【 – 小学作文】
篇一:《小学作文：我想当一名发明家》
我想当一名发明家
我喜欢的职位有很多，有体育老师、发明家、画家……，其中，发明家是我最喜欢的。
大家都想知道：为什么我会选择发明家呢?其实是因为三年级上学期的时候，一位从青少年宫来的老师。那老师要求我们加入兴趣小组，我们的兴趣一下子被激发起来了。在那里，我们可做各种各样的新奇小玩具，而且这些玩具又有趣又好玩。
所以，我在星期六或星期日的时候，经常找一些东西，把它们合在一起，做成一个新的玩具。
为了实现这个梦想，我在假日的时候，找了一个“Y”字形的木棍，但是个个都是长长的，这可不好发射出去呀?忽然，我的脑海里出现了一个好办法，于是，我兴高采烈地跑回家去了。
回到家后，我拿了一把小刀，用力的把多余的一些都削掉，虽然很难削掉，但是我依然没有放弃，终于，木棍削好了，该做第二步了，我找来一根大号的橡皮筋，套在“Y”的左右两边。哎呀!可还是不行啊!太大了，于是我找了一个小号的橡皮筋，也不行，太小了。我又想了想，一瞬间，又想到了一个办法。我把大号的橡皮筋一拿，然后，在手上再套一个圈，哈哈，终于装上去了。到了最后一步，我拿了一块布，我剪、我剪、我剪剪剪，把那块布剪得只剩下一个小长方形了，我再把那块长方形小布用双面胶粘在橡皮筋上，一个弹弓就完成了。 我又想了想：我从来没有坐过飞机，于是就想在做一个“滑行飞机”。我先找来了两根长度相等的胶棍子，再找了一个玩具小直升飞{我想当名发明家努力方向}.
机来，就可以开工了。首先，拿一卷透明胶，撕一大段下来。两根棍子放得相距十厘米，然后再用透明胶把两头都粘好，之后把直升飞机的两个左右翅膀放在上面，滑行飞机就完成了。
真希望成为发明家的梦想能实现，也许正在实现，也许还在努力中。
篇二:《我想当一名发明家【优秀作文】》
我想当一名发明家
我喜欢的职位有很多，有体育老师、发明家、画家，其中，发明家是我最喜欢的。{我想当名发明家努力方向}.
大家都想知道：为什么我会选择发明家呢?其实是因为三年级上学期的时候，一位从青少年宫来的老师。那老师要求我们加入兴趣小组，我们的兴趣一下子被激发起来了。在那里，我们可做各种各样的新奇小玩具，而且这些玩具又有趣又好玩。
所以，我在星期六或星期日的时候，经常找一些东西，把它们合在一起，做成一个新的玩具。
为了实现这个梦想，我在假日的时候，找了一个Y字形的木棍，但是个个都是长长的，这可不好发射出去呀?忽然，我的脑海里出现了一个好办法，于是，我兴高采烈地跑回家去了。
回到家后，我拿了一把小刀，用力的把多余的一些都削掉，虽然很难削掉，但是我依然没有放弃，终于，木棍削好了，该做第二步了，我找来一根大号的橡皮筋，套在Y的左右两边。哎呀!可还是不行啊!太大了，于是我找了一个小号的橡皮筋，也不行，太小了。/zl/转载请保留{我想当名发明家努力方向}.
我又想了想，一瞬间，又想到了一个办法。我把大号的橡皮筋一拿，然后，在手上再套一个圈，哈哈，终于装上去了。到了最后一步，我拿了一块布，我剪、我剪、我剪剪剪，把那块布剪得只剩下一个小长方形了，我再把那块长方形小布用双面胶粘在橡皮筋上，一个弹弓就完成了。{我想当名发明家努力方向}.
我又想了想：我从来没有坐过飞机，于是就想在做一个滑行飞机。我先找来了两根长度相等的胶棍子，再找了一个玩具小直升飞机来，就可以开工了。首先，拿一卷透明胶，撕一大段下来。两根棍子放得相距十厘米，然后再用透明胶把两头都粘好，之后把直升飞机的两个左右翅膀放在上面，滑行飞机就完成了。
真希望成为发明家的梦想能实现，也许正在实现，也许还在努力中。
篇三:《我想成为一名发明家》
我梦想成为一名发明家
我的梦想是想成为一名发明家，发明各种奇妙的鞋，给人们带来很多方便。
演员们穿上我发明的音乐鞋 ，只见她们一踩，鞋就发出好听的音乐。你看她们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下的观众为她们喝彩，喝彩之声里带有疑惑。咦！音乐的伴奏是从哪里来？原来是演员们的音乐鞋为她们伴奏，真是有趣极了。 旅游的人们穿上我发明的变速鞋，这种鞋上有个很小的遥控器，可以控制速度的快慢和转变方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情的观赏；再按一下快速键。一转眼功夫，就到另一个地方。{我想当名发明家努力方向}.
大家穿上我设计的的调温鞋，夏天比穿凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和，春秋两季穿上它不冷不热，真是舒服极了。
在漆黑的夜里，出现了一些亮光，这下亮光有的去了医院，有的进了工厂。对了，这是值班叔叔或者阿姨穿上了我设计的夜光鞋，这种鞋的前面有个灯泡，只要把开关打开，灯泡就会发出亮光，真是方便极了。
我发明的鞋，给人们带来了很多方便，我感到了无穷的快乐。
篇四:《假如我是一名发明家》
假如我是一名发明家
苏州市吴江区盛泽小学四（5）班 沈艺
指导老师：严卫强
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想：有的人想当一名优秀的人民教师，有的人想当一名救死扶伤的医生，有的人想当一名除暴安良的警察……你知道我的理想是什么吗？让我悄悄地告诉你：我想当一名发明家，发明许多对人类有益的东西，为人类的发展做出贡献。
假如我是一名发明家，我要发明一种经济实用的污水转换机。当今社会经济高速发展，然而水污染现象越来越严重：生活污水、农业污水、工业污水随处可见。有了这种污水转换机，你只要把它接到排水管道上，它就会把废水中的脏东西和有害物质分离出来，把废水变成干净的水，再接到水龙头里循环利用。这样不但解决了水污染的问题，而且起到了节约水资源的作用。
假如我是一名发明家，我要发明一种巨型的空气净化机。它可以把全国各地的有毒气体吸收进来，通过处理变成清新的空气排放出来，让人们在无污染的环境中幸福生活。
我知道要想成为一名发明家，光靠说是行不通的，必须要用实际行动为实现自己的理想努力奋斗。从现在开始，我一定要把握好每一天，认真学习科学文化知识、博览群书，同时提高自己动手能力，为实现理想打好扎实的基础，还要培养自己不怕失败、不怕吃苦的坚强意志和信心。
我想只要自己付出努力，用心去灌溉，理想的花苞一定会绽放。
篇五:《我梦想成为一名发明家-》
我梦想成为一名发明家
那年我刚满十一岁，上四年级。我们正在上课，但这节课却和往常不一样。在这节课中老师让我们说一说我们的梦想。
同学们有想成为科学家的，还有得相当国家主席。就在我犯难时，脑子里突然出现“发明家”三个字，就是这三个字，让我发奋学习，想成为一名发明家。
一天晚上，我在看电视。看的是《我爱发明》，上面发明的越野车，有的是四轮驱动的，有的是八轮驱动的。
四轮驱动的，虽然和普通的车的轮胎一样大，但它的马力比普通的车大。在沙漠里，它马力加大，直接就从沙漠上冲上去了，而普通的汽车刚到半路上就冲不上去了。{我想当名发明家努力方向}.
八个轮胎的车很少见，它们采用差速器，把两个轮胎的速度减下来一半，同时还使用减震器，减少对车体的震动，八轮车它们有八个轮子，如果拿下来四个，还可以走，它们在松软的沙地里行动自如。看完这些，我感到我离我的梦想越来越近了。
老师教导我们：“有梦想，就得用实际行动来实现。”老师的这句话让我一生受用。
我的梦想就是想成为一个发明家，它永远不会消失，我要让这个梦想慢慢变为现实。
（指导老师 兰凤英）
篇六:《我要成为发明家》
我想成为发明家 “发明改变命运，智慧创造财富” 科学技术是第一生产力，在人类漫长的旅程中科技一直成为生活的先导，指引着人类社会的发展方向，从古代的四大发明到诺贝尔发明的炸药，爱迪生发明的电灯不管是哪国的这些伟大的发明曾经影响并造福于全世界，推动了人类历史的前进。所以我也想成为一名优秀的发明家，为世界做出贡献！哪怕只是几个小发明那也可以方便人们的生活。
我想发明很多东西。我想发明一种药，一种可以使肿瘤在人体内被分解，然后排出体外的药。这样的话就不用在身体上开刀也可以使肿瘤消失。也不会有人因为恶性肿瘤或手术失误的缘故而失去生命。
我想发明一种机器，通过这种机器可以了解动物的心情和情感变化。这样就不会有人因不了解动物的感受而做出一些错误的事情。也许动物们不喜欢洗澡清洁，不喜欢被参观，不喜欢被驯养，不屑于被人照顾；不但我们却不知道，总以自己的意愿来确定动物们的感觉。如果有了这种机器，就会避免这种事情的发生。
我还想发明一种糖果，一种吃下去可以一扫心中的阴霾使心情变好的糖果；一种可以使哭泣中的小孩子停止哭泣并变得开心的糖果；一种可以使人们暂时忘掉不愉快或悲伤的事情记起心中最美好的回忆的糖果；一种很甜蜜很甜蜜的糖果；一种可以
也许这些东西在现在看来是无稽之谈，但说不定在以后的某一天就会成为现实呢。不过，首先还是要好好学习呀，因为只有有了过硬的专业知识这些东西才有可能由我发明出来啊，我才能为社会创造更多的美好。所以我会一步一个脚印的冲着目标前行，为了梦想加油！