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我和女儿 我和女儿性的关系

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【 – 小学作文】

篇一:《我与女儿的故事》

我与女儿的故事

土庄中学 任建

今天是女儿开学的日子,她开开心心的去上学,看到昔日一个不懂事的小女孩,今天已是一个五年级的小学生了,真是感慨时光流逝之快,另一个事实是:女儿长大了!她的身上表现出来的一些优点感动了我,也教育了我! 我和女儿的一些故事,很平凡,很细腻,但却是我生活中最快乐的内容,也是很让我这个年近不惑之人深思的!

女儿很善良 ,一天,女儿回家告诉我:“爸爸,我们班上有个同学成绩很不好,一些同学都笑他,很可怜的,所以我经常帮助他的。” 听到这个消息,我紧紧地抱住她,说:“女儿,你做得对!” 之后,女儿经常告诉我这个同学的学习情况,一次,她很开心的告诉我这个同学有了很大的进步,她欣喜的神情比自己拿了好成绩还要高兴。

节假日,看到一些残疾人在乞讨,女儿都会主动跑过去送点钱,回来一句话就是:“他们太可怜了。”有时候,我看到她的眼角有点湿润。 我感到很欣慰,女儿她很善良,她懂得同情弱者,懂得帮助同学,她的爱心就像一朵绽开的玫瑰花,开得很漂亮,很灿烂! 报上经常会刊登一些关于现在的孩子自私,自以为是的报道,我看了以后很沉重,在这一点上,女儿做得很好。 女儿很孝顺 暑期的一天,科技馆还没有开门,但是购票队伍已排得很长很长,闷热的天气就像一个蒸笼,让人透不过气来,一个妈妈满头都是汗,身上背了大包小包,还有水壶,她还是艰难的从包里拿出纸巾,给边上玩耍的女儿擦汗,擦完汗的女儿嘴里一边喊着:“热死了,热死了”,看也不看妈妈一眼,转身又去玩了。 和同龄人形成鲜明对比的是,女儿拿出纸巾,给我擦汗,拿水给我喝,还要我去阴凉的地方休息,她来排队。看到懂事的孩子,我觉得喝到嘴里的是比蜜还要甜的水。 中午吃饭的时候,很多孩子大吃大喝的,边上的大人却在一边看着,女儿剥开最喜欢吃的火腿肠,送到我的嘴边:“爸爸先吃,我再吃。”她的举动赢来了边上家长赞赏和羡慕的眼光。

女儿从小知道孔融让梨的故事,再喜欢吃得东西,女儿都会让爸爸,妈妈或者身边的亲朋好友一起来分享,她的行动感动了我:“女儿不仅让得是食物,而且更是懂得孝顺,懂得情义!” 女儿很豁达 豁达这个词放在女儿身上,可能不恰当,但是我要表达的是她的宽容和懂事。 现在的很多孩子在家里就是小皇帝,什么事情都是说了算,任何要求达不到,就要发脾气,任性成了很多孩子的专利。 女儿也会有很多喜欢的事情,因为毕竟她还是那么小。 有一次,我答应女儿去买她用的东西,下班回来忘了,加上工作中遇到一点不愉快的事情,心情不好,当女儿过来要求我陪她去的时候,我突然对她大吼一声:“又不是急用的东西,催什么啊?”那一刻,女儿就像一只受惊的兔子呆住了,眼泪在眼眶里打转,但是坚强的女儿没有哭,默默地回到自己的房间,关上了门。 15分钟后,红着眼睛的女儿出来了,走到我边上:“爸爸,我不买了,你不要生气了好吗?都是我不好。” 愧疚,心疼,后悔,那时候绝对是我最自责的时候,我的眼泪夺眶而出,我紧紧的抱住女儿:“宝宝,对不起,爸爸错了!”父女两个人哭成一团。 从此,我告诉自己:“以后答应女儿的事情一定要做到!决不允许把家人当成工作和生活中遇到问题的出气筒!更要学习女儿这种宽容和忍受委屈的优点!” 女儿很节约,买文化用品的时候,为了节约5毛钱,她会在市场里多转好几圈。 女儿每次发了新书,都要把书包起来,我主动承揽了这项工作。我认真到了苛刻的程度,每一条边,每一个角,我都做到熨帖,以至于书包好了,我的全身都湿透了。 写书名的时候,做了17年文字工作的我,手都在发抖,女儿很纳闷:“爸爸,你的手怎么在抖?”“因为爸爸怕写得不好。”我想做的更好,不辜负女儿对我的期望。女儿告诉我,他们班很少有人去包书,都是用书皮的。“爸爸包得书很好的。”这是女儿偷偷在网上告诉老师的话。自豪之情,溢于言表。

爸爸的心声: 感谢女儿,感谢老师,因为是老师让女儿成长了,女儿自己也很懂事,把老师教得东西牢牢记在心里了,所以她的成长感动了爸爸,也教育了爸爸,作为爸爸,跟重要的是要以身作则,做孩子的表率,帮助孩子,支持孩子,和自己的孩子共同进步。 “我们只有一个孩子,不要让孩子输在起跑线上”这是很多家长的心愿,然而怎么样才能真正让我们的孩子不输在起跑线上呢?恐怕很多人不知道,也会有很多人觉得老师会教好的,这是老师的责任。 “种瓜得瓜,种豆得豆。”其实孩子很单纯,就是一张白纸,可塑性很强,只要我们的家长真正能以身作则,具有爱心,乐于助人,孝顺长辈,善待亲人,你的孩子也会做出让你感动的事情。自己做的越优秀,你的孩子也会越优秀!

篇二:《我与女儿轻松谈性》

我与女儿轻松谈性

我的父母是很守旧的人,从来羞于告诉我这些难以启齿的性知识,以至于我14岁来例假的时候,毫无准备,惊慌失措。所以有了女儿,我觉得应该避免出现我遭遇的尴尬,让她适时地懂得应该具备的性知识。

每个月身体不适的那几天,我上厕所的时候也没有刻意避开,女儿大约三四岁的时候,产生了疑惑。我平静地告诉她,女人都会这样的,是身体的正常现象。如今,女儿十岁了,也快到了发育期,我想,经过一年一年与我轻松的谈论,应该早已拥有足够的知识来应对自己青春期的第一次花开。

女儿读大班的时候,幼儿园仍然是不分男厕女厕,她对不同性别的生殖器产生了好奇。回来对我说:“妈妈,我们班的男生,尿尿都站着,都有那个长长的,跟爸爸一样的!”这是女儿这个时期正常的反应,绝对不能被扣上“下流”的帽子,于是,我耐心地跟她解释男女的不同,让她树立一点自己作为女孩子的美丽和应有的自豪!{我和女儿}.

关于每个孩子都会追究的“我从哪里来的问题”,我的女儿在得到我的回答“从妈妈肚子里生出来的”,就不再追究。可是有一天她神秘地对我说,有个同学说了,她原来在爸爸肚子里,她在爸爸肚子里的时候,她爸爸就不吃脏东西,怕她掉了。听了女儿可笑的话,我明白,原来即使我不说,孩子也会在交往中了解的。于是我索性给她讲明白:爸爸把一颗美丽的种子,放在了妈妈的肚子里,这个种子像小树一样发芽长大,直到长得妈妈的肚子再也装不下了,她也积聚了足够的力量从妈妈肚子里钻出来了。说到这里,我还跟女儿开玩笑:“你怎么那么有劲啊,你是怎么出来的?”女儿笑着说:“我也不记得了!”

不过,女儿小的时候也闹过笑话,有一次我对她说,妈妈身体不方便,你坐爸爸的自行车吧。结果,我家女儿在门外跟小朋友大声说,我们要出去玩,我妈妈屁股流血了,我爸爸带我!那一刻,在邻居的笑声中,我难堪极了!从那时起,我也注重教导女儿注重自己的隐私,有一些话是不适合在公众场合讲的。看到过许多性知识欠缺的女孩遭受性骚扰的例子,有的甚至为了一颗糖块就失去了贞洁。康菲特专家老师提醒,在女儿渐渐懂事的时候,便向她灌输保护自己隐私的观念,和保护自己的简单的措施。教她分清哪些行为是正常的爱护,哪些行为是对人隐私的侵犯。

因为在日常生活中,我和女儿可以轻松地交谈这些敏感的问题,所以女儿能够从正常的途径解开生理心理发育上的困惑,得以身心健康地成长。

篇三:《我和女儿的阅读故事(百度)》

我和女儿的阅读故事

{我和女儿}.

我可能不是一个称职的母亲,少有和孩子一起阅读、一

起感受亲情,有时甚至图省事直接把故事刻成DVD,用影碟机播放。因此,在相当长的一段时间里,女儿也不是很喜欢阅读的,讲的故事也是东拼西凑,甚至不完整的。通过这段时间以来和孩子一起阅读,我感概万千,做父母的只有挤出时间,静下心来,与孩子一起读书,与孩子一起享受读书的快乐,才能很好地引导与帮助孩子对读书的兴趣以及对书籍的喜爱,让孩子懂得真、善、美,懂得取舍之道,明白友爱与亲情,进一步养成知书达理、乐观开朗、积极向上的性格。

在给女儿买的儿童绘本和读物中,女儿很喜欢娃娃画报

上面的《红小猪和蓝小猪的故事》,通过和妈妈一起读故事,女儿懂得了生活的一些道理,懂得平时要有个好习惯,要爱清洁、讲卫生、勤劳动,要坚持锻炼身体,要遵守规则。现在,只要我一提到这些好习惯,女儿就会说,“要像红小猪一样,不当蓝小猪”。

有一套书《好奇的乔治》,女儿百听不厌。故事中讲的

乔治是一只好奇的小猴子,其实他更像是一个顽皮的小朋友,他跟好朋友黄帽子叔叔一起遇到了很多有趣的事……女儿跟着乔治一起乐,一起笑,也一起学到了怎样助人为乐,尝试了生活历程中的喜悦成就与努力付出。

还有一个故事,《幸福的大桌子》,故事讲述了兔奶奶

和兔爷爷很爱他们的孩子,大桌子陪伴着兔子一家成长,小兔子长大后纷纷离家,只剩下兔奶奶孤零零的一个人和充满回忆的大桌子,孩子们是兔奶奶心中永远的牵挂……故事以拟人的方式,生动的刻画了爱与被爱,告诉小朋友们一定要珍惜爱,珍惜亲情,珍惜和爸爸妈妈在一起的时间。

和所有的小女孩一样,女儿喜欢白雪公主的美丽、善良,感动《海的女儿》里小人鱼的纯真善良的心灵,为了真爱不惜牺牲自己的生命……徜徉在美丽的童话世界里,女儿明白了做人要善良,要有爱心,在别人需要的时候要懂得帮助别人,心灵美才是真正的美。

通过阅读,女儿现在已经能认识一些汉字了,有时还能

把认识的汉字从一大篇文章中找出来。现在,只要有空,我都会陪女儿一起读书,女儿一看书也会立刻把我拉拢。有时,我们外出游玩时,女儿也会自己收拾好自己的背包,放好她喜欢的玩具和书本。这些兴趣也只有通过阅读才能轻轻松松养成的。

篇四:《我和女儿的故事–吴佳瑶》

我和女儿的故事

孩子都是妈妈心中的宝,不知不觉佳瑶是三年级的一员了,看着孩子一天天的成长,我打心里高兴, 看着女儿那双可以洞察很多事情的眼睛,看着她那说话有板有眼的神情,看着她那做事手脚麻利的动作,我发现女儿已经长大了,曾经的打骂和无端的责备已经不能再随便使出来了,理解、尊重和交流已成为我们对孩子必须的课程。

一、 父母教育一致

父母的言行是孩子行为的一面镜子,从孩子渐渐懂事起,我就跟孩子爸爸统一意见,对孩子的教育要一致,即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通,不能当着孩子的面起争执,否则孩子会利用家长意见的不一致而“投机取巧”,和谐的家庭气氛能让孩子心灵健康成长。

二、学会课外阅读

现在学校都很注重课外阅读这块,从小培养孩子对读书的兴趣很重要。 在生活中看起来似乎是微不足道,但这种课外阅读会增强孩子对学习的兴趣和锻炼写作能力。阅读不仅能使人增长知识、开阔视野 ,而且还能有助于提高口头表达能力。阅读,对孩子来说,不只是一个摄取知识的过程,更多的是一个享受快乐的过程。女儿从小就喜欢听故事,我们也坚持给她念、给她讲,让她看绘本。有时候女儿看了《十万个为什么》后就过来考我们:“太阳的寿命是多少啊?鲸鱼是鱼吗?铁路上为什么铺石子啊?”一看到我们被问的一愣一愣的答不上来时,她就会特别心满意足的当次小老师给我们讲上一课。有时候会看个笑话讲给我们听。

三、尊师重教,事半功倍

女儿很幸运,成长过程中,不论是幼儿园,还是现在的小学,遇到的都是特别优秀的老师,,我们也会按照老师的要求全力配合各项工作。在老师的引导和要求下,女儿养成了很多好习惯:睡觉前会把脱掉的衣服叠得整整齐齐的放在床头;自己整理书包和文具盒;认真完成老师布置的作业并学会了自己检查纠正。

四、学会沟通与交流

为人父母,平时在家中,我除了正常的打理生意和做家务之外,都经常陪伴在女儿左右。我也更希望天下父母都能在百忙之中陪陪自己的孩子,多倾听一下她们的喜怒哀乐,无论孩子成绩好坏。但是最起码,有父母和亲人在她们身边多点沟通和交流,孩子的身心总会保持着健康向上的。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生

活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

{我和女儿}.

第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会独立思考。佳瑶胆子比较胆小,看见小狗、小猫都要远远的躲着。上课也不积极举手回答问题,不是不会做,是胆小。我了解孩子弱点,我一方面与老师沟通,请老师多多帮助她,多给她机会参加各项活动,一方面好好鼓励她,错了没有事的,只要积极、勇于参加,就会成功的。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

太仓新城科教实验小学 三(2)班 吴佳瑶

篇五:《我和女儿共成长》

我和女儿同成长

定州市西只东小学 何英红{我和女儿}.

做家长难,做一名称职的家长更难,当老师越久,这种感受就越强烈。我既是老师,又是家长,一会儿站在老师的角度要求自己的孩子,一会儿又表现得和一只母鸡没什么两样。在这双重身份的夹击之下,我和女儿常会陷入某种矛盾、困境之中。不过,就在这样一个困惑、迷茫、冲突、尝试的过程中,慢慢也有了一些心得。

2004年初冬,女儿呱呱坠地,当时她很瘦小,只有5斤8两。我和爱人都没有带孩子的经验,小家伙受了不少苦:半夜里从床上掉下来、在学步车里从教室的台阶上摔下来。虽说她比较坚强,从床上掉下来,一声也没哭,可看到她当时摔的嘴肿的老高,心里很不是滋味。于是暗暗告诉自己,生活中多精心、多留意,避免此类事件的再次发生。在那以后我感觉有两件事还是比较成功的: 一是小孩的通病—-尿床。小孩子尿床无可厚非,小时候谁不这样呀。虽话说如此,但从培养孩子的自理自立能力方面讲,我认为不能放纵孩子。开始是语言教育,但效果不明显,哈,小孩子毕竟理解能力差吗。我决定给她一次印象深刻的惩罚。有一天早晨,她赖在床上不起来,结果尿床了。我撩开被子,冲小屁股就是两巴掌。当时她就哭了起来。我也故意不理她。其实女儿也知道为什么挨打。我的原则是绝对不纵容,不溺爱。虽说是体罚,不提倡。但抓住好的时机,给予小小的惩戒,效果还是很明显的。(老打可不行。)从那以后,女儿很少尿床。在这一点上,我感觉还行。在教学工作中,与学生交往,感觉也是这样。小学生有自己的年龄段的特点,难免有这样那样的错误。教育学生也是这样做的。不能发现孩子的问题后,就这儿也不好,那儿也不好,说的孩子体无完肤。应该是明确指出你哪好,值得表扬,哪不好,应该批评,得改。学生厌烦教师的喋喋不休,知道错在哪里有错就改。

二是女儿走路。当女儿11个月(我家的稍早一些)时,学会走路了,我很高兴,由于一次她自己在学校操场上走路时摔倒了,可能比较痛,就拒绝自己再走路。这该怎么办?我偶尔在一本杂志上看到一位外国作者介绍,小孩学会走路了,就应该让他走,不要因为担心、心疼而抱他。他全可以自己走,不会对身体有损害。于是我就狠下心来,锻炼她自己走路。开始较难,就赖在地上不走要我

抱。这时候我就毫不留情地告诉她,两个办法:要么回家,不玩了;要么她等在原地,等我回来再一起回家。她想来想去,一个都不愿意,只好乖乖自己走。时间久了,她就明白了,要玩就自己走。这样一来有个好处,出去旅行不会增加大人的负担, 2009年4月,她五岁去爬长城,全靠自己的两条腿,很厉害,还自豪的在“不到长城非好汉”的碑下留影。

以后再去北京玩,海洋馆、鸟巢、清华大学,就更不用说了。最重要的是,我从这件事上得到启示:有时候,不要觉得孩子不行,你得给她尝试的机会,或许她的能量是你意想不到的。

而今,女儿踏进了小学门,开始了一段新的人生旅程。作为老师,我更明白培养良好学习习惯的重要性。在这个时期,从某种角度说,她又回到了学走路的阶段。你得扶着她,帮助她。让她学会管好自己的学习用品;习惯每天回家第一件事就是完成作业;写得不好的地方必须擦掉重来;知道上课必须专心听讲等等。错过了这个关键时期,再想培养习惯,那就只能事倍功半了。

有时觉得做老师的孩子真的挺痛苦,因为老师的小孩,再好也不够好。我明白所有的道理,但不知道怎么用到自己身上,更无法准确地拿捏分寸。所以,即使是老师家长,教育依然是一个难题。不过有一点我渐渐悟出来:教育孩子的过程其实也是一个自我完善的过程,大人和孩子在不同的人生阶段共同成长着。孩子在学着做人,大人在学着做家长。

篇六:《我和女儿》

在女儿读书的学校,等女儿出来的时候。一个小姑娘走过来,四五岁的样子,手里拿着一张纸,看着我说:你玩不玩飞机,我要叠飞机。我虽然已经多少年不叠这种玩意,但看着小姑娘信赖的样子也不能拒绝。拿过来小姑娘递过来的纸,凭着深藏的记忆试着叠,好在纸飞机是最简单的东西,没费什么力气也就叠上了。小姑娘接过飞机高高兴兴地去了。不一会,又回来了,原来飞机又变成一张纸了。我于是一边用力压扁,一边同小姑娘说话。这个年龄的孩子都稚气的非常可爱,对大人是完全地信任。河南人说话都有很浓重的地方口音,小姑娘却没有,我竟被小姑娘的天真童趣感染,一时间心里喜滋滋的。飞机被再次递给小姑娘后,小姑娘又快乐地跑去了。

一会,女儿回来了,接近170的个头,已经快赶上我。我这次来洛阳,是女儿知道我素喜游山玩水,打电话催我去洛阳看牡丹。我到洛阳后,女儿处处显得就像个导游,陪我去国花园,又陪我去了白马寺、少林寺。长大的女儿,已经懂了许多事。但此刻刚刚跑走的小姑娘,让我特别眷恋我和女儿的从前。

在我生命里的有一段时期,在我出去漫步的时候,身后总会跟着一个四五岁的小姑娘,那就是我的女儿。我们溜达有时要经过人家的菜地、经过一些住家,那些住家都是菜农的房子。有一回,女儿看到人家栅栏上的牵牛花,竟被吸引住了,专心地去摘花。我走在前面,看女儿落得远了,就和她玩起了藏猫游戏。正好附近有水泥电线杆,我就趁她摘花的时候,躲在了电线杆后面。女儿摘完花后忽然看不见我了,就前后左右地瞭望,也没有发现我。然后开始大声喊爸爸,大概是有些着急了。我怕她害怕,赶紧从电线杆后转了出来。事后我问女儿当时是否害怕了,女儿竟而沉默不答。

从幼儿园接女儿回来,经过人家的卖店,女儿拉着我的手走的很慢,我感觉是有些磨磨蹭蹭地不愿走。那时我还没有什么经验,不明白是怎么回事。直到女儿说,爸爸,我要吃雪糕。噢,原来是这样。那时,我才明白一些年长的妇女早前和我说的快要知道要东西了的意思,但同时心里感到一种很快乐、很满足,似乎给了我作为父母的一种实在的体验、感觉,在此前,我还真说不清为人父母是什么滋味呢。

一转眼,女儿已经上大学了,是一个小大人了,现在很少听到女儿叫我爸爸了。而她小的时候,只要我星期天休息在家,女儿就会围着我转,一天爸爸、爸爸地不知要叫上多少遍,让你感到特别依赖你、需要你。我现在觉得,子女这样叫对父母来说也是一种幸福。真希望女儿永远这么小多好,由我养着,一直就这样下去。但又意识到,这种想法是不是太过于自私。

篇七:《我与女儿一起成长》

我和女儿一起成长

2014年9月

为人母,倍加小心,知自己的一言一行在无形的影响着女儿,却不知父母也是一种职业,也需经过培训,而我,包括中国大多数父母都是无证上岗,至使初上岗的时候,也是犯了不少错误。庆幸自已是一位还算称职的教师,还算知道一些教育规律,会不断反思和学习,至今,认为自已不算很失败的妈妈。

最初学来的教女之道,是嫂,说女儿小时,不要以为她不会说,就不和她好好讲话,你要不停地和她说,多说话会有好处。现在想一想,嫂的方法的确不错,女儿小时能说会道就和她听到的词汇量有关。从开始学说话的时候,我就尽可能多的使用词汇,没有像有些家长那样,跟孩子说吃饭饭,喝水水,事实证明,和孩子像成人那样讲话,她并不是听不懂。

女一岁左右,可爱乖巧,记得当时学校要求每人至少要定两种杂志,我定了《37°女人》和《亲子教育》。女最初接触的书就是《亲子教育》,常常抱着女儿一起看,那里面有好多颜色丰富的图案,小游戏,是一本不错的杂志。也许从那时起,就慢慢培养成了女儿爱看书的好习惯。

女两岁,细数优点:漂亮,记忆力强,嘴巴甜,喜欢问,能说会道,可爱,会模仿别人的话,喜欢看书,会察言观色,不会当面得罪人,缺点是胆小。因为自已小的时就很胆小,所以对于女儿的胆小,我没有刻意去夸大,也特别的理解。只在生活的点滴中,引导她大胆

做事。我知道如果从小为女儿贴上“胆小”的标签,那么,长大的女儿就一定很胆小,所以只要女儿在场,当着外人的面,我从来都不说这个词,也叮嘱我妈不要当着她的面说她胆小。老公的方法我虽不太赞同,却也没去阻止,七岁时,女儿面对别人的挑战敢于应对,但也不是惹事之人。听人说,女性年龄每逢七的倍数,便是一个转折,这话果然灵验,女七岁,除了有很好的学习习惯,突然成长了许多,越来越懂事,也与胆小“无缘”了。心慰!

这期间也不是一帆风顺的,记得06年的时候,女两岁,初带毕业班,压力有点大,所以对女儿不够耐心,加之和婆婆相处的无奈,至使我把一些无端的脾气撒在毫无反抗之力的女儿身上,还常常打骂尿床的她,说了一些无法原谅自己的话,事后,我很后悔,我是怎么了,对于学生,对于同事我有足够的耐心,对于身边的亲人和朋友我也有足够的耐心,唯独对自己的女儿,对她说了一些我从未对世上任何一个人说过的恶毒的话,她还那么小,还那么稚嫩,她不是我的私人物品,我凭什么说那样的一些伤人的话呢?是我无能,是我的自私,那段时间,明明知道自己做得不对,还是频频乱发脾气,后来,写了一张纸条贴在办公桌上告诫自己:“夏朗不是我的出气筒!”。对不起,女儿,我错了,我要改!

五岁半,不是进一年级的年龄,我觉得我已帮女做好了入学的准备,只等发令枪响,一切如我所想,女并没有输在起跑在线,期中期末成绩都不错!只是,第一次入学考试那天,她出考场哭了,问:怎么了?答:我不知道我坐在哪里。哦,是啊!自小在典明幼儿园学{我和女儿}.

习,长大,她的老师就住我家隔壁,园长是我的同事,同学是一起长大的儿时玩伴,一切是那样熟悉,一切是那样自然,在那样一个小小的如同世外桃园的环境中突然到一个人数几倍增长,人生地不熟的环境中,就是成人也需时间适应,何况她小小的年龄呢!那次考试结果可想而知了,加上之前我没有让她做整套的试卷练习,她基本就没动笔。不过,好在不是按成绩择校什么的,进入正轨后,因为幼儿园已有很好的作业习惯,后来一切还算顺利。

小学一、二年级当中有上课睡觉的时候,有做小动作的时候,有和同桌讲话的时候,成绩一般,对于最初的成绩,我很是在意,也有意无意把她的成绩和别人比较,考不好要大批,考得好要奖励,每次她的考试也总会担心,后来想一想,她以后的求学生涯一二十年,该要经历大大小小多少场考试啊,现在这样在意,对吗?总和别的同学比较是满足自己的虚荣心吗?后来意识到是自己太急功近利,漫漫求学路,不要让女失去学习的愿望、学习的乐趣、学习的动力才是重中之重啊!

小学三年级,知识增多,作业增多,字变得潦草,初写日记不会。于是意识到,要增加她的阅读量,好在从小就有阅读的习惯,因此给她买了一些儿童读物,搜集了她表哥,表姐以往的一些儿童读物,加之《小学生天地》,特别是低段《小学生天地》直到高年级还时常拿出来翻一翻,书都看得破了。 2013年,我们学校新建了图书馆,利用工作之便,开始每周2本往回带,一个学期《百年百部经典儿童文学》系列差不多看完了,2014年春季,每周可以多带回几本,内

{我和女儿}.

容涉及中学生作文、历史、童话、校园文学、寓言、文学名著等等,看过的本数近百。阅读量大了,写作有很大的进步,并且得到老师的承认,考试中的作文扣分最多3分,至此,阅读带来的效益初露 。

这一阶段,烨子推荐的《好妈妈胜过好老师》让我学到更多为母之道,至今都记得里面有一章节是阅读的好处:她称之为“魔杖”,说它有一种磨力,不显山不露水地赋予孩子不同的能量——凡从小有大量阅读的孩子,她的智力状态和学习能力就会更好;凡缺乏阅读的孩子,学习能力一般都表现出平淡;哪怕是写作业的速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多世上有如此灵丹妙药,我岂肯错过。

除了学期当中,能从学校带回大量图书,还在节假日陪她去书店,有时一待就是几个小时,这样的好处是:看过的可以不用花钱再买,当然也从书店购买了一部分不能拆封的书。陪伴她的过程当中,我也可以翻阅大量有关家庭教育和有关教学的书籍,也是从那时起,看书也成了我的一种习惯和寄托,如果不是这样,我也和大多数教师一样,成为最应该看书却对书籍不感兴趣的人群。我也因此多了一些思考:怎样更好的培养女儿、有哪些地方是自己做得不够好需要改变的、孩子表现不够好时我怎样去引导、升入各个年级以后应该注意的问题、自己怎样成为更优秀的老师等等都可以在书中找到想要的答案。{我和女儿}.

整个过程,我也觉得自己和女儿在一起成长。女儿阅读的习惯已养成,相信会伴她终生。如今,女十岁,性格乐观,爱好广泛,善解人意,聪明好学,勤奋勇敢,身体健康,人缘好,心灵手巧,博学

多才,善良幽默、内敛、积极上进、有孩子味有女如此,幸福!现在的女儿其见识已在我之上,我要努力啊!每每受情绪影响,对女发脾气之后,她常常转眼就忘,倒是我自己还独自生气,常想她也可以有怨言,也有无奈,也可以心情不好,学琴、学舞蹈、学英语、培优等等都是我强加在她身上,特别是当时学琴的时间和学英语的时间有冲突时,很少哭的她哀求我要放弃学琴的时候,因为我的坚持,她还是毫无怨言,学习的过程中也是全力以赴,我倒有点佩服她了,她有一种快乐的能力,有一种难得的向上的精神,一种不服输的精神,小小年纪能有这种足以让同龄人”敬畏”(这个词是别人描述清华人的精神的一个词,我特别喜欢,也想用在女儿身上)的精神,实在难能可贵。

我自己也在为人母的过程中,不断成长,也算得上是一位称职的妈妈吧!女儿成长过程中,我会不断进行换位思考,并尽量满足她的所有合理的要求,耐心回答她各种问题(现在已有好多无力回答了),放慢脚步让她欣赏大自然,等她观察牛是怎样吃草、怎样喝水,等她研究蜘蛛怎样结网扑虫,蚂蚁怎样搬食物和传递信息,蜜蜂怎样采蜜总之,尽量去达到“不打扰”的境界。养鸭子的过程中,培养了她的爱心和责任;在养小乌龟的过程中,她学会了写观察日记,知道了乌龟怎样过冬;养蚕的过程中,知道了蚕是怎样吐丝结茧;养过像仓鼠、金鱼、兔子、蜜蜂这些可爱的动物,也养过一些花花草草,而这些也都是尽量满足她的想法和要求,尽量不去阻碍她探索的激情和愿望。

篇八:《我和女儿一起阅读》

我和女儿一起阅读

我和女儿是八月份从南京搬家到这的。来到这个新的地方,新的环境,多多少少感觉有点孤单。还好搬家的时候,将女儿的好多书籍搬了过来,暑假就在阅读中度过了。{我和女儿}.

女儿很快融入了新的学校,结交到了许多新的朋友。第一次参加家长会,知道有亲子阅读这个项目,不假思索的就报名参加了。家里的书籍很多,但我还是要求女儿先向学校借书籍。这样,不仅可以让我有种责任感,也可以让女儿学会珍惜每一次阅读的机会。平时我们都会有固定阅读的时间,一般我都放在睡觉前半小时。洗漱完毕后,躺在床上,在灯光下静静的和女儿阅读,那半小时真的是种享受。阅读完后,女儿都会很平静的和我说“good night”,美美的进入梦乡。我们这样的阅读习惯,已经坚持了一年多了。开始时女儿有些坏的毛病,就是当我阅读的时,会突然问许多为什么,表现出很差耐心。第一个故事还没和我互动完,就很迫不及待的要求讲下一个故事。为了纠正这样的坏毛病,我开始每次都让她先选好书,选好今天要讲的故事。小故事的话,规定是三个。故事长点就是一个,都由让她来决定今天阅读什么。其次,讲之前先要求她自己看,虽然还不认识几个字,可以先看图片自己想象下故事情节。最后,要求她等我阅读时请不要打乱我,要等阅读完后再问问题,和我以前互动。慢慢的,女儿开始习惯了这样的阅读方式。每次阅读完我们会像朋友一样讨论:今天故事中的情节大概是什么,哪里对错?讲的什么道

理?以便她更好的吸收。好的故事,我会讲三遍以上。接下来我还会让她复述。阅读是需要坚持和耐心的,有时事多了,没时间讲的时候就觉得特对不起女儿,看着她那求知的眼神,惭愧。所以无论怎么忙我们都要挤出时间来和女儿阅读。每次收获都不一样。{我和女儿}.

如《逃家小兔》就是我们经常阅读的一本书,书中讲述的是一个兔妈妈和兔宝宝的故事。情节虽然简单但非常的形象有趣,这本书讲述了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的故事,也是一本关于母爱的故事。故事内容非常简单,只是小兔子和兔妈妈之间简单的对话。但就是这样简单的对话却显得温馨有趣,一幅幅的彩色画面也很精彩!这些都深深地吸引着我和孩子!我经常和女儿换着角色来扮演,在此书的基础上,我和女儿还天马行空的编者属于我和女儿的“兔子故事”。

还有本《爷爷一定有办法》这本绘图书,也是我和女儿经常阅读的。这本书虽然讲的是一个平凡的故事:爷爷想尽一切办法为孙子约瑟一次又一次修改物品(毯子-外套-背心-领带-扣子),但字里行间无不体现了那份朴素的、平凡的、深沉的、持久的爱。让我和女儿知道了任何一个东西,无论大小,存在世上都是有价值的,不能因为它旧就把它丢弃了,我们应该学会珍惜它们。

渐渐发现,亲子阅读带给了我不小的惊喜。我发现女儿的语言上有了很大的提高,从她嘴巴里时不时会冒出一些让我意外

的词语和句子,词汇量也增加了,甚至她现在时不时会自己编一个简短的小故事说给我们听。而另一个惊喜则是通过阅读带动识字。我没有刻意的要求女儿过早的去接受词字,她认识的字都是通过阅读学会的。另外,阅读也让女儿减少了看电视的时间,不仅保护她的眼睛,也增加了我和女儿之间的情感交流。

亲子阅读,从心开始!和女儿永远感受亲子阅读的魅力!

喝茶

对于茶,我是不了解的。像我这种对于自己很懒惰的人,怎么会去研究茶。对于茶的好感,来自一次偶尔的“施舍”,同事给我泡了一杯红茶,喝一口,啜一口入喉,好像有着水果般的甘甜,仿佛是来到了果园中。口腔中、鼻腔中满是清甜的气息。很绵软,很甘甜。顿生好感,上网一搜,才知道此茶名曰“金骏眉”,红茶中的极品。

篇九:《我与女儿的小故事》

懂事的女儿

在我眼里,外表文静女儿一直是一个任性而又调皮的孩子,总是干些让人预料不到的事。可是暑假过后我发觉女儿已经慢慢长大了,有好多次让我好感动。记得九月份自己生了一场病,头晕、呕吐还一直高烧不退,这下可把女儿急坏了,一刻不停地守在我身边,哭着用她那软软柔柔的小手抚摸着我的头,妈妈这样舒服点吗?还不停的问我妈妈要不我去给你拿点水喝,妈妈你想吃什么,我去给你拿!”那一刻好像我是孩子,而女儿像个大人一样照顾我。人家都说:“女儿是妈妈贴心的小棉袄。”那一刻我的眼眶湿润了,深深沉浸在女儿带给我的幸福和感动中,妈妈很想说,有你真好!

幸福在雪天

早上起来,洁白的雪花纷纷从空中飘落下来,装扮着冬日的大地。调皮的女儿难得见到这么大的雪甚是兴奋,拉着我一会儿要堆雪人,一会儿要打雪仗,忙乎了大半天,我们决定出发步行去不远的妈妈家。一路上女儿又蹦又跳说开了“妈妈,下雪真好玩。”“妈妈你看那有小鸡的脚印,好像一片片小竹叶,好好看。”“妈妈看那还有小狗的脚印,像一朵朵小梅花,漂亮极了。”我忍不住想逗逗她,大声说:“宝宝,看你身后也有一串脚印,歪歪扭扭的。”“是吗?”“是啊,那是小毛丫头的脚印。”我忍不住笑起来,女儿回过神来,开始反驳我“妈妈你身后有一串好难看的脚印,那是大女人的脚印。”一旁的老公无奈地摇了摇头:“唉,这两个活宝怎么都让我给摊上了。”

篇十:《我与女儿共成长》

我与女儿共成长

学生:张旭坤 家长:张恩茂

女儿从呱呱坠地的那天起,就给我们全家带来了无尽的快乐与幸福,使我们的生活更加丰富多彩,她就是我们家的快乐天使。时光荏苒,一转眼十年了,女儿已经是上四年级的小女生了。回忆女儿这十年来的成长历程,也是我们与女儿共同成长的时光。

自从有了女儿以后,对女儿的教育问题便摆在我和她的妈妈面前。在教育孩子方面,我们始终坚持对孩子的言传身教,为了帮女儿养成良好的生活和学习习惯,以身作则,要求孩子做到的,我们首先要做到,做好,例如,在过马路的时候,严格遵守交通指示灯的指示和交通规则,相互礼让不抢行,早晨按时起床,物品用完放回原处等等,而这在使孩子健康成长的同时,为了给孩子做好榜样,也让我和她妈妈改掉了以前一些不好的习惯,受益非浅。 知识是人类进步的阶梯,先哲早就告诫我们。学习使人明理,学习令人睿智,学习更是以后谋生立业、回报社会的资本,这是古今中外无数的事实证明了的。可以说,读书与学习是孩子成长过程中最重要的命题,也是家长操心最多、花费最多的。女儿打小就很懂事,爱读书,到了书店见了喜欢的就要买。我晚上睡觉前爱看会儿书,女儿也养成了这个习惯,在睡觉前要看一会书才能入睡。每天老师布置的作业她会一项一项的记好,很少遗漏作业。每一天晚上学业完成后,自己会一项项把书包整理好,放在门口,第二天早上出门时顺手带上就高高兴兴去上学了。我们还特别要求她上课一定要集中全部精力认真听老师讲课,做好学习笔记,这是最重要的学习环节,也是最有效的学习方法,

现在有些家长对孩子要求特别高,想把自己未曾实现的梦想都寄托到孩子身上去实现。和别人家的孩子盲目攀比,甚至自私地去奢望、强求孩子给你带来荣耀和财富!我认为,孩子有孩子的理想王国,家长的责任就是引导孩子去实现她心中

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