【 – 小学作文】
篇一:《小学作文:我发现了魔术的奥秘》
我发现了魔术的奥秘
“快来,电视上的变魔术!”听到老爸的叫声,我迫不及待地冲上客厅,目不转盯地盯着电视屏幕。只看电视上一位魔术师左手拿着一把扇子,右手什么也没有,当他把扇子移到右手上时,把扇子猛扇起来,左手使劲搓,突然飞出纸屑来。
我看了很惊奇,非常想破解这魔术是怎么变得。所以我便绞尽脑汁地想起来。可我想得头都痛了,还是不知道。这时爸爸笑嘻嘻地拿了一把扇子走进来,说让我仔细观察。我拿起扇子,原来那魔术是这么变得呀。
秘密就在扇子柄上,在那里用很细的丝线捆着一个小纸包,纸包里全是小纸屑,当魔术师把扇子从左手换到右手时,魔术师用力拉断了丝线,小纸包就留在了左手上,他扇扇子时,把我们的注意力引开了,左手搓碎纸包,纸屑就飞了出来。被扇子扇得到处都是。
啊,今天我发现了魔术的奥秘!心里乐开了花呢!
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篇二:《我发现了字迹的奥秘》
我发现了字迹的奥秘
有一天我正在整理房间,发现柜子底下好多口袋,口袋打开一看,全是一二年级时的作业本。这些本子和我现在用的本子一起,乱七八糟地堆在我的书桌上。本子上的字迹有铅笔的,有钢笔的,还有中性笔的。蓝蓝黑黑的字迹,粗细不同清晰的程度也不同。这是为什么呢?我去问爸爸,爸爸说:“你应该自己做个实验,就可以知道答案了。”于是,我便开始做实验。
首先,我研究了一下纸的构造。原来纸的主要成分是微细的纤维。我还了解三种笔的笔芯或笔墨的成分:铅笔的笔芯是由石墨与黏土搅拌烧制而成的;钢笔笔墨则是一种染料;中性笔的笔墨是由油种某种特殊的颜料调配得来的。
接着我又找来三种纸:一种十分光滑,一种非常粗糙,还有一种就是我们用的普通作业本的纸,它虽然不光滑,但是凹凸不平比较的细小、紧细。
我用铅笔、钢笔、中性笔分别在三张纸上画了一条直线,结果发现了光滑的纸面上除了铅笔画的直线比较模糊之外,其他两条线都清晰可鉴。我试着用手一抹,钢笔的字迹几乎消失,而中性笔的字迹只有一点点花,和原状差不多;粗糙的纸三条直线区别比较大:铅笔画的直线就像排列整齐的一队小蚂蚁,断断续续的,钢笔画的直线就像一只毛毛虫,直线的边缘伸出许多细细的小毛边,中性笔画的直线不是断断续续的,而且很光滑、清晰,没有毛边;在普通作业本上,三条直线的区别不大,都是差不多的。
我在放大镜的帮助下,得出了我的研究结果。原来,用铅笔写字{我发现了什么作文的奥秘}.
时,铅粉是附着在纸的表面上的。粗糙的纸凹凸不平,铅粉附在了凸面上,而笔尖未能经过凹面就没有留下一点痕迹,因此线条断断续续。光滑的纸铅粉不容易吸附,所以只留下了一道模模糊糊的痕迹。钢笔和中性笔的笔墨能够渗入纸的纤维,而中性笔的笔墨中含有油,吸附力比较强,留下的痕迹也比较圆润。但是由于这些油时间长了会外渗,影响字迹的清晰和书面的整洁。
啊,我发现了字迹的奥秘,我好高兴。而且我还知道了一个道理:只要努力的发现,就会得到答案。
篇三:《以我发现为题的作文》
以我发现为题的作文
以我发现为题的作文(一)
今年暑假,我到爷爷家去玩,一进门就看到一番奇怪的景象。
刚进爷爷家大门,我就看见一只气势凶猛的大公鸡挺着腰杆向我走来,好似一位士兵呢!这只大公鸡全身都是黑的,头上还顶着一个红红的鸡冠,真像一顶小礼帽呢!它看见前面有一堆米,便大步流星地向它走去,大口地啄起米粒来,旁边还有一只公鸡,可奇怪的是它为什么那里有好好的米不吃,偏偏要吃旁边的石头呢!是不是石头在这只鸡心目中要美味一些呢?我抱着疑问飞快地跑去问正在洗衣服的妈妈,妈妈和蔼可亲地说:“你自己去探索其中的奥秘吧!”我叹了口气,失望地走开了。
第二天,爷爷杀鸡款待我们,我偷偷地跑到厨房,把装鸡的胃的袋子拿到草地上,我把鸡的胃轻轻地放到地上,用力地掰开一看,里面除了一些米粒外,果然有许多小石头。经过我仔细观察和翻阅资料 后,发现鸡的胃是不会蠕动的,吃石头有利于鸡对食物的消化,这是由于鸡没有牙齿,鸡吃进去的食物是没有经过咀嚼的。砂囊是鸡消化食物的地方,在这里,食物掺着鸡吞食的石头开始消化,砂囊的肌肉收缩时强而有力,这样在它的石头的用力蠕动和摩擦下,那些食物就被磨碎了,这样鸡就可以彻底消化食物,吸收了。
大自然中果然有许多奥秘,我们要多多观察,善于发现,才能探索到更多神奇的科学奥秘。
以我发现为题的作文(二)
昨天,许老师给同学们布置了一个特殊的作业-明天每人带一个生鸡蛋来。我听了特别纳闷,老师叫我们带鸡蛋来干什么呀?我想:明天老师肯定会揭开谜底的。 时间悄悄从我们身边走过,转眼间已经到了第二天。“丁零零-”上课铃响了。老师宣布:今天,我请两位同学上讲台捏鸡蛋,谁把鸡蛋捏碎,我就奖励谁。话一说完,同学们有的跃跃欲试,有的欣喜若狂。老师先让卫易上台捏鸡蛋,只见他胸有成竹的走了上来,双手包住鸡蛋,咬紧牙关,使劲捏,还是捏不碎。我想:卫易的力气真小,连鸡蛋都捏不碎,真没用!接下来,老师让张晨烨上台,他迫不及待的跑了上来,双手微微抖动,身子完成一张弓,可还不能捏碎他。我想:鸡蛋真的那么硬吗?这时,老师说:“鸡蛋是椭圆的,捏的时候,力量平均分部在蛋壳的每个部位,鸡蛋当然不会碎。像北京的火车站大厅屋顶,屋顶虽薄,却很耐压,经得起风吹雨打。不仅外形美观,而且结实。这就是薄壳原理。”同学们听了,恍然大悟,这才解开了心中的谜团。
通过这次试验,我发现小小的鸡蛋也包含那么多道理 真实生活处处皆学问啊! 以我发现为题的作文(三){我发现了什么作文的奥秘}.
我不是什么天才、神童,从小到大没有发现过什么。每天就只记得吃,是个好吃的孩子。恰恰是因为我好吃,所以,我竟然在冰棍上发现了一个秘密—–冰棍会冒气!那是一个炎热的下午,我到小卖部买了冰棍。撕开包装,我突然发现冰棍会冒气。我还以为自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍还是会冒气。在一看看别人的,也会冒气呀!我脑子里充满了疑问:为什么冰棍会冒气呢?我知道热的东西会冒气,可没有听说过冷的东西也会冒气呀!我决定去请教爸爸。
“爸爸,爸爸,你知道冰棍为什么会冒气吗?”我迫不及待的问到。可谁知,爸爸却没好气地说:“自己查去。”
我渴望得到答案,实在等不及了,就以百米冲刺的速度冲向了电脑房,打开电脑,{我发现了什么作文的奥秘}.{我发现了什么作文的奥秘}.
飞快地在电脑上打下:冰棍为什么会冒气8个字。啊!我知道了!我高兴地一蹦三尺高。原来,冰棍会冒气是因为当冰棍撕开包装的时候,会吸收周围的热量,当冰棍温度降为0摄氏度时,就回冒出细小的水珠,因此,我们看上去就好像有一股白白的气冒出来。呵呵,我知道了,我发现了冰棍为什么会冒气。为了证实这一发现,我又到小卖部买了条冰棍。果真,撕开包装后,冰棍会冒气了。不过,这次我脑子里不在充满疑问了,因为我已经知道了其中的奥妙!我这个发现是偶然的,是我在不经意间发现的。
生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索,只要我们善于观察就一定行!
篇四:《我发现了蚂蚁的秘密作文》
我发现了蚂蚁的秘密作文一 我十分喜欢蚂蚁,因为我喜欢它们那种团结合作、互相帮助的精神。 一天,我们全家到东台山爬山,走完一半,我们坐在台阶上休息时,我看见一群蚂蚁在搬一条死了的大青虫,对于我来说:蚂蚁是渺小的,怎么可能搬得起一条那么巨大的大青虫呢?我蹲下来,仔细观察,原来是一群蚂蚁在搬青虫,它们的队伍整齐,大青虫被它们一步一步地抬着向前走。由于我好奇心十分强,于是,就拿起小树枝,用树枝点了一下它们的美食,只见蚂蚁们四处逃跑,惊慌失措,它们的队伍飞快地散开了。过了一会儿,我把树枝拿开,令人难以置信的是,蚂蚁很快围了上来,它们互相传递信息,又摆回了原来的阵形,把青虫抬起来继续前进。它们的队伍是多么的整齐,它们是多么的团结,没
有一只蚂蚁偷吃,没有一只蚂蚁掉队。它们这种团结合作的精神难道不值得我们学习吗? 我从书中了解到,蚂蚁的身体分成三部分,分别是头、胸、腹。头上有触角,胸上有六条腿,蚂蚁的触角有辨别气味的功能,在先进中分泌出一种特殊的信息素。它们用触角来交换信息。所以当一只蚂蚁找到食物时,就会用触角将信息传给另一只蚂蚁,然后它们又会分头继续寻找伙伴,不用多久,食物周围就会出现大量的蚂蚁来搬运食物。 小蚂蚁身上这种团结合作的精神,让我懂得了“人心齐,泰山移”这句话的真谛! 我发现了蚂蚁的秘密作文二 温兆奇 在生活中,只要我们善于观察周围的事物,就能发现许多奥秘,而我就在一次不经意的观察中,发现了蚂蚁的秘密。 记得有一次,我在家门口吃饼干,有一些饼干碎掉落在地上,一只小蚂蚁看见了,马上爬了过来,我便认真观察起来。这只小蚂蚁看见饼干碎欣喜若狂,便一口咬住饼干碎想要把它拖回家,和朋友分享。可是饼干碎太重了,它怎么也拖不动。它便爬到饼干碎后面推,没推几步,它就筋疲力尽了。它非常无奈,就在饼干碎附近徘徊,似乎在想着办法。不一会儿,它就离开了。我原以为没东西看了,刚想起身离开,但这时候,一列整齐的蚂蚁军队,向这饼干碎走来,带头的正是刚才的小蚂蚁,原来它是回家搬援兵啊!这时,我心想:蚂蚁不能说话,它是怎样搬援兵的呢?我带着这个疑问继续观察。到了饼干碎面前,蚂蚁军队停了下来,这只小蚂蚁用触角碰了碰它后面蚂蚁的触角,这只蚂蚁又碰了碰后面蚂蚁的触角,一直传下去,它们碰了以后马上分头行动,一些蚂蚁在饼干碎后面推,一些蚂蚁在饼干碎前面拉,一些蚂蚁在饼干碎下面用头顶着,齐心协力一起把饼干碎运了回家。到这时,我终于明白了蚂蚁是怎么传达信息的,它们通过触角相互碰在一起,从而传达方法感到高兴! 通过这次观察蚂蚁,我发现蚂蚁通信的秘密,更从它们身上知道了“团结就是力量”这个道理。 我发现了蚂蚁的秘密作文三 元元/文 在我们的生活中,有许多稀奇古怪的事情等着我们去发现。就比如说我,在那最美丽、最闪亮、最值得留恋的童年里,发现了蚂蚁的一个小秘密。 时光穿梭回几年前,那个空气湿润的周末下午,我穿着花裙子在小区里东转转西转转,贪婪地吸着周围新鲜的空气,却无意中搞掉了手中一块已经剥开糖纸的水果糖。水果糖自是吃不得了,我很后悔,为什么提前剥开了糖纸,后悔自己的不小心,也非常心痛。就在这时,突然有一只小小的蚂蚁爬了出来,吸引了我的注意力。别看它小,其实还爬得相当的快,走的路线弯弯曲曲,不一会儿就来到了那块又香又甜的水果糖旁边。当时我觉得这只小蚂蚁特别好玩,起了好奇心,我倒要看看你能做什么?难道你也想吃水果糖吗?只见它迟疑了片刻,大摇大摆地绕着水果糖一圈,走马观花似的,又回到了原地。刚才是在用眼睛辨别面前的这个庞然大物是不是食物,这次就亲自检验啦!它用触角碰了碰水果糖,见水果糖没有反应,再碰了碰,最后放下心来,麻利地爬了上去,绕了一小圈又爬了下来,最后又走着弯弯曲曲的路线回去了。 我忽然觉得这场面挺熟悉,拍着脑袋使劲儿回想,呀!没错!蚂蚁来回走过的路线完全一致。该在哪里弯就在哪里弯,该在哪里折就在哪里折。我想,蚂蚁一定有什么办法能使自己不迷路,就像蜗牛的黏液一样。为了证实我的想法,我决定等蚂蚁来了再进行试验。 等了一会,还不见蚂蚁的踪迹。万一它不来了怎么办?说不定水果糖对它们的吸引力不够大,那我得另外再去找了。突然,一排黑压压的东西映入
眼帘。哈,踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!等等,这次来的不只是刚才那只单枪匹马的小蚂蚁,在它身后,还有一队浩浩荡荡、气势汹汹的援军!这支“蚂蚁军团”走着先前那只蚂蚁走过的弯弯曲曲的老路,向水果糖发起了进攻,水果糖毫无反抗,乖乖地成了蚂蚁军团的战利品。眼看它们就要打道回府了,而我又没有解开心中的疑团,该怎么办呢?我忽然急中生智,再次想到了蜗牛,又把它联想在了蚂蚁身上。于是,我连忙用手指在蚂蚁走过的弯弯曲曲的路线轻轻擦去一截,静观其变。果真,当蚂蚁军团走到那个地方时就慌了阵脚,像无头的苍蝇一样到处乱撞。这也就说明,蚂蚁也会分泌出一种黏液,帮助它们找到自己先前走过的路。 俗话说“有失必有得”,我失去了一块糖果,换来的是我发现了蚂蚁的秘密。现在,我心里比吃了一颗最甜的水果糖还要甜。
篇五:《《我发现了读书的奥秘》》
我发现了读书的奥秘
八年二班 梁莹莹
聪明出于勤奋,天才在于积累。人从一开始智商大都是一样的,
高尔基说:“书,是人类进步的阶梯。”由此可见,书对我们的重要性。
我们都是学生,接触过很多的书,看过许多的书,但读过的书,你们
能记住多少呢?
“3311”是一个展现我们的机会,书有很多,我们好读书,其中
课内书,是我们最经常看到的。例如:我们学过一篇课文,当我们再
次回温时,都有些记不住了,更别说也读课外书了,我们的精力是有
限的,所以根本没把握记住每一本书的内容。好书我们当然要多读,
我们要投入心身去读,用真心去读,把所有的烦恼,乱七八糟的事偷
偷抛出脑后,别去想它们,只想着你是书中的主人公就可以了。学校
最近举行了“3311”活动,这是我们读书的好机会,每当我读到书中
最精髓的部分时,便很开心,日久天长的这样读我感觉我是书中的主
人了,不是书去控制你,而是你去主宰书。
现在的时代飞速变化,然后是我们要读好书,读对我们有利的书,
我们要欣然接受,对于坏书,我们要拒绝它,并带周围的人,让他们
去打击盗版书。现在是个科技时代,讲究的是文化,所以我们就要去
读书,读的书越来越多,就比如现在的课程都多了,整天沉浸在书的
世界中,会让我们崩溃了,这时的你,一定认为书是多么的难学呀,
现在我知道,我是在强迫我自己读,但渐渐地,我真正的爱上了读书,
我知道了什么是真正的聪明出于勤奋,天才在于积累,有的人会说书
是无趣的,那是不对的,书并不无趣,只要你看透了,你就会懂得很
多道理,知道很多东西,那么你就自然不会感觉无聊了。
而我们的学校正在举行的“3311”活动,不正是锻炼我们读书的
毅力和对读书的兴趣吗?让我们行动起来吧!
评语:小作者从“书是人类进步的阶梯”从而引出“3311”
读书工程,好读书是最精粹的部分,读好书使人增智,是精神食
粮,热爱读书需要毅力,让我们行动起来,明白读书好的道理。
全文语句通顺,感情真挚,句句真情,呼吁全体行动起来一起读
书吧。
篇六:《小学作文集锦:我发现了–的秘密》
我发现了——的秘密作文选
我发现了蜗牛的秘密
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。 “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着我发现了蚂蚁的秘密
我发现了蚂蚁的秘密
周日下午,我做完了作业,一个人闲在家里没事干,便在院里转悠,想在一些平凡琐事中寻找乐趣。
我家的院子里种着许多植物,常常引来各种小昆虫,我经常会促一些来进行研究。忽然,我发现在一片绿叶上,一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇,我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫,它慢慢爬到叶子的中央,贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来,我想:难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?只见那只蚂蚁走到蚜虫背后,拍拍蚜虫的屁股,蚜虫排出一个水珠似东西,蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿,又有几只蚂蚁爬了过来,它们拍拍蚜虫的屁股,蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西,蚂蚁又争着吃了起来,一下子消灭了“干净”。 正当这时,一只七星瓢虫飞了过来,落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须,像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击,不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀,望了望已到嘴边的猎物,无可奈何地飞走了。咦?蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢?蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢?
我带着这些令人百思不得其解问题,翻阅了有关资料才明白,原来蚜虫排出的是蚜蜜,蚜蜜很甜,蚂蚁十分爱吃,蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌,蚂蚁为了保住蜜源,所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。
我发现了摩擦力的秘密
啊!这个下午真让人难忘,通过仔细观察和思考,这个秘密终于被我揭开了。 解决问题我发现了摩擦力产生的静电
晚上,我脱衣服准备睡觉,突然,毛衣上传来细小的“噼啪”声,还发出微弱的蓝色火花。“啊!”我惊叫一声,妈妈闻声冲进了卧室,担心地问:“宝贝,什么事把你吓成这样啊?”
我惊魂未定地把刚才发生的事复述了一遍,没想到妈妈却轻松地笑着说:“不要害怕,你脱衣服时,毛衣与其它衣服之间发生了摩擦,这个过程会产生静电。”我迫不及待地问:“那什么是静电呀?”妈妈笑着摸了摸我的头:“快睡吧,这个问题呀,到明天我给你做个小试验,再详细地解答。”“嗯。”我点了点头,带着期待进入了甜美的梦香“““
第二天早上,我带着兴奋看妈妈做起了实验,只见妈妈先把纸撕成碎片,然后递给我一根吸管:“嘉嘉,把吸管放在碎纸片上,看有什么反应。”我照着妈妈说的去做,碎纸片纹丝不动。我疑惑不解地看着妈妈。“别急。”只见妈妈把吸管放在头发上来回摩擦了几下后,慢慢地靠近碎纸片,奇迹发生了,只见碎纸片被吸到了吸管上。怎么会这样呢?难道妈妈有魔术吗?妈妈似乎看出了我的疑惑:“在日常生活中呀,任何两个不同材质的物体接触后再分离,就可以产生静电。就像刚才,吸管和碎纸片摩擦后,就产生了静电,所以它们吸在了一起。静电在日常生活中举不胜举,特别是冬天,静电的现象更频繁,梳头时越梳越乱,碰到门柄时,扶自行车手把时,与朋友的手接触时“““都会象触电似的被击一下。甚至晚上脱衣服时,会有蓝色闪光和“啪啪”响声等,这些都是静电现象呢!”我恍然大悟地说:“原来静电是这样的啊!”
科学无处不在,只要你留心观察,乐于思考,勇于探究,就会有所收获.
我发现金鱼不死的秘密
记得在一次科学课上,老师给我们做了一个实验:老师先把一个烧瓶里装满水,然后放进一条活的小金鱼,再把酒精灯点上,用火加热烧瓶的颈部。烧了一会儿,颈部的水沸腾了,有的同学连忙捂住眼睛不敢看了,但捂住眼睛的同学有些因为好奇而把手稍微地移开,偷偷地看。这时,我们看见虽然颈部的水沸腾了,但是金鱼还在下面自由自在地游来游去,所以我们都以为金鱼有不死之身。
这使我非常好奇,所以就去问老师,可是老师只回答:“明天告诉你们答案。”还有许多同学也去问了,可也得到了相同的回答。为了搞清楚为什么会这样,我一回家就上网查找资料。经过一番辛苦地查找,我终于在网上知道了答案。
第二天科学课,老师好像查觉到了什么,对我们说:“谁知道了金鱼不死的秘密?说一说。”本来我想说的,但是我看见谁也不作声,又怕答案不确定,所以也不举手了。老师说:“看来没有人知道。”“好吧,我告诉大家。”果然,和我料想的一模一样。原来,老师在烧金鱼时烧瓶斜放,金鱼在下面,因为在烧瓶颈部处加热时,上部的水受热膨胀变轻,浮在上面,不会和下面的水对流,所以即使上面的水沸腾了,下面的水温在短时间内依旧不会有什么变化,当然烧不死金鱼
我想如果老师把火放在烧瓶底部,我想,再“厉害”的鱼也会变成鱼汤的! 我发现了蝌蚪的秘密
蝌蚪,大家一定对它非常熟悉吧,就是那位身体黑黑,带着条小尾巴的小东西,它可有个小秘密。 今年夏天,我买了五只活泼的小蝌蚪,它们非常淘气,又爱挑食,总是在水里游来游去,或是钻进田螺里睡大觉;整天不吃东西,也不嫌饿。 这天上学,我放学回来,便悄悄地来到小蝌蚪旁边,想观察一下它的行踪。可它们仍然无动于衷,但令我兴奋的是,我发现一只蝌蚪,圆圆的身子贴在鱼缸上,下面有一个什么东西在一张一合的。等我再想看清楚时,它却被吓跑了。我正在沙发上思索时,爸爸回来了。我把这个疑问告诉了爸爸,而爸爸却说:“自己的问题自己解决,这样才会理解得更加透彻" 三天后,我还是没有结果,正想放弃时,爸爸的话又回荡在我的耳边”自己的问题自己解决,这样才会理解的更加透彻" 我鼓起了勇气,终于功夫不负有心人啊!星期五那天晚上,我正在看电视时,忽然发现有一个黑乎乎的东西停在了鱼缸上,便轻手轻脚地走过去;稍微抬起头,只见它还在一张一合的,哦!对了,是它的小嘴巴,和蜗牛的嘴差不多,小小的里面好像还有几颗灰色的小牙。我赶快把自己的发现告诉爸爸,爸爸也兴奋得连忙夸我真行呢! 小
朋友们,请你们也来多多观察大自然的事物吧!
我发现爬山虎的秘密
我家门前的矮墙,被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎,总是想:爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎,是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考虑了很长时间,认为有三种可能:一是“小手”上有水蛭一样的吸盘,能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶,能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液,能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密,我对“小手”进行观察和研究。
我发现爬山虎的“小手”与墙贴得很牢,怎么扯也扯不下来,即使扯下来一些,这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。有的“小手”已呈焦黄色,有一圈棕色的物体,与墙紧紧粘在一起,这多像一层干透了的胶水呀!
我挖了一些“小手”用放大镜观察,发现“小手”像一个小绒球,上面长着数不清的小毛毛,外圈是棕色的,里面是淡绿色的。我在老师的指导下把“小手”放在显微镜下观察,看到小绒毛变成了小气泡,哈!原来小绒球是许多小气泡组合而成的。我想:黏液可能就是小气泡里分泌出来的吧!于是,在老师辅导下,我又做了一个实验,用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去,迅速用玻璃片盖上,再在显微镜下观察:果然一个个破裂的小气泡流出许多黏乎乎的液体。
实验结果证实我第三种设想是对的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墙上,是因为那些无数的小气泡分泌出来的黏液在起作用。
我发现了阳光的秘密
每当我问起家人:”阳光是什么颜色的?“爸爸说:”是红的。“妈妈说:”是白的。“弟弟说:”是黄的。“我该相信谁?阳光是什么颜色的?我的心真是怪痒痒的。
偶然一天,我在《趣味科学》里看到了一篇《阳光的秘密》,里面并说明了知道阳光秘密的做法。我看了,高兴极了,三步并作两步地来到了水龙头,打了一小盆水,放在阳光明媚的窗口,然后找来一面小镜子,放在那盆水中,对准阳光,让它一半露出水面,一半浸在水中。我抬起了头,望了望墙壁,只见墙壁上首先是一道圆光,然后就有几种颜色结合在一起,紊乱不清。渐渐地,墙壁上出现了一道七彩的光芒,黄、橙、青、绿、赤、蓝、紫,真像一道美丽的彩虹。盆里的水波动着,墙上的“彩虹”也在波动着。这时,顽皮的微风拂过水面,“彩虹”顿时跳跃不定,时而像舞蹈员那样翩翩起舞,时而像小鸟那样展翅飞翔,时而像金鱼那样自由游行……真是变化多端。我顿时明白了,原来阳光是由七种颜色组成的。我为我的发现而感到高兴,心情真是好快乐!
美丽的七彩光,是阳光的秘密,是因为水的折射使阳光露出原形。你们知道吗? 我发现了写好作文的秘密
今天我来告诉你们写好作文的秘密吧!首先我要告诉你们写好作文就要做到这一项,一要多看课外书,这样不但会增强课外阅读能力,还可以帮你集起一些好词好句,还可以给你提高作文能力。二~作文要多修改,有一句话说得好:好作文是修改出来的。这句话的意思是:如果要想有好作文,都是要一点一滴的修改出来的,如果你没有一点一滴的修改,那你的作文就不是好作文。课外书是帮助我们成长的,更是可以帮助我们提高课外水平的东西,修改的过程那是肯定少不了在写上好几遍的作文。
有一位名人说过一句话:"好作文是修改出来的,好口语是一点一点的练出来的。这句话
对我来说是受益是非常深刻的,当然它也是我最喜爱的一个名言。
啊!同学们我要告诉你们的是:多读书,多读好书是提高作文的最大窍门。
我发现了荧火虫的秘密
昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的蚂蚁,还有那晶莹闪亮的荧火虫。
每到夏季的晚上,荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。它像灯笼一样照亮夜空,为人们点灯指路,所以非常讨我们的欢心。
夏季一来到,我最爱到外婆家过夜。外婆的菜园周围,经常会有一些荧火虫出现。有时运气好,还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。
有一次,晚上我来到菜地,发现几只荧火虫在时高时低地飞,还不时改变尾巴的颜色,似乎在互相交流。我好奇地继续观察,看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色,有时变成黄色,有时变成橘黄色,有时变以黄绿色,有时变参展金黄色有时飞得高高地,有时飞得低低的,有时飞到某朵小花上,有时飞到一棵大树上总让我觉得神奇、有趣。 我看得出神入化,身子忍不住向前了一点儿,不料一只荧火虫觉察到了危险,马上就改变自身尾巴的颜色,其它同伴看到,立刻逃跑了。我眼睁睁地看着它们飞出菜园,心里头充满了疑问:荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢?
第二天是周末,我回家努力收集资料,但都没有结果。后来,有一天我无意中从书架上抽出一本《少儿百科大全》,里面居然有记载荧火虫的知识!我仔细阅读,终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。原来,荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的,有时它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。比如,高飞的时候,带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。
知道了荧火虫的秘密后,我想发明一种战争用的通信器。这种通信器可以变换为各种颜色,什么颜色代表什么意思由人们自己决定。战争的时候,隐蔽的人员可以通过改变通信器的颜色来传递撤退、进攻、继续隐蔽等信息。另外,这个通信器还有呼叫的功能,每个通信器都有一个简单易记的编号,如124等,只要输入要呼叫的人员的通信器的编号,几秒内就可以互相呼叫了。这种通信器不仅功能较多,而且体形较小,以便于战场上的人员随身携带,非常好用。
我虽然发现了荧火虫的秘密,但大自然中昆虫的秘密还有很多很多。我一定要用心发现,用心观察,找出更多的昆虫的秘密!
我发现了浮力的秘密
在我三年级的时候,妈妈给我订了许多作文书给我看,其中的一篇作文吸引了我。这篇文章的题目是《大海的浮力》,主要内容是:“‘我’和妈妈去海边玩的时候,‘我’发现了大海的浮力很大。本来‘我’还以为是错觉,经过‘我’的实验后,发现这是真实的。”读完这篇文章后的几个月的暑假,妈妈也带了我去还边玩,我也怀着实验的心去试了试,也觉得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家,我忍着疲惫,开始我的实验。我先从客厅里拿了一个较大的茶杯,再从厨房拿了一个鸡蛋,再往杯子里放了3勺盐,最后往杯子里放鸡蛋,当然少不了水啦。好!准备就绪,实验开始。我细心的看着这只鸡蛋。夷?鸡蛋怎么一动也不动的?一看杯底,终于明白了,原来是盐还没搅均匀,怪不得!我拿来一根筷子,把盐搅均匀,过了还一阵子,杯底的盐变薄了许多。鸡蛋动了动,像是一个刚睡醒的小孩似的。我兴奋地
看着鸡蛋,坐车的辛苦被抛到了九霄云外。慢慢地,鸡蛋调皮地露出了小脑袋。耶!我成功了。可是,清水中的鸡蛋会浮起来吗?我想。为了证实,我又进行了第二次实验。这次实验很简单,只要把盐水倒掉,换上清水就行了。我按着我想的去做,把盐水换上清水。我等了几分钟,鸡蛋还在水中“昏迷不醒”。
啊!我成功了!我发现了浮力的秘密。
我发现了苹果的秘密{我发现了什么作文的奥秘}.
一个阳光灿烂的星期天,我悠闲的躺在藤椅上看书。这时,妈妈端来一盘苹果,说:“宝贝,快来吃苹果。”“不,我不吃!”我是从来不吃苹果的,偶尔一吃,也要叽哩哇啦乱叫一番。这不,妈妈也没办法,随手放在旁边的桌子上。{我发现了什么作文的奥秘}.
第二天放学回家,我感到非常口渴,便拿起旁边的一片苹果张嘴就咬。咦,原来甜美香脆的苹果怎么变成软绵绵的了?我不相信,便又拿起一片仔细瞧瞧。呀,原本泛着晶莹水珠淡黄可人的苹果片怎么变成深褐色的?为了打开这个谜团,我准备先去问一下爸爸。
晚上,我把这个疑问告诉了爸爸,爸爸想了想,说:“我只知道苹果有种物质会发酵,叫、叫、叫······唉,我也想不起来了。你自己查书吧。”唉,这个问题怎么大人也不知道呀。忽然,我眼睛一亮,自言自语道:“可以自己做试验呀!”据说,水和盐可以保鲜,我就用它来做试验。一提起做试验,我别提有多高兴啊!
我先方了三个杯子,一个不盛水,一个盛淡盐水,一个盛水。又削好三个苹果放入三个杯子中。接着就是30分钟的漫长等待。
起先,杯子里的苹果还没有什么变化。后来,第一个杯子里的苹果变成深黄色,第二个只变了一点颜色,第三个竟然完好无损,光洁如初。我抱着试试看的心情把放进盐水里的苹果往嘴里一放,呵,真好吃!我终于知道了苹果保鲜的秘密。
后来,我像个常胜将军,胸有成竹的对爸爸讲解其中的奥秘。爸爸听后说:“小子现在越来越爱动脑筋了嘛!”
发现了鱼睡觉的秘密
科学家塞缪尔·斯迈斯说:“对微小事物的仔细观察,就是对事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。”以前我还半信半疑,现在我是不得不信,因为就经历过这样一件事。 今天,爸爸要带我去舅公家,怕我无聊,边给我买了条漂亮的小金鱼。到了舅公家,我把金鱼放在桌上,仔细观察起来。它大大的眼睛,穿着一身金黄的衣服,真像一个小公主!看着看着,我想:小金鱼是怎样睡觉的呢?去问问爸爸吧!“爸爸,小金鱼这么可爱,哪它是怎样睡觉的呢?”我嚷嚷着。抽着烟,说:“哎呀,你怎么这么傻啊!等大家都睡了,小金鱼不一样睡了吗?到时候去看看不就知道了吗?”“对呀!谢了,老爸!”说完,就继续观察小金鱼。
终于,夜幕降临了,大家也都睡觉了。我从床上小心翼翼的走下来,生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只见小金鱼一动不动,双眼睁着,只有鳃盖一开一合轻轻地动着。“怎么回事,小金鱼还不睡觉吗?”嘀咕了几声,便回床上了。
过了大约十分钟,我又去看小金鱼,结果还是老样子,只好“无获而归”了。 回到床上,我翻来覆去睡不着,心想:小金鱼会不会死了啊?可早上还活蹦乱跳的呀!无数的疑问从我脑海里闪现。“算了,还是明天查阅书籍吧!”自言自语起来。
刚一起床,我就抱着《十万个为什么》这本书查找答案。其中有一页专门讲鱼是怎样睡觉的,有一段是这样写的:“因为鱼没有眼皮,如果看到鱼在水中一动不动,眼睛睁着,那就是鱼在睡觉了。”顿时,我的脸红彤彤的,因为没有阅读多的书籍,让我连这一点都不知道。暗下决心:一定要探索科学中的奥秘,了解更多的科学知识!
所以,没有观察就没有科学,科学是诞生于仔细观察之中。只要在生活中处处留心,就
篇七:《我发现了蚂蚁的秘密作文》
[我发现了蚂蚁的秘密作文]
发现给人启发,让人进步,使人创造,我发现了蚂蚁的秘密作文。每个人都有自己的发现,我也不例外。 那是去年的一天,我与表弟在奶奶家院里的大树下玩耍,树下有许多蚂蚁。表弟大叫起来,我走近一看,原来是两只罕见的大蚂蚁。弟弟说:“你一只,我一只,
在地上画个圈儿,让它们在地上打斗!”我觉得这个主意不错,便说:;来呀,谁怕谁呀!” 可是两只蚂蚁并不原战,它们似乎很焦急,不停地转圈。奇怪的是它们无论怎么努力也走不出我们画的粉笔圈。怎么回事?处于好奇,我们决定弄清楚到底是何原因。 经过观察实验,我发现蚂蚁进洞时,总走自己出来时得路线,可这并不能解决我们心中的疑惑,小学六年级作文《我发现了蚂蚁的秘密作文》。带着问题,我们来到爸爸的书房,我们找到了一本厚厚的百科全书,找到了蚂蚁那一张。可书上并没有做出解释,只是说,蚂蚁都是瞎子,它们靠气味来来回回,靠触角传递信息。我们对蚂蚁有了了解,可仍然