【 – 小学作文】
篇一:《我自豪我是一名少先队员》
“我自豪我是一名少先队员”入队前教育主题班会
一年级八班
班会目的：
通过本次活动，对学生进行队知识教育，让每位队员懂得红领巾来之不易，从小增强学生爱国主义情感，使学生养成良好的文明习惯，做一个勤学守纪的好孩子。
班会地点：教室
班会时间 ：10月10日
班会过程：
一、入队教育：
我们的队名：中国少年先锋队
我们队的创立者：中国共产党
我们队的领导者：党委托中国共产主义青年团
1.认识队旗
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
队旗含义：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
2.认识队徽
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
3.认识红领巾
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
4.队礼
敬礼方法：右手五指并拢，高举过头。
表示：人民的利益高于一切。
5.队歌：《中国少年先锋队队歌》
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜
利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进,为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人。
6.入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人： （大声念出自己的名字）
7.呼号
准备着：为共产主义事业而奋斗！
回答：“时刻准备着！”
8.少先队员作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
9.少先队员要做到的“四会”：
会挂红领巾：三折披上肩，左尖压右尖，左尖绕一圈，圈中抽出尖。
会说入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
会呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
会唱队歌
10.少先队员要做到“八知”：
少先队的全称：中国少年先锋队
少先队的创立者和领导者：中国共产党
少先队的建队纪念日：10月13日{我自豪我是一名少先队员}.
少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
少先队的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火
炬象征光明，红旗象征革命胜利。
少先队的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的。每个队员应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
少先队的组织：学校建立大队，大队下分中队，中队下设小队。
少先队的队礼：右手五指并紧，高举头上。表示人民的利益高于一切。
二、总结：
亲爱的孩子们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习，健康生活，我们有理由相信，今天的红领巾必将是明天的生力军。
篇二:《三(1)班《我自豪,我是一名光荣的少先队员》》
我自豪,我是一名光荣的少先队员
演讲者： 三（1）班 夏琳 敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是：《我自豪，我是一名光荣的少先队员》。
每当我自豪地高唱起中国少年先锋队队歌，每当我戴上鲜艳的红领巾，迎着初升的朝阳，向五星红旗敬队礼的时候，我都为自己是一名光荣的少先队员感到无比骄傲。
少先队员——是我们每一个小学生最光荣的称号。从1949年10月13日至今，少先队已经建立64周年了。翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟着中国共产党，与祖国同呼吸，共命运。
“时刻准备着！”不仅仅是我们的誓言，更是我们的行动。无论是战争年代还是和平时期，少年先锋队都发挥着自己的作用，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。王二小、龙梅、玉荣，还有赖宁""一个个金光闪闪的名字，永远深深地铭记在中国人民的心中。
到现在，中国少年先锋队已经拥有一亿三千万名少先队员。少先队是一个温馨的大家庭。今天，我们沐浴在社会主义的阳光雨露下，是多么幸福，战争的硝烟早已消失，枪林弹雨也变得遥远。
生活在这样一个和平的年代里，我们更应该听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，传承中华民族的传统美德，努力学习，锻炼身体，培养能力，将来不负国家和人民的重托，建设祖国，使我们的祖国母亲永远傲然屹立于世界民族之林。
今天，我们要骄傲地宣告：我自豪，我是一名光荣的少先队员，我要为飘扬的队旗增光添彩！
我们的演讲完毕，谢谢大家。
2014年1月6日
篇三:《我骄傲我是少先队员》
我骄傲我是少先队员
临漳县第一小学——陈曙洋
“我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当我唱起这首歌，心中就会充满无限的骄傲，因为我是一名光荣的少先队员。
上了小学，戴上了鲜艳的红领巾，妈妈说：我是家人的希望，我承载了全家人的梦想。老师说：我们是少先队员，是祖国的希望。中国的梦想寄托在你们身上。现在我上了三年级，我知道了梦想不仅仅是自己的愿望，更包含了祖国对我们的期望。
鲜艳的红领巾，是先辈们用献血和生命换来。
鲜艳的红领巾，伴随着我的成长。
鲜艳的红领巾，陪伴我们实现一个又一个梦想。
我的梦想呢，也随着少先队员这个光荣的称号发生着改变。当我看到习爷爷亲切的关怀着少先队员，对我们提出的殷切希望，更看到了一个又一个的红领巾为了龙的腾飞努力学习，奋力拼搏时，我为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。 我骄傲，我是少先队员。
我骄傲，我拥有梦想。
我骄傲，我会为祖国的明天增光添彩。
我骄傲，我是少先队员，
我骄傲，我是一名共产主义的接班人！
篇四:《自豪吧, 我是一名少先队员》
《自豪吧！少先队员》{我自豪我是一名少先队员}.
尊敬老师，亲爱的同学们：
下午好！今天我演讲的主题是《自豪吧！少先队员》。
当第一缕阳光洒向校园的时候，当悦耳的国歌回荡在校园上空的时候，当我们站在庄严的五星红旗下，向红旗敬礼的时候，你是否记得——10月13日，这个庄严而神圣的日子——中国少年先锋队建队日。
1949年10月13日，那一天，伴随着新中国的成立，中国少年儿童自己的组织——中国少年先锋队成立了。亿万少年儿童在星星火炬的照耀下，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员。从此，亿万红领巾长大后成了科学家、艺术家、教育家、军事家，成了祖国建设队伍中的优秀工人，农民……{我自豪我是一名少先队员}.
转眼间，中国少年先锋队已经建队63周年了。几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党，与祖国同呼吸，共命运。在中国革命的各个时期，都记录了我们中国少先队的丰功伟绩。这时不禁让我想起躺在病床上，还想着公家的羊的草原小姐妹、不顾个人安危，在烈火中奋战四五个小时，献出了宝贵生命的赖宁、用自己弱小的膀背出两个同学的抗震小英雄林浩……这些金光闪闪的名字，将永远深深地载入史册以及千百万人民的心中，时时激励、鼓舞着我们，鞭策、催促我们积极向上。
10月13日，对于我来说又是多么熟悉的日子，因为这一天也是我的生日，能在少年先锋队的建队日这一天出生，我感到无比自豪，梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！”我们是祖国的未来，祖国的未来靠我们！今天我们以我们是一名少先队员而骄傲，明天，少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪！
篇五:《我自豪,我是少先队员》
“我自豪，我是少先队员”主题班会教案
一（4）中队
一、活动目的：
1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。
2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
二、活动时间：2012、10、15
三、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图 。
四、活动过程：
（一）、红领巾的认识
主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？
（学生举手发言）
（二）、知识竞赛
主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！ 同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下：
1、我们的队名（ ）。
A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队
2、《队章》规定的入队年龄是（ ）岁。
A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁
3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？
A、不可以 B、可以 C、随便
4、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）
A、 1949年10月1日 B、 1954年6月1日 C、 1949年10月13日
5、少先队组织的标志是（ ）
A、 队旗 B、红领巾 C、队徽
6、少先队的呼号是（ ）
A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
B、“时刻准备着”
C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”
7、中国少年先锋队的队旗的图案是（ ）
A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬 同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！
8、同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（ ）
A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切{我自豪我是一名少先队员}.
9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家——此时，你会怎么做？
A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情
主持人1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。
（三）、谈感受。
主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?
（学生互相交流，然后举手发言）
1、热爱祖国.热爱人民;
2、好好学习.天天向上;
3、尊敬师长,团结同学;
4、每天佩戴好红领巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。
9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
（四）、拓展。
主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？
生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！
生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！
生3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。
生4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！ 主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！ 全体起立！让我们一起在队旗下承诺：
我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾， 勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！
（五）、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
（六）活动结束：
活动在队歌声中结束。
篇六:《我是一名光荣少先队员演讲稿》
我自豪，我是一名光荣的少先队员{我自豪我是一名少先队员}.
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自五年级(3)班的 王欢妤 ,今天我演讲的主题是《我自豪，我是一名光荣的少先队员》。
同学们，你们可曾记得当初入队时在辅导员老师的带领下，举起右手高呼：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！” ，“时刻准备着”不仅仅是口号，更是行动！我们是花朵，是祖国的未来与希望，我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼；明天，我们就要搏击长空！我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，用知识的力量来武装自己，将来报效祖国！
今年的10月13日是中国少年先锋队成立65周年的日子。在这个特殊的日子里，我们更应该注意少先队员的一言一行。班上谁的椅子倒了，是少先队员扶起了；班上谁丢了铅笔橡皮，是少先队员找到了；下课了，是少先队员抢着把黑板擦干净了;打扫卫生,是少先队员做了最苦最累的活""哪里有困难哪里就有我们少先队员！
中国少年先锋队成立后，有成千上万的成员在她的旗帜下宣过誓，整整几代人打着星星火炬的旗帜，戴着光荣的红领巾在这个组织里茁壮成长，现如今，她已经成为世界上规模最大的儿童组织。在这个组织中，有的为新中国的创建事业献出年轻而宝贵的生命，有的为社会主义建设事业作出了极大的贡献。今天我们沐浴在社会主义的阳光雨露下，是多么幸福，战争的硝烟早已消失，枪林弹雨也变得遥远。生活在今天这样的一个和平的年代里，我们更应该听党的话，爱
祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，将来不负国家和人民的重托，建设祖国，强大祖国，使她永远傲然屹立于世界民族之林。
同学们，我们要继承先辈的宏愿、牢记神圣的使命；高举星星火炬、练就过硬的本领；锻炼强健的体魄、磨砺顽强的意志。让我们努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员！
我自豪，我是中国人；我自豪，我是一名光荣的少先队员！今天，我们以我们是一名少先队员而骄傲，明天少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪！谢谢大家！
2014年9月28日
篇七:《我骄傲我是光荣的少先队员》
我骄傲，我是光荣的少先队员
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“我骄傲，我是光荣的少先队员”。 1949年10月13日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子，就在这一天，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。转瞬间，少先队已经建队63周年了。翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟着中国共产党，与祖国同呼吸，共命运。在中国革命的各个时期，少年先锋队都发挥着自己的作用，中国革命的史册上记录了少先队的丰功伟绩，韩余娟、龙梅和玉荣，还有赖宁""这一个个金光闪闪的名字，永远深深地铭记在千百万人民心中。
民族精神代代相传：热爱祖国，我们努力学习，健康成长；热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境；热爱父母，我们独立自主，勇担责任；热爱同学，我们手拉着手，一起快乐前行！在鲜艳的国旗下，在现代化的今天，我们仍然不能忘记为祖国的繁荣作出巨大贡献的老一辈们——毛泽东、周恩来、邓小平、钱学森、邓稼先""是他们让我们懂得了胸前红领巾的含义。有了她，我们就会在课堂上踊跃积极，在知识的海洋里畅游；有了她，我们就会在别人需要帮助的时候，热情向前；有了她，我们就会在父母疲惫的时候，轻轻地敲打他们的臂膀；有了她，我们就会在想要放弃的时候，重新振作，勇往直前！
少先队员们，同学们，生活在今天这样的一个和平的年代里，我们更应该爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼
身体，培养能力，将来建设祖国。63年来，“时刻准备着”，已经成为少先队员们永远的誓言。63年来，“人民的利益高于一切”已经成为我们生命的准则。今天，我们以我们是一名少先队员而骄傲，明天少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪！
锦平小学
2012.10.15
篇八:《我自豪,我是少先队员主题会》
“我自豪，我是少先队员”主题班会教案
一、活动目的：
1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。
2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
二、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图 。
三、活动过程：
（一）、红领巾的认识
主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？
（学生举手发言）
（二）、知识竞赛
主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！
同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下：
1、我们的队名（ ）。
A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队
2、《队章》规定的入队年龄是（ ）岁。
A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁
3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？
A、不可以 B、可以 C、随便
4、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）
A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日{我自豪我是一名少先队员}.
5、少先队组织的标志是（ ）
A、 队旗 B、红领巾 C、队徽
6、少先队的呼号是（ ）
A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
B、“时刻准备着”
C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”
7、中国少年先锋队的队旗的图案是（ ）
A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬
同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！
8、同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（ ）
A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家——此时，你会怎么做？
A、立正敬礼 B、装作没看见 C、继续做自己的事情
主持人1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。
（三）、谈感受。
主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?
（学生互相交流，然后举手发言）
1、热爱祖国.热爱人民;
2、好好学习.天天向上;
3、尊敬师长,团结同学;
4、每天佩戴好红领巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。
9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
（四）、拓展。
主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？
生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！
生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！
生3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。
生4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！ 主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！ 全体起立！让我们一起在队旗下承诺：
我们是光荣的少年先锋队。勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！
（五）、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
（六）活动结束：
活动在队歌声中结束。