【 – 小学作文】
篇一:《想象作文：我是太阳城的小公民》
想象作文：我是太阳城的小公民
想象作文：我是太阳城的小公民{我是太阳的小公民想象作文}.
有一个人曾有个动人心弦的假设：宇宙有三种文明，第一种文明是行星文明，这类文明已经可以完全开发自己所在的星球，人类最少也可以活几百岁，并已经克服了种种的缺陷，已经可以向适宜的星球多次小规模移民。第二类文明是恒星文明，恒星文明可以从任何地方提取能量，并且可以避免伤害，已经很高级了。第三种文明是星系文明，人类不会死亡并且可以进行任意的穿越。两百年后，人类已经达到了第三类文明。{我是太阳的小公民想象作文}.{我是太阳的小公民想象作文}.
我居住在太阳系内数一数二的太阳城中，以下便是我的一天：早上六点四十分，我睁开眼睛，爬下床，床头的智能机器人小C就对我说：“尊敬的主人，今天是二二二二年二月二十二日，星期二，您的十一岁生日，天气：中雨转小雨。”我到餐厅吃完全自动电饭煲做出的海鲜粥后，背上高科技书包去上学，撑着电磁雨伞去上学了。路上的房子千奇百怪，瞧！这座房子是钻石做的，闪闪发亮；这座房子是用一个巨大的泡泡做的，但是这个泡泡刺不破，不仅如此，还能吸收大部分伤害；这座房子是用一个距离地球两百光年的星球上的粒子制造而成的；还有一座房子是用思维空间里的物质制造的。真是令人打开眼界！光顾着看五颜六色的房子了，冷不防有一辆飞船，风驰电掣的朝我冲来，“嗖”一声后，仿佛什么都没有发生过似的，飞船从我身边穿了过去。太阳城的科技发展真是日新月异，我感叹道。{我是太阳的小公民想象作文}.
到了学校，五彩缤纷的教学大楼让人眼前一亮。教室里一尘不染，空荡荡的。上课了，我将身体调换为神秘莫测的五维空间——思维，与老师进行思维传感，一道道题便在我脑海中成型，学生们都安分守己的做题，他们的一举一动都和老师进行着思维传感，使自己不会作弊。成绩知道了，天资聪明的同桌获得了满分，他满心欣喜的保存了考卷。{我是太阳的小公民想象作文}.
下课了，我们兴高采烈的蜂拥而出教室，熙熙攘攘的人流都涌到了一望无垠的虫洞操场上——由虫洞创造的前所未有的一个新世界！又上课了，我们运用心灵感应回答老师提出的各种各样的问题，这让我再次感叹太阳城的科技发达。{我是太阳的小公民想象作文}.
放学了，雨也早已停了。我不小心划破了我的手，但伤口一下就治愈了。我走在回家的路上，心情十分愉快。突然看到了一本书孤零零的躺在地上，我一捡起那本书，突然发现天已经大亮，我躺在床上，手边有一本书——《人类的未来》“原来是一场梦啊！”我想，“希望人类科技早点达到太阳城的水平！”