【 – 小学作文】
篇一:《书信格式的作文》
书信格式的作文
书信格式的作文（一）
妈妈：
你好！
其实我有一些心里话想对你说，可我却不敢。今天我要用写信的方式告诉你，你会接受吗？
妈妈，人人都有一个美好的童年，你也有吧，在我的童年里，你总是以美好的形象出现，可在这灿烂的阳光下却出现了几个抹不去的阴影，记得一年级的第一节美术课，老师叫我们画房子，我画的满头大汗，画了好久，终于画好了，虽然画得不大好看，可它却是我上小学以来画的第一幅画，所以我把它当成宝贝一样看待。回家后，我小心翼翼地把画放到“百宝箱”里，随后和>小伙伴一起出去玩了，可回家后，却发现“百宝箱”已是空荡荡一片。我着急地问你，你却轻描淡写地说扔了，只不过是一张纸而已。我看见垃圾筒里的画孤零零地躺在那儿时，我的心像针刺一样难受。是，它的确是一张没用的纸，可这里面凝聚着我多少的心血，这可是无价之宝呀。我什么也没说，捡起我的铪，擦了擦，藏在床下。
有一次，我无意间打开你的柜子，只见柜子里有一个漂亮的小盒子，我的好奇心让我忍不住打开了它，呀，里面装着的是你儿时的回忆：一条红领巾、一张毕业照，一本练习本这时你走了进来，看见我的打开你的盒子，立马火冒三丈，把我说了一通。
妈妈，人人只有一个童年，你有你童年的回忆，我也有，你将心比心，不要把我的回忆当成垃圾，它们都是无价之宝呀！
祝你身体健康！
此致
敬礼！
你的儿子：张**
书信格式的作文（二）
亲爱的父亲、母亲：
您好！
我是你们的女儿——林红。这十二年来，我一直三个字想对您说，那三个字是感谢您。我要感谢您给了我生命，感谢您抚养我长大，感谢您我心中有几千几万个说不完的感谢。
妈妈，我还记得有一次我中暑了，您急忙把我送到第一医院，那时7点多了，可医生说我要打点滴，要很晚才能回去。于是您就马上去快餐店买饭给我吃，我吃着吃着问妈妈：“您不吃吗？”妈妈连忙说：“我吃过了”。但我知道，妈妈一知道我不舒服，就连忙把我送到医院，连饭没吃吃饭完后，我睡着了。时间过得很快，已经十一点多了，我迷迷糊糊醒了，我发现妈妈还一直守在我身旁，几乎眼皮连眨也没眨一下，我很是感动。过了一会儿，护士过来了，她把瓶子摘下来，说我们可以走了，医院离我家很近，走几下步就到了，但妈妈还是叫了一辆三轮车栽我回去。我又一次给感动了，我知道妈妈是怕我累了，走不动，才叫三轮车的。虽然这只是一件很不起眼的小事，但通过这件小事，却让我感受到妈妈对我深深的爱。
爸爸，我也爱您，虽然平时您很忙，比较少时间陪我，但我也能感受到您对我的爱。有一次，我考试考得很不好，回家后，当我把成绩单拿给您时，您非常生气，于是打了我一顿，我很伤心，认为您不爱我了，就哭着跑回房间，过了一会儿，您走进房间，对我说：“对不起，爸爸刚刚太生气，打得太重了，有没有伤到哪？”。听了爸爸的话后，我不再感到伤心，认为爸爸始终是爱我的，如果他不爱我，就不会说出那几句话了。学习上我一定会更努力，不再让您生气。
爸，妈，小时候，是你们辛辛苦苦把我抚养大的，长大后，我一定会报答你们的，我要买世上最大的房子给你们住，满足你们的心愿，我会让你们>幸福下半辈的。爸爸妈妈，“我爱您”
爱你们的女儿林红
书信格式的作文（三）
**同学：
你好
还记得我吗？我是老桑，那个和你一起玩泥巴，一起淘气，一起捉迷藏的好朋友。我们应该相识在幼儿园，已经和你分别好几年了。你想我了吗？你在北京过的好吗？你的身体健康吗？你的学习成绩怎么样？北京好玩吗？你又有很多新朋友了吧？我很想念你，我邀请你到我家中来做客！
我现在生活在南京，就是大家都觉得很有名气的六朝古都。这里山清水秀，历史悠久，文化浓厚，>景色秀美，很值得你来转一转。特别是正月十五元宵节的灯会，更是别有特色。
每年的正月十五，是南京风土人情展现最突出的时候。特别是在夫子庙的大街小巷，到处人头攒动，可以用人山人海来形容。晚上，夫子庙成了灯的海洋，路两边的树上挂
满了灯，秦淮河的游船上挂满了灯，楼前屋后挂满了灯。一闪一闪，让游客眼花缭乱。这里有耳朵尖尖的兔子灯，眼睛又大又圆，可爱极了；这里有憨厚可爱的大熊猫灯，看那圆滚滚的大肚皮，让我忍不住大笑不已；这里有体格粗壮的大象灯，耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，非常有趣。灯的样式很多，不仅有传统样式的，还有带着高技术的灯。比如说，一个机器人在灯笼里跑，你让他停他就停下，就像被点穴一样，而你让他跑，他又不知疲倦地跑起来。灯会会一直到深夜才结束，人们拿着自己喜欢的灯笼，回家了。灯会结束了，但人们还是在欢声笑语，这一幕幕都在人们的眼前晃动。
除了元宵节的灯会，南京还有许多名胜古迹，比如中山陵，总统府，紫金山，还有好玩的海底世界，等等。你如果来了，肯定有很多>收获，肯定会流连忘返。
欢迎你到南京来！
祝你快乐！
你的好朋友
XXXX年XX月XX日
篇二:《书信格式的作文》
书信格式的作文（一） 妈妈： 你好！ 其实我有一些心里话想对你说，可我却不敢。今天我要用写信的方式告诉你，你会接受吗？ 妈妈，人人都有一个美好的童年，你也有吧，在我的童年里，你总是以美好的形象出现，可在这灿烂的阳光下却出现了几个抹不去的阴影，记得一年级的第一节美术课，老师叫我们画房子，我画的满头大汗，画了好久，终于画好了，虽然画得不大好看，可它却是我上小学以来画的第一幅画，所以我把它当成宝贝一样看待。回家后，我小心翼翼地把画放到“百宝箱”里，随后和小伙伴一起出去玩了，可回家后，却发现“百宝箱”已是空荡荡一片。我着急地问你，你却轻描淡写地说扔了，只不过是一张纸而已。我看见垃圾筒里的画孤零零地躺在那儿时，我的心像针刺一样难受。是，它的确是一张没用的纸，可这里面凝聚着我多少的心血，这可是无价之宝呀。我什么也没说，捡起我的铪，擦了擦，藏在床下。 有一次，我无意间打开你的柜子，只见柜子里有一个漂亮的小盒子，我的好奇心让我忍不住打开了它，呀，里面装着的是你儿时的回忆：一条红领巾、一张毕业照，一本练习本这时你走了进来，看见我的打开你的盒子，立马火冒三丈，把我说了一通。 妈妈，人人只有一个童年，你有你
童年的回忆，我也有，你将心比心，不要把我的回忆当成垃圾，它们都是无价之宝呀！ 祝你身体健康！ 此致 敬礼！ 你的儿子：张** 书信格式的作文（二） 亲爱的父亲、母亲： 您好！ 我是你们的女儿——林红。这十二年来，我一直三个字想对您说，那三个字是感谢您。我要感谢您给了我生命，感谢您抚养我长大，感谢您我心中有几千几万个说不完的感谢。 妈妈，我还记得有一次我中暑了，您急忙把我送到第一医院，那时7点多了，可医生说我要打点滴，要很晚才能回去。于是您就马上去快餐店买饭给我吃，我吃着吃着问妈妈：“您不吃吗？”妈妈连忙说：“我吃过了”。但我知道，妈妈一知道我不舒服，就连忙把我送到医院，连饭没吃吃饭完后，我睡着了。时间过得很快，已经十一点多了，我迷迷糊糊醒了，我发现妈妈还一直守在我身旁，几乎眼皮连眨也没眨一下，我很是感动。过了一会儿，护士过来了，她把瓶子摘下来，说我们可以走了，医院离我家很近，走几下步就到了，但妈妈还是叫了一辆三轮车栽我回去。我又一次给感动了，()我知道妈妈是怕我累了，走不动，才叫三轮车的。虽然这只是一件很不起眼的小事，但通过这件小事，却让我感受到妈妈对我深深的爱。 爸爸，我也爱您，虽然平时您很忙，比较少时间陪我，但我也能感受到您对我的爱。有一次，我考试考得很不好，回家后，当我把成绩单拿给您时，您非常生气，于是打了我一顿，我很伤心，认为您不爱我了，就哭着跑回房间，过了一会儿，您走进房间，对我说：“对不起，爸爸刚刚太生气，打得太重了，有没有伤到哪？”。听了爸爸的话后，我不再感到伤心，认为爸爸始终是爱我的，如果他不爱我，就不会说出那几句话了。学习上我一定会更努力，不再让您生气。 爸，妈，小时候，是你们辛辛苦苦把我抚养大的，长大后，我一定会报答你们的，我要买世上最大的房子给你们住，满足你们的心愿，我会让你们幸福下半辈的。爸爸
妈妈，“我爱您” 爱你们的女儿林红 书信格式的作文（三） **同学： 你好 还记得我吗？我是老桑，那个和你一起玩泥巴，一起淘气，一起捉迷藏的好朋友。我们应该相识在幼儿园，已经和你分别好几年了。你想我了吗？你在北京过的好吗？你的身体健康吗？你的学习成绩怎么样？北京好玩吗？你又有很多新朋友了吧？我很想念你，我邀请你到我家中来做客！ 我现在生活在南京，就是大家都觉得很有名气的六朝古都。这里山清水秀，历史悠久，文化浓厚，景色秀美，很值得你来转一转。特别是正月十五元宵节的灯会，更是别有特色。 每年的正月十五，是南京风土人情展现最突出的时候。特别是在夫子庙的大街小巷，到处人头攒动，可以用人山人海来形容。晚上，夫子庙成了灯的海洋，路两边的树上挂满了灯，秦淮河的游船上挂满了灯，楼前屋后挂满了灯。一闪一闪，让游客眼花缭乱。这里有耳朵尖尖的兔子灯，眼睛又大又圆，可爱极了；这里有憨厚可爱的大熊猫灯，看那圆滚滚的大肚皮，让我忍不住大笑不已；这里有体格粗壮的大象灯，
耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，非常有趣。灯的样式很多，不仅有传统样式的，还有带着高技术的灯。比如说，一个机器人在灯笼里跑，你让他停他就停下，就像被点穴一样，而你让他跑，他又不知疲倦地跑起来。灯会会一直到深夜才结束，人们拿着自己喜欢的灯笼，回家了。灯会结束了，但人们还是在欢声笑语，这一幕幕都在人们的眼前晃动。 除了元宵节的灯会，南京还有许多名胜古迹，比如中山陵，总统府，紫金山，还有好玩的海底世界，等等。你如果来了，肯定有很多收获，肯定会流连忘返。
篇三:《写给童年自己的一封信》
写给童年自己的一封信
过去的我：
你好！
好久不见，每每向他人问起你的去向，总是一样的答案：“你长大了，她便离开了”
是啊！裤子短了，鞋子小了，脸上陆陆续续出现小豆豆了；胆子大了，脾气小了，不知天高地厚的小女孩却不见了可是，长大究竟是什么呢？不知道！如果不撒娇是长大，那我从小就被管教极严，根本没机会撒娇；如果不怕黑是长大，那我六岁起就已经自己一个屋睡了；如果不吃零食是长大，那可就没办法了——零食一直是我的最爱！到底什么是长大？练习本上不再贴满一个个奇怪的卡通图画是长大？书包里不再满是一张张漂亮的水果糖纸是长大？还是房间里不再有娃娃满天飞才是长大？
弄不清楚！
可是，今天我却不禁想起了你，想起了过去的点点滴滴，不觉咧嘴一笑——那时的自己真天真！又不觉怅然若失——那时的天真似乎早已不见踪影！原来，时间如同脱缰的野马，转眼已停在了十四岁的驿站，无论有多少改变，有多少依旧，有多少留恋，我早已不再是“你”了
回首，对于曾经的世界的世界，对于这边的你，自是无限怀念，可是这一切仅是过去，仅是岁月中一颗闪光的星；抬头，对于未知的将来，对于那头的我，也有千缕的向往，而那一切是将来，是人生中一段未知的美。所以，自己有断然挥一挥双手，与你告别{我的童年作文书信格式}.
既然选择了远方，就只能风雨兼程。我有一颗驿动的心，一腔火热的的情。我相信未来的路上会有你的祝福！
祝好！
未来的你
2008年7月
篇四:《致逝去的童年的一封信(400字)作文》
精选作文:致逝去的童年的一封信(400字)作文
亲爱的童年： 好久不见！你过得好吗？ 告别你的半年里，我长大不少，
以前的坏脾气懂得收敛，以前的不自信没被勇气填满。不过，即使我长成大女孩，我依然怀
念带给我无限欢乐的你。 童年让我领略到生活原来可以如此多姿多彩。那些天真无邪的
岁月就在风筝第一次被放飞上天时划过，在第一次做出一顿饭菜时溜走，你还保管着我无忧
无虑的笑声吗？ 还记得那时我和你勾勾手相约，从此我们变成了六年的同窗；一次无意
的我不和你玩了却在你中途转学后成了永远的遗憾。在你怀中我茁壮地成长，你记录我的懵
懂、我的纯真，我的锐变、我的哭泣与伤悲。 可伴随我成长的，还有你的离去。看墙上
拥有稚嫩笑脸的我，看那些玲珑小巧的公主裙，不得不承认你竟不知不觉地消失不见，我再
不是那个粘人的女孩，而是独立的小大人。成长的感觉，酸酸甜甜，让人好奇又恐惶。 童
年啊！你是我最精彩的梦，梦中你陪我走过无数春秋；你是我最得意的画册，画中住满我们
的回忆！当时光逝去，但你在我心中永远地存在，没有你就没有如今幸福开心的我！ 愿
你在我的回忆中永远闪烁！ 你曾经的朋友：颖颖初一:郝颖斯
篇一：写给逝去的童年
写给逝去的童年
166班李坤骏 亲爱
的我：{我的童年作文书信格式}.
你好！
正在读这封信的你，
想必已经知道了，这封信来自未来的我，也就是十年后的你。但请不要忙乱、慌张，耐心读
完这封信！
你有多久没有去我
们的“王国”了？还记得那是一个幅员辽阔的帝国，属于你，属于我，也属于那里的子民—
—各种各样的昆虫、小动物。虽没有亭台水榭，但却温馨可人。如此美的仙境怎能不令人魂
牵梦绕？
那时，我们在广阔的
“王国”里自由自在地奔跑、嬉闹。霎时，万物复苏、百花齐放，小草也不甘示弱，慌忙抽
出芽儿来。还有那温柔的牵牛，那可人的蔷薇，开的是那般的烂漫，那般的美丽，那般的飘
香。而我，已经听到了春姑娘的脚步，一切是那么和谐、那么繁荣。到了夏天，太阳也不是
那么灼热，风儿轻轻拂过河畔的细柳。泉水叮咚作响，森林变得繁密，撑起片片绿荫，小动
物们一齐欢腾起来。而我们，作为“王国”的主人，作为管理它的“巨人”。自然不会辜负夏
的美意，你是否已拿起可爱的风筝，来到这片柔软的草地，，把它高高升起？但请轻一些跑，
慢一些跳，可别把小草给踏坏了。
秋天来了，天高气爽，
农田里的麦穗都变得金黄，果树都结出了沉甸甸的果实。这时，你一定正趴在树上，忙着收
获呢吧？但别忘了
给外公外婆留
下几个啊！哎，对了，可得给果树施上肥，不然明年它们可会不高兴的。
天空又飘起了朵朵
雪花，银装素裹，寂静寒冷，附近的村庄升起缕缕炊烟，记得多穿几件，可别冻坏了。但也
别贪睡，你还得去巡视呢，把掉落的雏鸟送回巢去，把受冻的蛐蛐放到领子里，明年再把它
送回来。当然，“王国”绝对是少不了雪人的，你还得记着邀请小伙伴们一起打雪仗哟。这就
是冬天的魅力，如同一首令人赏心悦目的圆舞曲，使人无法自拔。
可现在，我却希望你
珍惜仅有的时间，抓住这即将逝去的美幻的梦境，这锦绣般的天地。十年，转瞬即逝，你可
知道，现在的我，十年后的你，在没有地方可供休憩、玩耍，到处是污染的河流和土地。“王
国”已经不复当年的光彩，不似从前的繁华，不再像过往那样的生机盎然。现在只剩枯木杂
草，一片沉寂的土地，子民们也不知去向。
时间一天天过去，好
像什么都没有改变，但是当你回首时，却发现一切都不同了。我猛然惊醒，发现了我是那么
怀念我的“王国”，这便是我写这封信给你的原因。曾经美丽如斯的乐园啊，你何时才能重现
生机？也许，我们现在应该开始了！
十年后的你 20xx年x月x日.
篇二：致逝去的童年
致逝去的童年
今天，心情澎湃，热
血沸腾。因为今天让人忆起了童年。童年就像一首歌，是生命的开篇曲，转瞬即逝的美好带
给我们的是一段甜蜜的回忆。在“六·一”国际儿童节到来之际，让我们为拥有曾经的童年、
曾经的快乐，相互祝福：祝大家儿童节快乐!
回首童年，我们天真
活泼，幸福快乐；我们奇思异想，不识愁苦；我们脸上荡漾甜甜的微笑。然而，因为童年易
逝不再来，回首童年，我们有着淡淡的忧愁??而今的我们，青春年少，风华正茂。这个季节，
一头连着昨天的幼稚和美好，一头挑起今天的长大和成熟。
成熟意味着坚强，是
摔倒了自己爬起，摔伤了自己抚平伤口；意味着向那个总能为自己犯错寻找到无数借口的自
己告别；意味着你懂得了对别人包容、对自己苛求；意味着摒弃了动漫、网络、闲游、散漫，
意味着学业至上，追逐凌云壮志无怨无悔！
成熟是胸怀他人。胸
怀他人，要懂得感恩。感谢父母家人，在你身后的默默付出；感谢老师，为你的健康成长劳
苦劳心；感谢朋友，与你相伴相随。胸怀他人，要懂得诚信。“内不欺己，外不欺人”，以诚
恳之心对待每一个人，让有你的地方因你的诚信而流淌洁净和美好。胸怀他人，要懂得肩负
责任，为你明天的美好、为你家人的幸福让自己每一天平安，每一天学有所获。胸怀他人，
就让我们少一些玩乐，多一些勤奋；少一些幼稚表现，多一些成熟的感动他人的言行与举止
吧！
今天，我们告别
童年，有太多留恋，太多不舍。但我们会因为告别童年而更有憧憬，更有希望，更珍惜今天！
愿童年美好的回忆伴随着我们，支持着我们，一直向前。当有一天我们站在人生的终点，能
感慨地说：“我努力了，我今生无悔！” 请起步追逐我们青春的梦想。梦想，需要你义无反顾；
梦想，值得你孤注一掷。让我们的人生，因青春而美丽；青春，因梦想而绚烂；梦想，因努
力而闪耀！
篇三：致我们逝去的
童年,
致我们逝去的童年,
提前祝同学们六一快了!
（1）语文考完了，我哭了。数学考完了，我发现我哭早了。
（2）医生，我最近睡不着心情坏，吃不下饭，我肿么了? 医生问：你今年多大了? 我：15岁。医生说：你作业没做完吧….
（3）从小到大，升旗时注意力不是在国旗上，而是看看国歌奏完时，国旗是不是正好停在杆顶…
（4）经常指着课本上丑的图片对同桌说，看，这是你。同桌就翻遍整本书寻找比这个更丑的图片说，看，这是 你！…..
（5）这次考试考得很不错啊，只挂了两科，文科and理科°……
（6）老师说：快要中考了，早恋的就不要吵架了，以免影响心情；没早恋的就不要表白了，以免被拒绝影响心情….
（7）寒假作业其实就是你写一个月， 老师写一个阅…..
（8）小学上课费嘴，初中上课费笔，高中上课费脑，大学上课费流量。。。…
（9）上学的时候总想玩电脑，放假了只能对着电脑发呆…..
（10）在十几年前的一个９月１号，我手舞足蹈眉开眼笑的背上小书包，屁颠屁颠的走进学校，从此踏上了一条不归路…
（11）我有一个梦想。一张试卷只有5个填空题，学校____科目____班级____姓名____学号 ____。每空20分。 …
（12）小时候,我认为8点是最晚的时间,到了初中,我发觉9.30
该睡觉了,现在,每天晚上看下时间,切,才12点.~…
（13）每一次下课的
【老师再见】 都比上课的【老师好】的声音要大得多……
（14）不要和父母吵架。因为你吵不赢的时候只有挨骂，当你吵的赢的时候只有挨打了。听话吧！…
（15）考试就像得了病一样,考前是忧郁症,考时是健忘症,考后病情开始好转,拿回卷子时,心脏病就发作了….
（16）突然想到一个很严肃的学术性问题，是谁把60分定为及格的？！？…
献给即将到来的儿童节，回忆我们的学习时光。。。呵呵
篇四：致我们早已逝
致我们早已逝去的童年
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树作团圆。
白兔捣药成，问言与谁餐？
翻开童年的相册，那段岁月就像梧桐树里深藏的年轮，飞速生长，但又清晰可见； 那段岁月就象一张画纸，从一片空白到色彩斑斓，注定每个一人都要在此 绘出自己未来的梦幻。
童年是首念念不忘的歌，是治愈悲伤和辛酸的良药。
童年是条汩汩流淌的河，是人生里最清澈最甘甜的起点。
童年，我们的畅想，童年，我们的宝贝，我们最珍贵的那段梦幻
童年的梦，是画册里的唐诗三百首，是我们曾经吟诵的“慈母手中线”
童年的梦，是童话中里拯救人间的彼岸天使，是梦想中无所不能的侦探柯南
童年的期待，便是与白雪公主的奇遇，与白马王子的相逢，与百花仙子的面对面
童年的期待，是嫉恶如仇的天真，是不屈不挠的努力 是幼稚的头脑里一个到处充满欢歌笑语的盛世人间。 童年有着太多的幼稚，太多的无奈，太多记忆里让自己脸红的片段，他们总是一次 又一次在睡梦里幸福的重现。 童年有着太多的泪水，太多的汗珠，太多成长中让自己牢记的挫折，他们总是一次 又一次的鼓励我，勇往直前。 当童年成长到青春的年龄
当青春承载下童年的帆船
我们步入了青春时代。
我们迎来了豆蔻年华的今天。
我们拥有了挑战无处不在信念，
我们贯彻年轻没有
我们感谢童真，那是我们坚实的后盾
我们回忆童年，那是我们永远的财产
童年，也许有很多难以回首的记忆
可能是那些羞涩片段让我在以后爱情里萌生退意
认知会在生活的道路里阻挠我昂首向前
是童年
的让人满意，但幼小，却能留下许多的一生相伴
满我们的心田
出未来成长的曲线
我们仍然意犹未尽
我们决然不会后悔
更加灿烂绚丽的青春 更多的梦想要实现
们要永恒燃起青春的火焰
生命的闪电
许下永远坚守的诺言
童年 或者是那些错误的但这就是天真，这就幼小，当然无法成熟童年如歌，把快乐注童年如画，用稚气绘也许当童年结束时，可是当童年结束时，因为将要迎接的，是所以，为了童年，我我们要让天空划过我们要向浩瀚星空致我们早已逝去的
篇五:《童年信箱(600字)作文》
精选作文:童年信箱(600字)作文 每个人都有自己的童年，而我就有这么一件童年往事，我来给大家讲讲吧！ 5岁那年。一天。我在床上玩，看见妈妈在写东西，便好奇地问：妈妈，您在写什么？妈妈笑眯眯地说：我正在写信，信是什么东东，妈妈抚摸着我的小脑袋说：信是一种神圣的东西，你可以在一张白纸上写自己的心里话和悄悄话，我接着说：那你寄给谁呢？你姑姑说完，妈妈就带我去寄信了。 到了路口，妈妈竟让我去投信，开始我不愿去，可后来一想，如果寄对了，妈妈就会夸我了，这样一传十，十传百，大家都会夸奖我，想到这里，我拿着信蹦蹦跳跳地跑去了。 我来到信箱一看，不对呀，这怎么有两个信箱呢？左一个，右一个，中间只差两步远，左边一个是绿色的，上面写着三个大字，右边是个蓝色的，上面只有一幅画，而且是拿玻璃罩着的，箱子上虽然有字，可我不认识呀，正当我迷惑不解时，一位阿姨拿着一张向绿色箱子仍去，我想：这一个肯定是信箱，不然阿姨也不会向这个箱子投。我便信心十足地把信仍进绿色的信箱里。然后又向妈妈跑去。妈妈问我投进了哪个箱子子，我挺着胸说：左边那个，啊妈妈大叫了一声，你吧信仍进垃圾桶里啦，我突然没了精神，垃圾桶？那个阿姨投的就是那个箱子啊！妈妈越笑越起劲，肚子都笑疼了，眼泪也流出来了。 每当看到信箱的时候，我都会想起那件事。五年级:快乐飞虎小v
篇一：童年作文开头结尾
童年，是一个个美妙的梦；童年，是一支支动听的曲；童年，是一幅幅美丽的画；童年，是一串串银铃般的笑声；童年是一首首妙不可言的诗。{我的童年作文书信格式}.
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。
童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。
这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的
陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆. …”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。
童事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆
时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
凝望着美丽如故的岁月，脚踏着奔驰的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，企盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着过日热闹的舞台，想着已经过去的四千个日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，随着那波浪似的人生海洋，
离我而去······
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了
现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
山雨悄悄地飘下来了，滴在树叶上，树叶发出了叮咚——叮咚的声音；滴在小草上，小草发出了嗒嗒——嗒嗒的声音；滴在岩石上，岩石发出了嘭嘭——嘭嘭的声音。真像一首首优雅的小曲，让你心中也充满了美妙的音乐。（掌声）师：我觉得你跟作者写得一样的美！
篇二：童年趣事作文 《童年趣事》作文教学设计 教学目标：
1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。
2、选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。
3、自拟作文题目，培养学生认真修改习作的良好习惯。
教学重难点： 必须是有趣的事，所写的事须趣味十足。必须按照一定的顺序写清楚事情的经过。
教学过程：
一、准备酝酿——谈话激趣，触发回忆。