【 – 小学作文】
篇一:《我们班的“开心果”作文400字》
你知道吗？我们班是在年级中最搞笑的一个班，因为我们班有一个开心果，他非常喜欢逗我们玩，还常常令我们捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里吗，别急，且听我慢慢道来。 开心果风趣幽默。记得有一次，课堂上，老师叫他说一道算式题，题目是这样的：100+100=？。他回答，是20000。大家都惊呆了，忍不住地笑了起来。他说：1+1=2前面有2个0，再加上后面两个，就等于2万。这时，笑声更加大了，就连老师也大笑起了。开心果自己也笑了，笑声冲出了教室，传向了校园。 开心果不仅有趣，还乐于助人。 还有一次，体育课上，大家都在开心地玩抢位子的游戏。这时传来呜呜呜的声音，咦，是谁在哭呢？原来是小美，她的蝴蝶发卡丢了，眼睛红得像化了妆一样。开心果知道这件事后，立刻从位子上站了起来，说：我帮你去找吧！说完，他就出去了，我们在旁边看着。他左一找，右一找，终于在学校的花园里找到了，但是他的脸上沾满了泥土。
这就是我们班的开心果，你喜欢他吗？江苏徐州泉山区西苑一小三（5）班三年级:韩诗娴
篇二:《我们班的开心果》
我们班的“开心果”
王敏敏是我们班的文娱委员，也是班上公认的“笑话大王”。他又高高的个子，很精神的短发，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。他可是我们班的“开心果”呢！
上语文课的时候，张老师总是让我们想办法去记住一些生字的字音和字形。这让我们觉得很犯愁，这可是一个大难题。但是王敏敏一点都不觉得为难，开始大显身手了。他总是能想出一些奇怪但实用的方法来。比如记那个比划繁多的“潺”字，他装出一副伤心欲绝的模样说：“三个孩子在水边玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸体。”老师又问：“那春字又怎么记呢？”王敏敏一脸陶醉地说了起来：“三个人坐在日头上，这种场面是多么温暖和惬意，不正好是春天的写照嘛！”同学们听了纷纷叫好，然后都开动脑筋，相处了很多既好玩又简便的记字方法。上个星期，语文课上张老师让我们理解“请求”和“乞求”的区别。王敏敏一听，精神头马上就来了，自告奋勇地要求表演出这两个词语的差别。你看，他三步并作两步跑上讲台，一本正经地表演了起来。他让老师做妈妈，自己神态自若地对“妈妈”说：“妈妈，请给我十元钱。”“妈妈”说：“才给过你的，怎么又要？不会拿着钱出去瞎玩吧，不给！”他就假装要跪在地上，装出哭腔，拖长声音说：“可怜可怜我吧，妈妈！那就赏我一元钱吧，求求您了，亲爱的妈妈！”刚表演完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。{我们班的开心果400}.
王敏敏经常给我们的语文课堂带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“开心果”，老师和同学们都很喜欢他。我们这些小伙伴也经常跟他一起玩，他总是能给我们带来阵阵欢笑。
有一次，王敏敏生病了，请假了好几天。我们班马上就少了很多欢声笑语。放学后，我们几个同学凑了一些钱，买了几个苹果，一起去医院探望他。来到医院，王敏敏一看见我们，脸上便挂上一丝微笑。我们把苹果放到床头柜上，王敏敏一看，装作很严肃的样子说：“都怪我没有每天吃一个苹果。”同学们都疑惑地看着他，一时没有想出他说这句话的意思。他接着说道：“广告上不是说吗？每天吃一个苹果的话，不是不用见医生了嘛。”同学们这才恍然大悟，个个都捧腹大笑。
王敏敏就是这样一个风趣又幽默的人。熟悉他的人都知道，他也是一个“小
博士”。在他家里，有着各种各样的书，从历史古典到天文地理，一应俱全。他这个“开心果”可是有着很大的内涵哟。在他的带动下，我们班的“开心果”好像也越来越多了。
这就是我们班上的一个“开心果”，一个活泼开朗的人。没有了他，我们班上会少了很多欢乐。
篇三:《我们班的开心果》
我们班的开心果
开心果顾名思义，是一种让人吃后能够开心快乐的果实。众所周知，是在超市里一种好吃的食品名字叫开心果。而今天的开心果与众不同。
我所说的开心果就在我们班。
首先，他长得就很逗。小咪咪的眼睛，会经常因为睡眠不足而更加增添了他天生戏剧性的标志。原本笔挺挺的鼻子上，愕然突起的两颗红通通的大豆豆，总引诱着让人戳上两下子。一张原本不应该属于他的性感的樱桃小嘴更突显了他的瘦弱。实在想象不出他缺上两颗门牙的样子，那一定会让人在距离一米之外就可以感受得到从他嘴里冒出的凉风
人家都说，小脑袋的人上相，是适合在大庭广众之下抛头露面的，而他作为我们班的上尉，要是给我们讲起飞机大炮，狙击步枪，核弹头之类的来，他总会酝酿出最饱满的情绪，之后，便犹如黄河之水般滔滔不绝你再看他脸上的表情，从镇定自若到神采飞扬，眉宇之间透露出一种正在战场上开着狙击枪，滴滴滴的扫射着敌人的感觉。假若光亮亮的额头上再来上两颗豆大的汗珠，那就更增添一种男性的魅力啦。{我们班的开心果400}.
其次，你别看他一副骨瘦如柴，弱不禁风的样儿，他走起路来的架势，就好比东北大汉，一副你欠我几百两银子我要找你决斗的样子，，看了就令人发笑。每天总要跟在你屁股后面给你起一些有的没的得外号。在他这个非人类的眼里骚人并非贬义词，而是意味着你有较高的学识，强有力的本领，是一种尊重你的至高无上的表现。而后细细品位，这话倒也在理，所谓迁客骚人，不也如此吗？{我们班的开心果400}.
每天，我们都会因为他的一句句：乌龟掉水里啦火柴棒棒挠着挠着头，诶，着啦而仰天，大笑。不是因为笑话好像，而是因为他的大笑的举止，和他语无伦次的滑稽，一次一次的感染着我们。真不知道，会不会有一天，他会变成一个连报告都会喊成请进的家伙，真是相当的可爱
高中生活，并不很长。然而在这样一个原本枯燥乏味的生活中，多一抹笑意，少一份寂寞，我想，即便是在艰难的生活，我们都会，有勇气，熬下去 石家庄市第二十三中学高一 王艳会
篇四:《咱们班的“开心果”》
咱们班的“开心果”
每一个人身边都有一个“开心果”，当然我也不例外，在我的身边也有一个“开心果”，她就是我的同桌——XXX，她短短的头发乌黑亮丽，炯炯有神的眼睛让你一见就喜欢，甜美的笑容常常挂在她脸上。
她不仅能给自己带来快乐，还能给身边的人带来快乐，她经常逗我笑，可有时也会被她弄的哭笑不得。
记得有一次，我们周末在一起玩耍，不知不觉中，雨慢慢地下起来，一张雨帘铺在我的眼前，我们手拉手回到家，雨停了，我们感到没意思，就看见地上一堆一堆的水，便想起一件有趣的事——吹泡泡。
我拿来一个小瓶子，里面灌满水，把洗衣液、香皂、洗洁精都拿了出来，把地上弄的滑滑的，制作好的泡泡液，那用什么来吹呢？她眼睛一转，便向屋里跑去，边说：“我知道了，我知道了！”话音未落，她“扑通”一声跌倒在地，我赶紧去扶她，可是她却抓了抓头皮，对着我笑，她可真是个“开心果”呀！我也不禁的对着她笑了，那天我们玩得愉快极了。
还有一次我考试成绩不理想，一塌糊涂，我怕老师批评我、回家妈妈唠叨个没完，我一上午愁眉苦脸，她跑到我旁边，对我
劝说，我仿佛看到了我的希望，她一直逗我开心，使我重新树立信心，努力学习，她不仅是我的同桌，是我们班的“开心果”，更是我最知心的朋友。{我们班的开心果400}.
我们要做一个开心的人，一个人是否年轻，不在于她的年龄，而在于她的心境是否年轻，让我们做个开心的人，做一个永远年轻的人吧，让自己也做一个“开心果”，去感染更多的人。
评语：文章叙事具体，中心明确，能很好地运用语言和动作描写突出人物形象，不错！
篇五:《家有“开心果”作文400字》
我家有一个开心果，你们看到这个题目肯定以为是有一个可以吃的开心果吧，其实不是，她是我的妹妹朱雨晴。 妹妹今年3岁了，头发不长但是是乌黑的，眼睛大大的，像是有2颗葡萄镶嵌在脸上，鼻梁高高的，嘴巴是小小的樱桃嘴，皮肤可是正宗的小麦色哦！ 妹妹可可爱了，妹妹不喜欢穿裙子，喜欢穿男生的衣服，我总是叫她假小子。有一次，爸爸放了一首歌，妹妹听了把手中的冰棒放了下来，然后扭着屁股跳起舞来了！把我们弄的哈哈大笑。 妹妹有一次和我玩游戏，我拿了一把玩具宝剑向她冲了过去，妹妹看见了就啊一声倒在地下了&& 我的妹妹总是把我热的哈哈大笑，就算心情不好，她也得把我给弄开心了。 有一次，我没考好，回家被妈妈骂了一顿，心情极为糟糕，妹妹跑到我的卧室，说：姐姐，亲亲。我听了以后亲了她一口，没想到，妹妹居然往我脸上一亲，而且还把妈妈的口红往我脸上弄，我不开心也被她弄得开心了 我爱我
的妹妹！江苏扬州广陵区广陵区李典小学四一班四年级:朱文静
篇六:《班级开心果》
班级开心果{我们班的开心果400}.
七一班 覃琦
我们班上有一位爱搞笑的同学，只要他一张嘴，我们教室里就会充满欢声笑语，大家都亲切地称他是“开心果”。
他个子不高，长得胖乎乎的。头发很短，额前有一撮头发总爱微微上翘。他一笑起来就会露出尖尖的小虎牙和两个小酒窝，圆圆的脑袋上经常挂满了汗珠，连头发尖上都是一串一串的，阳光一照，仿佛顶着一头发亮的珍珠。他常眯缝着一双小眼睛，只要一想到好玩的事情就会闪着精光。
“叮铃铃”，随着下课铃声响起，同学们纷纷拿起饭卡，如同士兵听到冲锋号般地冲向食堂，因为吃完饭还有一大堆作业等着我们。“餐盘战斗”结束后，我们回到寝室刚洗完澡，也不知道怎么了，“开心果”和另一位同学斗起了嘴。 两人越斗越激烈，突然，只见“开心果”潇洒的一甩头，接着一边扭着肥胖的身体还一边唱着自编的小曲：“清晨某某某的的部队来到垃圾堆，破鞋子破靴子捡了一大堆，捡了两瓶农药水，干杯干杯死了一大堆！”“哈哈哈哈”，我们都笑的拍起床来，那位和“开心果”斗嘴的同学当然知道是说的他，顿时气的脸红脖子粗，正思索着怎样“反击”时，“开心果”却说“俺老孙去也” ，一溜烟儿不见了踪影。
我们来到教室后，只见“开心果”早已在奋笔疾书了，我们突然想到还有那么多的作业没做，便也开始埋头苦干起来。突然我听见有人叫我，我便转过头去，只见“开心果”正扮成一副很萌的样子，眨巴着眼睛望着我说：“小哥哥，你最好了，告诉人家这题怎么做啦。”我望着他说：“好好好，你别装了，我都要吐了。”他一听立刻高兴起来。
怎么样？他是一个名副其实的“开心果”吧，请你们猜猜他是谁？
点评：小作者善于观察，用生动的文笔为我们刻画了一个风趣可爱的男孩儿形象，如果能写点同学们的反应来侧面烘托，人物形象会更丰满。
篇七:《我们班的捣蛋鬼、开心果》
我们班的捣蛋鬼、开心果
我们班级有一个捣蛋鬼他叫——刘龙涛！
刘龙涛是我们班的捣蛋鬼，但他也是我们班的开心果。他长着一双水灵灵的眼睛，但动不动就想搞恶作剧，他有一个小小的嘴巴，很会说话，竟说好听的！他14岁，是我们班的“大哥”。
在一个阳光明媚的早晨，他早早的来到学校，我一猜他这么早来到学校，肯定在捣蛋，不捣蛋的话，百分之百不来这么早。他来到学校，把自己吃的零食袋藏在别的同学的书包、抽屉里，还不止这些，在别的同学桌子上涂上胶水，你说他捣蛋不捣蛋。在我们楼梯上，他是值日组长，正有领导走上来，而刘龙涛却在楼上吃橘子，吃完接着把橘子皮仍在楼下，你们猜怎么着，把橘子皮仍在领导的脑袋上了，你说他捣不捣蛋？
刘龙涛也是我们的开心果，比如说有的男生吧，偶尔会把我们女生惹急了，女生就会哭，刘龙涛就会把她逗笑，给她讲笑话。在数学课上，老师让我们别演节目他就跳舞，扮猪八戒，老搞笑了，动不动就会把我们逗笑，他是我们班的开心果！
他既可爱又调皮，既调皮又是大家的开心果！
五年级:金晓敏
篇八:《开心果,不孤单作文350字》
[开心果，不孤单作文350字] 我班有个男生，我给他取名为“开心果”，“大诗人”，开心果，不孤单作文350字。
今天，上书法课，他竟然当着老师的面唱起歌来，不过声音中度。“门前大桥下，游过一群鸭。门前大桥下，游过一群鸭。快来快来数一数，快来快来数一数。垃圾车来喽！”因为传来了垃圾车的声音，扑腾，大家都憋不住笑了起来。看见了老师又给憋了回去。但看见老师也笑了，我们终于舒展地笑了，小学六年级作文《开心果，不孤单作文350字》。 ◆分享好文◆
老师走时，教室里沸沸扬扬。闻声听开心果大诗人的灵感又上来了“日照香炉生紫烟，遥望瀑布在眼前，看见前面小吃店，摸摸口袋没有钱。”“草长莺飞二月天，佛堤杨柳醉春烟，xx放学归来早，快点忙着放风筝。”“床前明月光，疑是地上霜。举头拿毛巾，低头擦裤裆。” 这就是我班的开心果，有他伴随永远不孤单。虽然有时爱耍酷，但是说实话，他与我们同班，带给我们更多的快点，更多的是幽默，更多的是笑。