【 – 小学作文】
篇一:《一句话触动了我的心灵600字作文》
一句话触动了我的心灵600字作文
我们从小就是好姐妹，至亲姐妹。我把她当做亲妹妹来看待，她把我当做亲姐姐来看待。我们之间没有任何秘密，想要说谁的坏话就说谁的，从来不会害怕对方会告诉别人。一直到六年级，一直到快毕业的时候""
快毕业的时候，我发现她对我冷了，不再像以前那样，一下课就在我们班级门口等着我，等我出来给我一个热情的拥抱，再温柔的叫一声姐姐。她开始和我们的“敌人”在一起了，每天都是亲亲我我的，好像有许多秘密，不能让我知道。我一直都没有太在意""直到有一天，她领着“敌人”站在我和姊妹们的面前，问我是什么意思，为什么看她不顺眼，为什么说她的坏话？到那一刻，我明白了。没有绝对的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敌人”面前忍住了眼泪。很坚强的说了一句：“你算个什么东西，有什么资格来说我，给我滚！”旁边的姊妹们也看不下去了，直接扇了她一巴掌，说：“嘟嘟用心交你这个好妹妹，你真是没白费啊，以后咱个归个的，谁也不认识谁。”之后我们甩头就走了，刚刚迈出第一步，眼泪就流了出来，很伤心、很难过！真的没有想到她会这样对我，也真的希望那一巴掌会让她记住对姐妹真心待。
到后来，心理还是有这样的一块阴影。前几天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是当做了陌生人。我把这件事情讲给了姐姐。姐姐只
说了一句话：“花有百样红，人于狗不同，你知道你不应该和狗计较，何况她连狗都不如。”
回到家之后，仔细想了想姐姐说的话，不错的。我对她做到了问心无愧，我对姐妹可以将心比心。她不能，那是她的事，不必和这样的人计较。
母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱也是给我温暖的港湾""是她时时刻刻都保护着我，不让我受到伤害。
那一年秋天，是流行感冒猖狂的时期，我因不慎染上了重感冒，一直高烧不退。于是，妈妈便不辞辛劳地背着我去医院，气喘吁吁，那额头上布满了密密麻麻的汗珠，衣服已经被汗水浸透，我的泪水不由自主的流了下来，一点一滴洒在了衬衣上。终于到了医院，医生给我打了针，妈妈一直陪在我身旁，不离开半步，眼睛旁浓浓的黑眼圈，一双布满血丝的眼睛，看着妈妈的表情，我的心酸酸的。
妈妈做完家务来到了我的床头，喂我吃药，倒了一杯白开水，轻轻地把它吹凉了，才让我喝。我接过水杯，这时妈妈咳了几声，我才意识到妈妈也感冒了。我想肯定是为了照顾我才感冒的，我心里泛起一阵酸涩，流下了泪水。妈妈的身体越来越虚弱，可我的病却逐渐好转。第二天早晨，我的病已在妈妈细心的照料下康复了。而妈妈却一直咳个不停，看起来病情并没有好转，反而重上加重。即使这样，妈
妈还为我炖鸡汤，给我吃补品。到了半夜三更，还爬起来给我检查作业。那一刻，我的心灵被深深地触动了，我感觉到有一个伟大的灵魂出现在我的上空。
有一天，妈妈因太虚弱，倒在了厨房的地板上，头上还有小小的擦伤，我连忙打电话给爸爸，在医院里，妈妈还是着急着我的身体，着急着我的学习。
母亲的爱是永远不会枯竭、永远伴随在我们身边的。而母爱也是强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情，它是伟大的！ 母爱触动了我的心灵
“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝”。母爱无处不在，妈妈那令人像一束光线照着我的心房，令我心潮澎湃。记得那个星期天，我们家没有生意，妈妈因此没有买什么菜，但买的菜全是我喜欢吃的菜。吃饭时，妈妈嘴里一边温柔的对我说：“铭铭，多吃些，这些菜都很营养，对你的健康有很大帮助。妈妈一边又不停的给我夹菜。我时不时看看妈妈的眼睛，难道，这就是母爱吗？那时的我什么都不懂，只知道有好吃的，有好玩的，那便是幸福。我唧唧呱呱的吃饭。我好奇心十足，先探个究竟，到底啥是母亲的爱？之后，我默默无闻的走出房间，假装发出了离开的脚步声，然后再躲在房间的一角，不让妈妈看见，从门缝里望进，一股光束油然而生，眼前的场景让我难堪，我简直快忍不住了。妈妈在厨房；里蹑手蹑脚的端出一盘冷菜，盘中
的菜所剩无几，妈妈又拿起碗筷吃了起来，当妈妈将盘中的菜全都吃完了，我已经快崩溃了，全身都抖起来了，我再也忍不住了，疾步走过去，一气进一气出的大声说：
“
妈妈你为什么要把冷菜留给自己吃呢？为什么？”这时妈妈亲切的对我说：“不是的，你还在成长，要多吃点，多补补，懂吗？妈妈的话把我“打”住了，似乎这就是真正的母爱吧！妈妈那温暖的话让我明白，“爱”是啥！
母爱让我明白，其实母亲就是让我明白，什么是母爱，我自我感受一轻触动心房的那一刻，其实母爱就是温暖的一束阳光，就是一场春雨，就是一场和煦的春风！
那微笑，触动了我的心灵_600字
生活中，微笑随处可见：父母的微笑是浓浓爱意，伴我成长;老师的微笑是鼓励与认可，使我进步;朋友的微笑是真诚与关心，让我温暖。可唯独一个陌生人那触动我心灵的微笑，让我难忘终身。
一次坐公车，车上人很多。站在我前面的是一对恋人，他们互相挽着。那女孩个子高挑，头发染成时髦的金黄色，穿着也十分时尚、流行，看起来活力四射，是个典型的都市女孩。他们小声谈论着什么，男孩不时发出一阵阵笑声，引得同车人都注视着他们。我猛然发现，所有望向女孩的同车人眼里，除
了艳羡，还有一种莫名的惊讶，而且持续很久。难道那女孩美得让人吃惊?这引得我也想看看那女孩的容貌。
他们大概谈到电影《泰坦尼克号》，女孩哼唱起主题曲，虽声音不大，却把那歌哼得异常动听，优美，让人陶醉。我想，只有足够自信与快乐的人，才有如此心境啊。
很巧，我们在同一站下车，我快步向前，想一睹那让全车人惊讶的，到底是怎样一幅倾城的面孔。
当我回过头望向那女孩时，我愕然了，也理解了先前同车人的惊讶——那是一张怎样的面孔啊!被烧毁得面目全非!用“触目惊心”来形容也毫不为过!
可就是这样一张脸上，却闪耀着迷人的微笑，在阳光下，显得那么快乐、幸福。那微笑，深深触动了我的心灵，也深深刻在我的心里，让我至今难以忘怀。
我从心底赞美，羡慕那女孩。她用微笑，掩埋了一切的不幸，相信在往后的生活中，她也能战胜任何困难，只因为那充满自信与幸福的微笑。
那触动我心灵的微笑，让我明白了，微笑，也是一种力量，可以掩埋痛苦与不幸的力量。
篇二:《一句话触动了我的心灵600字作文》
一句话触动了我的心灵600字作文
我们从小就是好姐妹，至亲姐妹。我把她当做亲妹妹来看待，她把我当做亲姐姐来看待。我们之间没有任何秘密，想要说谁的坏话就说谁的，从来不会害怕对方会告诉别人。一直到六年级，一直到快毕业的时候""
快毕业的时候，我发现她对我冷了，不再像以前那样，一下课就在我们班级门口等着我，等我出来给我一个热情的拥抱，再温柔的叫一声姐姐。她开始和我们的“敌人”在一起了，每天都是亲亲我我的，好像有许多秘密，不能让我知道。我一直都没有太在意""直到有一天，她领着“敌人”站在我和姊妹们的面前，问我是什么意思，为什么看她不顺眼，为什么说她的坏话？到那一刻，我明白了。没有绝对的好姐妹！知人知面不知心。我在她和“敌人”面前忍住了眼泪。很坚强的说了一句：“你算个什么东西，有什么资格来说我，给我滚！”旁边的姊妹们也看不下去了，直接扇了她一巴掌，说：“嘟嘟用心交你这个好妹妹，你真是没白费啊，以后咱个归个的，谁也不认识谁。”之后我们甩头就走了，刚刚迈出第一步，眼泪就流了出来，很伤心、很难过！真的没有想到她会这样对我，也真的希望那一巴掌会让她记住对姐妹真心待。
到后来，心理还是有这样的一块阴影。前几天和姐姐一起去逛街，看到了她，也只是当做了陌生人。我把这件事情讲给了姐姐。姐姐只说了一句话：“花有百样红，人于狗不同，你知道你不应该和狗计较，何况她连狗都不如。”
回到家之后，仔细想了想姐姐说的话，不错的。我对她做到了问心无愧，我对姐妹可以将心比心。她不能，那是她的事，不必和这样的人计较。
篇三:《理解(600字)作文》
精选作文:理解(600字)作文
从我出生到现在，生活中每一次让人成长的经历就像天上闪闪发光的璀璨星星，
每一颗都如此耀眼，就让我摘下那最耀眼的给你们瞧瞧吧！ 记得在一次大队部开展的环
保我能行的活动中，我小心翼翼地带着工具一把长长的夹子和一只红红的塑料袋。可是，当
时我脑袋里不知在想些什么，刚准备上前捡去一个被人随手丢在马路边的牛奶瓶的时候，一
个不留神摔了一跤，脚上的鞋带松了，手心儿里摔破了皮儿。好疼！强忍着的泪水在眼眶里
直打转。真的好难过，大家都在旁边看着呢，脸一瞬间红了起来。我拭了拭还是忍不住蹦出
来的泪水，暗暗告诉自己不许娇弱弱的。正当我想抬起脚跨开一步时，一个让人心灰意冷的
语句传进了我的耳边：这个人这么不小心啊，摔了一跤就这么娇滴滴的，还流眼泪，都这么
大的人了，真丢脸！这些话不但有不屑、鄙夷，而且还让人有悲哀、绝望的感觉，还有许多
我一下子说不出的内容。其实我不想流眼泪的，只是那会真心的疼，泪水流出眼眶的一刻我
就知道会让人笑话，因此内心很尴尬。正当我在想这些的时候，一双温柔的手伸过来扶起我
的双臂。我抬起头来，这是一张陌生而又熟悉的脸，她那舒畅的温柔由然而生，像泉水一般
涌上我的心头。此刻，我心里想着：这种感觉是多么好啊！在绝望的误会中，伸出一双温暖
而又充满理解的援助之手。我内心洋溢着一种从未有过的感觉。我知道该站起来了，总会有
人理解的。得到理解的感觉真不错！ 我在得到理解的同时，又一次成长了，我明白了理
解可以使人与人沟通更加亲密，总之有一个人理解的感觉就是一个字好！五年级:madrid{我明白了希望600字}.
篇一：关于理解的作文
关于理解的作文
理解是一座桥梁，在
人与人之间架起这座桥梁，就可以减少相互之间的矛盾，增进人与人之间的情感，让人感受
到春天般的温暖。不久前，我就有过这么一段经历??
前几天，妈妈带着我
去常州的二叔家玩。上了汽车，我和妈妈找了个座位坐下。妈妈坐在我的前面，我坐在一位
陌生阿姨的旁边。汽车在稳稳的行驶着，正当我准备进入梦乡的时候，突然，汽车一个急刹
车，我们大家的身体都不由得向前倾倒，我一下子惊醒了。与此同时，只觉得脸上和腿上一
阵冰凉。我睁开眼睛一瞧，只见我的新裤子上湿了一片。再看看旁边的那位阿姨，手里拿着
饮料瓶，一脸歉意地看着我。我立刻明白了是怎么回事。见到我醒来，阿姨连声说：“对不起，
对不起，我刚准备喝水，谁知??”尽管很心疼我的新裤子，一出门就遭遇到这样的“不幸”，
但看到阿姨这样，想到她也不是故意的，我也只好连声说：“没关系，没关系的，一会儿就干
了。”一边说，一边从包里拿出面纸，擦去了阿姨在我脸上化的“妆”。
汽车仍在行驶着，渐
渐地我又进入了梦乡。等我一觉醒来，车还没有到站。低下头，我看到潮湿的裤子基本上已
经干了，转过头看看身边的阿姨，她也睡着了，脸上却露出了迷人的微笑??
古人说“君子不失足
于人，不失色于人，不失口于人。”意思是说,有道德的人待人应该彬彬有理、理直气“和”,
不能态度粗暴,更不能出言不逊。我不敢自说是“君子”，只是觉得对于别人的无心之失，如
果我们每个人都能够多一点宽容，抱着一种理解的态度去对待，那么我们的这个社会，还会
有什么理由不更加幸福，更加和谐呢？
篇二：理解作文
理解
看庭前花开花落，望
天上云卷云舒，开起理解之花，多一份关爱；展开理解之云，多一份温暖{我明白了希望600字}.
——题记
翻开罗兰 的《约
翰·克利斯朵夫》，里面有一句话“理解一切宽容一切。”引起了我的回忆，思考。。。
思绪把我带向了三
年前。。。
那年，我们一家去昆
明旅游，在飞机起飞的时候，一位阿姨的水，洒了睡意正浓的我。我气愤极了，在我想破口
大骂时，妈妈掐了我一下，我顺势看她一眼，他向我摇了摇头。那位阿姨十分抱歉地看着我，
说，小朋友，对不起，阿姨不是故意的。我应付地回答了句，没关系。等到我睡醒的时候，
撒在我身上的水已经干了差不多了。那位阿姨，睡得正想呢，嘴角挂着一缕微笑。。。。
我顿悟到，理解，就
是那不起眼的，小小的宽容。。。。。
我笑了一下，有感觉{我明白了希望600字}.
有什么东西在脑海里像灵雀一闪而过，那是一的月前看的《裸婚时代》。
主人公刘易阳与童
佳倩应不和，分手了，最后刘易阳说了：我经历了九年的时间，懂得一个道理，细节打败爱
情。。。
这句话，放在友情上，
我觉得也不为过。“细节，打败友情。。。”。何尝不是？？小a与小b合不来，就绝交了，原因
很简单，小a看不惯小b的作风，小b亦是如此，两人越看越不顺眼，就在背后拆互相台脚，
小b一直在想，是不是我做错什么，但他想了很长时间，他想：是小a看不惯我的，他不能
理解我那么做。可能我有时候也不能理解他吧！
朋友之间，我们时而
笑闹，时而吵嘴，然而一个误会就可能让我们之间有了隔阂，一次争论让我们的双手再也没
有紧握，这个时候，我们理解对方了么。。。。。最纯洁的友情往往因长大而慢慢忽视，知道年
纪渐长，才蓦然回首那些年的风风雨雨，叹道：我错过了一个人哪。。。。
理解是一泓清泉，唤
醒干渴已久的人们，里就是一杯酽茶，苦尽甘来总是甜。所以，敞开你的心扉，让自己去理
解别人，也让别人理解自己。
篇三：作文话题素材
之为人处世篇：理解
世纪金榜 圆您梦想 作文话题素材之为
人处世篇：理解
思路
人们都渴望别人的
理解
理解需要沟通
理解要设身处地为
别人着想
人与人之间的理解
是相互的
理解是一种宽容
理解的基础是尊重
理解能使家庭更加
和睦，友谊更加牢固
理解不是单纯的原
谅和一味的放纵
理解往往需要一个
过程
名言
其实，爱和理解并不
能使人原谅，而只是使人容忍———对事实表示无可奈何的承认和接受。———周国平
宇宙最不可理解之
处，就在于它是可以理解的。———爱因斯坦
除非你理解世上最
令人发笑的趣事，否则你便不能解决最为棘手的难题。———丘吉尔
有时候一个人只有
在他死后才能被人理解，就像读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。———高
尔基
我不能相信自己不
能理解的事物。———萨特
你所不理解的东西
是你所无法占有的。———歌德
最卓越的东西也常
是最难被理解的。———爱迪生
生活中没有什么可
怕的东西，只有需要理解的东西。———居里夫人
理解一个时代的人{我明白了希望600字}.
们怎样思想，要比理解一个时代的人们如何行动更为重要。———伏尔泰
理解还是很有用的!
如果你不理解，你就得不到什么。———罗曼·罗兰
人与人之间的相互{我明白了希望600字}.
关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和体谅。———富兰克林{我明白了希望600字}.
人与人之间，原存在
许多隔膜与怀疑，惟有理解是化解隔膜为知己，消释怀疑为良友的桥梁。———赫尔利
对自己的痛苦敏感，
而对别人的痛苦麻木不仁，这是人性的可悲特色之一。———池田大作
应该“理解”，必须
“理解”，人类最高尚的目的就是：理解一切。革命的捷径也是：理解一切。———莫兰黛
世纪金榜
圆您梦想 有些人为了生计而不去理解某些事情，要让他们理解这
些事情是很难的。———厄普顿·辛克莱 解释和理解是两个不同但又互为补充的认识手段。
———科恩
理解绝对是养育一
切友谊之果的土壤。———佚名
每个人的内心深处
都是最孤寂的，每个人都渴望理解。———佚名
经典素材
卡耐基挨骂
（理解意味着宽容）
理解意味宽容和通
融，是融合人际关系的催化剂，是友谊之桥的紧固剂。理解的一大妙用就是它还能化干戈为
玉帛。
戴尔?卡耐基在电台
上介绍《小妇人》的作者时心不在焉地说错了地理位置。其中一位听众就恨恨地写信来骂他，
把他骂得体无完肤。他当时真想回信告诉她：“我把区域位置说错了，但从来没有见过像你这
么粗鲁无礼的女人。”但他控制住自己，没有向她回击，他鼓励自己将敌意化解为友谊。他自
问：“如果我是她的话，可能也会像她一样愤怒吗？”他尽量站在她的立场上来思索这件事情。
他打了个电话给她，再三向她承认错误并表达道歉。理解可以打破人们之间的阻隔，这位太
太终于表示了对他的敬佩，希望能与他进一步深交。
给对方一个痛哭的
机会
（理解就是心灵相
通）
英国一个著名的芭
蕾舞童星埃利，只有12岁，不幸由于骨癌准备截肢。手术前，埃利的亲朋好友，包括她的观
众闻讯赶来探望。这个说：“别难过，没准儿出现奇迹，还有机会慢慢站起来呢。”那个说：
“你是个坚强的孩子，一定要挺住，我们都在为你祈祷！”埃利一言不发，默默地向所有人微
笑致谢。
她很想见到戴安娜
王妃，她优美的舞姿曾得到戴妃的赞美，夸她像“一只洁白的小天鹅”。经过别人转达她的愿
望，戴安娜王妃终于在百忙中赶来了。她把埃利搂进怀里说：“好孩子，我知道你一定很伤心，
痛痛快快地哭吧，哭够了再说。”埃利一下子泪如泉涌。自从得了病，什么安慰的话都有人说
了，就是没有人说过这样的话，埃利觉得最能体贴理解她的就是这样的话！
据说，戴安娜虽出身
富家，却没受过什么高等教育，她经常说自己笨得像牛，智商不高。但这个故事让我们相信
戴安娜一句贴心的话，足以让埃利受益一生。
“你的孩子又笨又
调皮!”
（理解造就科学大
师）
爱迪生8岁那年上
学了。他不仅没有表现出特别的才能，反而常常会使老师恩格尔深感不快。有一次老师在讲
解数学题，爱迪生突然发问：“老师，2＋2为什么等于4？”老师觉得爱迪生又笨又调皮，他
反问
世纪金榜
圆您梦想 道：“不等于4难道等于5？”爱迪生很想弄明白数字的
奥秘，忍不住又问老师：“2＋2为什么不可以等于5呢？”老师恩格尔大为恼火，他厉声训斥道：“爱迪生，你故意搞乱，给我滚出去！”
爱迪生回家后告诉妈妈：“妈妈，我想要知道加法的道理，可老师却骂我。”妈妈听了儿子的叙述很生气，她找到老师理论。但是，她得到的答复是：“你的孩子又笨又调皮，不管我怎么教，他都学不会。我不愿意教这样的学生。”
结果，爱迪生离开了学校，由妈妈教他读书。爱迪生的母亲是个知书达理的人。她给儿子讲文学、历史，讲许许多多科学知识。在母亲的辛勤栽培下，爱迪生的求知欲越来越强，他一边读书，一边在地窖里建起了一个小实验室。虽然家境贫寒，他没能像其他孩子一样接受系统的正规教育，12岁那年到火车上当了一名报童，但母亲已在他幼小的心田里播下了科学的种子。
如果爱迪生的母亲不理解爱迪生小时候的所作所为，很可能我们今天还处于黑暗之中。
朱德为母亲分忧 （要理解父母） 朱德从小就非常理解自己的母亲，经常主动为母亲分忧。朱德的母亲是一位勤劳的农村妇女，她总是天没亮就起床，把饭煮熟了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。朱德看到母亲这样整日劳碌着，从四五岁开始就在旁边帮忙。到了八九岁的时候，朱德不但能挑能背，还能种田了。每天从学堂回家，看见母亲在灶上汗流满面地烧饭时，朱德便一声不响地把书包一放，挑水或放牛去了。一到农忙季节，他就整日在田里跟着母亲劳作。
他家里没有水井，要到山坡下去挑水，挑满两桶水，是很累人的。但是，朱德为了减轻母亲的劳累，总是尽力去做。一个秋天的晚上，母亲做完了全家的饭，收拾完厨房，又忙了半天。等一切忙完，已经是深夜了，她看到水缸空了，就打算一早去挑水。
世纪金榜 圆您梦想 伽利略便认真地给车夫讲解起计算公式来，无论伽利略怎样耐心地解释，车夫还是听不懂。听不懂还不要紧，重要的是听不懂的车夫还认为伽利略是在利用巫术。结果死活也不敢收伽利略付给的钱。
伽利略是经典力学和实验物理学的先驱者，是
世纪金榜 圆您梦想 意林故事
知子者莫若父
我国有位著名作家，中学时数学成绩竟得过零分；一位杰出数学家，却因讷于言语而不能胜任中学数学教学。浙江海宁曾有过一位农家女孩，上小学三年级时被老师发现，她对任何乐曲能“过耳不忘”，只要听一遍，就能当即在风琴上演奏，而她在这之前没有得到过任何音乐训练，但她的学习成绩却很普通。我有一位朋友，他可称得上是一位语言大师、社交天才，但他的乐感差得惊人，哼一句最熟悉的歌词，也总是五音不全。人的智力是由许多复杂的因素组合而成的，而性格、兴趣、意志、情绪等非智力因素则更是七彩纷呈，难辨高下。作为父母，必须努力了解孩子的特点，发现其优势与弱点，这是成功教育的甚础。
父母看不到自己孩子的优势，不理解自己的孩子，这是许多父母容易犯下的大错，容易伤害孩子的自尊心和自