【 – 小学作文】
篇一:《我尝到了成功的甜头作文》
[我尝到了成功的甜头作文]
······ 我尝到了成功的甜头 没有风浪不是大海，没有坎坷不是人生，我尝到了成功的甜头作文。在人的一生中，会遇到许多挫折，会有许多失败。但失败是成功之母，，只要找到失败的原因，就一定会尝到成功的甜头。 记得那是在上三年级的时候，我看到许多同学每天都带着自己制作的手工作品兴高采烈的在教室玩，心里的羡慕得不得了，便下决心要学会做手工，小学四年级作文《我尝到了成功的甜头作文》。 刚一开始，我信心十足。可是手工这一门艺术看上去容易，做起来倒是挺难得。我先拿出一张纸，准备从剪纸开始学起，可是我的手就是不听使唤，东剪西剪的，剪出来的图形四不像，保准你看了会捧腹大笑。但是我并没有放弃，有时也请同学教我，同学也十分热情。当我想放弃时，同学便来激励我，说：林旖旎，别放弃。你的手是巧的，你一定会成功的！。 就这样，我天天一心一意的练习着，有一次手被剪破了我都没叫苦。功夫不负有心人，我终于挖掘出了一个小窍门，从此，我天天与同学们带着自己制作的手工作品玩，我尝到了成功的甜头，同时，也懂得了不经历风雨，哪能见彩虹。的深刻含义。············ 建康路小学 四（2） 林旖旎············ 指导老师：金悦
篇二:《我尝到了成功的甜头》{我尝到了成功的甜头800字}.
我尝到了成功的甜头 在每个人的内心深处，都有着成功的快乐和失败的沮丧，不论是好是坏，都会给人生一大激励，使自己奋发图强、努力向上，我也是这样。 记得那是一次暑假，我正准备在网上查找资料时，看见了一个网站——。我刚好要查作文，便进去了。那里有一个征文公告，我想了一想：征文？对啊，它既可以拓展我的思维，考验自己学过的知识，还能愉悦身心，提高打字速度，一举多得，何乐而不为呢？ 于是，我打开了那个网站，里面是一幅画，，还有些文字，上面写着：这是汶川大地震后的情景，一个小孩子正坐在地上哭泣，请你发挥想象，写一篇作文，题目自拟。看到这里时，我来了灵感，写了一篇大约800字的作文。过了几天，我再次去上面光顾，我的作文已经发表在上了。这意味着我取得了人生当中的一个具有非常价值的里程碑。但是，这还不够，一顿美餐解不了一生之饥，一次成功助救不了百年辉煌。我尝到了成功的甜头，就又开始创作，我创作了许多作品，成功的并没有几个，这虽然没有达到我理想的要求，但是也够了，我还将继续努力，创作更多的文章。 还有一次是在今年的暑假。妈妈让我练书法，我不加思索，毫不犹豫的答应了。我拿出笔、墨、纸、砚，一切东西都准备好后，我就开始动笔了。因为我有基础，所以我练得差不多，在妈妈的精心指导和示范下，我终于，写出了一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的字。我高兴地跳起来：我成功喽，哈哈！ 人生少不了成功，也少不了失败，即使未来还是一张白纸，我有足够的信心描绘他，因为成功与我相伴，知识与我同行，在我的努力下，我相信，我一定会成功的。
篇三:《我尝到了成功的甜头》
每个人都有一次小小的成功喜悦，就像那首歌唱的一样：不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便成功我的成功是学轮滑。
我的这双轮滑鞋是妈妈在我12岁生日时送给我的。轮滑是一项人们广泛热爱的运动，据书面记载：轮滑已有两百多年的历史了，轮滑是在18世纪由不知名的荷兰人发明的，而真正的轮滑是由美国的詹姆斯·普利姆普顿于1863年发明的。轮滑有三种不同型式的运动项目，分别是花样轮滑、速度轮滑、轮滑球。花样轮滑舞蹈包括规定舞、创编舞和自由舞。速度轮滑包括女子21千米半程马拉松赛、男子42千米马拉松赛。轮滑球俗称球刀，看上去是冰球和曲棍球的结合体。
我刚穿上轮滑鞋时站都站不住，妈妈就掺着我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，慢慢地我能站稳了，可以在地上缓缓地走动，开始走得慢慢的，生怕一不小心摔一跤。后来就能很熟练地走路。练好了走路，妈妈又叫我练习速度轮滑的三个基本动作，分别是：静蹲、侧蹬、重心移位。一个动作练了100下，可够累的，心想：这回总可以滑了吧！可还没滑几步，就摔了几跤。痛得我直叫疼，我对自己失去了信心。忽然，我的脑海浮现出了一句名言：永不言败，永不放弃，坚持就是胜利。这时，我有了无穷地力量和信心，就像一位难民遇到挫折后又重心站了起来。刚开始，我慢慢地在地上练习滑，心里还有些担心，希望不要故技重演。慢慢地我不担心了，平衡能力自然把握得很好。速度也变得快了，我真的不敢相信，自己学会了滑轮。带着那份高兴，自由自在地在地上一圈又一圈地滑来滑去。
啊！我尝到了成功的甜头，成功是什么？成功是靠信心与汗水的付出。从学滑轮这件事，使我明白了：一个经不起挫折的人，是不会得到成功的。只有努力去面对人生中遇到的种种困难，才会尝到成功的甜头。
篇四:《我尝到了成功的甜头》
我尝到了成功的甜头
在日常生活中，我经历了许多挫折和失败，但我成功的事也有不少。那下面我就来讲述一件我成功的事吧！
记得那是个星期天，我早早就起了床。我听见厨房那边传来一阵“乒乒乓乓”的声音，于是我便向厨房走去。
原来，那是妈妈在煮饭。我见妈妈忙这忙那的，便说：“妈，我有什么可以帮你的？”“你会干什么呢？”妈妈问，忽然，从我的脑中闪过一个灵感，便对妈妈说：“妈，不如你教我煎鸡蛋，如何？”妈妈听了，爽快地答应了。于是，我把锅洗干净，然后从冰箱里拿出几个鸡蛋来。我按照妈妈的指导，一步步进行着。我小心地打开煤气，点着燃气灶，往锅里倒点油，油差不多好了时，我便学着妈妈平时煎蛋的动作，拿起鸡蛋轻敲着，可鸡蛋怎么也敲不破，而这时油已经翻滚了，发出骇人的响声，还不时溅出来。我被吓得连退了好几步，妈妈见状，拿起个鸡蛋一敲然后一剥，蛋黄和蛋清也就顺着掉进锅里了。妈妈教导我说：“敲鸡蛋不能太用力，也不要太小力，力度要适中才行!”我听了，似懂非懂地点点头。
蛋的一面差不多行了吧！于是我用锅铲把蛋翻了个身，可还是晚了一步，那面已经煎焦了。过了一会儿，鸡蛋出锅了。我把它端到妈妈面前，说：“妈，这蛋煎好了，但是”妈妈笑着说：“孩子，别灰心，虽然这次你把蛋煎焦了，但你已经掌握了本领，我相信你下次一定会成功的！”{我尝到了成功的甜头800字}.
经过这件事，我明白了：要想成功，你就必须经历挫折。假若你跨过了挫折，就会尝到成功的甜头！
篇五:《题目3c4eb63143323968011c92bd》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础{我尝到了成功的甜头800字}.
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。{我尝到了成功的甜头800字}.
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇六:《我尝到了成功的甜头》
我尝到了成功的甜头
老师说：“你们知道什么才是最甜的吗？”有的同学说：“糖是最甜的！”有的同学是：“蜜是最甜的！”有的同学说：“奶昔是最甜的！”可我觉的，糖加蜜加奶昔是最甜的，因为在我心里糖是努力，蜜是坚持，奶昔是汗水，它们三个在我心里组成了成功。
有一次，在我们小区举行了一场赛跑比赛，妈妈极力推荐我参加，在妈妈的劝说下，我报了名。我和其他选手戴上号码，站在了同一起跑线上，裁判举起了枪，“啪”的一声，我们同时冲出了起跑线。在跑到最后一圈的时候，大家都气喘吁吁的了，我鼓起全身最后一股劲，冲过了终点。我赢了，那是因为我平常周六周日早晨在小公园跑步的缘故，俗话说：＂台上一分钟，台下十年功＂。我和妈妈拿着奖品回到家，我特别高兴，我知道了成功才是最甜的，那些糖，蜜，奶昔只是物质上的甜，没有真正的甜意。如果没有我平日的努力，就没有我今天的成功，没有平时的汗水怎能换回我今日的成功呢？
成功让我获得了人生的喜悦，成功让我懂得了努力的可贵，成功让我知道了坚持的精神，这次我尝到了成功的甜头。
六年级:白星宇
篇七:《我尝到了成功的滋味(700字)》{我尝到了成功的甜头800字}.
我尝到了成功的滋味
在暑假的一天，我写完作业感觉无聊，就在公园里闲逛，忽然看见一个小男孩骑着自行飞驰而去，我望着他的背影，心中感到：哇！好帅吶！我也要学习骑自行车，于是我就飞快地跑回家。
回到家里，我和妈妈说：“我在路上看见了一个小男孩骑着自行车，我想学骑自行车。妈妈说：“公园有公共自行车，我明天去办一张卡，咱们就去公园学。”我高兴地点了点头。
第二天，妈妈带我去办了一张自行车卡，我从车站里推出了一辆绿色的自行车，我的心情非常的激动，妈妈告诉我：学自行车要先滑着走，平衡了后就可以坐上去蹬了。
我谨遵妈妈的话，我就从公园的这边滑到那边，从那边滑到这边，我累的气喘吁吁，这时我借助滑产生的动力一下儿，就坐了上来，可还没等我蹬，只听地上发出了一阵响声——我摔到了地上。这时妈妈飞快地跑过来对我说：“凡事不能太心急，要慢慢地来。”我向妈妈说：“能不能换一个方法？”
然后我们把主战场转移到了一条离公园不远的一条小巷子里，这条小巷子人迹罕至，极少有人从这里经过。作战方法也换了一下：我在自行车上蹬，妈妈在后面扶着车子。我在自行车上拼命地保持平衡，可是，还是无济于事。妈妈则在后面对我说：“只要蹬就行。”我听了这话就抛开杂念，一心只专注蹬。随后我从这头骑到那头，从那头骑到这头。我骑着，找着平衡感，妈妈见我平衡保持得不错，便松手了，妈妈急急忙忙地过来把我扶了起来，对我说：“这次进步不少，只差把平衡保持好了。”
之后，我和妈妈一有空就过来练车子，终于，功夫不负有心人。我竟然可以骑着自行车绕公园一圈，这都是长期努力的结果。
感谢妈妈，让我学会骑自行车，这使我想起一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。不论做任何事，都要认真地去做，不能半途而废。