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我终于重新找回了勇气 我找回了勇气

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

篇一:《我找回了勇气》

我找回了勇气

在人生的旅途中,每个人都有自己的弱点,我最大的弱点就是胆怯。“胆怯”这个敌人伴随了我很久,最后在老师的帮助、妈妈的鼓励下,我终于找回了勇气,战胜了“胆怯”这只纸老虎。

记得从小学一年级开始,我就非常胆怯,害怕举手发言,只是在座位上安静的听同学发言;不敢与老师交流,上课时老师看我一眼都会把我吓出一身冷汗;甚至下课也不敢和同学们一起玩儿。虽然随着年龄的增长我改变了许多,但在我的内心深处依然烙有“胆怯”的印记。

到了五年级,张老师成了我们的新班主任。他逐渐发现了我的弱点。有一天,张老师找我谈话,让我每周五为大家讲一个名人故事。我听了以后大吃一惊,“胆怯”这个家伙马上跳了出来对我说:“你这么胆小,肯定不行!”我怀着忐忑不安的心情回到家,把这件事情告诉了妈妈。妈妈听后非常高兴,鼓励我说:“你一定可以的!你要珍惜老师给你的这个极好的锻炼机会,要相信自己!”在妈妈的帮助下,我做好了充分的准备。虽然心情平静了许多,但我还是很紧张、很害怕。

转眼到了周五,该我讲名人故事了。对我来说,勇敢的走上讲台似乎是一种恐怖的刑罚。我只觉得双腿发软,脚心发凉,好像有人往我衣服里扔了一条毛毛虫一样,全身发麻!一想到可能会被同学们嘲笑,我就想退缩,但是我已经骑虎难下了。虽然走向讲台只需短短几秒,但我却觉得自己被胆怯这个敌人折磨了很久很久。我终于站到了讲台上,鼓足勇气用发颤的声音讲了起来。刚开始我不敢正视大家,直到后来我发现同学们都很专注的大声地听着,我这颗悬着的心终于放松了些,于是我又把精心准备的材料逐字逐句地给大家做了详细的介绍。

走下讲台时,我赢得了同学们热烈的掌声。望着同学们羡慕、钦佩的眼神,听着老师鼓励的话语,我感受到了一种前所未有的战胜自我的喜悦。这次成功的体验坚定了我战胜胆怯的信心,我已经牢牢的握住了“勇气”这把利剑,我将会用它披荆斩棘,我相信一切困难与挫折见到它都会闻风丧胆的。

我坚信在勇气的陪伴下,我一定会成长为一名充满自信的阳光女孩!

篇二:《我找回了勇气》

我是一个很普通的学生,普通的外貌,普通的成绩,在来来往往的人群里,没有人会注意我。

我的座位在窗子旁边。闲暇时,十分喜欢看窗外的风景。来来往往的车辆,稀少的行人,都在匆匆忙忙中消逝。还有那随风微拂的杨柳,似乎在诉说着它的经历。

很喜欢上课。听见老师讲话的声音,听见粉笔在黑板上摩擦的声音,一个念头出现:做一名老师。

课上的我喜欢耐心地听同学们精彩地回答出老师提出的问题,但我从来不会发表自己的想法――即使他(她)的回答令我心潮澎湃。

我喜欢画画,偶尔会用画笔画出自己的心灵。

我喜欢听歌,心跟随那飘舞的音乐飞扬。

我喜欢跑步,那热血沸腾的感觉让我忘记一切。

我喜欢文学,豪迈的唐诗、柔情的宋词、跌宕的小说,是我的最爱。

――当然,这只有我自己知道――我也只希望我自己知道。

我自闭,从来都只有我在我的生活圈――虽然我渴望能有朋友。

一切,发生得那么快,变化得那么快。

林子,你能用匠心独运说一段话么吗?一节语文课上,老师问我。

能。我的声音小得连我自己也听不清。同学们都很安静,好像有无数双眼睛盯着我。我的脸通红通红的。

终于说完了。我慢慢抬起头,看了看老师,老师露出欣慰的笑容,那眼神分明在对我说:你说得很好。要继续努力!随即,爆发出一阵热烈的掌声。

真不敢想象当时我是怎样坐下去的,只记得那节课,我几乎都心神不安。

后来,老师又陆续叫我回答问题,我努力回答到完美。声音也渐渐敢放大了。

我开始喜欢上了老师鼓励的眼神。于是,我开始尝试着举手发言。我的手似举非举,但老师总会发现。我看见了同学们惊羡的目光――我总能回答对问题。

再后来,我找回了我丢失以久的勇气。课堂成了我翱翔的天空。

我争取每一次展示自我的机会。不知不觉中,成绩也提高了。

我身边有了很多朋友,更多的人知道了我,了解了我。

我很高兴――虽然我偶尔会很怀念自闭的生活。

夜晚来临,我仰望天空。那颗星在不远处闪烁。

篇三:《我找回了勇气》

我找回了勇气

攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易,但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。

两年前,爸爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬。爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说,当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来,爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。

今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁保护的老师说。“我,我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说:“别怕,我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶。”

这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点,别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步,两步,{我终于重新找回了勇气}.

三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行,勇气回到了我身上。正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了。“稳住,别怕,我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”

“勇敢点,我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导,我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分,20公分,……,终于摸到了岩顶。“成功了,成功了……”

勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气。同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功。

篇四:《我找回了勇气》

我找回了勇气

勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气。同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功。

勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气。同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功。

我找到了自信

自信来自生活中的锻炼。

以前,我并不是一个很自信的人。可那件事以后,我变了。

在锻炼中我得到了自信。

我找到了自信

一个人从失败迈向成功需要多久?从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵? 前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信,只有告诉自己“我能行!我绝不服输!”那么,才有力量去迎接下一次的挑战。找到自信后行动得越快,离成功也就越近。

人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激励自己,让自己自信起来,就肯定能够显现出生命的颜色!

当蜜蜂扑闪着微呈透明的翅膀在花丛中忙碌地穿梭,也许它们大汗淋漓,但它们一定是快乐的,不然,我又怎么会向它们请教到快乐的秘方呢?

我换上了满脸的笑容,带着满心的快乐,踏上了成长的道路,我会一直很快乐!

我从蜜蜂身上取得了快乐的真谛!

篇五:《动力来自她的鼓励》

动力来自她的鼓励{我终于重新找回了勇气}.

第一次去考级,心里十分紧张。

终于,考级的教室里传来叫我名字的声音。我快步走去,脚步声却掩盖不住心脏砰砰跳动的声音。

坐在我对面的,是一位年过半百的女老师,厚厚的眼镜片后,是一双充满了笑意的,咪起来的眼睛。这样的形象让我放心了不少。脑子了老师训斥我的画面一下隐去。我定了定神,开始弹奏第一首《练习曲》。心跳声捣乱似地乱打着与曲子节拍不一致的拍子,弹到第五小节时,慌乱的我就明显地弹出一个错音。我的信心一下子消失得无影无踪,手也开始不听使唤。终于弹到了我最拿手的连音部分,舒缓的 节奏梳理着我杂乱的情绪。可正当我逐渐进入状态的时候,左手的小指突然地开了个不合时宜的玩笑,敲击在了不该它敲的位置。突兀的错音使我惊诧得失去了弹下去的动力。我不知所措地回望老师,露出抱歉的神色,等待她不耐烦地走过来告诉我下面的银。脑子里一片空白,可当我再次将目光转移到她脸上时,她竟然在微笑!她轻轻地说:“没关系,继续!”说罢还轻轻地哼唱起来,双手轻轻打着节拍,生怕吓到我似地。她的声音并不好听,但柔和地像哄着婴儿的母亲在哼唱。我的心渐渐平静,呼吸也均匀了很多。当我终于再次鼓起勇气,连贯地弹下去时,她竟鼓起掌来,说:“真不错,继续!”她的鼓励,让我刚才消失得无影无踪的动力瞬间又回归了我的体内。我专注地弹着,脑海里浮出许多美好的画面,丰富的庄园,风中轻轻转到的风车……一曲终了,她再次鼓起了掌:“真不错,别再紧张了哦!”我第一次被这样的表扬,而且还是来自中肯的教授。我顺利地弹完了之后的所有曲目,开心地走了。

那次,我拿到了“优秀‘的证书,这离不开那位老师的鼓励。她可能不知道这证书对于我来说意味着什么,更不会知道,是她的鼓励,让一个因怕考不过级而丧失所有弹琴动力的孩子重新找回了信心、勇气以及动力。是她那句”真不错’让一个弹琴总得不到爸爸满意的孩子意识到了“我能行”。……..

如今,我仍在弹琴,我弹琴的动力,来自她的鼓励!

篇六:《好作文:我找回了勇气》

我找回了勇气

站在十几·米高的塔台上,我的腿一阵发软,看着不远处颤颤巍巍的吊杆,我的心里更加发虚。我正和同学们参加拓展夏令营。现在我要做的就是从塔台上跳起,抓住空中的吊杆。

风不是很大,但足以把我的勇气吹得消声蹑迹。跳,还是不跳,仿佛比危难时刻的生死更难抉择。万一没抓住,保险绳又不结实,那我岂不是英年早逝了?就算不死,至少也是二级残废。正在犹豫着,我脚下一软,好像有人踹了我一脚似的,我竟一个跟头跌落下来。保险绳死死地把我吊在半空,恐惧包围了我,我歇斯底里地冲地面喊:“我真的不行,快放我下去!”

到了地面,我一下子摊坐在地上,隐约听见远处有同学议论:“真没用,这么近的距离都不敢跳!”“就是,真是个胆小鬼。”同学们的话语深深地刺痛了我,我把头埋在腿间,责怪自己:“同样的年龄,为什么人家敢跳,而我不敢?我不

是没能力,要是在地面上我肯定敢跳,可为什么到了空中腿就不听使唤了呢?我又没有恐高症!”我抬起头看看塔台,一个女生正勇敢地起跳,抓住了空中的吊杆。“连人家女生都能做到,咱一个大老爷们颜面何存啊?不行,我没有你们说的那么胆小,我要让你们心服口服!” 我猛灌了几口水,随后重新走向塔台。塔台的老师看到我有些惊讶,远处唧唧喳喳议论的同学也变得鸦雀无声,注视着我爬上塔台。

重新站在高台上,我突然又有些后悔:就为了证明自己的勇气,拿生命开玩笑不值得吧?我向下瞟了一眼,发现所有的人都静静地看着我,如今想下去也晚了。我深深地吸了口气,咽了咽口水,眼睛直盯着吊杆,想象着是在平地上。我把手心的汗一次次擦在衣服上,捋了捋保险绳,在心里把所有能想到的神灵都问候了一遍,保佑我能成功。我咬紧牙关,奋力起跳,在脚离地的瞬间,我的心提到了嗓子眼。我尽力把手向远处

够,很遗憾,我还是失败了。

保险绳缓缓地把我放回地面,我有些失望地擦了擦额角的汗。令我意外的是,同学们纷纷鼓起了掌,老师走过来递给我一瓶水,一边给我擦汗一边说:“虽然失败了,但是你的勇气告诉我们,你已经成功了!”我回头看看阳光照耀下的塔台,收起刚才的遗憾,陶醉在掌声中,坚定地告诉自己:“我找回了勇气,我已经成功了。”

普希金说:“勇敢是人类美德的高峰”。不去探求,人类永远也不会登上月球;不去质疑,伽利略永远也不会推翻错误的定律;不去寻求真理,牛顿永远也不会发现万有引力。伟人的成功总是伴随着勇气,虽然我没有和他们一样的成就,但是我有和他们一样的勇气!

我,找回了勇气!

初三八班

高天任

篇七:《找回了勇气》

找回了勇气

常熟市王庄小学 苏哲瑶

{我终于重新找回了勇气}.

六一是我们儿童的节日,而今年的儿童节也是我们六年级同学过的最后一次了,所以我非常珍惜这天,同时,我也在这天找到了我一直在寻找的——勇气。

我也是个喜欢唱歌的女孩,可是,就是不敢在大家面前一展歌喉,这件事可烦恼我多时了,今天举行的是Happy Children’s Day 之singing contest,我 鼓足了勇气想举手,可是,几次都没成功,因为我还是害怕,看着同学们一个个把手举得高高的,为自己的队加分,我有些按捺不住了,想举手了,终于,主持人出了个题,是关于“头发”的歌,我见没人举手,就立刻举起了手,我站了起来,心里也十分紧张,就像装了几只小兔子,我定了定神,只见同学们十分安静,四十几双眼睛盯着我,我也鼓足了勇气:“头发甩甩,大步地走开。”我一唱完,掌声响了起来,同学们也对我刮目相看,我也松了口气,感觉不那么紧张了。后来,我的好朋友见我居然敢唱了,她们也被感染了,一个个都举起了手。

竞争越来越激烈,最后,经过主持人与大家的一致讨论,决定是每组的一位同学唱一首歌就加15分,那边一组有唱歌大王郭嘉腾出马,就一定有胜算,我们这组的“高手”可是廖廖无几,眼看我们这组就要输了,我不管三七二十一了,举起了手,去一展歌喉,终于为我们这组加了15分,当然,同学的鼓励和加油是少不了的,我非常感谢他们给我的温暖。

今天是我的最后一个儿童节,我觉得是我过得最有意义的一次,因为我找到了——勇气,我永远也不会忘记今天,我会牢牢记住同学们的掌声、鼓励,我会珍惜和同学在一起的美好时光,努力学习的,为我们的六年生活画上一个圆满的句号。

篇八:《北京一模二模中考作文》

北京近年中考一模二模优秀作文

(一)注重细节描写

1、脚 步【2008年中考满分作文】

五一劳动节那天,我与父亲一起去登山。由于我的学习压力过大,所以父亲决定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鲜的空气。

炎阳高照,那山没有什么地方可避荫。我们一步一步艰难地爬着。在山脚时我信心满满,心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊。开始时脚步轻盈,两三级台阶跳着跑上去了,还不想停下来休息一会。因为我想一鼓作气登上高峰,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。

到山腰时,脚步变慢了些,人也有点气喘,但依旧精力充沛,一直向上攀登着。我可不管这些,不就是一座山吗?刚开始爬的豪情还没有散去。在小鸟与阳光所奏成的和谐乐曲中,我口哼着小曲儿,还是坚定信心往上爬着。

一会儿,我额头上已是汗如雨下,满脸通红,上气不接下气,大口大口地喘气。这时抬头望下太阳,感觉是那么的残酷,正诡异地对着我哈哈大笑,再望一下通向顶峰的阶梯,感觉就仿佛是通向天国的阶梯,永远都不能到达。我的斗志快要摧毁了,一心只想回到车里享受那冷气。

这时爸爸看出了我的处境,他对我说:“不要着急,现在你不要想着到终点会有多远,你只要告诉你自己,每次只走一个脚步,走一步再走一步,你试试看。”我听了爸爸的话,不再去管前面还有多远,只是专注于面前的一个脚步,走一步,再数新的一步,一步一个脚步地往前走着。

终于,我攀上了峰顶,从山顶向下看刚才走过的路,我忽然发现,竟然走了那么远。

是的,积少成多,积小成大,你一个脚步一个脚步地前进,最终也可到达顶峰。这就和我们实现目标一样,不要希望可以一飞冲天,也许你将你的目标定为一个脚步,你便可以到达了遥远的目标。不是吗? 站在山顶上,太阳不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目标继续前进。记住,积累脚步,就会走得更远。我对自己说。

2、 心 愿 【2009东城一模】

我没有播种太阳那么美丽的心愿,我只想再吃一次奶奶包的粽子。

我是奶奶唯一的孙女,她不像很多老人有重男轻女的封建观念,也可能是她有不止一个孙子,但却只有我这一个孙女的原因吧,她特别疼我!还有,我最小的隔辈人,很多好吃的,好玩的,她都第一个想到我。

我虽然是女孩,却有像男孩子一样的爱好。我那次看到堂哥的遥控车,闹着要玩,堂哥不愿意,我就哭了起来,奶奶走过去把车子拿给我,我欢欢喜喜的走开了,一点也不理垂头丧气的堂哥。

奶奶包的粽子特别好吃,我和哥哥们都特别爱吃,可每一次奶奶出锅的第一个粽子,一定捧给我,看着我狼吞虎咽的嚼着,她心满意足的点头微笑,我用眼得意的瞥着在一旁垂涎欲滴的哥哥们,甜丝丝的豆沙馅从喉咙一直甜到心头。

两年前的端午节,我和同学在游乐场玩得正带劲,妈妈打来电话跟我说:“快来医院吧,奶奶不行了。”我听了如晴天霹雳一般。(昨天奶奶还给我打电话说好,我和同学玩完就去奶奶家吃粽子,怎么会突然住院?)跳上出租车,赶去医院,电梯太慢,我疯了一样地迈着楼梯,耳边回响着妈在车上打来的电话里的那一句:她在等你""我好像快跑断了腿,但是,当我跨进403病房的那一瞬间,我看到奶奶静静地躺在病床上,身上盖着一张白色的布单。我的腿颤抖着发软,无力地跪在地上,挪到奶奶的床边,握着她的手。那手上,还有她的温度,那手里还有她包好的粽子。医院的长廊里回荡着我撕心裂肺的哭声。

回到家里后,我剥开粽子,僵硬的手指将粽子一口一口地塞进嘴里,记忆伴着泪水一同滚落到喉咙里。我第一次懂得了悲伤的滋味。

这两年来,我没再进过一次游乐场,没再吃过一口粽子,没有见到奶奶最后一面是我终身的遗憾。那句“她在等你”成了我梦中的独白。

马上又是端午节了,我心中只剩下一个不可能实现的心愿——再吃一口奶奶包的粽子。

3、人生因关爱而富有(小中见大)【2008海淀一模】

人生是一个多么广意得词汇,然而它却由无数个细小的片段组成。每一小段经历都是人生的一部分,而这些经历使我们的人生更加精彩,某些体会会使人生更加丰富和充实。

关爱或许占了这些片段的多数,来自亲人的、老师的、同学的。而来自陌生人的又占了几何呢?这种关爱则显得更加珍贵,也使人因此而更加地富有。

一天放学回家,我背着沉重的书包,手里还拎着一个袋子,沉得快要拖在地上。我心想:唉,放学又这么晚,打辆出租车吧。我钻进了车里,把包往旁座一扔,车启动了。司机师傅很和蔼,也很热情地询问我目的地。之后他又关切地询问我:“上几年级了”、“学习紧不紧张”之类的话,我只是问他一句,我答一句,对于他的关心我不想理睬,只盼望着快些到家。

晚高峰堵起车来真是心烦,司机师傅也不再做声,打开了“交通广播”,电波里一条又一条的路况信息。我望着窗外挪动的车辆,意识到我该给家里打个电话了。我把手伸进书包,从书的缝隙中摸出了手机。“喂,妈妈,我快到了,你可以做饭了,我马上到了。嗯,好,再见。”我正同妈妈通着话,叫他别担心我。我突然意识到周围安静了许多,路况信息的声音微弱得几乎听不到了。原来是司机把广播的声音调小了。当我挂上电话,广播中主持人的声音又再次清晰了起来。话题依旧继续,就好像什么都没发生过一样。 我的心头猛然一震,涌起了些许的感动。这一个微小的动作,带给我的温暖却是无限的。我不清楚他当时心里是怎样想的,会在我打电话时,将手伸向那旋钮将声音调低,还是这早已成为他的一种习惯? 有时关爱就是这样简单,一个微小的动作,一个普通的手势,都能起到微妙的作用。他让我体会到了北京出租车司机的热情,和一种来自陌生人的关爱。我这时已不再觉得他在我上车时的询问时那么多余,相反,这些问候成为了关爱的继续,我不知如何表达内心涌起的感动,只是在下车前说了一连串的“谢谢”。 这种来自陌生人的关爱尤为珍贵,它成为人生中一颗美丽的珍珠,拾起它,人生变得丰富、思想会更充实和富有!

(二)过程要有波澜

1、执 着

人们都说:好的开始是成功的一半。而我要说:执着是成功的另一半。

那天下午的第二节课是数学,下课之前,老师发给我们每个人一张小卷子,卷子上只有一道题。老师说:“这道题是我精心编制的,解题时,所有的方法都能用到,谁要是能把这道题解出来,以后解大题的问题就不大了。”“切,谁信!”“怎么可能?”教室里顿时响起一片议论声,“不过,我不收这作业,只讲评。”老师补充道。“不做了,不做了!”几位同学愤愤地说。

嘴上虽然这样说,可是大家谁也不甘落后,在自习课上都认真地做起来,教室里安静极了。约摸十分钟后,“数学王”忽然扔下了笔大吼:“不做了,什么鬼题!”接着便是一片的应和声,“对对对,不做了,做作业!”“数学王”带领着他的哥们儿首先退出了。这时,我正在一个角的问题上卡住了,在一个角上叉了又圈,圈了又叉,圈圈叉叉无数次之后——呀!做出来了,我兴奋得差点叫出声来,咦?不对!怎么出了一个锐角和一个钝角相等?天哪,我又错了!这题我已经错了三次了,图已经被我擦得发白了,我继续在这片“土地”开始新的征程。

不知不觉中,已经下课了,归心似箭的同学们个个背上书包,飞奔出教室,班长也不愿等我,把钥匙丢给了我,也“飞”走了。现在偌大的教室里只剩下我一个人带着我的“武器”和那道题战斗。“这角和那角相等它和它相等,它又和它""”我嘴里嘟哝着,额头上渗出了豆大的汗珠,笔杆上也有密密麻麻的水珠了。忽然我屏住了呼吸,手下写划的速度也变快,字迹也变得潦草,心跳也渐渐变快,所有的感觉都{我终于重新找回了勇气}.

像在等待流星的到来,慌乱而兴奋。“啊!对了对了!”我兴奋得叫起来。又把草稿上的内容仔细复查了一遍,确认无误后,整齐地抄在了卷子上,我回头看了一眼窗外,晚霞红彤彤的,真美!

也真是奇怪,从此,我的数学成绩直逼我们班的“数学王”。不光是他,连我本人也很吃惊,不得不赞叹那道题的魔力,但我更赞叹的是执着的力量,。是执着带领我走向成功。

所有的人都可以开始,但只有执着的人可以成功。如果说开始是舵,那么执着就是马达。执着带领我们驶向成功的彼岸。

2、有勇气就会有奇迹

我用手拭去额头的汗水,脸上露出得意的微笑,回头看看那根刚刚被我牢牢抓住现在依旧在空中摇晃的横杆。耳畔回荡起那句响遍京城的名言:有勇气就会有奇迹!

这是阳光明媚的春日,我与同学们一起去参加拓展训练。我们要挑战的项目是:高空求生。开始还顺利,但当我登上高8米的柱子上时,吓得立刻蹲了下去。柱子摇晃得很厉害,仿佛此时有一阵风就可以把我吹下去。低头看看此时正给我加油鼓劲儿的同学们,一个个如蝼蚁一般。我真不该往下看,这让恐高的我更眩晕慌乱,天旋地转。柱子仿佛晃得更厉害了,我好像随时都有可能掉下去。我闭上了双眼,后悔因为要挑战自小的胆怯,而选择的这次活动。

“勇敢点儿,拿出点儿勇气,没人能救你,你就是你自己的上帝!”扩音器里传出好友的声音。我知道她一定是急了,抢下了工作人员的话筒。“对,我就是我自己的上帝!”我的心为之一震:人可以卑微但不可以失掉面对艰难的勇气。没有勇气,羽翼未丰的雏鹰怎样完成自己的第一次飞翔;没有勇气,离开母亲的小蓝鲸怎么完成自己的第一次越洋远航;没有勇气""够了,够了,不用再想,我已经找回了那份即将失掉的勇气。我睁开了双眼,小心地起身,努力伸长手臂,尽量保持平衡。终于我在柱子上站了起来,镇定的看着我下一步要完成的任务:

我要腾跃,抓住空中的横杆,就能到达预定地点,顺利完成任务。这横杆比我想象的要高、要远。刚刚几位身强力壮的男同学均没有完成这项任务。恐惧不安又一次从心头掠过,但此时心中有勇气相伴,我变得冷静起来:设计此项技能的人,打的就是心理仗,不可能让挑战者无法完成这项任务,刚才好朋友不就完成这项任务了吗?她在学校跳远还不如我呢!这样一想,心里更加踏实,耳边有一个声音在回荡:“有勇气就会有奇迹!”

一番分析思索,使我变得冷静而果断;此时我的眼中只有那悬在半空中的横杆。屈腿、跳跃、手臂前伸,我在空中划过一道优美的弧。“啪”的一声,横杆已被我牢牢地握在手中——画面定格在开头的那一刻!我创造了奇迹!靠勇气把不可能变为了可能!

这次不同寻常的经历将深深地印在我的脑海里。那一刻,我也真正懂得了一个道理——有勇气就会有奇迹!

(三)运用多种手法

1、那该多好啊 (心理描写)

雨天,独倚在窗边。一个老人推着一车煤以最快的速度划过我的视野。这像一块碎石击打在平静的湖面,回忆立即荡漾开来﹍﹍

同样是一个阴沉的下午,几尺高的上方倒扣着灰蒙蒙的天幕,让人感到近于窒息,这样糟糕的天气,令我十二分的压抑。我踱着步子往家走,想着心事。也许太过专注了,竟连后面煤车颠簸作响的声音也未觉察。突然,“轰—–”的一阵巨响,我感到什么人扶住了我的小腿。回头一看,竟是个衣衫褴褛,灰头土脸,满身污泥的老头!我惊叫一声,忙后退了几步;他像个犯了错的孩子,慌忙站了起来,双手不住地搓

揉着,仿佛要把手上的泥巴搓掉,我看了看那条新买的裤子,天!原本的鲜艳明亮被煤渍弄得面目全非,几天来的不悦和压抑一齐迸发出来:“你这老头,走路也不看着点,我这条裤子贵得很,脏成这样,你说怎么办!”他有些吃惊,甚是愤怒吧——却又什么也没有说,只是呆呆地看着我,看他这样,我反而更火了,说了一个我这辈子也无法原谅自已的字,“滚!”说罢“大义凛然”地扬长而去,留下了一个不知所措的老者。

一路上回想着这件事,愈想愈觉得自已过分,我怎能如此伤人呢?他或许只是一个民工!他有妻儿老小,费尽力气推这一车煤,只为赚点钱养家糊口,却出了这样的事,本来已很难过,我非但不安慰他,反而以如此刻毒的语言责备他,叫他们如何好受?而他的忍辱负重,更像刺我良心的针,让我无法自已,我真想回头看看那老人是否已经重新上路,是否伤着,却没有这种勇气。

到了家门口,我终于鼓起勇气回望,却发现他一直就在离我不远处跟随着我!那个凝望着我的眼神令我终生难忘,是指责吗?是愤怒吗?是祈求吗?我不能回答,也不敢回答,更无法回答。我急忙扭转头,一溜烟逃进了自已的家。我极力不去回想自已,而刚发生过的事情却只管涌入脑海,如果我当时原谅了他呢?如果我帮助他捡起那散落的煤块呢?如果我能安慰他那颗已很疲倦的心呢?如果""那世界不就将少一次纷争,多一份美好?那该多好啊!然而,我却没有这样做,反而去制造干戈。我扮演一个多么可耻的角色!

下起雨了,我冲到院中,让这倾盆大雨洗涮我的灵魂吧!煤是黑的,那么,我的心呢?

人们总习惯以“那该多好啊!”为自已开脱,我似乎亦是如此,但我已决心尽已所能为世界多营造一份和谐与快乐,为这似乎阴沉到没有感情的天幕多架起一道彩虹!

如果人人都能为他人多着想,那该多好啊!

2、向前、向前、向前(联想丰富)【2008年北京市中考作文】

不是每个人都是天生的勇者,不畏惧任何艰难险阻;并不是所有人在危难时刻都会挺身而出,做人人敬佩的强者;并不是所有人都会为了梦而放弃已经到手的一切,在新的世界探索。我也曾经很懦弱,但是我也会变,而改变我的正是短短的两个字——向前。

我站在高台上,身旁风声凛冽,我大着胆子向下瞅了一眼,顿时吓了一跳,连忙把头往回缩,两只手紧紧抓着两边的护栏,仿佛那就是我救命的最后一根稻草。

“你怎么还不下去?怕了?”爸爸站在教练身边看着我正瑟瑟发抖的腿,“不想玩蹦极?”

{我终于重新找回了勇气}.

我气愤地瞪他一眼,心里一直在后悔。原本他说五一带我出来玩,我还以为只是爬山,没成想是被骗到了蹦极俱乐部试胆来了!心里虽然怒火中烧,却又不想打退堂鼓。回答“不”!可心里还是七上八下,心想:谁来救救我!

教练一下就猜中了我的心思,他安慰我说:“你不用担心,套在你身上的绳子可结实了,长短也合适,下面也有一张防护网,别害怕,跳吧!”{我终于重新找回了勇气}.

我被说得有点心动,仔细瞧瞧腰上的尼龙绳,好像是挺粗的。此时,我正站在高台的边缘处,再往前迈一步就可以实现小时候飞翔的梦想,原来一个人在面对生与死时可以想到这么多事情。我的脑中杂乱地回放着什么。外界的声音停止了,我一个人静静地思考,那些军人也不想死吧,可他们选择了向前冲锋陷阵。灾难中老师们也不想被压现在墙下,可他们选择了保护学生,在生的希望与良心和心愿对峙的时候,是应该选择自己心中的梦!我坚定地点了点头。

“爸,你知不知道舍生取义这句话?”我说得老气横秋,连自己也忍不住乐了。我向前迈了一步,失重的感觉包围了我,我却一点也不害怕,风打在我的脸上,它仿佛在向我证明:“你在飞翔!”身边的景物在上升,刹那间,我竟感觉自己超越了一切!

我变了,又因为向前的那一小步,我变得更加勇敢。我的思想已经挣脱了恐惧的桎梏,在天地间畅游。在心灵的土地上,贫瘠已不复存在,追逐梦想的勇气在我心中扎根成长。我再也不会退向别人身后,因为我已经顿悟到,“向前”这短短两个字中蕴含了无穷的力量。

向前,向前,向前!

3、幸福,在那楼梯的两头(取材:小中见大)

幸福,在那楼梯的两头""

每当我放学,按响“502”,都期盼那头是父亲,因为他总是在我还没上到二楼时,就已经冲下来,替我接下书包,牵着我的手,半喘息着说:“把咱家宝贝累坏了!”我跟在父亲后头,摇晃着父亲的大手,走到五楼!

就在这楼梯的两头,总有一双大手轻抚着我被风撩乱的发絮,轻抚着我心中的躁乱,使我如沐春风,沉浸于无尽温柔。那就是我的父亲。

就这样,一年又一年地飞逝,转眼间,我已升入初中又面临毕业了。就在那天,当我在楼道里挪着步子,等待父亲的大手时,我突然感到一秒又一秒竟然如此漫长!感应灯出了故障,一闪一闪的,在昏黄的灯光下,我看见父亲那匆忙的神情,听见他那夹杂着剧烈心跳的喘息声。我黯然地站在那儿,猛然感到父亲的苍老:两鬓已经花白,眼中布满血丝,脸上也已沟壑纵横""这一切都在刺着我的眼睛我的心。我双手紧紧地握住书包带。他伸出大手说:“爸爸帮你拿!太沉了!”我牵住他的手,说:“不用。爸,不沉!”一直走到五楼""

从那以后,每当我按响门铃,就快步向楼梯的那头跑去,这样,父亲接我的地点从二楼到三楼,又从三楼到四楼""回到家,我把爱运在手掌,轻抚着他的白发。看着父亲的面庞,昔日的美好都展现在眼前,可他现在却如此苍老!不禁心酸冲鼻!好着泪水总算没有掉落下来。

现在,每当父亲买菜回家,我都飞奔下楼,抢过他手中的重物,托起父亲的大手,说“太重了。爸,以后让我来做这些!”我知道,父亲眼中的感动!

“女儿,你长大了!”""一直到五楼。{我终于重新找回了勇气}.

如果说家是最温馨的地方,那么在这楼梯的两头,便是温馨的浓缩,是爱的深沉!

幸福,在那楼梯的两头。

4、心 愿 【2009东城一模】

一杯温水,一勺蜂蜜,一片柠檬。我许下心愿:明天""

我成长的记忆中,总有蜂蜜柠檬水的味道。温热的水带着甜香和些许的酸味轻轻漾在舌尖,跌宕地顺着喉咙流下。余香缭绕在鼻头,久久散不去。

清晨的曦光中,床头的杯子中,总是满满的一杯蜂蜜柠

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