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【 – 小学作文】

篇一:《最感兴趣的一件事》

最感兴趣的一件事

在平时日常生活中,我常参加一些活动,如跑步、跳绳、跳皮筋、打羽毛球等。其中,我最感兴趣的是——打羽毛球.

小时候,我看见爸爸妈妈打羽毛球,便站在旁边给他们加油,鼓劲。那个时候,我就想打羽毛球,准备好好练习打羽毛球,争取超过爸爸,妈妈。

当到6岁上一年级时,我就对妈妈说:“妈妈,您和爸爸教我打羽毛球吧?”妈妈对我说:“行,但是打羽毛球是一项长期的运动,你必须每天坚持练习,才能熟能生巧。”听了妈妈的一席话,我点了点头。

刚开始练习时,我拿着羽毛球拍,妈妈发球,我接的时候总是接不住,拍子就像不听我的使唤似的,对方打过来的球总是掉落到地上。于是,我每天有空就练习发球,接球。经过无数次的从地上捡球,我终于学会了打羽毛球。

为了练好打羽毛球,我每个星期天都会抽出半天的时间 来打羽毛球,有时,还约上小伙伴一起比试,从中,我体验到了打羽毛球的乐趣。长大以后,我争取做一名国家羽毛球队的队员,为祖国争光。{感兴趣的事情}.

我爱踢足球

{感兴趣的事情}.

体育运动,我都喜爱。我喜欢打羽毛球、打排球、打篮球其中我最喜欢的体育运动就是足球了。外国人都说中国足球很差,中国人不是踢球的料,而我却不这么认为,我认为中国足球一定会提高水平的。因此,我长大想当个国脚,为中国争口气,所以我小的时候就很爱踢足球。

所谓足球,必须讲团队精神,不要踢“个人主意”。上次,我和我的同学踢球,守门员踢了个“大脚”,传到我这儿,我很想耍酷,便自个儿带球直插对方禁区,这时我发现“敌方”身经百战的老将全在敌方的地盘。我突破过的敌方的一名大将又从后面“夹击”我,我左右突围几次都不成功。这时,我眼睛中闪过一道光,想踢球要有团队精神。我回头看见一个队员站在那儿,我便大吼一声,后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘机往后传球,后面的队员一见,接球往站在对方禁区右门的队员那儿传,只见站在右门的队员轻轻一脚,球进了,1比0!那次我们赢得了这次比赛。这就是团队精神。

踢足球不但可以增强团队精神,还可以锻炼身体,我原来是个弱不禁风的人,经常生病,自从我踢足球后,体质渐渐提高,身体变得强壮了,一年也难得病两回。

这就是足球的魅力,我喜欢踢足球。

{感兴趣的事情}.

我喜欢看书

生活中,每个人都有自己的优点和缺点。正视缺点能使我们不断进步,看到优点能使我们更加自信。而我的优点,就是爱看书。因为在看书的过程中,我得益匪浅。

记得我九岁那年的一天,我在房间里看书,我看的是《城南旧事》,作者林海音写自身在城南里童年的往事。我聚精会神地看着,深深地被作者那些有趣行为吸引住了。

我常常陶醉在书里。即使外面有许多喇叭声,广播人员的广播声,完全影响不到我看书的情绪。我静静地在看书,看得入神,早已忘记了周围的一切。

记得有一次正午吃饭时间已经到了,妈妈和爸爸早已经准备就餐。可是见我还没有下楼吃饭,爸爸在楼下大声喊:“孩子,吃饭了!”我在楼上听不见,也就没有回应,妈妈见我没回应,也听不见我下楼的脚步声,就怒气冲冲地走上楼,边走还边喊:“孩子,可以吃饭了,再不吃,可就没饭吃了。”我还是听不见,依然陶醉在书的海洋里。妈妈见我没反应,便加快了步伐,直接跑上楼,对我房间的门敲了又敲,又说:“怎么还不出来吃饭啊,再不吃,饭菜都凉了。”可我仍沉浸在书堆里,进入忘我的境界了。妈妈见了气得直踢我的房门,大发雷霆地朝我走来,把我手中的书抢了过去。我看见妈妈把书抢了过去,我一头雾水,简直摸不着头脑,不知道妈妈这一举动究竟为了什么。只听妈妈大声说:“你看书太入迷了,竟忘记了时间,连吃饭都忘了{感兴趣的事情}.

吃。”{感兴趣的事情}.{感兴趣的事情}.

有句名言说得好,一日无书,百事荒芜。我喜欢看书,什么书我都喜欢看,无论是关于古代的书,还是自然科学的书、童话书等等,我都想看。

我喜欢看书,因为在看书过程中我尝到不少乐趣,也增长自己各方面知识。

篇二:《最感兴趣的一件事》

最感兴趣的一件事

到现在,令我感兴趣的事简直像天空中的星星,数不胜数,但那颗最亮的星星好像现在没人让它再继续亮下去。这颗星星就是我以前的拿手好戏——旱冰。

以前,我去黄全辉伯伯开的酒店玩,酒店里有一个很宽阔的旱冰场。于是我叫伯伯带我进去旱冰。进入旱冰场后,我当时好像是穿上一双三十六码的旱冰鞋。

我一开始是扶着栏杆一步步地走。走了若干圈,我自以为有一点会滑,可是我的手一离开栏杆后,只滑了一步就摔了个四脚朝天;我不灰心,我从地上爬起,试着离开栏杆走,一次次摔倒,我就一次次的爬起。真是功夫不负有心人呀!我终于学会旱冰了,而且好事不过三吗!第一件好事是我学会了旱冰;第二件是学会旱冰后的三个月里爸妈把店租给别人,带我去上海、北京……外地找医生给我做手术。回来后,妈妈到伯伯酒店里当经理,家也搬到那里,这样我每天晚上一做完作业就可以去旱冰了;第三件是我学旱冰不到二个月,就可以和那一些大哥哥大姐姐们一样背朝前面的去滑一些障碍路断。

后来我上了四年级,妈妈不仅不让我旱冰,而且说要搬到市区去。唉!我怎么就着么命苦呀!

篇三:《最感兴趣的事》

最感兴趣的事

因为它给我带来了无穷的乐趣。

因为我喜欢做手工,所以家里有许多彩纸、剪刀、胶水。一个星期日,爸爸妈妈都在加班。我做完了作业,觉得很无聊,便打开了电脑,查找着小手工。突然,一个可爱的七星瓢虫映入了我的眼帘。“好,就做这个。”我便尝试着做起来,先用红卡纸,做七星瓢虫的翅膀,用黑色的小卡纸剪成几个圆形,贴在翅膀上。再用白卡纸,剪下两个圆形,用黑彩笔涂眼珠,再贴上去。就这样,一个可爱的七星瓢虫做成了,我看着七星瓢虫,开心地笑了。

我还经常向奶奶讨教几手。一次,我看见茶几上有一个非常精致的小盒子。我心血来潮,想着自己动手做一个。这时奶奶走过来说:“喜欢吗?我教你吧!”“好!”我满心欢喜地答应了。在奶奶的指导下我开始认真地做起来。经过十几分钟的努力,我终于做成了,可看了看,总觉得缺少什么。“对!我再给它装饰一下。”我用五颜六色的卡纸剪成不同形状的图案粘在了上面,奶奶看见我做的盒子,直夸我能干,我觉得很有成就感,开心地笑了。

{感兴趣的事情}.

我把我做的小手工都摆在了我的卧室,结识了一个个无声的“小伙伴”。我最感兴趣的手工制作,让我每天都特别充实和快乐。

篇四:《我最感兴趣的一件事》

《我最感兴趣的一件事》{感兴趣的事情}.

在我的生活中,有很多事是我喜欢做的,但我最感兴趣的一件事还是爬山。我之所以喜欢爬山,是有原因的,说起来,还有一段故事呢!

从小,我就体弱多病,身体瘦小的,经常被别人拿来做笑料,他们经常开玩笑地说:“一刮风就不见你了”!六岁那年,我开始读小学了,二年级第二学期的时候,我们班组织同学们去郊外爬山。那座山很高很陡,我一看见就害怕了。毕竟是第一次嘛!开始爬山了,我跟着同学们爬呀爬,还没爬到半山腰,我的腿不听使唤了,看着同学们个个爬得那样起劲,当时我急得哭了,同学们转过头对我说:“还没爬到半山腰你就爬不动了,真没用!”当时我觉得很惭愧,恨不得找个地方钻进去!这时班主任走过来对我说:“小华,别哭!来,老师拉你一把”!就这样,班主任拉着我慢慢地继续前进了。好不容易到了山顶,我累得满头大汗,我真恨自己没用,不但没帮老师反而拖累了老师。接着活动开始了,老师说:“爬山不但可以锻炼身体,而且还能锻炼自己的意志”!当时老师说了很多我都深深地记在了心里。 从那以后,我一有空就去爬山。爬山不仅可以锻炼我的身体,而且还受益不浅。爬山的时候,除了可以欣赏风景外,我还在山上收集了许多珍贵的花草树木,认识了很多昆虫,对我的学习有很大的帮助,使我从中感到爬山的好处。{感兴趣的事情}.

有时也与亲朋好友共同领略那山顶不同方位的风光。有一回爬山,同去的还有两位同伴,每人背一水壶一袋面包,早上八时出发了,一路观赏着路旁的稻田、树林、房屋、竹林感受着野外清新怡人的田间气息,兴奋地赶路。来到山顶,放眼一望,整座城市尽收眼底,近处是一片新开发区,幢幢高楼大厦林立其中,造型各异,装饰物品种多样,远看如花的海烊。楼与楼之间错落有序地布满了井然有序的大道,汽车不断地在楼间来回穿梭,一片繁忙景象。

篇五:《我最感兴趣的一件事》

我最感兴趣的一件事

在我的生活中,有很多事是我喜欢做的,但我最感兴趣的一件事还是爬山。我之所以喜欢爬山,是有原因的,说起来,还有一段故事呢!

从小,我就体弱多病,身体瘦小的,经常被别人拿来做笑料,他们经常开玩笑地说:“一刮风就不见你了”!八岁那年,我开始读小学了,二年级第二学期的时候,我们班组织同学们去郊外爬山。那座山很高很陡,我一看见就害怕了。毕竟是第一次嘛!开始爬山了,我跟着同学们爬呀爬,还没爬到半山腰,我的腿不听使唤了,看着同学们个个爬得那样起劲,当时我急得哭了,同学们转过头对我说:“还没爬到半山腰你就爬不动了,真没用!”当时我觉得很惭愧,恨不得找个地方钻进去!这时班主任走过来对我说:“别哭!来,老师拉你一把”!就这样,班主任拉着我慢慢地继续前进了。好不容易到了山顶,我累得满头大汗,我真恨自己没用,不但没帮老师反而拖累了老师。接着活动开始了,老师说:“爬山不但可以锻炼身体,而且还能锻炼自己的意志”!当时老师说了很多我都深深地记在了心里。

从那以后,我一有空就去爬山。爬山不仅可以锻炼我的身体,而且还受益不浅。爬山的时候,除了可以欣赏风景外,我还在山上收集了许多珍贵的花草树木,认识了很多昆虫,对我的学习有很大的帮助,使我从中感到爬山的好处。

有时也与亲朋好友共同领略那山顶不同方位的风光。有一回爬鲁山,同去的还有两位同伴,每人背一水壶一袋面包,早上八时出发了,一路观赏着路旁的果园、树林、房屋、竹林感受着野外清新怡人的田间气息,兴奋地赶路。来到山顶,放眼一望,山间的美景尽收眼底,近处是一片茂密的果园,粉色的苹果花,白色的梨花、红色的桃花,真是五彩缤纷。远处,田里辛勤工作的农民用手中的锄头开创美好的生活。

篇六:《我最感兴趣的事》

我最感兴趣的事

我的爱好有很多,比如玩电脑、下象棋、滑滑板,其中我最感兴趣的事要数滑滑板,因为滑滑板可以可以锻炼我们的平衡能力和协调能力。滑板是我过生日时爷爷给我买的。它有两块板,每块板下面有一个轮子,它的形状像火箭,颜色是深蓝的。我看着伙伴们在滑板上灵活地左右摆动,羡慕极了!我迫不及待地站上去,滑了一两下,就摔了一大跤,可痛了。但是我没有放弃,又站起来学,这时一个大哥哥对我说:“玩滑板时要先把左脚放在前板上蹬一两下,然后再把右脚放在后板上,并且左右摆动,就可以滑动这个滑板了。

我照大哥哥说的方法去做,真的把滑板滑动了。经过了一个星期的练习后,我终于能够在滑板上灵活的左右摆动,像蛇一样前进了。我可高兴了。

从此,每天晚上做完作业后,我就提着滑板到院子里,和小朋友们一起交流经验,一起比赛。妈妈叮嘱我,虽然玩滑板可以锻炼身体,但是一定要注意安全,不要在马路上玩。

篇七:《为什么男孩总喜欢做自己感兴趣的事情》

为什么男孩总喜欢做自己感兴趣的事情

据观察,多数幼儿都有这样的特点,那就是能喜欢上任何事物以及“觉得有兴趣就做”,而孩子会努力去做的事情有两件,生活中必须去做的事和有趣的事。

简单地说就是,如果孩子认为“自己不搬这个玻璃杯,全家就不能开饭”,那么他就会以积极的心态主动帮忙。另一方面,如果孩子认为这件事很有趣,就不会介意是洗衣服还是打扫卫生。我经常听到父母抱怨孩子:“只要我想让他做的,他都不做”,其实这是大人的策略失误。如果父母以做游戏的方式引导孩子,那么成功率就会提高很多,假如和孩子说:“你看,小J都在帮忙!你也得开心地的做!”孩子只会更加抗拒。因为即使是略带强制语气的话语,也会让孩子心生厌烦。

请大家用能激发孩子热情的说话方式和孩子交流吧!

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