______________________________________________________________________

2.(14分)

父亲的游戏

两天前,儿子独自一个人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。

他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮廓。

男人说:“看到了吗?把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西你看看,这是一个脸盆这应该是一床被子这个,一双皮鞋吧。可是,它为什么能照出里面的东西呢?”男人低下头,问他7岁的儿子。

“是X光的原因你昨天跟我讲过的。”儿子说。

男人满意地点头:“是,是X光。只有X光,才能把东西变透明了,我们才能看见它的里面。” 男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。看得出来他在某个建筑队打工。

男人说:“要是人钻进去,内脏就会很清楚。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。” 儿子使劲儿点点头,表情很是兴奋。安检员不屑的撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱的话,那么现在,他已经开始胡说八道了。

男人冲儿子笑笑,“你看好了。”

然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个编织袋般趴伏。安检员大喊一声:“你要干什么?”可是来不及了,传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒种后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。 安检员冲过来,朝男人吼叫,“你发什么疯?”

男人尴尬的笑。他说:“我和儿子做游戏呢。”

“做游戏?”安检员怒火冲天,“你们拿安检仪做游戏?这东西对身体有害你不知道?” 男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子说:“走,我们去等火车吧!”

他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子:“你刚才看清楚了吗?’

儿子说:“不是很清楚。”

男人说:“没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?”男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。

“是,你那儿没有黑影。”儿子认真的说。

“这就对了。”男人满意地拍了拍儿子的肩膀,“你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了,他竟没收我们的钱。”

“是啊是啊。”儿子两眼放光。

“回去,你娘问你,你陪你爹去看X光了吗,你怎么说?”男人问。

“去看过了。”儿子说。

“在哪个医院看的?”男人追问。

“去火车站医院看的。”儿子回答。

“好儿子,我们拉钩吧!”父亲伸出手,钩住了儿子的小指,“告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院。”男人站起来。火车马上就要来了。

“好。”儿子使劲地点头,“你的肺上没有阴影,我和娘都知道你的病早好了。”

男人笑了笑。他使劲儿捏了捏儿子红扑扑的小脸。

男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼

命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕,只是挂个门诊,然后照一张X光片。

男人走得有些急。他轻轻地咳起来。咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。 (选自《意林》)

【小题1】用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。(2分)

___

【小题2】你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么?(4分)

_____

【小题3】结合上下文,赏析下列词语。(4分)

⑴儿子使劲儿点点头,表情很是兴奋。

⑵安检员不屑的撇了撇嘴。

【小题4】请把这篇文章推荐给你的同学,将你认为最值得推荐的一个理由写在下面,并作具体阐述(不少于50字)。(4分)

3.课外阅读(16分)

成长的桥

①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。

②上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天

才挤出三个字,“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。

③也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此外我想不到法子读好书。

④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。

⑤那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又[甲]、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

⑥那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,及一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的[乙]和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习

惯,一读读到了研究生。

⑦我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懵懂到明事,其实只有一桥之隔;这座桥,就是父母温厚的爱,就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。

【小题1】根据表现人物心情的需要,[甲]、[乙]两处应填入的恰当的词语是什么?[甲]处填 ________ [乙]处填 ________(2分)

【小题2】第②段中“母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:‘老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了”,结合上文内容,说说母亲为什么转怒为喜?(4分)

【小题3】结合全文内容,概括“我”的特点。(3分)

【小题4】文中多处写父母亲给予“我”的爱,请在下面抄写出你感受最深的句子并分析。(4分)

【小题5】“成长的桥”在文中指。

结尾画线的句子表达作用是____ ___

_ ___(3分)

1.(甲)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。 稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大譀,断其喉,尽其肉,乃去。([唐]柳宗元《黔之驴》){懵懵懂懂下句}.

(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。 一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀而取其革。

“狼子野心”,信不诬哉!然野心不过遁逸②耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻③患耶?([清]纪昀《狼子野心》)

注:俟(sì):等待。 遁逸:原

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