【 – 小学作文】
篇一:《初三写人作文《我与父亲》》
初三写人作文《我与父亲》
匆匆忙忙，潇潇洒洒，我已走过了15年的人生路。恍惚间，我就上了初二。回首漫长的读书生。涯，看到的是一串串或弯，或深或浅的脚印。而激励我不断前进的是父亲默默的爱。
父爱您就像微风细雨，润物无声，深情无言。您还记得我刚上一年级的时候吗？那时学校离家不远，十五分钟就可以到校。您为了让我能够认识回家的路，不在依靠父母，您就教我如何记住回家的路，把回家的路编成一个故事给我听。我学会了以后就每天独自在回家的路上走，一走就走过了六年的读书生涯，但父亲您不放心我，一直都跟在我背后伴着我，陪我走过人生的第一步。{我与父母的故事作文,,初三}.
父亲您就像丁香，淡淡悠长。现在我上初中了，要在城市里住，不能常看到那充满关怀、慈爱的父亲。您知道吗？我在城市里每晚都在月亮下祈祷，祈祷月亮能够把我对父亲您所的话都带给您。您还记得在我离开家的前一个晚上吗？那天晚上您对我说：“你去到城市里要是想爸爸的时候就把你想说的话对着月亮说，她会把你的话带给我的。”月亮真的会把我说的话带给您吗？父亲您有收过我曾对月亮说的话吗？父亲您给我带来了许多幻想和向往，每当我沐浴在月亮之中都似乎感到父亲在月光下静静地听着我对月亮祈祷。{我与父母的故事作文,,初三}.
父亲您对我的爱是无言的情怀，是沉默的岸头，在我疲倦的时候，给我起航的力量。在狂风暴雨中，父亲不正像一棵松树吗？高大雄壮，是力量与坚韧的象征，在与自然和困难勇敢地拼搏后，教会了我如何适{我与父母的故事作文,,初三}.
应环境，如何面对困难，并为我撑起一片绿荫，供我歇息。在我人生的第一个十字路口上，困难与挫折使我失去了往日与憧憬，是父亲您鼓励我说：“不要怕，在哪里跌倒了就从哪里爬起来，不要向挫折低头，世上没有解决不了的事。”那短短的一翻话使我从跌倒处爬起来，伴着我走下去……
如今，皱纹都爬上了父亲的鬓角，而父亲您对我的爱却一直在我身边伴着我。父亲，我知道您一以来对我的期望，是想让我好好读书，长大后能够出头人地。我不会让您失望的，在未来的岁月里我会铭记着父亲对我说的话，伴着您的爱走下去……
篇二:《初中作文《我和父亲——不得不说的故事》》{我与父母的故事作文,,初三}.{我与父母的故事作文,,初三}.
我和父亲
——不得不说的故事
阳光把我和父亲的身影拉得很长很长
坠下山去，只露出半边脸。望着这幅金黄的阳光洒向大地，夕阳慢慢地熟悉的夕阳美景思绪不由得飘向远方岖，那条弯曲的小路，一边是学校，还记得儿时上学的道路，蜿蜒崎
一边是我家。可正是这条小路，记载着许多美好的回忆。这蒙蒙早晨上学去，在一旁默默护送清晨，天刚刚亮，
我便收拾书包在我的正事慈爱的父亲。父亲早已练过三十，粗糙的大手拿着我沉甸甸的书包，皱纹悄悄地爬上了他的额头，岁月的变迁在父亲脸上无情地刻下了痕迹，他那宽大的肩膀支撑起这个家，承担着养育我的责任。望见了父亲他那着急的身影，他熟练黄昏，我走在那条小路上，
一眼便地接过沉甸甸的书包，牵起我的手，回家。夕阳依旧挥洒着无尽的魅力，
它不辞辛苦，风雨无阻，只为默默地上学，放学，每次都是父亲在身旁，接送我回家。日复一日，年复一年，终于有一天，当父亲接过我沉甸甸的书包时，手微微的颤抖一下，我笑着说：地笑了笑。看着父亲的身影，曾经高“父亲老了哦！”而父亲只是无言达的身躯变得单薄，曾经宽厚的肩膀变得瘦削，我的心狠狠地揪了一下，眼角渗出晶莹的泪珠亲是用它的无言诠释了父爱的伟大。父爱，是深沉的，是沉默的，
而父长大了，现在是我拿着沉甸甸的书包父亲依旧守护在我身旁，只不过我
搀扶着父亲，因为父爱不仅是父亲一味地付出，更是我爱的回报。大地，只不过，这天地之间充满了爱夕阳依旧坠下山下，阳光依旧洒满
的气息
两个快乐的身影从冰滑梯上滑下来，
我和父亲 走上去滑下来，走上去；滑下来，爬
上去{我与父母的故事作文,,初三}.
不一样的父爱——不得不说的故事——题记 份，让“镜头”回放到十三年前的六月 在昏暗的灯光下，母亲已经睡了，父在一间只有五十平方米的房间里，亲抱着一个出生一个月的婴儿在等下走来走去。婴儿始终不肯睡，父亲只有一直抱着婴儿走。两个小时后，当母亲醒来时，父亲还在灯下走着终于婴儿睡了，父亲把婴儿轻轻地放在床上，然后又轻轻地关上了灯 这个婴儿，就是我 可能会有“父亲”这个字眼，对于别人来说，“畏”是根本就不存在的。“敬畏”之感，但对我来说， “嗖”“嗖”“嗖”冬日·童年·滑滑梯
“爸，“宝宝儿，爸爸累了，回家吧！”
地看着父亲，父亲无奈，又陪着孩子再玩会儿吧。”孩子两眼直勾勾
玩了很久，很久 这个孩子就是我。
菜’“哈哈哈哈！夏日·小学·厨房里·本‘大厨’ ‘番茄炒蛋’的‘招牌炒饭”蛋饭桌上摆着一道半生不熟的‘金银饭’好喽！” ”和一大碗呈“番茄这样嘛，见此情景，谁还敢动筷？黑色的“金银钟，经过一番思想斗争的父亲拿起了本大厨第一次下厨。”数十秒“别筷子，夹了一大块鸡蛋放入嘴中后，吞了下去。厨做的菜不错吧？”其菜味道可想而知。御膳也不过如此嘛！“嗯，以后天天给你做！”“Oh，清朝慈禧的“本大yes！那我 这个“大厨”就是我。”
冷春·除夕·放鞭炮 “宝宝，穿衣服！和爸爸下楼接财神去！”“哦，收到，长官！”两人以刘翔的速度冲下了楼。 “爸，今年让我放吧！”父亲摇摇头，“不行，你还小。”“我都已经上初一了！”“那也不行，万一你一不小心点到手了怎么办？离这儿远点儿，乖！”孩子听了父亲的话跑到离鞭炮很远的地方，父亲却离鞭炮只有几厘米 这个“初中生”就是我。
这就是我的父亲，他的父爱的方式与其他父亲不同，他的爱既不是慈爱，也不是严爱，从某种角度来看也是一种“溺爱”，只要我高兴，他不管任何事都能做；只要我安全，他不管怎样都可以
这就是我的父亲，在他独特的爱的
培养下，我在一天天成长
篇三:《我和家人的故事》
我和家人的故事
我和爸爸妈妈之间发生过许许多多的事，有开心的事，也有伤心的事 记得一年级放暑假的时候，老师把暑假作业发下来，我迫不及待的想把暑假作业本做完，这样暑假里我就可以开开心心的玩了。可是有一天，妈妈来检查作业,她打开作业一看，生气的说：”这字怎么写得这么差，擦掉重写。”我不愿意，妈妈就语重心长地对我说：“擦掉重写都是为了你好，如果考试字写那么差就会扣分的。”妈妈见我还是没动作，又说：“再不擦掉重写，妈妈就把作业本撕了。”可当时的我脾气倔得很，就是不愿意，妈妈气的火冒三丈，一下子就把作业本撕的粉碎扔在地上，我看着地上碎了一地的暑假作业本，哇哇大哭起来，可妈妈门一关就走了，我想，妈妈伤心了
后来，爸爸进来了，他把妈妈撕碎的作业本从地上捡起来，想用透明胶把作业本粘起来，可是过了好久，还是没办法把作业本回复原样，我想，这可怎么办呀，等到开学，朱老师肯定要批评我了。就在这时，妈妈回来了，她手里拿着一本新的作业本说：“如果这本字再写不好，撕掉就没有第二本了。”从此以后，我就认认真真的写字了。
二（3）班
凌嘉怡