【 – 小学作文】
篇一:《我最喜欢的一部文学名著》
初中一年级作文 我最喜欢的一部文学名著 江苏省丹阳江苏省丹阳市第六中学初一（１）班钟乐 我有一个坏习惯，每次只要一看书，我就要打瞌睡。可我已经改了，你知道我为什么会改掉吗？请听我漫漫道来。有一天下午，我闲着没事儿干，就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。当时，我很好奇，不知“三国”是哪三国，一个中华民族怎么会有三个国家，“演义”大概就是故事的内容了吧！我翻开这本书，第一章就是“桃园结义”，看着这四个字，我感到莫名的熟悉，原来在小学的时候，我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想知道下面的内容。我喝了一杯水，就继续往下看，不知不觉天已经黑了，书，我也看了一半了，我没有感到半点疲倦，只是打算着明天接着看，一定要把书看完。有好几次我看作文书的时候，不知不觉就睡着了，作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来，我自己还不知道我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。现在，我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看，所以，现在，我看什么书都没问题了。但最喜欢看的，还是《三国演义》，因为这本书让我对所有书都起了兴趣。 指导教师：吴月贞 围绕题目把"最喜欢"写了出来,语句通顺. 中学生网( )
篇二:《我最喜欢的文学名著》
我最喜欢的文学名著
——《钢铁是怎样炼成的》
次营中心小学六（1）班 梁凯
我比较喜欢阅读课外书，一有空，我就会捧起书。爸爸见我有这份爱好，总是想方设法满足我。一次，爸爸给我带回一本《钢铁是怎样炼成的》。
刚看到这本书，我觉得这不就是写一写钢铁的炼成过程吗？我还是个孩子，学炼钢？未免太早了点吧！我不屑地对爸爸说：“爸爸，我长大又不去炼钢，看这本书干什么呀？”{我最喜欢的文学名著}.
爸爸微笑着用手指点了一下我的前额，说：“鬼精灵，你看看就知道了！”
我好奇地翻开这本书，没看几页就迷上了。从此，我白天看，晚上看；吃饭看，睡觉看；学校里看，回家还看随着阅读的深入，我仿佛接受了一次又一次心灵的洗礼。
这本书讲述了一个名叫保尔·柯察金的党员的奋斗历程。从1915年到20世纪30年代初，保尔·柯察金在老布尔什维克的引导下，一路上经历坎坷，最终成长为一名真正的共产主义者！
慢慢合上这本书，我的心情久久不能平静，保尔的形象深深地印在我的脑海中：保尔——打工时，一个为生活和未来着想，倔强地忍受磨难的人；结友时，被带入布尔什维克，又是一个充满信念的人；历劫中，一个多么勇敢的共产主义战士；负伤了，他还在与死神拼命地抗争
如今，我们的生活虽然不要穿着破衣裳，在寒冷中去修铁路，也不需要发起十七次冲锋去占一个城堡。但是，我们却要像保尔一样有脚踏实地、埋头苦干的态度，更要有那不屈不挠、不畏艰险和奋斗不止的精神，以及那勇敢顽强的信念
看着手中的这本书，封面上赫然的几个大字再次跳动在我的眼前，我想到了作者在解释这部作品的标题时，说：“钢是在烈火里烧出来的，因此很硬，我们这一年代人就是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”是啊，无论在什么时候，无论在什么地方，我们要想真正地成长起来，就要接受磨砺，经受考验！
现在，我终于明白了，《钢铁是怎样炼成的》不是在讲炼钢，而是在讲怎样做人，怎样去磨练自己，做一个坚强、勇敢的生活强者！正如作者所说：“磨难对人的成长来说是一笔财富。”我知道，这是爸爸对我的期望，我要努力去做！
篇三:《我最喜欢的一部文学名著》
我最喜欢的一部文学名著江苏省丹阳 江苏省丹阳市第六中学 七年级（１）班 钟乐我有一个坏习惯，每次只要一看书，我就要打瞌睡。可我已经改了，你知道我为什么会改掉吗？请听我漫漫道来。有一天下午，我闲着没事儿干，就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。当时，我很好奇，不知“三国”是哪三国，一个中华民族怎么会有三个国家，“演义”大概就是故事的内容了吧！我翻开这本书，第一章就是“桃园结义”，看着这四个字，我感到莫名的熟悉，原来在小学的时候，我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想知道下面的内容。我喝了一杯水，就继续往下看，不知不觉天已经黑了，书，我也看了一半了，我没有感到半点疲倦，只是打算着明天接着看，一定要把书看完。有好几次我看作文书的时候，不知不觉就睡着了，作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来，我自己还不知道我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。现在，我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看，所以，现在，我看什么书都没问题了。但最喜欢看的，还是《三国演义》，因为这本书让我对所有书都起了兴趣。
篇四:《我喜欢的世界文学名著》
团堡镇导学案模版
说明： “课型”指新授课、复习课、综合学习课等。导学案采取一案两用，即教案学案合一，师生均应妥善完整保存。右侧备注栏教师用于集体备课后的个人二次备课及课后教学反思，学生用于课堂整理。
篇五:《我最喜欢的经典名著》
我最喜欢的经典名著
我看过不少经典名著，但是给我印象最深的、最令我有感触、教育意义最深的还属那经典名著《三国演义》。因为它教会我们做人的道理和战胜困难的策略，是一部百看不厌的好书。
三国，是中国的一个历史时期。期间曹氏的魏国、刘氏的蜀国以及孙氏的吴国，三分天下，成犄角对峙局面，又称“三国鼎立”。俗话说“时势造英雄”，在这段特殊的历史时期，同样也造就了许多英雄人物的英雄品质：曹操的枭，刘备的仁，孙权的杰，关羽的义，周瑜的谋，诸葛亮的智，司马懿的诡等等体现得淋漓尽致。
我最欣赏的还是诸葛亮的足智多谋了，他精通天文地理，是杰出的政治家、战略家、军事家，被誉为是“千古良相”的典范。他审时度势、运筹帷幄，在谈笑间指挥千军万马、决胜千里之外，为蜀汉的江山社稷立下了汗马功劳，后人曾用“功盖三分国，名成八阵图”来赞扬他的丰功伟业。其中最经典的、最耳熟能详的故事便是“草船借箭”了，传说周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，想以此陷害他。哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。前两天诸葛亮一点动静也没有，第三天，诸葛亮利用鲁肃借来船只、士兵和几千个草把子，当装满草把子的船只靠近曹军水寨时，诸葛亮下令让士兵擂鼓呐喊，这天江上大雾弥漫，生性多疑的曹操看不清江上情况，害怕其中有诈，便派六千名弓箭手向船只射箭，射来的箭当然全都“射”到了草船四周的草把子上。当大雾散去、天光放亮时，诸葛亮带领满满几十船的箭只凯旋而归。当鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”其实诸葛亮常常能合理运用天气的变化来做对自己有益的事情，这才是他屡战屡胜的主要因素，也是他知识渊博的体现。
草船借箭的故事让我懂得：当我们遇到困难时，如果我们用传统的方法解决不了的话，应该学会变通思路，不应该总是墨守陈规。就像故事中的周瑜取箭的方法是“造”，而诸葛亮却用“借”，并且效果更好。所以在以后的生活、学习中，我们应该打破旧的思维方式，突破传统的思维格式，不断变通思路，不断创新，这样我们才能取得更好的成就，我们的社会才能更进步。同学们，你们说呢?其实三国中，像这样的具有深远意义的故事还有很多很多，你们不妨也去看看吧!
篇六:《我最喜欢的经典名著》
我最喜欢的经典名著
重庆涪陵实验小学五年级三班 田维沂 指导教师：喻霞 四大名著大家都知道，有《三国演义》，有《水浒传》，有《西游记》，还有《红楼梦》，其中，我最喜欢的是那怀金悼玉的《红楼梦》。
《红楼梦》作者是曹雪芹，他是清代小说家。汉族。名沾，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳。我在《红楼梦》中最喜欢的丫鬟是林黛玉身边的紫鹃，紫鹃原来是贾母身边的一个二等丫头，名叫鹦哥，后来林黛玉进贾府以后，贾母让鹦哥去服侍黛玉，并改名为紫鹃。后来就成了黛玉身边十几个女仆当中，地位最高的一个，成为与鸳鸯、平儿等人地位相当的“首席大丫头”。我还喜欢林黛玉，黛玉从小聪明清秀，绝丽无双，气质脱俗，淡雅若仙。
林黛玉是个内慧外秀，楚楚动人，惹人怜爱，多愁善感的女性。林黛玉之美，还表现在她才学横溢和浓郁的诗人气质。林黛玉具有一
种悲剧美。当人们说《红楼梦》是一部悲剧时，指的就是在封建专制社会里万千青春少女的“千红一哭，万艳同悲”的共同悲剧。黛玉之悲也是其中之一。真正的悲剧总是动人心魄的，因为悲剧是将美毁灭给人看。越是美的有价值的人生被毁灭，其悲剧就越壮美，越深刻，越动人。
《红楼梦》是生活的一面镜子，是历史的一段缩影，具有永恒的艺术魅力，每次阅读，都会带给人们新的启示。
篇七:《我最喜欢的文学作品》
我最喜欢的文学作品{我最喜欢的文学名著}.
—安徒生的《卖火柴的小女孩》
葛公镇中心小学 502班 洪颖
童话是伴随我课余时间的重要伙伴。童话世界里有美丽的风车，有奔驰的白马，有英勇的武士，有纯洁的公主。童话里刻画的一个个优美的人物，常常使我流连于文字的意境中不能自拔。
相较于诸多童话中的美好，安徒生的《卖火柴的小女孩》是最令我难过感慨的，它讲的是一个穷苦的小女孩由于生活所迫，在平安夜晚上出去卖火柴，因饥寒交迫,最后冻死在路上的故事。整个故事看完，我的眼眶已经湿润了：
那个衣衫褴褛的女孩，赤着脚、散着头发挎着硕大的篮子，沿街小声叫卖，我仿佛穿越时空听到了她在寒风中低声诺诺的请求：“请买根火柴吧。”要知道，这可是冬天的夜啊！从临街的窗户望进去，有美味的烤鹅、家人欢聚的温馨，可这一切，虽在眼前却似乎又离的那么遥远。
最经典也是最深入灵魂的是最后小女孩在一次次划亮火柴中得到的幻想里的美好——奶奶带她去了没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方。这种启示录似的期望，我真想认为那是真的，因为它帮助小女孩脱离那个她无法理解和掌控的世界。她要求一点也不高，只是希望人们能停下脚步买她的火柴，哪怕只是一根。{我最喜欢的文学名著}.
虽然她只是虚构的人物，但现实中反观我们的身边，也常常看到
街边衣衫褴褛的老爷爷在推板车，生活局促的老奶奶在捡垃圾，闹市广场上手持鲜花叫卖的孩童
桌子上可口的食物，衣橱里漂亮的衣服，储物室好玩的玩具我们得到了我们想要的，还有父母的关心和呵护。沐浴在父母的关爱中是幸福的，但付出爱同样是快乐的。世界需要我们互相帮助，哪怕是微不足道的一根火柴。{我最喜欢的文学名著}.
指导教师 ；欧阳莹
篇八:《我喜爱的一部文学名著》
我喜爱的一部文学名著
安徽省安庆市第四中学
七（4）班 舒文熙 指导老师：刘蓓蓓
不知你可读过由加拿大作家露西〃蒙哥马利著写的《绿山墙的安妮》。虽也是小说，可它却没有小说式惊心动魄的情节。而是饱含情感地表达了一个女孩的心路历程以及充盈着爱的童年。
安妮是不幸的，她在十二岁之前一直都是孤儿；她又是幸福幸运的，虽说是被误领养，养父马修和养母马瑞拉还是给了她一个幸福的童年。
最让我感动的，是小安妮的乐观，而这是一种巨大的力量，在故事中往往具有扭转乾坤的力量。“你看，做一朵玫瑰花有多快乐！”，多么阳光的声音。恶劣的环境并不能摧垮她。
书中安妮把她最好的朋友戴安娜邀请参加一次茶会，兴奋不已的安妮错把葡萄酒当成了甜酒给朋友喝下去。于是一连串的麻烦产生了，最终戴安娜的母亲断绝了二人的来
往〃〃〃〃〃〃小安妮伤心不已。这里可以看出她十分重视友情，再加上作者的描写，我更能体会到不被理解的滋味。
故事的结尾，安妮决定放弃上大学的机会，照顾生病的马瑞拉。这又一次使我感动。爱让安妮终于成熟了，并且成熟地担起了人生的责任。{我最喜欢的文学名著}.
纵观全书，我始终认为，安妮的成功是以自己的自信和乐观做基础。我不禁羞愧了，因为自己有时会比较悲观，脾气又十分不好。但是读完这本书，我更加确定，以自信、乐观面对生活，就可以体会到人生的很多美好的情感，取得巨大的成功。固然，人生大风大浪，这也算是一种磨练心智的体验吧。
那么，像安妮一样，也用自己的心去开拓自己的天地吧！
篇九:《我最喜欢的名篇名著》{我最喜欢的文学名著}.
我最喜欢的名篇名著
书，是知识的海洋；书，是人类进步的阶梯；书，是自己心灵的寄托；书，是武装自己的武器。世界上有许多名著，而我最喜欢的名著是由尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。
这本名著主要讲述了主人公鲁滨逊，在一次航海中遇难了。狂风夺走了与他一起航行的同伴们的生命，只有幸运的鲁滨逊漂流到了荒岛上去了。一开始鲁滨逊依靠着剩下的食物和日常用品，后来他开始尝试自己种植食物，自己制作衣服等日常用品。在小岛上，鲁滨逊还收复了一个野人。在鲁滨逊得救前，小岛上还发生了许许多多的事情。就这样，日复一日，年复一年，鲁滨逊在这个无名小岛上生活了二十七年后，终于得救了。
鲁滨逊有艰苦奋斗、独立的精神和坚强的意志。在二十七年里无依无靠，靠自己活了下来。而我比鲁滨逊差远了，对我而言，缝块布、钉个纽扣都是很困难的事，为什么？主要是因为我自理能力不够强，从来没做过。从呱呱坠地到背上书包去上学，父母、学校、社会为我们铺设了成长的道路。我们心安理得地走在这条平坦的大道上一年又一年，没有什么挫折，没有
什么风波。我认为，如果我们再不具备自理能力的话，要是哪天遇到挫折，那后果是多么不堪设想啊！ 所以,从现在开始，我们必须具备鲁滨逊那种艰苦奋斗的精神与坚强的意志。“冰冻三尺非一日之寒。”要想成为鲁滨逊那样了不起的人物，就必须从现在开始锻炼自理能力。
这就是我最喜欢的一本非常了不起的名著——《鲁滨逊漂流记》。