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我眼中的代课老师 我的代课老师作文

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【 – 小学作文】

篇一:《我的代课老师》

我的代课老师

作者﹕郝菲菲 邓州市林扒一初中九四班 辅导教师﹕马惠

新学期开学,我升入了九年级四班,而教我语文的却是一位代课老师。她姓马,四十多岁,体态较胖。最惹眼的是圆圆镜片后那双窄窄的眼睛,在大大的镜片折射下显得又小又可笑。

上课铃刚一响,马老师就登上讲台,用她那双小小的眼睛对全班69位同学逐一进行“扫瞄”,我们也目不转睛地注视着这位新来的代课老师,就在这“相看两厌”中,老师拿出了点名册,一个一个点名。老师的点名方式很是特别,点一个让学生自我介绍一下,再点下一个。当点到我时,又足足注视了我一分钟,才让我做自我介绍,一点儿也不着急,第一节课就在这点名中过去了。

课本发下来后,马老师也没有像其他老师那样急着讲课,而是让我们自己一页一页往下读,默读,大声读都行。而马老师呢,不出题,也不点拨,只是规定了要看的页数,让我们自由阅读。时间在不知不觉间已过去了两周,而我们也收获颇丰,整体阅读了九年级上册的全部内容。

那以后,同学们对语文学习充满了信心,每天盼着马老师来给我们上课。马老师为我们划分了学习小

组,宣布了每一位组员的职责,让我们在读中悟,悟后读,读后思,感悟、品味、欣赏,一气呵成,如泉水叮咚一般,让我们从整体上领略了语文之美。经过一段时间的努力,我们班的语文成绩有了很大提高,而考试老不及格的我,第一次考了81分,我在高兴的同时,也从心里感激这位我当时并不看好的代课老师。

我们班的整体书写都比较差,当看到马老师在黑板上那整齐、美观的粉笔字时,都羡慕得不行,写字时便急于模仿,马老师知道后,笑着对大家说﹕“字无百日功,不要急于求成,更不要刻意模仿,只要坚持练习,一定会超过你的老师。再说,每个人都是与众不同的,只要书写工整,美观,体现人的个性不见得就是坏事。”老师,你的一言一行,一举手,一投足,不经意间,透出的全是睿智,全是爱。你是一位代课老师,但你的教学风格,你的个人魅力,在同学的心中无疑是最合格最优秀的!

你也有严厉的一面,你不是我们的班主任,仍管教着我们。那次,我和班里几个女生没有出早操,你知道后狠狠地批评了我们,并罚我们补了操,你说要学会学习,更要学会健康。从此,我们改掉了懒惰的坏毛病,因为正如你所说:“身体是做事的本钱。”

马老师,你的代课时间虽然只有短短的一学期,但你已经成为同学们终身的朋友,成为最知心的人。你用言传身教感染着我们,用无私的爱丰富着我们,使我们充满了坚强的力量走好生活中的每一步。离开你的日子,我们仍会努力,像恩师你一样,用心做好每一件事,为身边的人,为我们的社会传递正能量。

篇二:《代课老师的心得》

代课老师的心得

海青中心校:张秀红

看到题目,代课老师还有心得?您一定会嗤之以鼻,不屑一看,没关系,我的朋友,您的态度影响不了我,我已经习惯在一个角落,独自开放,独自疗伤。

我曾是一位高中毕业辍学在家的一粒“尘沙”,却有幸在教育界的大舞台上演绎了十多年,期间有我的经验、有我的做人态度、也有我的困惑。

学生是我的无价之宝,我则像守财奴一样,每天死死地盯着他们,怕他们磕着、碰着,怕我的哪句话像利剑一样伤害到他们,更怕他们的心灵有了污点,每天的安全教育和德育教育都不会少。我知道我的宝贝喜欢自由、喜欢快乐、喜欢歌唱,那么“玩中学,学中玩”成为我教学的主流。我半途而废的学生经历跟“题海战术”有着直接关系,所以我不想再把悲剧传给我教的宝贝们,我会以各种游戏、变着花样地让他们喜欢学习,爱上学习。我得承认,宝贝们的智商并不一样,即使你有孙悟空的七十二变的本领,你所教出的宝贝也会参差不齐,不要灰心、不要急躁。他们必定是我们的宝贝,睁大我们的慧眼,及时地捕捉他们身上的闪光点,不要吝惜我们的赞美,你的每一句赞扬,可能会造就他们的一生。

家长是我的上帝,我尊重我的上帝,因为他们和我一样,大多都是朴实的农民,他们对孩子的期望我心知肚明,上帝的每一次反馈我都会向拿到圣旨一样,及时地把问题解决。不要抱怨家长素质低,事儿多,我们要以微笑宽容他们,要知道只有把他们的宝贝培养出来,他们才会微笑,即使他们认为不是教师的功劳,我们自己心安理得就可以了。有的家长不认为自己是上帝,老师才是他们的上帝,红包和礼物塞满了老师的腰包,我怕红包,就像恶鬼见到了门神和对联一样,红包让我的心灵有了负担,灵魂受到了腐蚀,我不想向一个欲壑难填的蛇一样,张着大嘴望着家长们,那是丑陋的、受人鄙视的。

说到这里,就谈到了我的做人态度,本本份份做人,踏踏实实做事,是我做人的准则。正因为自己是人,所以对功名利禄有时并没有看淡,每次公办教师和合同代课老师涨工资,对我这个临时人员都是一种摧残,我会感到心里不平衡,感到自卑,甚至是愤怒,为什么一样的工作量,就不能给我们同等重视和待遇。一本《菜根谭》救了我的灵魂,平息了我的怒气,抚平了我的心灵。一个人不应该要求有功,但求无过,无过就是功。多年的磨练与捶打,让我感受到了教师的辛苦、责任的重大。提高他们的劳动报酬是理所应当的,我真心的祝愿他们用一生坚守着这份神圣的职业。

我总把自己比喻成风雨过后的那道彩虹,短暂而美丽,可是这道彩虹一挂就是十多年,我的困惑是:什么时候能退出这个舞台,什么时候不在缺老师?因为我已经感觉到我的知识水平和能力,跟不上现代教育发展的步伐。学生是祖国的未来,是我心中的无价之宝,他们是那样娇贵,可能由于我的一次疏忽,将会用我一生的积蓄都无法弥补,所以,我教的胆战心惊,怕自己最后一无所有,真的不知道,我是继续坚守着这份崇高的临时工作,还是激流勇退、与世无争?

篇三:《我的代课老师》

在我这一生中,遇上过许多形形色色的人,但是,有一个人是令我最难忘的,她就是我小学时的代课老师—陈老师。

小学的时侯,我是一个全校公认不好的学生。我调皮,捣蛋,而且还是一个女孩子,经常做出一些令人意外的事来,比如:在同桌的铅笔盒里放一个蟑螂,吓得她哇哇大叫;或者在前桌的同学的背上贴上一张纸条:“我是王八蛋”,惹得同学们哈哈大笑。一开始,他们也觉得很好玩,但久而久之,几乎每个人都给我‘陷害’过,他们变得开始怕我,讨厌我起来,他们经常在老师面前告状,到最后,连老师也认为我是个不可药救的“坏”孩子,对我是不理不睬的,只要我不惹祸,不惹出什么大事了就是他们最大的安慰。从此我就变成了一个“多余的坏学生”,尽管我的学习成绩一直是在班上倒数五名内,也没人问津。

日子一天天的过去,我依然在调皮,捣蛋中沉沦。成绩依然在倒数五名之内。不知道是为了什么,也许是老师们想我快点离校,虽然我在倒数五名,却也级级高升。在那一转眼之间,已经是五年级了。我也由当初的调皮鬼变成了一个小姑娘,慢慢的懂事了,也变得开始文静起来了。我开始想赢得同学们的喜欢,也想像成绩好的同学一样可以讨老师的欢心。但是,由于我的名声不好,成绩也差,无论我如何的努力,终是徒劳。我也因为如此变成了忧郁和沉默的性格。

班主任李老师快生孩子了,请了三个月的产假。来了一位代课老师。到如今,我还记得第一次见她到时的情景。那天,阳光如同陋了一层纱似的,朦朦胧胧地过滤过来。树上的叶子打着旋儿飘落一地,落叶缤纷,星星点点的枯黄在空中飞舞起来。不时的落在他的衣服上。那天,他迟到了一会儿,同学们静静的在教室里等待着代课老师的到来。这时,光线忽然亮了,门开了,刮来了一丝风,让人感觉到格外的清爽,阳光从外面洒了进来""一个身影倚在教室的门口。她的脸侧转着,很白,近乎于苍白,一双似乎能读懂人,明亮而黑的眼睛,衬托着一幅慈祥的脸孔,嘴上带着微微的笑容,阳光好像偏爱她似的,在她的身上镀了一层薄薄的金光,使她的一举一动,一馨一笑都是亮的""

在课前的自我介绍中,我知道她姓陈,曾被评为市一级教师,现在退休了。她先让同学们自我介绍,同学们都争先恐后地向老师介绍着自己,并发出阵阵的掌声。轮到我了,我站起来,低着头,不安的抚弄着手指。我不知道我可以介绍自己什么,难道我说我是一个惹人讨厌的学生吗?全班同学的眼睛全都集中在我这儿,我开始憔急起来,眼泪在眼框中打转,狠不得地下有个洞让我钻下去。终于,老师打破了这个沉默,走到了我跟前,轻轻的抚摸着我的头发,轻声的说:“不要紧张,只要说出你的名字就可以了”,我抬起头来,看着她那令人亲近而又慈祥的笑容,刹那间,不知一股劲从那冲上了我的大脑里,“我叫小妮子”,终于,我说出了我的名字,而且是当着全班同学的面,老师温柔的示意我坐下来,掌声骤然响起,第一次感受到这么热烈的掌声,沉默的我终于笑了。

从此以后,老师记起了一个叫小妮子的同学,也知道她是全班最沉默,成绩又是最低的一个。她从我的眼神读到我渴望进步的欲望。从此,每天下课后,老师都将我留下,给我补课,为我讲解,每晚都补到很晚。也许,我天生不笨,加上是老师的耐心,致致不倦的讲解,老师数十年的丰富教学经验,在考试的时候,我的成绩居然在倒数前五名提前到三十名。我笑了,老师也笑了,她的努力没有白费,可是,我却看到她的眼角又多了一道皱纹。

有些日子,天连绵不断的下着雨,而我因为路滑,骑自行车时不小心,跌伤了脚,医生说我在短时间内不能下床活动,我只好跟学校请了假。陈老师知道后,为了不耽误我的学习进度,每天下课了,总是匆忙的吃了饭就往我家赶,给我补课。每次看到老师风尘仆仆的样子,我实在不忍心她这样辛苦,就说:“老师,你不用天天来了,等我脚好后回校努力一点就可以”。可是她说:“不能这样,你的成绩好不容易才有些进步,不能再落下来了。”就这样,她一直坚持天天来给我补课。这一天,天又突然下起大雨来了,吹着很大的风,晚上7:00了,老师还没有到,我想,可能老师今晚不来了。望着外面夹着不断雷鸣闪电的滂沱大雨,我在心里不禁为老师的安全祈祷起来了,希望老师今晚不要来。时间不知不觉到了8点半,我确定老师是不会来了,我就开始准备睡觉了。可是,等我一躺下,敲门声马上响起来了,妈妈赶快去开门,我也连忙赶下床,一看,是她,我的代课老师。她一进屋,就脱下满是泥水的雨衣,满裤子的黄泥,全身湿湿的,头发上,脸上都滴着水珠,但脸上始终带着慈祥的笑容。老师还没有来得及把雨水摸掉就说:“小妮子,对不起,老师来迟了,我以为雨会停的,所以等了一下,但是见它没有停的意思,我也就赶来了,所以,我迟到了。希望没有打扰到你休息。”看着她的样子,我眼睛湿润了。我说不出什么话来了,只有抱着她被淋湿了的身子说:老师,你真好。

我的学习在陈老师代课短短的三个月中取的了惊人的进步,并且把过去需要四年时间长的课程都补了过来,并且打下了扎实的基础。一年多过去后,由于陈老师的影响,帮助,我彻底的变了,由一个由同学到老师都极为讨厌的“坏”学生变成了一个性格开朗,好学勤奋,品学兼优的好学生。成绩也由全班倒数第五,一下跳到全班第一,而且之后每个学期都保持第一。由于不断的向前进步,我终于不负付陈老师的所望,考上了镇里的重点中学,以优越的成绩报答了陈老师对我的帮助和关怀。

虽然,我现在也没有什么出色的事业,但是在我每碰到困难的时候依然会想起这位曾经在我最需要帮助的时候给矛我关怀帮助的陈老师,我的心就充满了勇气和动力,冲破困难,毅然去开拓属于我的生活天地。

篇四:《关于代课教师工资标准的有关解释说明》

关于代课教师工资标准的有关

解释说明

为了进一步规范代课教师工资发放工作,更好的促进教育教学工作,现对代课教师考核方案中有关工资标准的相关事项作出解释说明。

一、基本工资。

1、考核前30%区间的教师基本工资1100元;

2、其他区间的教师基本工资1000元;

二、绩效工资标准。

中心小学:

1、一线教师每人每月平均500元;

2、门卫、后勤、试用期一年内教师每人每月平均300元。

村小:

1、一线教师每人每月平均400元;{我眼中的代课老师}.

2、门卫、后勤、试用期一年内教师每人每月平均300元。

中心幼儿园:

1、一线教师每人每月平均400元;

2、门卫、后勤每人每月平均300元。

村小幼儿园:

1、一线教师每人每月平均300元;

三、职务津贴、班主任费。

职务津贴、小学班主任费等参照在职在编人员考核方案从绩效中提取。

四、其他费用。

1、具有教师资格证的代课老师在本档基本工资中每月再加100元。

2、退休返聘老师直接享受二档基本工资及绩效工资。

{我眼中的代课老师}.

3、实习老师。

每人每月300-500元。{我眼中的代课老师}.

4、门卫、后勤等人员另有其他事务的,薪酬视具体情况单独计算。

篇五:《代课教师的心声1》{我眼中的代课老师}.

老骥伏枥,志在何方?

——一位老年代课教师的心声

从教近三十载,我热爱教坛的温馨,习惯于它给我的那份难得的清心寡欲,难分难舍这三尺讲台对我的牵绊。快三十年了,我依然是个“代课教师”!从一个满腔的热血青年,,变成了一个风烛残年的即将退休的代课教师。回首自己走过的三十年教坛生涯,我的思绪万千,几多安慰,几多困惑,几多失落""

人常说,老骥伏枥,志在千里,可风烛残年的我,拿着如此微薄的工资,不要贪志在何方,生活一日窘迫于一日,境况的难堪让我为自己汗颜,为自己难过!二十七个春秋,我没有给老婆帮过一次农活,没有帮她好好分担过完整的一天家务!没有好好陪陪过自己的老人,没有好好照顾过自己的孩子,就那样自以为是地做着“人类灵魂的工程师”陶醉梦。我欠家里的太多,太多!这辈子都无法还清,现在我即将要退休了,从二十七年前,初为人师,初为人父,到孙子们喊着我“爷爷”的时候,我本该告老还乡,带着满满的收获,偿还我欠家人的一切,可是我没有!我依然两手空空,因为我没有转正,没有丰厚的退休金,生活依然没有保障,连给孙子买瓶娃哈哈我都要打好几个折扣的,老婆病了,我没钱领她去住院,无奈之余,只有将家里的狗卖给了收购狗肉的人,那是我和老婆最心爱的一条灵物,它通人性,为我

们家看家护院近十载,为了凑够给老婆的看病费用,我只有含泪如此残忍!为此,老婆伤心得病也不愿去看,她天天哭狗,天天埋怨我,直到我东跑西借,凑够了钱,直到她再也无法忍受病痛的折磨,我拉着她进了医院""

我常常被孩子们抱怨,他们抱怨我没有供他们上完学,抱怨我没有给家里挣来钱,更抱怨我没有给他母亲一天幸福!我心里真的歉疚!再歉疚!我上对不起父母下对不起妻子儿女,也对不起自己!就那么没出息得做了一辈子的代课教师!那几年搞转正时,我也通过努力取得了师范文凭和教师资格证,可是由于生孩子的间隔问题,计划生育这块把我永远隔在了同行的墙外,我永远也进不了公办教师的门槛了!我朝堂无人可投,近亲无人可靠,走到了山穷水尽的地步,欲哭无泪,连嘲笑自己的勇气都没有了!这辈子好冤好冤!但怎么也割舍不了离开教坛的那份执着,妻子说叫我不要去干了,呆在家和她一起带孙子,趁还能蹦跶得动,给儿子媳妇苦上一点,好靠儿子媳妇来养老,换得个老年一口顺气饭!可是我真的割舍不下,一呆在家里我就心里慌得要命,好像丢失了自己最要命的贵重东西似的,我魂不守舍,仅仅三周时间,就病倒了,老婆孩子带我去看,医生说没病,是思想问题。无奈,他们又放我返校了!在学校和娃娃们在一起,我是幸福的,是我最能放松自己的时刻!如今,我害怕离开教坛,但总有一天,我会被辞退,不是光荣的退休,是黯然的辞退!!!因为代课教师的年代不存在了,我所处的境况,不是新陈代谢的正常交替,而是属于被“清除”的系列。风烛残年的我“伏枥”究竟是为了什么?是在等待机遇?还是""我困惑,我彷徨,我苦恼,我黯然神伤,我老泪纵痕""但是,谁{我眼中的代课老师}.

能懂我?谁能理解我曾经的和现在的这份执着?谁能明白我将来的那份无奈,困惑还有难场!!!我不知道,我这个老骥伏枥的代课教师,在真正丧失劳动能力的那一天将是怎样的残局?!谁来替我收拾?谁来帮我承担?我自己能吗?!苦,苦苦苦!比哑巴吃黄莲还苦!难,难难难!比登天还要难!!!我将何去何从""

篇六:《3-代课老师是什么意思_代课老师的好处》

代课老师是什么意思_代课老师的好处

有人问小编:代课老师是什么意思,代课老师的好处?小编在此给大家一个回复喔~

关键词:代课老师是什么意思,代课老师的好处

{我眼中的代课老师}.

一、什么是代课老师

代课老师是指具有较高职业水平的优秀教师,但从工资待遇、社会保险,到职称评定、业务培训等评优活动中,是无法与正式在编教师拥有同等待遇。在待遇方面,代课老师缺乏明确的合同条款来保护,往往只是依据有关部门一句承诺就开始工作,不过代课教师一般有事实上的合同关系,正式老师是事业编制,所以按事业编制制定工资标准,但是代课老师不在编,因此在不触犯最低工资标准情况下,按合同约定给付工资。与正式老师的公费医疗相比,代课老师的是社保医疗。{我眼中的代课老师}.

二、做代课老师的好处

1、 熟悉你想教科目的教材,为考试做好准备;同时可以掌握授课方法,有条件的话,你可以选择讲公开课,优质课,方便你以后进级.

2、 熟悉相关课程老师,在你代课过程中,无论是讲课遇到的问题还是考试方面的问题,都可以向有经验的老师请教,帮助你更快地成长。

{我眼中的代课老师}.

3、有些学校有加分制度,比如说代课满一年在考试中加2分。地区不同,制度也可能不太一样。你可以问一问领导关于代课老师在考试中有什么优势。按理说,代课老师会比不代课的老师有优势吧。

4、通过实际教学评定一下自己是否真的适合做一名老师。如果不合适,可以尽早修改人生方向。

本期乔布简历小编就和大家聊到这儿喽~

代课老师是什么意思_代课老师的好处

篇七:《3-做代课老师好吗_代课老师可以转正吗》

做代课老师好吗_代课老师可以转正吗

很多从事教育行业的童鞋,都会从代课老师做起,那么,做代课老师好吗,代课老师可以转正,这两个问题自然是童鞋们关心的了。本期乔布简历小编就和大家聊聊这方面。

关键词:做代课老师好吗,代课老师可以转正吗

关于做代课老师好不好这个问题,其实还真不好说。任何一件事都是双向的,有好亦有坏,所以关键还是要看你自己的想法与感受。

对于代课老师而言,需要有较强心里承受力。在一个学校里,虽然同样都是一位老师,但其实很多地方都不一样。比如说平时的福利,带薪休假等都与正式老师有很大区别,还有就是职位不固定,哪里需要去哪儿,不过代课也是可以锻炼自己的,从中能学到的东西会很多,毕竟对于刚入门教育职业的人来讲,学习是很重要的。

做代课老师,可以增长自己的经验,通过与其他老师的交流与学校丰富自己的教学方式,找到最适合自己的教学模式,有利于今后的发展。

代课老师转正问题要看具体的时间、你有没有考过编制、你自己的教学水平、学生老师们的反应等条件,当然该校领导意见也还是十分重要的。所以有些代课老师直至退休还是代课老师呀。因此,想要转正的话,自己要多付出,多学习,多进步。

总之,虽然代课老师前路曲折,但是只要童鞋们有恒心有毅力,终有一天,你能变成你想做的那个人的喔~

做代课老师好吗_代课老师可以转正吗{我眼中的代课老师}.

篇八:《代课教师》

代课教师“难告别” 坚守甘肃山区数十载(图)

发布时间:2013年12月15日 20:15 来源:中国新闻网 分享到:

44岁的代课教师李宝琴坚守甘肃定西市山区一所乡村小学二十余载,条件艰苦的这里难留人才,她依然发挥着“中流砥柱”的作用。 冯志军 摄

年近五旬的代课教师王芳萍坚守甘肃平凉市西部山区乡村讲台近三十载,虽然其任职的这所学校里目前只剩下两名学生,但她表示“虽然赚钱远远不如外出务工的村民,但是我们精神上很充实。” 冯志军 摄

中新网兰州12月15日电 (记者 冯志军 信江)从周一到周五,孩子们每天六节课中有一半以上是由44岁的代课教师李宝琴完成。从教二十多年来,李宝琴至今依然活跃在偏远山区的一所乡村小学里,发挥着教学任务“中流砥柱”的作用。然而,她目前还是没有为自己争取到作为教师的真正“名分”。

这是一所位于甘肃定西市西北部大山深处的乡村小学,与诸多中国西部的乡村学校一样,无论是其质量或是美观程度,这里的建筑规模无疑是大山深处较为醒目的标志性建筑之一。除过多年来迎来送往的高校毕业生外,牢牢驻扎于此的依然是默默无闻的代课教师。

代课教师,指没有事业编制的临时教师。他们虽然无法享受与正式在编教师的工资待遇、社会保险、职称评定、劳动强度、福利等任何“名分”,却在特定历史阶段发挥着积极作用,特别是在中国西部地区和偏远农村为维系义务教育承担着历史责任。

上世纪八十年代中后期,高中毕业后的李宝琴出于对教师职业的崇敬而选择入校代课。当时的她所期待的是,这不仅是一份“受人尊敬的工作”,与“面朝黄土,背朝天”的农民生涯相比,这亦是一碗相对而言的“轻巧饭”。

如今,李宝琴每月约有一千元人民币的收入,尽管不足公办教师月收入的三分之一,但已是当地今年财政补贴后“大幅上涨”的结果。“待遇低,咱们可以慢慢来,这是一种奉献。”李宝琴谈及当时选择入校代课的初衷时,闪烁着泪花的眼角依然流露出特定历史时期的某种情结。

对李宝琴而言,她原本有机会通过考试使得“代课教师”的身份得以转正。但面对“经济窘迫、身体每况愈下、笔试能力低、记忆力越来越差”等多重因素制约,如今的她已无法与其他教育专业的高校毕业生“同场竞技”,从而为自己争取到一个真正的教师“身份”。

“如果教不好学生,我首先就对不起学生的家长。”周边村民的关怀是李宝琴坚守下来的精神支柱。“我把年轻的时光全部奉献在乡村学校了,现在年龄大了,也必须坚持到底。”她表示目前唯一的期待是,当她老了以后,能否得到一些养老的补贴?

无独有偶,在甘肃平凉市西部山区一所村级小学里,年近五旬的王海彦和“同龄”妻子王芳萍同样在山村小学里坚守了近30年。如今,他们每人拿着540元的月收入承担着农村孩子们启蒙教育的重任。

在日益“讲究”的甘肃农村,与外出务工渐盛的“淘金潮”相比,王海彦夫妇的坚守无疑被视为“本末倒置”的某种“愚昧”。为了弥补这种日益加大的“差距”,他们除了正常教学外,还须通过闲暇时间饲养猪、牛等家畜,以供家里的两个学生。

“在乡村小学里,我已经从大姑娘变成了‘老太婆’,必须坚持到底。”王芳萍告诉记者,村里一些外出打工的人两三天赚的钱几乎超过了他们一个月的收入。“虽然赚钱远远不如外出务工的村民,但是我们精神上很充实。”

“希望在我们退休后,能得到大半辈子扎根这里的一些养老补贴。”谈及代课教师的未来,王芳萍淡淡说道。

作为中国西部贫困省份的甘肃,在公派教师极度短缺的历史时期,代课老师曾作为乡村教育的“主力军”,为无数农村孩子“跳出农门”默默奉献。时至今日,他们依然各自为眼下或者晚年旳生计所担忧。

本世纪初,为提高农村学校教师队伍素质,促进城乡教育均衡发展,国家出台了坚决、逐步清退代课人员的政策。根据国家清退代课人员的政策,甘肃当时按照“谁聘用、谁清退、谁补助”的政策,在全省范围内对不具备教师资格、无法胜任教学工作的代课人员予以辞退,并给予合理的补偿。

据甘肃省教育厅统计,目前甘肃境内代课教师从2003年的3.18万人下降至2012年的8544人。这些代课人员平均代课年限15年,平均年龄38岁。 从2010年以后,甘肃明确了时间界限,严格禁止聘用新的代课人员。近年来,该省出台的解决代课人员的政策均是以2003年9月25日为截至时间,杜绝了各地以各种理由新聘代课人员的行为。

这期间,甘肃对“县聘代课人员”纳入招录范围。2010年、2011和2012年三年共择优招录1249人。其中2011年、2012年单独划出名额进行招录,保证了公平。对具备教师资格、符合教师任职条件、但未能考录的代课人员根据岗位需要进行考核,妥善安排转岗。

与此同时,甘肃对符合一定条件,年满60周岁的代课人员发放养老补助。具体发放范围是“2003年9月25日以前经县市区聘用的,曾在农村中小学教师岗位上代课连续5年以上(含5年),凡年龄满60周岁,离开教学岗位后再未被企事业单位录用的代课人员”。经统计,该省共有3.5万余人符合发放养老补助条件。

在对不符合条件的代课教师“关门”的同时,甘肃还不断创新农村中小学教师补充机制。近年来,该省相继启动“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,“公开选拔优秀大学生到农村中小学任教”,“实施对到农村中小学任教的省属师范院校本科毕业生实行以奖代补政策”等,这有效缓解了农村师资匮乏的局面。(完)

篇九:《代课老师也需要教师资格证吗》

代课老师也需要教师资格证吗

想要在代课老师岗位上找工作的同学,一定会问代课老师需要教师证吗?那就不能错过今天乔布简历小编为大家准备的答案了。

关键词:代课老师需要教师证吗

简单说,教师资格证就是从事教师这一职业的“准入证”,经教育行政部门的资格认定之后,才有资格上岗。无论是在编教师还是代课教师,都必须要持证才能够上岗。

1995年12月国务院依据《教师法》颁布了《教师资格条例》;12月28日原国家教委颁发了《教师资格认定的过渡办法》,对93年12月31日在各级各类学校和其他教育机构中从事教育、教学工作的教师,进行教师资格的过渡工作,于次年开始到1998年初基本完成。

为了切实做好面向社会认定教师资格工作,自1998年4月开始,在上海、江苏、湖北、广西、四川、云南六个省(区、市)的部分地市开展了教师资格认定试点工作。全面实施教师资格制度的工作,将于1999年第四季度起在全国逐步开展。

全面实施教师资格认定后,中国公民凡符合《教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》(将于近期颁布)规定条件的,均可根据《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》的规定,申请认定教师资格。代课教师当然亦不例外。

教师资格制度全面实施后,没有取得教师资格、不持有教师资格证书的人,便不能从事教师职业了。

不过,除了以上相关政策的规定,还要看当地的教育部门的要求,偏远的地区多数不要,只要学历够就行。但大城市的要求高,大城市一些学校找代课老师的招聘启事,要求有教师资格证。小编建议大家还是考取这个教师资格证还是比较好。

代课老师也需要教师资格证吗

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